OJS Associação Brasileira de Enfermagem
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Analisando criticamente a formação de auxiliares e técnicas de enfermagem no Brasil
No full textIn the globalization processes we identify changes in the behaviors and needs of populations as well as in the world of work. Our objective was to reflect, in a historical perspective, on legislation and nursing’s needs for training in the middle level of education in Brazil. It is a theoretical reflection on the training of nursing auxiliaries and techniques by historical surveys of relevant legislation, scientific texts and discussions based on our professional experience, from the beginning of the training of auxiliaries, regulated in 1949, until 2009. We conclude that the middle level training is maintained in nursing as a response to social needs, present in the educational structure and health services.En los procesos de globalización identificamos cambios en los comportamientos y necesidades de las poblaciones, así como en el mundo del trabajo. Nuestro objetivo fue reflexionar, en una perspectiva histórica, sobre la legislación y necesidad de educación en enfermería en el nivel medio. Se trata de una reflexión teórica sobre la formación de auxiliares y técnicas de enfermería por realización de levantamientos históricos de las legislaciones relevantes, textos científicos y discusiones a partir de nuestra vivencia profesional, desde el inicio de la formación de auxiliares, regulada en 1949, hasta 2009. Concluimos que la formación a nivel medio se mantiene en enfermería como respuesta a las necesidades sociales, presentes en la estructura educativa y en los servicios de salud.Nos processos de globalização identificamos mudanças nos comportamentos e necessidades das populações, bem como, no mundo do trabalho. Nosso objetivo foi refletir, numa perspectiva histórica, sobre a legislação e a necessidade de formação em enfermagem no nível médio no Brasil. Trata-se de uma reflexão teórica sobre a formação de auxiliares e técnicas de enfermagem para a qual realizamos levantamento histórico das legislações pertinentes, textos científicos e discutimos a partir de nossa vivência profissional, desde o início da formação de auxiliares, regulamentada em 1949, até 2009. Concluímos que a formação em nível médio persiste na enfermagem como resposta às necessidades sociais, presentes na estrutura educacional e nos serviços de saúde
Desafios Contemporâneos da Prática Docente: a elaboração de um plano de aula em Biofísica Aplicada à Enfermagem
No full textThe present study based on a case report exposes the elaboration of a lesson plan of Biophysics for Nursing. The objectives aim to explain the normative bases which form the faculty hands-on approach for graduation courses in Nursing, as well as to present the necessary steps for lesson planning. The methodology used focuses on a case report developed from proposals made by The Programa de Capacitação e Atualização Didático-pedagógico para Enfermeiros Docentes – Pro-CAD ( Professional Upgrading and Updating for Faculty Nurses), promoted by the Associação Brasileira de Enfermagem de São Paulo – ABEn-SP together with the Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo – COREN-SP. The results sheds a light to the potential of faculty hands-on planning and also the role of the nurse/ faculty member in the process of professional education and orientation.El presente estudio, fundado en el relato de experiencia, expone la elaboración de un plan de aula direccionado a la disciplina Biofísica Aplicada a Enfermería. Los objetivos visan explicitar las bases normativas que estructuran la práctica docente en los cursos de Graduación en Enfermería, bien como presentar las etapas necesarias en el trabajo de planeamiento de aula. La metodología utilizada reside en el estudio de caso, desarrollado a partir de las propuestas del Programa de Capacitación e Actualización Didáctico-Pedagógico para Enfermeros Docentes – Pro-CAD, organizado por la Asociación Brasileña de Enfermería – ABEn-SP en pacería con el Consejo Regional de Enfermería de Sao Paulo – COREN-SP. El resultado debela lo potencial del planeamiento de la práctica docente, bien como la función del enfermero/docente en el proceso de formación y orientación profesional.O presente estudo, fundado no relato de experiência, expõe a elaboração de um plano de aula voltado para a disciplina Biofísica Aplicada à Enfermagem. Os objetivos visam explicitar as bases normativas que estruturam a prática docente em cursos de Graduação em Enfermagem, bem como apresentar as etapas necessárias ao trabalho de planejamento de aula. A metodologia utilizada reside no estudo de caso, desenvolvido a partir das propostas do Programa de Capacitação e Atualização Didático-Pedagógico para Enfermeiros Docentes – Pro-CAD, promovido pela Associação Brasileira de Enfermagem – ABEn-SP em parceria com o Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo COREN-SP. Os resultados desvelam o potencial do planejamento da prática docente, bem como a função do enfermeiro/docente no processo de formação e orientação profissional
A atuação de enfermeiros de unidades pediátricas hospitalares na Educação em Saúde
No full textThe health education is an important strategy used by nursing to take care of children and families, and it is characterized as an essential management competency. In hospitals, nurses must promote this education in order to reach effective and efficient results of assistance process. Thus, this article explored how pediatric nurses perform the development of health education strategies in their patients and families, and identifies how they are prepared to do this. The data were collected in 2007, when 38 nurses of hospital pediatric units were submitted to a questionnaire about personal information and investigative questions related to this subject. The results shown that the health education activities are being used by the pediatric nurses, however without planning, with low adjustable techniques, and without the suitable registers. Furthermore, it follows that pediatric nurses know about the importance of this activity that is being developed in children and families. Besides, it was highlighted that they wanted to be better qualified and receive the correct investment of their institutions.A Educação em Saúde é uma importante estratégia utilizada pelo enfermeiro na prestação da assistência de enfermagem às crianças e famílias, sendo caracterizada como uma competência gerencial imprescindível. Nos hospitais, os enfermeiros devem promover esta educação a fim de que os resultados do processo de cuidar possam ser efetivos e eficientes. Assim, este estudo explorou como atuam os enfermeiros de unidades pediátricas hospitalares no desenvolvimento de aspectos de educação em saúde aos pacientes e famílias, identificando seu preparo para esta ação. Os dados foram coletados em 2007, com 38 enfer- meiras de unidades pediátricas hospitalares, através de um questionário contendo dados de identificação e investigação sobre o tema. Os resultados mostraram que atividades de educação em saúde vêm sendo trabalhadas por enfermeiras pediátricas, porém de forma não planejada, com certa escassez de técnicas adequadas, e sem os registros adequados. Ainda verificou-se que as mesmas reconhecem esta atividade como integrante das ações a serem desenvolvidas junto às crianças e famílias e observou-se a necessidade de serem melhor capacitadas e receberem investimento por parte das instituições
Erros no exercício da enfermagem que caracterizam imperícia, imprudência e negligência: uma revisão bibliográfica
No full textFactors related to the environment, the customer and the professional may result in damages for malpractice, negligence and recklessness. The study had to objective to gather knowledge about what has been published about the errors in nursing practice that characterize malpractice, negligence and recklessness. It was bibliography’s research with 29 references between 1997 and 2009 in the databases LILACS and BDENF home page COREN-SP and ANVISA and classroom libraries, conducted from January to July 2010. It found errors, such as containment of agitated patients exaggerated, wrong administration of medications, insufficient documentation of what happened during the workday. The errors may have irreparable consequences such as death.The protocols designed to minimize or cancel and chances for error are very relevant as well as adherence to and effective participation of professional associations of nursing in the fight for this cause.Factores relacionados con el medio ambiente, el cliente y el profisiónale puede resultar en daños y perjuicios con la ineptitud, la imprudencia y la negligencia. El estudio tuvo como objetivo reunir el conocimiento acerca de lo que se ha publicado acerca de los errores en la práctica de enfermería que caracterizan a la ineptitud, la imprudencia y la negligencia. Es una pesquisa bibliográfica con 29 referencias entre 1997 y 2009 en las bases de datos LILACS y BDENF página de inicio COREN SP y ANVISA y bibliotecas de aula, realizado de enero a julio de 2010. Se encuentran errores, como la contención de pacientes agitados exagerada, la administración incorrecta de los medicamentos, la documentación insuficiente de lo que sucedió durante la jornada laboral. Los errores pueden causar daño ya subsanado hasta la muerte. Los protocolos diseñados para minimizar o anular y las posibilidades de error son muy pertinentes, así como la adhesión y la participación efectiva de las asociaciones profesionales de la enfermería en la lucha por esta causa.Fatores relacionados ao ambiente, ao cliente e ao próprio profissional podem implicar em danos decorrentes de imperícia, negligência e imprudência, portanto o estudo objetivou buscar o conhecimento sobre o que já foi publicado acerca dos erros no exercício da enfermagem que caracterizam imperícia, negligência e imprudência. Pesquisa bibliográfica com 29 referências entre 1997 e 2009, em bases de dados LILACS e BDENF, home page do COREN-SP e ANVISA e bibliotecas presenciais, realizada de janeiro a julho de 2010. Encontrados erros, como: contenção exagerada de paciente agitado, administração errônea de medicamentos, documentação insuficiente do ocorrido durante a jornada de trabalho. Estes erros podem gerar desde danos remediáveis até óbito. Os protocolos criados para minimizar e ou anular as chances de erros são bastante pertinentes como também a adesão e a participação efetiva das entidades de classe da enfermagem na luta desta causa
Recapitulação da história da enfermagem no México (1990-2015)
Get PDFThis article analyzes and interprets the results obtained from a hermeneutical, exploratory and retrospective historical study about the presence of nursing history as an object of study, based on a review of 32 books that was written and published in the period 1990 to 2015. The mixed methodology was used, elaborating a data collection card. Among the main results were identified five categories of analysis: 1) History of Institutions Nursing, 2) History of Take Care Nursing, 3) History of Education Nursing, 4) History of Nurses, and 5) History of Development Professional Nursing. Other important finding is any literally workwas found the construct take care, conceptualized from the science of epistemology; is only it’s used in nursing staff discourse. Have to make visible the responsibility of take care, commonly assimilated like as “care support”, when it’s the specific and unique function of take care and need a combination of intellectualefforts on this area, Being, Knowing and Doing, with a broad and refreshing vision of communication and interaction between its various actors. Is an urgency that the conception of take care must be clarify, analyze and spread, so as to strengthen the nursing profession, both epistemically and sociologically.Este artículo analiza e interpreta los resultados obtenidos de un estudio histórico hermenéutico, exploratorio y retrospectivo, sobre la presencia de la historia de enfermería como objeto de estudio, a partir de la revisión de 32 libros, escritos y publicados en el período de 1990 a 2015. Se empleó la metodología mixta, elaborando una cédula de recolección de datos. Dentro de los principales resultados se identifi caron cinco categorías de análisis: 1) Historia de las Instituciones de Enfermería, 2) Historia sobre el cuidado de enfermería, 3) Historia sobre la enseñanza del cuidado, 4) Historia de las enfermeras y enfermeros e 5) Historia de la Profesión de Enfermería. Otro hallazgo considerado importante es que en ninguna obra revisada se encontró el constructo cuidado, conceptuado desde la epistemología de la ciencia; únicamente se emplea en el discurso del personal de enfermería. Hacer visible la responsabilidad del cuidado, comúnmente asimilado a “apoyo asistencial” y no a la función específica y única del cuidar, exige una conjunción de esfuerzos del área intelectual, del Ser, Saber y Hacer, con una visión amplia y renovadora de la comunicación e interacción entre sus diversos actores. Es urgente que se clarifique, se analice y se difunda la concepción del cuidado, que permita fortalecer a la profesión de enfermería, tanto en sentido epistémico como sociológico.Este artigo analisa e interpreta os resultados obtidos de um estudo histórico hermenêutico, exploratório e retrospectivo sobre a presença da história da enfermagem como objeto de estudo, com base em uma revisão de 32 livros, escrito e publicado no período de 1990 a 2015 A metodologia mista foi utilizada, elaborando um cartão de coleta de dados. Entre os principais resultados foram identificados cinco categorias de análise: 1) História das Instituições de Enfermagem, 2) História do Cuidado de Enfermagem, 3) História da Educação em Enfermagem, 4) História das Enfermeiras e 5) História da Profissão de Enfermagem. Outro achado considerado importante é que em nenhum trabalho revisado foi encontrado o cuidado de construção, conceituado a partir da epistemologia da ciência; é usado apenas no discurso da equipe de enfermagem. Tornar visível a responsabilidade do cuidado, comumente assimilado ao “suporte de cuidados” e não à função específica e única dos cuidados, requer uma combinação de esforços da área intelectual, Ser, Conhecer e Fazer, com uma ampla e refrescante visão de comunicação e interação entre seus vários atores. É urgente esclarecer, analisar e divulgar a concepção de cuidados, que permite fortalecer a profissão de enfermagem, tanto epistemológica como sociologicamente
Victoria Secaf (1932-2018)
Get PDFProfessora Doutora Victória Secaf, com ênfase no “c” de Victoria, graduou-se, em 1958, na primeira turma da recém-criada Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Foi docente da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP de 1959 a 1963. Ingressou como docente na Escola de Enfermagem da USP em 1973, junto ao Departamento de Orientação Profissional (ENO), ministrando temas voltados à história, legislação, didática, ética, entre outros.Professora Doutora Victória Secaf, com ênfase no “c” de Victoria, graduou-se, em 1958, na primeira turma da recém-criada Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Foi docente da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP de 1959 a 1963. Ingressou como docente na Escola de Enfermagem da USP em 1973, junto ao Departamento de Orientação Profissional (ENO), ministrando temas voltados à história, legislação, didática, ética, entre outros.Professora Doutora Victória Secaf, com ênfase no “c” de Victoria, graduou-se, em 1958, na primeira turma da recém-criada Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Foi docente da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP de 1959 a 1963. Ingressou como docente na Escola de Enfermagem da USP em 1973, junto ao Departamento de Orientação Profissional (ENO), ministrando temas voltados à história, legislação, didática, ética, entre outros
Fundação e consolidação da Santa Casa de Misericórdia de Guaxupé-MG
Get PDFHistorical-documentary research whose objective was to describe and analyze the foundation of Santa Casa de Misericordia de Guaxupe, which occurred in July 1908, and its consolidation, attest-ed by the records in the first book of hospitalized patients, dating from January 1923. The adminis-trative, legal and legal documents captured for the survey were recorded in electronic spread-sheet and filed. It was found that the increase in coffee production and the expansion of railroads, which reached Guaxupe in 1904, determined local progress, and this set of factors mobilized the leadership of farmers and the Catholic Church for the urban transformations of that village, which increased significantly with the arrival of immigrants and Brazilians looking for work and better living conditions. This population growth brought about the increase of the illnesses and it was necessary the foundation of a place that could take care of to the patients, mainly the settlers and the workers of the railway line, which resulted in the foundation of Santa Casa. The role of this institution was charitable, welcoming poor patients and providing them with health care; there-fore, had a special meaning for the population, which participated in its maintenance offering donations. The institution was created in the midst of this modernizing movement, constituting a key part in the maintenance of power relations and in the control of the urban layers, more specifically of the poorest, who multiplied as a result of this process of economic development, and who were susceptible to social control and discipline of public and private life.Pesquisa histórico-documental cuyo objetivo fue describir y analizar la fundación de Santa Casa de Misericórdia de Guaxupé, ocurrida en julio de 1908, y a su consolidación, atestada por los registros en el primer libro de pacientes internados, fechado desde enero de 1923. Los documentos administrativos, notarios y legales capturados para la pesquisa fueron registrados en plantilla electrónica y fichados. Se apuró que el aumento de la producción de café y la expansión de los ferrocarriles, que alcanzó Guaxupé en 1904, determinaron el progreso local, y ese conjunto de factores movilizó el liderazgo de los agricultores y de la Iglesia Católica para las transformaciones urbanas de aquel pueblo, que aumentaba significativamente con la llegada de inmigrantes y brasileños a la búsqueda detrabajo y mejores condiciones de vida. Ese crecimiento de la población trajo el aumento de las enfermedades y hubo la necesidad de la fundación de un local que pudiese atender a los enfermos, principalmente los colonos y los operarios de la línea de ferrocarril, que resultó la fundación de Santa Casa. El papel de esa institución era caritativo, acogiendo los enfermos pobres y prestándoles atención a la salud; por eso, tenía un significado especial para la población, que participaba de su mantenimiento ofreciendo donativos. La institución fue creada a raíz de ese movimiento modernizador, constituyendo pieza clave en el mantenimiento de las relaciones de poder y en el control de las camadas urbanas, más específicamente de los más pobres, que se multiplicaban como resultado de ese proceso de desenvolvimiento económico, y que quedaron susceptibles al control social y disciplinar de la vida pública y privada.Pesquisa histórico-documental cujo objetivo foi descrever e analisar a fundação da Santa Casa de Misericórdia de Guaxupé, ocorrida em julho de 1908, e a sua consolidação, atestada pelos registros no primeiro livro de pacientes internados, datados desde janeiro de 1923. Os documentos administrativos, cartoriais e legais capturados para a pesquisa foram registrados em planilha eletrônica e fichados. Apurou-se que o aumento da produção cafeeira e a expansão das ferrovias, que alcançou Guaxupé em 1904, determinaram o progresso local, conjunto de fatores esse que mobilizou a liderança dos fazendeiros e da Igreja católica para as transformações urbanas daquele povoado, que aumentava significativamente com a chegada de imigrantes e brasileiros à procura de trabalho e melhores condições de vida. Esse crescimento populacional trouxe o aumento das enfermidades e houve a necessidade da fundação de um local que pudesse atender aos doentes, principalmente os colonos e os operários da linha ferroviária, do que resultou a fundação da Santa Casa. O papel dessa instituição era caritativo, acolhendo os doentes pobres e prestando-lhes atendimento à saúde; por isso, tinha um significado especial para a população, que participava da sua manutenção oferecendo donativos. A instituição foi criada no bojo desse movimento modernizador, constituindo peça-chave na manutenção das relações de poder e no controle das camadas urbanas, mais especificamente dos mais pobres, que se multiplicavam como resultado desse processo de desenvolvimento econômico e que ficaram suscetíveis ao controle social e disciplinar da vida pública e privada
História e memória de Maria do Amparo Barbosa
Get PDFObjective: To describe the life and professional path of Maria do Amparo Barbosa, and to analyze herparticipation in teaching, care, and class entities of Nursing in Piauí. Methods: It was a social-historicalstudy that used oral and written sources, of which the fi rst were collected through the testimony ofthe study collaborator. Results: Th e fi ndings and testimony of the collaborator enabled to outlinethe relationship of the protagonist with Piauí nursing, namely: Life and training; Acting in health;Contributions to nursing education; Participation in class entities. Final considerations: Maria doAmparo Barbosa was a woman who overcame obstacles to become a nurse and gain recognition. Th eperformance of the homonymous protagonist contributed to pediatric nursing and nursing class societies, thus becoming crucial to record her history and memory for the development of Piauí nursing.Objetivo: describir la trayectoria de vida y profesional de Maria do Amparo Barbosa, analizar participaciónde ésta en la enseñanza, asistencia y organizaciones de clase de la Enfermería del Piauí, Brasil. Métodos:estudio histórico-social que utilizó fuentes orales y escritas, cuyas primeras fueron recolectadas por mediodel testimonio de la colaboradora del estudio. Resultados: con hallazgos y testimonios de la colaboradora,se delineó la relación de la protagonista con la enfermería del Piauí, tales: Vida y formación; Actuaciónen el área de la salud; Contribuciones a la enseñanza de enfermería; Participación en las entidades declase. Consideraciones finales: María del Amparo Barbosa fue una mujer que superó obstáculos paraconvertirse en enfermera y conquistar reconocimiento. La actuación de la protagonista homónima contribuyó a enfermería pediátrica y sociedades de clase de la Enfermería, siendo imprescindible el registrode su historia y memoria para el crecimiento de la enfermería del Piauí, Brasil.Objetivo: descrever a trajetória de vida e profi ssional de Maria do Amparo Barbosa, analisar participação desta no ensino, na assistência e nas organizações de classe da Enfermagem piauiense. Métodos: estudo histórico-social que utilizou fontes orais e escritas, cujas primeiras foram coletadas por meio do depoimento da colaboradora do estudo. Resultados: com achados e depoimentos da colaboradora, foi possível delinear a relação da protagonista com a enfermagem piauiense, sendo: Vida e formação; Atuação na área da saúde; Contribuições para o ensino de Enfermagem; Participação nas entidades de classe. Considerações fi nais: Maria do Amparo Barbosa foi uma mulher que superou obstáculos para se tornar enfermeira e conquistar reconhecimento. A atuação da protagonista homônima contribuiu para enfermagem pediátrica e sociedades de classe da Enfermagem, sendo imprescindível o registro de sua história e memória para o crescimento da enfermagem piauiense
Informações de Enfermagem registradas nos prontuários frente às exigências do Conselho Federal de Enfermagem
No full textA descriptive, exploratory study of research information in the records of patients admitted to a public hospital, during a quarter. The objective of this study was to evaluate the standard of nursing record, the identification of the work after the registration and checking of the prescription the nurse and physician, in relation to requirements established by the institution and legislation. Being analyzed 287 medical records, checking the items: evaluation of nursing care, examining the patient’s medical record, nursing records and checking the prescription and the nurse médico.Nos results showed that of 287 medical records audited on average 88% of these were accordingly. How to identify 82% were compliant. And to verify the check prescription nurse, 86.5% and 90% of the physician was in compliance.Un estudio descriptivo y exploratorio de información de la investigación en los registros de los pacientes ingresados en un hospital público, durante un trimestre. El objetivo de este estudio fue evaluar el nivel de registro de enfermería, la identificación de la obra después de la inscripción y el control de la prescripción de la enfermera y el médico, en relación con los requisitos establecidos por la institución y la legislación. Que se está analizando 287 expedientes médicos, control de los elementos: la evaluación de los cuidados de enfermería, examinar el historial médico del paciente, registros de enfermería y control de la prescripción enfermera y médico.Nos los resultados mostraron que de 287 expedientes médicos comprobados en promedio el 88% de éstos eran en consecuencia. ¿Cómo identificar el 82% fueron conformes. Y para verificar la enfermera de la prescripción de verificación, el 86,5% y el 90% de los médicos estaban de acuerdo.Estudo exploratório retrospectivo de investigação de informações nos prontuários de pacientes internados em um hospital público, durante um trimestre. O objetivo foi avaliar o padrão de registro de enfermagem, a identificação do profissional após o registro e a checagem da prescrição do enfermeiro e do médico, em relação aos requisitos já estabelecidos pela instituição e pela legislação. A partir da análise de 287 prontuários, verificou-se os itens: avaliação da assistência de enfermagem, exame do prontuário do paciente, anotação de enfermagem e checagem da prescrição do enfermeiro e do médico. Nos resultados constatou-se que dos prontuários auditados, cerca de 88% destes estavam em conformidade. Quanto à identificação, 82% estavam conforme; e ao verificar a checagem da prescrição do enfermeiro e do médico, estavam conformes 86,5% e 90% respectivamente
Remoções neonatais do centro de parto normal peri-hospitalar para o hospital
No full textIntroduction: Neonatal transfers from birth centers to hospital settings are an indirect indicator of the safety of this place for newborns of low-risk pregnant women. Objectives: To describe the characteristics of newborns from the Birth Center Casa de Maria to the General Hospital of Itaim Paulista and identify the reasons for these transfers. Method: A descriptive study was carried including of 72 newborns transferred form 2006 to 2007. Data were collected from medical records and a descriptive analysis was conducted. Results: 5.6% eliminated meconium intra-partum; one had an Apgar score <7 at 1st and at 5th minutes of life, 81.8% weighed between 2500 and 4000g; the transfer rate was 12.7% and the main reasons were jaundice (46%), newborn small or large for gestational age (11.5%) and problems related to breastfeeding (9.2%); 11.1% were admitted into the neonatal unit; there were no cases of neonatal death or severe sequelae. Conclusion: The main reasons for neonatal transfers are due to neonatal medical reasons frequent among newborns, do not represent an emergency situation and are not related to the care provided during delivery.Introducción: El traslado neonatal de centros nacimiento al hospital es un indicador indirecto de la seguridad de ese lugar para recién-nacidos de mujeres con embarazo de bajo riesgo. Objetivos: Describir las características de los recién-nacidos trasladados del Centro de Nacimiento Casa de Maria para el Hospital General de Itaim Paulista e identificar los motivos para el traslado. Método: Estudio descriptivo con 72 recién-nacidos trasladados en 2006 y 2007. Los datos fueron obtenidos de los registros médicos y se realizó un análisis descriptivo. Resultados: 5,6% eliminaron meconio en el parto; uno tuvo Apgar <7 en el 1º y 5º minutos de vida; 81,8% pesaban entre 2500 y 4000g; la tasa de traslado fue 12,7% y los principales motivos fueron ictericia (46%), recién-nacido grande o pequeño para la edad gestacional (11,5%) y problemas con la lactancia materna (9,2%); 11,1% fueron ingresados en la unidad neonatal; no hubo casos de muerte neonatal o secuelas graves. Conclusión: Los principales motivos para el traslado son condiciones clínicas frecuentes entre los RN, no representan una situación de emergencia y no están relacionados con la atención durante el parto.Introdução: As remoções neonatais de centros de parto para o hospital são um indicador indireto da segurança desse local para recém-nascidos de mulheres com gestação de baixo risco. Objetivos: Descrever as características dos recém-nascidos removidos do Centro de Parto Normal Casa de Maria para o Hospital Geral do Itaim Paulista e identificar os motivos para a remoção. Método: Estudo descritivo com 72 recém-nascidos removidos em 2006 e 2007. Os dados foram coletados a partir dos prontuários e realizou-se análise descritiva. Resultados: 5,6% eliminaram mecônio no parto; um teve Apgar <7 no 1º e 5º minutos de vida; 81,8% pesavam entre 2500 e 4000g; a taxa de remoção foi 12,7% e os principais motivos foram icterícia (46%), recém-nascido pequeno ou grande para a idade gestacional (11,5%) e problemas relacionados com a amamentação (9,2%); 11,1% foram internados na unidade neonatal; não houve nenhum caso de óbito neonatal ou de seqüela grave. Conclusão: Os principais motivos para remoção neonatal devem-se razões clínicas freqüentes entre neonatos, não representam situação de emergência e não estão relacionados com a assistência prestada durante o parto