OJS Associação Brasileira de Enfermagem
Not a member yet
364 research outputs found
Sort by
A mulher enfermeira no contexto pandêmico do Coronavírus: reflexões à luz do pensamento foucaultiano
Get PDFIntroduction: this is a reflective study, based on the Coronavirus pandemic context related to the workforce of female nurses. Objective: to reflect on the professional performance and on the power relations involving female nurses in the COVID-19 pandemic context, in the light of the Foucauldian theoretical framework. Method: analysis of such theme was performed through a bibliographic research. Results: the results point to the relevance of rethinking to which extent the power relations between men and women are still strengthened in society and how such understanding is transferred to the nucleus of professions which are mostly practiced by women, as is the case with Nursing. Final considerations: in the current pandemic context, such professions need to transcend the figures of heroines and angels to attain social recognition and professional appreciation. Introducción: se trata de un estudio de reflexión, basado en el contexto de la Pandemia del coronavirus relacionado con el colectivo laboral de las enfermeras. Objetivo: reflexionar acerca del desempeño profesional y sobre las relaciones de poder que involucran a las enfermeras en el contexto de la Pandemia de COVID-19, a la luz del marco teórico de Foucault. Método: el análisis temático tuvo lugar a través de una investigación bibliográfica. Resultados: los resultados apuntan a la relevancia de repensar en qué medida las relaciones de poder entre hombres y mujeres continúan fortalecidas en la sociedad y en cómo se transfiere dicho entendimiento al núcleo de profesiones que son mayoritariamente ejercidas por mujeres, como es el caso de la Enfermería. Consideraciones finales: en el contexto actual de la pandemia, dichas profesiones deben trascender las figuras de heroínas y ángeles para alcanzar reconocimiento social y valoración profesional.Introdução: trata-se de um estudo reflexivo, tendo como base o contexto pandêmico do Coronavírus relacionado a força de trabalho da mulher enfermeira. Objetivo: refletir acerca da atuação profissional e das relações de poder envolvendo a mulher enfermeira no contexto pandêmico da COVID-19 à luz do referencial teórico foucaultiano. Metodologia: a análise de tal temática deu-se através de pesquisa bibliográfica. Resultados: aponta-se a relevância em repensar o quanto as relações de poder entre homens e mulheres continuam fortalecidas na sociedade e como se transfere tal tipo de entendimento para o seio de profissões que são exercidas majoritariamente por mulheres, como no caso da enfermagem. Considerações finais: tais profissionais no atual contexto pandêmico precisam transcender a figura de heroínas e anjos para alcançar o reconhecimento social e valorização profissional. 
Assistência multiprofissional ao paciente oncológico crítico em pronto socorro/serviço de emergência especializado: revisão integrativa
No full textObjetivos: Analizar la producción de artículos científicos sobre la atención multiprofesional al paciente adulto oncológico crítico en las salas de urgencia/servicio de emergencia especializado. Método: revisión integrativa cuya muestra de ocho artículos se seleccionó en las bases CINAHL, SCOPUS, BIREME y en el portal PubMed. Resultados: Cuatro estudios (50%) fueron retrospectivos, 87,5% publicados en inglés, 87,5% por médicos, 37,5% indicando los profesionales que forman parte del equipo multiprofesional. Se encontró que la actuación multiprofesional aumenta el flujo de atención, minimiza los retrasos en la evaluación, permite el inicio precoz de las medidas terapéuticas y favorece los mejores resultados en las diferentes etapas del tratamiento oncológico. Conclusión: El estudio dio visibilidad al desempeño del equipo multiprofesional con vistas a una atención eficiente del paciente oncológico en las salas de urgencia/ servicio de emergencia especializado. Indicó las mejoras necesarias en futuras investigaciones,especialmente en cuanto a los detalles del método adoptado, aclaración de las categorías profesionales que forman parte del equipo y su forma de actuación colaborativa y complementaria.Objetivos: Analisar a produção de artigos científicos sobre a assistência multiprofissional ao paciente oncológico crítico adulto em pronto socorro/serviço de emergência especializado. Método: revisão integrativa cuja amostra de oito artigos foi selecionada nas bases CINAHL, SCOPUS, BIREME e no portal PubMed. Resultados: Quatro estudos (50%) foram retrospectivos, 87,5% publicados em língua inglesa, 87,5% por médicos, 37,5% indicando os profissionais componentes da equipe multiprofissional. Verificou-se que a atuação multiprofissional incrementa o fluxo de atendimento, minimiza atrasos na avaliação, permite iniciar precocemente medidas terapêuticas e favorece os melhores resultados em diferentes fases do tratamento oncológico. Conclusão: O estudo conferiu visibilidade à atuação da equipe multiprofissional visando o atendimento eficiente de pacientes oncológicos em pronto socorro/serviço de emergência especializado. Indicou as melhorias necessárias em investigações futuras, especialmente quanto ao detalhamento do método adotado, explicitação das categorias profissionais integrantes da equipe e sua forma de atuação colaborativa e complementar
Impacto da Estimulação Cognitiva na Saúde Mental de idosos: Experiência Portuguesa no Envelhecimento Ativo e Saudável
No full textObjectives: to assess the impact of the activities of a cognitive stimulation program on the mental health of the elderly in the context of cognitive and depressive status. Method: longitudinal study, pre and post intervention type, developed with 33 elderlies, in the city of Porto, Portugal, in the context of in the VintAGEING+Happy program, applied by a multi-professional team, in two editions, from 2019 to 2020. Results: The improvement in cognitive status was evidenced by increasing the variation of the means of the Montreal Cognitive Assessment scores by 6.5% (p=0.044) and improvement in depressive status, obtained by the Geriatric Depression Scale, in the reduction of the variation of the means of the scores by 22.5% (p=0.153), in addition to 100% reduction of severe depression. Conclusion: the mental health gains in the elderly sample post intervention with cognitive stimulation demonstrates that the VintAGEING+Happy program has necessary and feasible components to follow as a positive intervention for the well-being of the elderly.Objetivos: Evaluar el impacto de las actividades de un programa de estimulación cognitiva en la salud mental de los ancianos en el contexto del estado cognitivo y depresivo. Método: Estudio longitudinal, tipo pre y post intervención, desarrollado con 33 personas mayores, en la ciudad de Oporto, Portugal, en el contexto del programa no VintAGEING+Felizes, aplicado por un equipo multiprofesional, en dos ediciones, de 2019 a 2020. Resultados: La mejora del estado cognitivo se evidenció en el aumento de la variación de las puntuaciones medias de la Evaluación Cognitiva de Montreal en un 6,5% (p=0,044) y la mejora del estado depresivo, obtenida por la Escala de Depresión Geriátrica, en la reducción de la variación de las puntuaciones medias en un 22,5% (p=0,153), además de la reducción del 100% de la depresión severa. Conclusión: las ganancias en salud mental en la muestra de ancianos tras la interven-ción con estimulación cognitiva demuestran que el programa VintAGEING+Felizes tiene componentes necesarios y factibles de seguir como una intervención positiva para el bienestar de los ancianos.Objetivos: avaliar o impacto das atividades de um programa de estimulação cognitiva na saúde mental de idosos no âmbito do estado cognitivo e depressivo. Método: Estudo longitudinal, tipo pré e pós intervenção, desenvolvido com 33 idosos, na cidade de Porto, Portugal, no contexto do no programa VintAGEING+Felizes, aplicado por equipe multiprofissional, em duas edições, de 2019 a 2020. Resultados: A melhora no estado cognitivo evidenciou-se através do aumento da variação das médias dos escores do Montreal Cognitive Assessment em 6,5% (p=0,044) e melhora do estado depressivo, obtido pela Escala de Depressão Geriátrica, na redução da variação das médias dos escores em 22,5% (p=0,153), além de 100% de redução da depressão severa. Conclusão: os ganhos em saúde mental na amostra de idosos pós intervenção com estimulação cognitiva demonstra que o programa VintAGEING+Felizes possui componentes necessários e factíveis para seguir como uma intervenção positiva para o bem-estar de idosos
Desafios para uma escrita da História de Enfermagem Contemporânea
Get PDFA investigação sobre o passado da Enfermagem é uma atividade recente entre os enfermeiros. No entanto neste curto período aqueles que, tem se dedicado a conhecer nossa história já tem produzido bons resultados em publicações e, apresentações em eventos, seminários, colóquios etc.
A importância desta produção cientifica nos instiga a fazer uma revisão historiográfica não só para analisar o que estamos fazendo, para ter uma visão global como também para saber quais as correntes historiográficas estão fundamentando nossas investigações atuais e as perspectivas futura
Caminhos históricos da formação do enfermeiro no campo da saúde mental no Brasil
Get PDFThis article aims to describe and reflect on the transformations in the teaching of psychiatric nursing and mental health in undergraduate nursing in Brazil. This is a descriptive and reflective study based on the experiences of students and teachers with the area of mental health. The time frame established was the year 1852 to the present day. The analysis allowed the grouping of the results into four sections that took into account the historical phenomena determining the transformations in each period – 1850 to 1919, 1920 to 1959, 1960 to 1989, 1990 to 2009 and 2010 to the present times. From this analysis, it is possible to point out significant transformations in the teaching of mental health nursing from the socio-political achievements of the Brazilian psychiatric reform process and curricular reforms, although teaching practices in psychosocial services are not yet unanimous in the teaching-learning scenarios of the present times. However, ratifying historical advances is essential for maintaining a perspective of comprehensive care, which rescues the citizenship of the subjects through creative interventions, compromised and articulated in a network.Este artículo tiene como objetivo describir y reflexionar sobre las transformaciones en la enseñanza de la enfermería psiquiátrica y la salud mental en la enfermería de pregrado en Brasil. Se trata de un estudio descriptivo y reflexivo basado en las experiencias de estudiantes y profesores con el área de salud mental. El marco temporal establecido fue el año 1852 hasta la actualidad. El análisis permitió agrupar los resultados en cuatro secciones que tuvieron en cuenta los fenómenos históricos que determinaron las transformaciones en cada período: 1850 a 1919, 1920 a 1959, 1960 a 1989, 1990 a 2009 y 2010 a la actualidad. A partir de este análisis es posible señalar transformaciones significativas en la enseñanza de la enfermería en salud mental a partir de los logros sociopolíticos del proceso brasileño de reforma psiquiátrica y las reformas curriculares, aunque las prácticas de enseñanza en los servicios psicosociales aún no son unánimes en los escenarios de enseñanza-aprendizaje de los tiempos actuales. Sin embargo, la ratificación de los avances históricos es esencial para mantener una perspectiva de atención integral, que rescata la ciudadanía de los sujetos a través de intervenciones creativas, comprometidas y articuladas en red.Este artigo tem como objetivo descrever e refletir sobre as transformações no ensino da enfermagem psiquiátrica e de saúde mental na graduação em enfermagem no Brasil. Trata-se de um estudo descritivo e reflexivo a partir das vivências de estudantes e professores com a área da saúde mental. O recorte temporal estabelecido foi o ano de 1852 até os dias atuais. A análise permitiu o agrupamento dos resultados em quatro seções que levaram em consideração os fenômenos históricos determinantes às transformações em cada período – 1850 a 1919, 1920 a 1959, 1960 a 1989, 1990 a 2009 e 2010 até os tempos atuais. A partir desta análise, é possível apontar transformações significativas no ensino da enfermagem em saúde mental a partir das conquistas sócio-políticas do processo da reforma psiquiátrica brasileira e reformas curriculares, apesar das práticas de ensino nos serviços psicossociais ainda não serem unânimes nos cenários de ensino-aprendizagem dos tempos atuais. No entanto, ratificar avanços históricos é essencial para a manutenção de uma perspectiva de cuidado integral, que resgata a cidadania dos sujeitos através de intervenções criativas, comprometidas e articuladas em red
Política de estudantes de Enfermagem no México: opinião dos atores
Get PDFObjective: Studying factors that have influenced in the political participation of nursing students in Mexico in the second decade of the XXI century. Methodology: Is an exploratory, qualitative, and interpretive study, based on the Sociology of Professions and structural functionalist focus; The study population consisted of eight nurses, the content analysis was performed through an open categorization defining four categories: 1) Characteristics of nursing students, 2) Attitudes of nursing students during their training, 3) Teaching of Professors and 4) Reflections on the rare political participation of nursing students. Results: These results are imbuing with the experiences and experiences of participants; however, they conclude that their participation and political attitudes have a basis in the training and influence of teachers, in the study it reflects their concern for the new generations of nurses have the possibility of acquiring new visions. Conclusions: With these results allow us recognizing the policy of nursing students is a pending issue in Mexico, a fact that allows us to reconsider the notion of service of nursing personnel, reaffirming, and disseminating the social importance of the profession.Objetivo: Estudiar los factores que han influido en la participación política de los estudiantes de Enfermería en México en la segunda década del siglo XXI. Metodología: Es un estudio exploratorio, cualitativo e interpretativo, basado en la Sociología de las Profesiones y el enfoque estructural funcionalista; la población de estudio fueron ocho enfermeras, el análisis de contenido se realizó a través de una categorización abierta, definiendo cuatro categorías: 1) Características de las estudiantes de enfermería, 2) Actitudes de las estudiantes de enfermería durante su formación, 3) Enseñanza de los Profesores y 4) Reflexiones sobre la escasa participación política de los estudiantes de Enfermería. Resultados: Los resultados se ven impregnados de las vivencias y experiencias de las participantes, sin embargo, ellas destacan que su participación y actitudes políticas tienen una base en la formación y la influencia de los profesores, el estudio refleja su preocupación para que las nuevas generaciones de enfermeras y enfermeros tengan la posibilidad de adquirir nuevas visiones. Conclusiones: Los resultados permiten reconocer que la política de las estudiantes de enfermería es una asignatura pendiente en México, hecho que permite reconsiderar la noción de servicio del personal de enfermería, reafirmando y difundiendo la importancia social que tiene la profesión
Sintomas depressivos em puérperas e fatores associados
No full textObjectives: To identify the frequency of depressive symptoms in postpartum women, as well as the associated factors. Methods: Cross-sectional study conducted with 302 women living in Lavras, MG. The Edinburgh Postnatal Depression Scale was used between the 6th and 8th weeks postpartum. Chisquare and logistic regression were used to verify the association between variables. Results: 11.9% of he women presented depressive symptoms. Brown and black women were 3.86 and 6.92 more likely to present depressive symptoms, respectively. Smokers and those who suffered violence before pregnancy were 3.43 and 25.02 more likely to manifest depressive symptoms, respectively. Being in a steady relationship reduced the occurrence of depressive symptoms by 77%; having two previous births and prior history of breastfeeding, for each condition, a decrease in risk of 83%. Conclusion: The frequency of depressive symptoms observed in this study is similar to results presented in other national studies. Black/brown women, smokers and those who have suffered violence should receive special attention for depressive symptoms.Objetivos: Identificar la frecuencia y los factores asociados a la ocurrencia de síntomas depresivos en mujeres en el posparto. Métodos: Estudio transversal realizado con 302 mujeres residentes en Lavras, MG, utilizando la Escala de Depresión Postnatal de Edimburgo aplicada entre la sexta y octava semana posparto. La asociación entre las variables se analizó mediante chi-cuadrado y regresión logística. Resultados: Se observó que el 11,9% de las mujeres en el posparto presentaban síntomas depresivos. Las mujeres de color morenas y negras tuvieron 3,86 y 6,92 más probabilidades, respectivamente, de presentar síntomas depresivos. Las fumadoras y las que sufrieron violencia antes del embarazo tuvieron 3,43 y 25,02 más probabilidades, respectivamente, de manifestar síntomas depresivos. Tener una pareja estable redujo los síntomas depresivos en un 77%; haber tenido dos partos y amamantar ofreció, para cada condición, una disminución del riesgo del 83%. Conclusión: La frecuencia de síntomas depresivos encontrada está dentro de los límites de estudios nacionales. Se debe prestar especial atención a las mujeres de raza negra/morena, a las fumadoras y a quienes sufrieron de violencia.Objetivos: Identificar a frequência e os fatores associados à ocorrência de sintomas depressivos em puérperas. Métodos: Estudo transversal realizado com 302 mulheres residentes em Lavras, MG, utilizando a Edinburgh Postnatal Depression Scale aplicada no período entre a 6ª e 8ª semanas pós-parto. A associação entre as variáveis foi analisada por Qui-quadrado e regressão logística. Resultados: Observou-se que 11,9% das puérperas apresentaram sintomas depressivos. Mulheres de cor parda e preta tiveram 3,86 e 6,92 mais chances, respectivamente, de apresentarem sintomas depressivos. As fumantes e as que sofreram violência antes da gestação tiveram 3,43 e 25,02 mais chances, respectivamente, de manifestar sintomas depressivos. Ter parceiro fixo reduziu em 77% a sintomatologia depressiva; ter tido dois partos e amamentação ofereceu, para cada condição, diminuição de risco de 83%. Conclusão: A frequência de sintomas depressivos encontrada está dentro dos limites dos estudos nacionais. Deve-se destinar atenção especial às mulheres pretas/pardas, fumantes e que sofreram violência
Contribuições da Teoria Ambientalista de Florence Nightingale para a prevenção e tratamento da COVID-19
Get PDFThis is an exploratory and descriptive study, of a qualitative nature, carried out with the objective of evaluating the contribution of Florence Nightingale\u27s Environmental Theory in the formulation of measures to face the current pandemic caused by COVID-19. There is still no vaccine, nor drugs with proven efficacy for the prevention and treatment of COVID-19. In this context, the consideration of other elements that promote the recovery of patients, such as environmental factors (cleaning, air, lighting, heating, silence), can contribute to reducing the lethality rate of the virus. Based on a review of the literature on the legacy of Florence Nightingale, the influence of the theory developed by Florence Nightingale on the formulation of the protocol to contain the epidemic outbreak of COVID-19 prepared by the World Health Organization (WHO) was evaluated. After the analysis, it was found a correspondence between the measures recommended by Nightingale and the WHO regarding the need to adopt more rigorous cleaning and hygiene habits to avoid contagion. Furthermore, it was identified that, although most of Nightingale\u27s recommendations regarding patient care are easy to apply, these measures are not part of the WHO protocol.Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo, de carácter cualitativo, realizado con el objetivo de evaluar el aporte de la Teoría Ambiental de Florence Nightingale en la formulación de medidas para enfrentar la actual pandemia causada por COVID-19. Aún no existe vacuna, ni medicamentos con eficacia probada para la prevención y tratamiento del COVID-19. En este contexto, la consideración de otros elementos que favorecen la recuperación de los pacientes, como los factores ambientales (limpieza, aire, iluminación, calefacción, silencio), pueden contribuir a reducir la tasa de letalidad del virus. A partir de una revisión de la literatura sobre el legado de Florence Nightingale, se evaluó la influencia de la teoría desarrollada por Florence Nightingale en la formulación del protocolo para contener el brote epidémico de COVID-19 elaborado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Después del análisis, se encontro correspondencia entre las medidas recomendadas por Nightingale y la OMS en cuanto a la necesidad de adoptar hábitos de limpieza e higiene más estrictos para evitar el contagio. Además, se identificó que, aunque la mayoría de las recomendaciones de Nightingale con respecto a la atención al paciente son fáciles de aplicar, estas medidas no forman parte del protocolo de la OMS.Trata-se de estudo exploratório e descritivo, de cunho qualitativo, realizado com o objetivo de avaliar a contribuição da Teoria Ambientalista de Florence Nightingale na formulação de medidas para o enfrentamento da atual pandemia provocada pela COVID-19. Ainda não há vacina, nem medicamentos com eficácia comprovada para a prevenção e tratamento da COVID-19. Nesse contexto, a ponderação sobre outros elementos que propiciam a recuperação dos doentes, como os fatores ambientais (limpeza, ar, iluminação, aquecimento, silêncio), pode contribuir para a diminuição da taxa de letalidade do vírus. A partir de revisão na literatura sobre o legado de Florence Nightingale, avaliou-se a influência da teoria desenvolvida por Florence Nightingale na formulação do protocolo de contenção do surto epidêmico de COVID-19 elaborado pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Após a análise realizada, constatou-se correspondência entre as medidas recomendadas por Nightingale e pela OMS relativas à necessidade da adoção de hábitos de limpeza e higiene mais rigorosos para evitar o contágio. Outrossim, identificou-se que, embora a maior parte das recomendações de Nightingale relativas aos cuidados com os pacientes sejam de fácil aplicação, essas medidas não compõem o protocolo da OMS
Resgate histórico dos avanços da Enfermagem Obstétrica brasileira
Get PDFObjective: To analyze what has been discussed in the pertinent literature about the advances in Brazilian Obstetric Nursing. Method: This is an Integrative Review. Data collection took place from July to September 2018, based on a search strategy on the Virtual Health Library (VHL) portal, crossing the following Health Sciences Descriptors (DeCS): History of Nursing; Obstetrics, Nursing Care, Obstetric Surgical Procedures and their equivalents in Spanish and English. Results: The findings allowed us to draw up two empirical categories, with 36% of the studies working on the historical rescue of Obstetric Nursing in the scope of the humanization of care and 45% addressing the professional training and insertion of specialist nurses in Obstetrics, highlighting the regional specificities for the valorization of the obstetric nurse. Final Considerations: We noted considerable advances in the Obstetrics Specialization courses, which contribute to the training of specialists in the area with a focus on promoting humanized care, respecting the physiological character of the delivery process. Conversely, we can note challenges in terms of professional recognition, and, therefore, it is necessary to design and formulate new political strategies.Objetivo: Analizar lo que se ha discutido en la literatura sobre los avances en la Enfermería Obstétrica brasileña. Método: Esta es una Revisión Integradora. La recopilación de datos tuvo lugar de julio a septiembre de 2018, con base en una estrategia de búsqueda en el portal de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), mediante el cruce de los siguientes Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS): Historia de la Enfermería; Obstetricia, Atención de Enfermería, Procedimientos Quirúrgicos Obstétricos y sus equivalentes en español e inglés. Resultados: Los hallazgos permitieron la construcción de dos categorías empíricas, con un 36% de los estudios trabajando en el rescate histórico de la Enfermería Obstétrica en el ámbito de la humanización de la atención y un 45% abordando la capacitación e inserción profesional de enfermeros especialistas en Obstetricia, subrayando las especificidades regionales para la valorización del enfermero obstetra. Consideraciones Finales: Se observaron avances considerables en los cursos de Especialización en Obstetricia, que contribuyen a la capacitación de especialistas en el área haciendo hincapié en la promoción de la atención humanizada, respetando el carácter fisiológico del proceso de parto. En contraste, es posible notar que existen retos en términos de reconocimiento profesional, haciéndose necesarias la planificación y la formulación de estrategias políticas.Objetivo: Analisar o que tem sido discutido na literatura acerca dos avanços da Enfermagem Obstétrica brasileira. Método: Trata-se de Revisão Integrativa. A coleta de dados foi realizada de julho a setembro de 2018, a partir de estratégia de busca no portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sendo cruzados os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): História da Enfermagem; Obstetrícia, Cuidados de Enfermagem, Procedimentos Cirúrgicos Obstétricos e seus equivalentes em espanhol e inglês. Resultados: Os achados permitiram a construção de duas categorias empíricas, sendo que 36% dos estudos trabalham o resgate histórico da Enfermagem Obstétrica no âmbito da humanização da assistência e 45% abordam a formação e inserção profissional dos enfermeiros especialistas em Obstetrícia, destacando as especificidades regionais em prol da valorização do enfermeiro obstetra. Considerações Finais: Observaram-se avanços consideráveis nos cursos de Especialização em Obstetrícia, que contribuem para a formação de especialistas na área com ênfase na promoção da assistência humanizada, respeitando o caráter fisiológico do processo do parto. Em contrapartida, nota-se a existência de desafios no âmbito do reconhecimento profissional, sendo necessário planejamento e formulações de estratégias políticas
Taxonomia do conhecimento sobre história da enfermagem
Get PDFAn epistemological study drafted from Beth Roger’s evolutionary model of concept analysis/exploration, which explored reverberation in the phenomena of the main concept: The History of Nursing, in order to highlight the new concepts (knowledge units) derived from it, grouped according to the five components of the Nursing work process. Its objective is to propose a taxonomy of knowledge about The History of Nursing, based on the analysis of the Brazilian scientific production, available in the CEPEn/ABEn Theses and Dissertations Catalogs since 1963. 204 products on The History of Nursing dated from 1988 to 2015 were classified, according to the following variables: study object, sources, descriptors, method, title, year in which they were defended, orientator, geographical location, and originating program, which allows outlining this production and proposing the Taxonomy of Knowledge about The History of Nursing, derived from its analysis. Most of the production was devoted to The History of Teaching, Political Participation, and Administration in Nursing. The proposal sought to innovate in the exposition of the findings, conferring an epistemological perspective to the scientific knowledge discussed in the general concept of The History of Nursing, resulting in a model of taxonomy of knowledge which integrates 30 knowledge units of scientific learning, derived from the general concept of The History of Nursing, according to the five components of the Nursing work process. The product presented is a first proposal that must be validated and perfected by the criticism from the Nursing scientific community. Estudio epistemológico delineado a partir del modelo evolutivo de análisis / exploración de conceptos de Beth Rodgers, que exploró la reverberación de los fenómenos del concepto principal: Historia de la Enfermería, con el fin de resaltar los nuevos conceptos (unidades de conocimiento) que derivan del mismo, agrupados de acuerdo con los cinco componentes del proceso de trabajo de enfermería. Su objetivo es proponer una taxonomía de conocimientos sobre Historia de la Enfermería, basada en el análisis de la producción científica brasileña, disponible en los Catálogos de Tesis y Disertaciones de CEPEn / ABEn desde 1963. Se procedió a la clasificación de 204 productos sobre Historia de la Enfermería fechados entre 1988 y 2015, según las variables: objeto de estudio, fuentes, descriptores, método, título, año de defensa, orientador, ubicación geográfica y programa de procedencia, lo que permite esbozar esta producción y proponer la Taxonomía del Conocimiento sobre la Historia de la Enfermería que deriva de su análisis. La mayor parte de la producción se dedicó a la Historia de la Enseñanza, Participación Política y Administración en Enfermería. La propuesta buscaba innovar en la presentación de los hallazgos, confiriendo perspectiva epistemológica al conocimiento científico tratado en el concepto general de Historia de la Enfermería, todo lo cual, resultó en un modelo de conocimiento de taxonomía que integra 30 unidades de conocimiento del saber científico, derivadas del concepto general de Historia de la Enfermería, según cinco componentes del proceso de trabajo de enfermería. El producto presentado es una primera propuesta que debe ser validada y perfeccionada por las críticas que emanan de la comunidad científica de enfermería.Estudo epistemológico delineado à luz do modelo evolucionário de análise/exploração de conceito de Beth Rodgers, que explorou a reverberação dos fenômenos do conceito principal - História da Enfermagem, na perspectiva de evidenciar novos conceitos (unidades de conhecimento) dele derivados e agrupados segundo os cinco componentes do processo de trabalho da Enfermagem. Tem como objetivo propor uma taxonomia do conhecimento sobre História da Enfermagem, a partir da análise da produção científica brasileira, disponível nos Catálogos de Teses e Dissertações do CEPEn/ABEn desde 1963. Foram classificados 204 produtos sobre História da Enfermagem datados de 1988-2015, segundo as variáveis: objeto de estudo, fontes, descritores, método, titulação, ano de defesa, orientador, localização geográfica e programa de procedência, possibilitando delinear essa produção, e propor a Taxonomia do Conhecimento sobre História da Enfermagem derivada de sua análise. A maior parte da produção se dedicou à História do Ensino, da Participação Política e da Administração em Enfermagem. A proposta buscou inovar na apresentação dos achados, dando perspectiva epistemológica ao saber científico tratado no conceito geral de História da Enfermagem, resultando em um modelo de taxonomia do conhecimento que integra 30 unidades de conhecimento do saber científico derivado do conceito geral de História da Enfermagem, segundo cinco componentes do processo de trabalho da Enfermagem. O produto apresentado é uma primeira proposta que deverá ser validada e aperfeiçoada pelas críticas emanadas pela comunidade científica da Enfermagem