Revistas UNIFOR-MG
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    Análise comparativa da flexibilidade, agilidade e força de membros inferiores em adolescentes praticantes e não praticantes de Taekwondo

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    Introdução: A arte marcial Taekwondo, luta de origem coreana, auxilia a coordenação motora, flexibilidade, agilidade, equilíbrio, e ainda melhora a capacidade de autodefesa. Objetivos: Analisar se a arte marcial Taekwondo, contribui na melhora das valências físicas: flexibilidade, agilidade e força de membro inferior (impulsão horizontal) de jovens praticantes. Metodologia: Os participantes de ambos os gêneros (n=60) que possuíam idade entre 11 e 14 anos, foram divididos em grupo praticantes de Taekwondo (n=30) e grupo controle não praticantes de Taekwondo (n=30). Foram avaliados inicialmente para aferição dos valores das valências físicas. Após foi promovido um protocolo de treinamento com a durabilidade de 12 semanas (três vezes na semana com duração de 2 horas cada seção), cada seção foi estruturada em três etapas: i) aquecimento (alongamentos); ii) técnicas da arte marcial (chutes, combates, poomses); iii) (alongamentos). Após a execução do protocolo, foram realizadas reavaliações para averiguar se houve mudanças nas valências físicas. Os testes realizados foram: Teste de Sentar e Alcançar no Banco de Wells, Shuttle Run e Teste de Salto Horizontal. Resultados: Analisando os resultados, foi possível através da prática da arte marcial Taekwondo, melhorar os níveis das três valências físicas estudadas de ambos os sexos, porém o mesmo não foi percebido no grupo controle. Conclusão: A arte marcial Taekwondo contribuiu com a melhora dos níveis das valências físicas: flexibilidade, agilidade e força de membros inferiores em ambos os gêneros estudados no grupo de praticantes de Taekwondo, considerando p ≤ 0,05

    Influência de características populacionais na determinação de fatores de risco relacionados ao sobrepeso/obesidade infantil

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    Este estudo teve como objetivos analisar a prevalência de sobrepeso/obesidade em crianças, de seis a dez anos, do município de Formiga-MG e investigar os fatores associados, de acordo com as características socioeconômica familiar. Para isso, foi calculado o IMC relativo à idade, de acordo com o sexo. Para avaliar os fatores associados à alteração no peso corpóreo, utilizou-se um questionário. Para verificar a influência do nível socioeconômico na determinação dos fatores de risco relacionados ao sobrepeso/obesidade infantil, os dados foram analisados de acordo com a rede de ensino em que as crianças estavam matriculadas. Para análise, utilizou-se o modelo de regressão logística binária e univariado, os testes qui-quadrado, de Pearson e exato de Fisher. O nível de significância foi de 5%. Foram analisadas 612 crianças, sendo 378 matriculadas em escolas públicas e 236 em escolas privadas. Além da renda familiar, as características divergentes entre os grupos foram: a escolaridade da mãe, o número de filhos e a execução de trabalho remunerado pela mãe. A prevalência de excesso de peso encontrada foi de 10,6% e 12,7% dentre as crianças das escolas privadas e públicas, respectivamente. Apresentaram associação com as alterações de peso nas crianças das escolas privadas, a idade da criança e o tempo de amamentação. Nas escolas públicas, o fator associado à presença de sobrepeso/obesidade foi o fato da mãe não exercer trabalho remunerado. Os resultados sugerem que os fatores relacionados ao sobrepeso/obesidade infantil variam dependendo de características populacionais, mesmo quando analisados em uma mesma região

    Avaliação da funcionalidade em mulheres com câncer de mama segundo a perspectiva da CIF

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    Introdução: Os avanços na terapêutica do câncer de mama (CM) reduziram o índice de mortalidade, mas o aumento da sobrevida veio acompanhado de inúmeras comorbidades. A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e saúde (CIF) é um instrumento criado para padronizar a linguagem relacionada à saúde. O uso da CIF para descrever a saúde de mulheres com câncer de mama pode ajudar no planejamento de intervenções mais efetivas. Objetivo: Avaliar as principais incapacidades de mulheres com CM submetidas à intervenção cirúrgica Métodos: 87 mulheres participaram do estudo, estas responderam ao core set abrangente da CIF para CM, instrumento composto de 80 categorias. A análise estatística descritiva foi realizada no software GraphPad Prism. Resultados: As duas categorias mais impactadas em cada um dos componentes da CIF foram: b4353 – funções dos nódulos linfáticos (2,1 ± 1,4); b650 – funções da menstruação (2,2 ± 1,7); s4201 – estrutura dos linfonodos (2,0 ± 1,4), s6302 – estrutura da mama e mamilo (1,8 ± 1,3); d177 – tomar decisões (1,2 ± 1,5), d240 – lidar com o estresse (1,5 ± 1,4). O fator ambiental que mais funcionou como barreira foi e225 - clima (-0,6 ± 2,6), e o que melhor funcionou como facilitador foi e465 - normas práticas e ideologias (3,4 ± 1,2). Conclusão: Por meio do core set foi possível dimensionar o impacto do CM sobre a saúde no contexto biopsicossocial. Além disso, o uso da CIF pode facilitar a compreensão adequada do quadro clínico e estimular a prática clínica baseada nas necessidade das pacientes. Palavras-chave: Câncer de mama; Funcionalidade; Mastectomi

    Avaliação dos escores de capacidade funcional e estado clínico em pacientes DPOC hospitalizados

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    Introdução: A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) é uma patologia tratável e prevenível, que tem como característica a presença de obstrução crônica ao fluxo aéreo, parcialmente reversível. O processo inflamatório crônico acarreta alterações tanto nos brônquios como no parênquima pulmonar, caracterizando a bronquite crônica e o enfisema pulmonar respectivamente. A intensidade destas alterações é variável em cada paciente e relaciona-se com os sintomas apresentados. A prevalência da DPOC evoluiu progressivamente nos últimos anos e no Brasil, a Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia (SBPT), aponta a existência de 7,5 milhões de indivíduos com a doença. As consequências para o doente não se resumem a limitação física para a realização das atividades de vida diária e capacidade funcional, mas também nas relações afetivas, sexuais, conjugais, no exercício profissional, no lazer e, sobretudo na qualidade de vida. Objetivos: Avaliar os escores de capacidade funcional e estado clínico em pacientes DPOC hospitalizados e correlacionar as variáveis entre si. Métodos: Foram avaliados 44 indivíduos hospitalizados na Santa Casa de Formiga-MG no período de junho de 2016 a março de 2017, com diagnóstico clínico de DPOC, onde após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa foram esclarecidos quanto à natureza do estudo e convidados a participarem. Os que concordaram, assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido e após foram avaliados através da Escala London Chest Activity of Daily Living (LCADL) e teste de avaliação da DPOC (CAT-DPOC). Resultados: Ao avaliar a capacidade funcional observou-se que os indivíduos não apresentavam prejuízos acentuados para realizar AVD´s (30,36 ±11,75), já no estado clínico, os pacientes foram considerados graves (25,68 ±6,96). Ao correlacionar os escores, houve correlação significativa (R= 0,449; p= 0,024). Conclusão: Assim como os danos nos pulmões, a DPOC também pode acarretar consequências sistêmicas significativas, contribuindo para o declínio da capacidade funcional. Palavras-chave: Capacidade funcional; Estado clínico; DPOC

    Funcionalidade do paciente portador de AVE hemorrágico por meio da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

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    Introdução: A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) apresenta uma grande importância no diagnostico fisioterápico, pois uniformiza a linguagem dos profissionais na avaliação da funcionalidade e incapacidade na saúde do paciente. Em situações, como por exemplo, de pacientes portadores de Acidente Vascular Encefálico (AVE), ela destaca principais alterações e auxilia de modo efetivo no tratamento deste caso. Objetivo: Descrever a funcionalidade de um paciente com AVE Hemorrágico à esquerda, observando a sua funcionalidade através da CIF. Métodos: Utilizou-se o estudo de caso único nesta pesquisa. Como variáveis de interesse foram investigadas as características do paciente, estruturas, funções, atividades e participação, fatores ambientais e pessoais. Resultados: O idoso avaliado apresentava 71 anos, sexo masculino, divorciado e o tempo pós lesão de 5 anos. Observou-se alterações de 4 códigos de estruturas, 19 códigos de funções, 10 códigos de atividade e participação, 2 códigos de fatores ambientais e 3 códigos de fatores pessoais. Conclusão: Observou-se que os códigos de função e atividades e participação foram os mais acometidos no paciente em questão. Desta forma, a condição de saúde abrange a funcionalidade e incapacidade do paciente como um todo, em diversos aspectos, não somente os relacionados com as funções neurológicas. Palavras-chave: Classificação Internacional de Funcionalidade; Incapacidade e Saúde; Fisioterapia.

    Funcionalidade dos idosos atendidos em uma clinica particular de fisioterapia, segundo a CIF

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    Introdução: A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) alimenta o modelo biopsicossocial proposto pela Organização Mundial de Saúde. Nesse modelo de funcionalidade e incapacidade há uma influência multidirecional entre seus constructos: funções e estruturas do corpo, atividade e participação e fatores contextuais, representados pelo ambiente e por fatores pessoais. A adoção desse modelo permite ao fisioterapeuta traçar um perfil funcional especifico para cada indivíduo, e propor um tratamento centrado nas necessidades do paciente. Apesar de possuir viabilidade para o uso na prática clínica, o uso da CIF ainda é incipiente.  Objetivo: investigar o nível de funcionalidade dos idosos e classifica-los segundo a CIF. Metodologia: Participaram do estudo 48 indivíduos, de ambos os sexos, com a média de idade entre 69,06 ± 6,69 anos. Os dados foram colhidos em uma clínica particular de fisioterapia. As variáveis de interesse foram: as sociodemograficas, a funcionalidade e o nível de atividade e participação. Os instrumentos utilizados foram: a escala de Lawton, o índice de Katz e a CIF. A análise estatística foi descritiva e foi realizada no software SSPS 15.  Resultados: 60,41% dos idosos eram do sexo feminino, 41,66% eram casados, 73,68% dos homens e 58,62% das mulheres estudaram mais de oito anos, 100% dos homens e 72,41% das mulheres eram aposentados. 47,91% estava em atendimento preventivo, a maioria dos idosos eram independentes para as atividades avaliadas no índice de Katz e a escala de Lawton sendo assim classificados pela CIF com nenhuma dificuldade. Conclusão: O presente estudo apontou que a maioria dos idosos estudados apresentam-se ativos e participativos, o que mostra a importância de se realizar um trabalho com o intuito de prevenir e promover a saúde dessa população, proporcionando assim um envelhecendo de forma saudável.  Palavras Chave: Idosos; Funcionalidade; Participação

    Implementação da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde na atenção primária

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    Introdução: A Organização Mundial da Saúde (OMS) possui inúmeras classificações, dentre elas, está a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF). A CIF foi aprovada em 2001, e a partir desta data todos os países membros da OMS, foram orientados a utilizá-la como instrumento padrão e universal para descrever todos os aspectos relacionados à funcionalidade e incapacidade humana, através do modelo biopsicossocial. Na atenção primária, utiliza-se a Classificação Internacional de Atenção Primária (CIAP) que necessita da Classificação Internacional de Doenças (CID) como complemento, contudo, ambas não abordam o conteúdo da funcionalidade e o contexto dos fatores ambientais. Objetivos: Codificar duas fichas de cadastro utilizadas na Atenção Básica (AB) do programa e-SUS e, em seguida analisar quais componentes da CIF foram abordados nas questões codificadas, bem como descrever em que nível se encontra cada categoria proposta. Métodos: Estudo descritivo, no qual foi realizado o processo de codificação de todas as questões das fichas Cadastro Domiciliar e Territorial versão 2.1 do e-SUS AB e Cadastro Individual versão 2.1 do e-SUS AB. Ambas as fichas são disponibilizadas pelo Sistema de Coleta de Dados Simplificada (CDS) e repassadas às Agentes Comunitárias de Saúde (ACS) para aplicação a todos os usuários cadastrados na Unidade de Atenção Primária à Saúde (UAPS). Resultados: Após a codificação da ficha do Cadastro Domiciliar e Territorial, foram geradas nove categorias distintas (todas do componente de Fatores Ambientais e com dominância das categorias de segundo nível) e na codificação da ficha do Cadastro Individual, foram geradas 38 categorias distintas (pertencentes aos componentes de Funções do Corpo, Atividades e Participação e Fatores Ambientais, com predomínio das categorias de terceiro nível). Conclusão: A CIF possui categorias capazes de representar as informações contidas nas fichas do programa e-SUS AB utilizadas na atenção primária à saúde, possibilitando assim melhorias nas políticas públicas de saúde. Palavras-chave: Classificação Internacional de Funcionalidade; Incapacidade e Saúde; Atenção primária

    Comparação entre o uso de serviço odontológico público e privado por adultos do estado de São Paulo, Brasil

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    Introdução: O uso dos serviços de saúde representa o núcleo do funcionamento dos sistemas de saúde e estudos recentes mostram desigualdades na utilização dos serviços de saúde bucal por adultos. Objetivo: Comparar a utilização dos serviços odontológicos público e privado por adultos residentes no estado de São Paulo. Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiológico transversal constituído por amostra representativa de adultos residentes no estado de São Paulo. A variável dependente foi dicotomizada em uso público e privado. O teste ANOVA (Analysis of Variance) foi empregado para comparar as variáveis quantitativas dos indivíduos adultos que utilizaram os serviços público e privado/plano e o teste de Igualdade de Duas Proporções foi empregado para comparar as variáveis qualitativas. O nível de significância adotado foi de 0,05 e os intervalos de confiança foram construídos com 95% de confiança estatística. Resultados: Entre os 5.709 adultos entrevistados, 3.421 (59.92%) visitaram o serviço privado e 2288 (40.08%) o público. As variáveis quantitativas: idade, anos de estudo, CPO-D e número de pessoas residentes apresentaram significância estatística. As variáveis qualitativas: sexo, cor da pele, renda familiar, última visita ao dentista, motivo, satisfação com a condição bucal, condição periodontal e necessidade de prótese apresentaram diferenças na utilização do serviço público e privado/plano. Conclusão: Foram identificadas diferença estatisticamente significante entre fatores contextuais, individuais e de condição de saúde bucal na comparação da utilização de serviço odontológico público e privados por adultos.Palavras-Chave: Adulto; Acesso aos Serviços de Saúde; Serviços de Saúde; Saúde Buca

    An Alternative Conceptualization of the Nature of Science for Science and Technology Education

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    Since years the conceptualization about what to teach about the nature of science and technology (NoS&T) in science and technology education has been controversial, due to the domination of close lists of NoS&T aspects (the “consensus view”). Functional scientific (and technological) literacy in the service of citizens (to engage them in science or to help them on daily life decision making), which is currently the aim and context for teaching and learning NoS&T, leads to a broader view of NoS&T (assumptions, gathering and interpreting data, reliability of claims, internal and external relationships between science, technology and society, environmental and socio-scientific issues). Within this broader view, Erduran and Dagher (2014) have proposed a reconceptualization of NoS in terms of two interactive dimensions (cognitive-epistemic and social-institutional) on the basis of the family resemblance approach model. This paper assumes the broader view criticisms and presents another conceptualization of NoS&T, which is alternative to the consensus view and to Erduran and Dagher’s reconceptualization (EDR). It starts from Popper’s three world model and naturally develops the interactions and relationships among the worlds, which allows generating and justifying a four-dimension conceptualization for NoS&T and multiple specific categories within dimensions. Summing up, the new conceptualization shares the criticisms to the consensus view and many aspects of EDR, which appears as a particular case of it; further, it develops a powerful, explicit, straightforward, and clear tool for justifying the complexity of the broader NoS&T, which simultaneously avoids some of semantic problems in the assignation of categories and aspects to EDR dimensions

    Development of Southeast Asia Regional Standards for Science Teachers: Implication for Equitable Outcome in Science and Technology Education

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    In any world-class educational system, quality teachers with passion for Continuing Professional Development (CPD) play important roles in the nation’s human resource development especially in the fields of Science and Technology Education (STE).  Hence a framework to support and improve teachers’ quality is important to maintain the standards of science education especially in a fast growing region e.g., SEAMEO. These framework/standards should be developed as benchmarks to improve quality teachers and their science teaching in order to achieve the vision of raising students’ achievement. This paper reports on the authors’ involvement in the development as well as implementation of SEARS-ST in response to this call for quality teacher standards in which the ‘Southeast Asia Regional Standards for Science Teachers’(SEARS-ST) was prepared through a series of development and editing workshops in 2014 and 2015. Participatory inquiry approach was adopted as research methodology to draft and edit SEARS-ST involving teams of SEAMEO’s experts. The authors as lead researchers were involved as coordinator of workshops, consultant and seminar speakers to disseminate the refined version of SEARS-ST formulated through blended learning mode to groups of educators. Research questions that were formulated after the first workshop were sent to the participants of the second workshop who were mainly SEAMEO educators to solicit responses, As an output of collaborative and participatory inquiry-based study, four dimensions of SEARS-ST were identified also as main discussion topics in the SEARS-ST document, i.e., (1) Professional knowledge; (2) Professional practice; (3) Professional attributes and ethics; and (4) Professional development. An exemplary case for ‘Malaysian Science Teachers’ Quality Standards’(MSTQS) is reported on how Local Descriptors were developed in line with the Components and Elements in each Dimension of SEARS-ST. It is hoped that the lessons learnt from this participatory inquiry-based study would serve as models to develop ‘Science Teachers Quality Standards’ (STQS) in other SEAMEO countries. Implications of study and suggestions for future research are also deliberated

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