Portal de Periódicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR)
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Comunicação turística acessível em Roraima: pela ampla inclusão e interculturalidade
O trabalho tem como objetivo geral desenvolver um produto voltado para a promoção da comunicação turística acessível, intercultural e sem barreiras linguísticas, com validação comunitária e aplicação piloto em destinos turísticos de Roraima
Turismo de Experiência na Prática: a produção de cerâmica da Fazendinha como produto cultural – Bragança/PA
Este trabalho tem como objeto de análise da Fazendinha, uma comunidade que faz parte do bairro Samaumapara, localizada a 5km da sede de Bragança, que apresenta características favoráveis para atividades de turismo de experiência, em especifico a baseada na produção de cerâmica. 
Política Pública e Turismo: O Tax Free como Ferramenta de Fomento ao Turismo no Brasil
O objetivo principal do presente trabalho é buscar compreender de que maneira a inserção do sistema Tax Free pode contribuir para a potencialização da atividade turística e do consumo de turistas ao visitar o país
O CULTIVO DE HORTALIÇAS E PLANTAS MEDICINAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO E CIENTÍFICO NO ENSINO DE BIOLOGIA
Esse relato de experiência tem como objetivo compartilhar uma das ações promovidas pelos bolsistas do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência sobre o cultivo de plantas medicinais e hortaliças como recurso pedagógico e científico no ensino de Biologia. A atividade foi realizada com os estudantes do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Militarizado Carlos Drummond de Andrade, município de Boa Vista, Roraima, e teve como objetivo promover a conscientização sobre a importância das plantas na alimentação, na saúde e na preservação ambiental, além de despertar o interesse dos estudantes pela botânica e pela prática do cultivo sustentável. A atividade iniciou-se com uma breve exposição sobre o tema, utilizando slides como recurso didático. Nesse momento, os alunos foram instigados a compartilhar seus conhecimentos prévios. Durante a explicação, foram apresentadas diferentes espécies de plantas medicinais e hortaliças, destacando seus benefícios para a saúde, formas de uso e métodos de cultivo. Os estudantes tiveram a oportunidade de observá-las de perto e sentir seus aromas, o que despertou curiosidade e interesse, permitindo a identificação de diversas características das plantas. Em seguida, foi realizado um jogo pedagógico virtual de perguntas e respostas. Os alunos se dividiram em grupos, com tempo cronometrado para cada questão. Ao final, o grupo que acertou o maior número de perguntas foi o vencedor. O jogo possibilitou aos estudantes aprender de maneira lúdica sobre as espécies estudadas, promovendo a integração entre teoria e prática de forma atrativa.A utilização de dinâmicas e recursos tecnológicos facilitou o aprendizado e estimulou a curiosidade científica dos alunos. Como resultado, observou-se o engajamento da turma, o fortalecimento da consciência ambiental e o reconhecimento das plantas medicinais e hortaliças como alternativas sustentáveis e educativas. A atividade contribuiu significativamente para o processo de ensino-aprendizagem, evidenciando o potencial do cultivo vegetal como ferramenta interdisciplinar no ensino de Biologia.
INICIAÇAO À DOCÊNCIA NO COLÉGIO MILITARIZADO CARLO CASADIO: A EXPERIÊNCIA BOA VISTA - RORAIMA
O objetivo foi conhecer o processo evolutivo na formação dos acadêmicos do curso de biologia do IFRR - Instituto Federal de Roraima, participantes do PIBID no colégio Militarizado Professor Carlo Casadio, por meio das vivências e do entendimento do processo Ensino-aprendizagem
PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS: A PRÁTICA LINGUÍSTICA E O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO
O objetivo é proporcionar conhecimentos básicos, intermediários e avançados da língua portuguesa aos imigrantes residentes da sede do Município de Amajari e aos alunos do IFRR
DESENVOLVIMENTO DE BIOPLÁSTICO A PARTIR DA FARINHA DE SEMENTES DE FEIJÃO DE PORCO (Canavalia ensoformis)
O surgimento dos primeiros plásticos totalmente sintéticos tem seu início datado do século XX, com a invenção da Baquelita, um substituto para o marfim de elefantes e para os cascos e chifres de bovinos (ABIPLAST, 2017)
GESTÃO PÚBLICA EM NOTÍCIAS: CRIAÇÃO DE UM JORNAL ACADÊMICO COMO AÇÃO PEDAGÓGICA INOVADORA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA DE GESTORES PÚBLICOS
A carreira de Gestor(a) Público(a) caracteriza-se pelo exercício de atividades relacionadas ao planejamento e gestão governamentais, considerando-se o Governo como o campo administrativo do Estado
RELATO DE EXPERIÊNCIA: Expectativa e Realidade sobre o Colégio Estadual Militarizado Maria Nilce Macedo Brandão durante a nossa atuação no PIBID
As aulas de educação física possuem duração de duas horas em cada turma
RELATO DE EXPERÊNCIA DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL MILITARIZADA MARIA DOS PRAZERES MOTA
O objetivo foi relatar as experiências vivenciadas no PIBID nesse primeiro trimestre do programa através das atividades desenvolvidas com os estudantes da Escola Estadual Militarizada Maria Dos Prazeres Motas