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Mathematical reasoning: the impact of visual patterns
Get PDFThis presentation is part of a study that sought to understand how
6th grade students solve visual patterning tasks. It explores some results
from four case studies to illustrate generalization strategies privileged by
students and difficulties emerging from their work. Another goal is to reflect
on the role of visualization in their reasoning and on some factors that may
influence the choice of generalization strategies in such contexts.0D1E-4824-1244 | Ana Cristina Coelho Barbosainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Assessing the agreement between a global navigation satellite system and an optical-tracking system for measuring total, high-speed running, and sprint distances in official soccer matches
Get PDFThis study aimed to compare the agreement of total distance (TD), high-speed running (HSR) distance, and sprint distance during 16 official soccer matches between a global navigation satellite system (GNSS) and an optical-tracking system. A total of 24 male soccer players, who are actively participating in the Polish Ekstraklasa professional league, were included in the analysis conducted during official competitions. The players were systematically monitored using Catapult GNSS (10 Hz, S7) and Tracab optical-tracking system (25-Hz, ChyronHego). TD, HSR distance, sprint distance, HSR count (HSRC), and sprint count (SC) were collected. The data were extracted in 5 min epochs. A statistical approach was employed to visually examine the relationship between the systems based on the same measure. Additionally, R2 was utilized as a metric to quantify the proportion of variance accounted for by a variable. To assess agreement, Bland–Altman plots were visually inspected. The data from both systems were compared using the estimates derived from the intraclass correlation (ICC) test and Pearson product–moment correlation. Finally, a paired t-test was employed to compare the measurements obtained from both systems. The interaction between Catapult and Tracab systems revealed an R2 of 0.717 for TD, 0.512 for HSR distance, 0.647 for sprint distance, 0.349 for HSRC, and 0.261 for SC. The ICC values for absolute agreement between the systems were excellent for TD (ICC=0.974) and good for HSR distance (ICC=0.766), sprint distance (ICC=0.822). The ICC values were not good for HSRCs (ICC=0.659) and SCs (ICC=0.640). t-test revealed significant differences between Catapult and Tracab for TD (p<0.001; d = −0.084), HSR distance (p<0.001; d = −0.481), sprint distance (p<0.001; d = −0.513), HSRC (p<0.001; d = −0.558), and SC (p<0.001; d = −0.334). Although both systems present acceptable agreement in TD, they may not be perfectly inter changeable, which sports scientists and coaches must consider when using them9E1A-F9DD-3EB8 | Filipe Manuel ClementeN/
Design de um serviço de mesa de cerâmica : um projeto inspirado no Lobo Ibérico
Get PDFMestrado em Design Integrado na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloA presente investigação surgiu da intenção de contribuir com o design de produtos para a sustentabilidade económica das associações portuguesas de defesa do lobo-ibérico. Desta forma, foi desenvolvido um conjunto de peças para um serviço de mesa inspirado nesta espécie que no futuro poderão ser comercializadas e gerar receitas para essas associações. Paralelamente, pretende-se alertar a sociedade para a necessidade de ajudar as associações e consequentemente a espécie em estudo. Neste projeto foram desenvolvidos produtos de cerâmica que resultaram da capacidade de se transformar o conhecimento e características do lobo-ibérico em peças em que se reconhecem algumas características distintivas desta espécie. O processo criativo de ligação entre âmbitos produtivos distintos carateriza o projeto e compromete o designer a contribuir para a sua sobrevivência. Em termos metodológicos, esta investigação fundamentou-se numa metodologia mista, não intervencionista e intervencionista. Na fase não intervencionista, o trabalho assentou na revisão bibliográfica, identificação de conceitos teóricos, estudo do Lobo-ibérico, bem como na construção de casos de estudo que fundamentam a temática. Na fase intervencionista desenvolveu-se uma investigação ativa, com trabalho de campo e uma fase de experimentação que revestiu o processo mais criativo. A validação dos resultados foi alcançada por meio de entrevistas. Na fase final, foram fabricados os protótipos e avaliadas por inquérito, as suas características mais distintivas. Com a presente investigação pretendeu-se demonstrar a importância da ligação entre a rede de entidades relacionadas com a preservação e o estudo do lobo-ibérico, a investigação, a criatividade e a produção de artefactos
cerâmicos. Este projeto deu origem a novos produtos, fruto da experimentação e da prática do design de produtos.The present investigation arose from the intention of contributing to the design of products for the economic sustainability of the Portuguese associations for the defense of the Iberian wolf. In this way, a set of pieces for a table service inspired by this species was developed, which in the future could be commercialized and generate income for these associations. At the same time, it is intended to alert
society to the need to help associations and consequently the species under study. In this project, ceramic products were developed that resulted from the ability to transform the knowledge and characteristics of the Iberian wolf into pieces in which some of the distinctive characteristics of this species are recognized. The creative process of linking different productive areas characterizes the project and commits the designer to contributing to its survival. In methodological terms, this investigation was based on a mixed methodology, non-interventionist and interventionist. In the non-interventionist phase, the work was based on the bibliographic review, identification of theoretical concepts, study of the Iberian wolf, as well as the construction of case studies that underlie the theme. In the interventionist phase, an active investigation was developed, with field work and an experimentation phase that covered the most creative process. The validation of the results was achieved through interviews. In the final phase, the prototypes were manufactured and their most distinctive characteristics evaluated by survey. The aim of this investigation was to demonstrate the importance of the connection
between the network of entities related to the preservation and study of the Iberian wolf, research, creativity and the production of ceramic artefacts. This project gave rise to new products as a result of experimentation and product design practice
Curricular practices and learning assessment: contributions to improvement
Get PDFNeste artigo apresenta-se um estudo impulsionado pelo Programa Nacional de
Promoção do Sucesso Escolar e pelos resultados da Avaliação Externa das Escolas,
que pretendeu identificar práticas curriculares e de avaliação da aprendizagem nas
disciplinas de matemática, ciências naturais e físico-química num agrupamento de
escolas do norte de Portugal. Para o efeito, recorreu-se a um questionário para a
coleta de dados junto de professores (n=14) e estudantes do 3º ciclo do ensino
básico (n=238). Os resultados evidenciam a necessidade de mudanças nas práticas
pedagógicas e didáticas consentâneas com um paradigma formativo centrado na
aprendizagem que promova o envolvimento ativo dos estudantes nesse processo. RESUMEN: En este artículo se presenta un estudio que tuvo como punto de partida el Programa
Nacional de Promoción del Éxito Escolar y la Evaluación Externa de las Escuelas, que
pretendió identificar prácticas curriculares y de evaluación del aprendizaje en las
disciplinas de matemáticas, ciencias naturales y físico-química en una agrupación de escuelas del norte de Portugal. Para ello, se recurrió a un cuestionario para la recogida de datos entre profesores (n = 14) y estudiantes del 3º ciclo de enseñanza básica (n = 238). Los resultados evidencian la necesidad de cambios en las prácticas pedagógicas y didácticas acordes con un paradigma formativo centrado en el aprendizaje que promueve la participación activa de los estudiantes en ese proceso. ABSTRACT: This paper presents a study which took as its starting point the National Program for the Promotion of School Success and the External Evaluation of Schools, which aimed to identify curricular practices and learning assessment practices in mathematics, natural sciences and physicochemistry in a grouping of schools in the north of Portugal. For this purpose, a questionnaire was used to collect data from teachers (n = 14) and students from the 3rd cycle of basic education (n = 238). The results show the need for changes in educational and teaching practices in line with an educational paradigm focused on learning that support the active involvement of students in the process.A11D-C969-8086 | Maria de Fátima de Sousa PereiraN/
Bem-estar e conciliação trabalho-família em condição de double e triple caregiving : um estudo com adultos na meia-idade
Get PDFDissertação de Mestrado em Gerontologia Social apresentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloContexto. O aumento significativo da longevidade e do envelhecimento demográfico traz desafios complexos para adultos na meia-idade: face ao aumento significativo de tempo de vida comum entre filhos e pais, a solicitação de cuidados e a responsabilidade por assegurar esses cuidados recai cada vez mais sobre os filhos na meia-idade (Faria, 2016). Paradoxalmente, a meia-idade é o período de vida menos investigado, reconhecendo-se na literatura a necessidade urgente de estudos neste domínio (Lachman, 2015). A literatura tem chamado particular atenção para um grupo de adultos de meia-idade que assume simultaneamente a condição de cuidador formal e informal: os double-caregivers e triple-caregivers. O double caregiving conjuga o cuidado formal com o cuidado informal a descendentes ou ascendentes, já o triple caregiving conjuga o cuidado formal com o cuidado informal a descendentes e ascendentes (DePasquale et al., 2016). A simultaneidade destes papeis traz exigências à capacidade adaptativa e ao bem-estar que importa investigar. Especificamente, um aspeto relevante desta simultaneidade de cuidados (formais e informais) é o conflito trabalho-família, entendido como um conflito interpapel em que as pressões exercidas pelos papeis do domínio profissional e familiar são mutuamente incompatíveis, sendo que o exercício de um papel (familiar) torna mais difícil o exercício de outro (profissional) (Greenhaus & Beutell, 1985). O conflito trabalho-família parece interferir com a qualidade da relação parental, diminuir a satisfação com a família, aumentar o stress psicológico e diminuir o bem-estar (Cinanon et al., 2007; Cooklin et al., 2014; Frone et al., 1994). Mas a investigação sugere também que a pessoa pode experienciar, simultaneamente, conflito e enriquecimento (Byron, 2005; Eby et al., 2005; Santos & Gonçalves, 2014).
Neste contexto, pelas especificidades subjacentes à condição de double e triple caregiving, os adultos de
meia-idade nesta condição poderão reunir maior probabilidade de experienciar conflito trabalho-família com fortes implicações para o seu bem-estar (Boumans & Dorant, 2014). Face ao exposto, o presente estudo tem como objetivo analisar a relação entre bem-estar, conciliação trabalho-família e condição de double e triple caregiving na meia-idade.
Método. No estudo, de natureza quantitativa, transversal e correlacional, participam 123 adultos de meia-idade, com idades compreendidas entre os 40 e os 60 anos, profissionalmente ativos, com pelo menos um
descendente e/ou pelo menos um progenitor com 65 ou mais anos vivo, com o qual contactam com regularidade, selecionados através de um procedimento de amostragem por conveniência. A recolha de dados foi realizada com um protocolo de avaliação composto por: Questionário sociodemográfico, Escalas de Conflito Trabalho-Família (Carlson, Kacmar, Wayne, & Grzywacz, 2006; versão portuguesa de Vieira, Lopez & Matos, 2013) e Escala de Bem-estar Psicológico (Ryff, 1989, versão portuguesa de Novo, Silva, & Peralta, 2004). Os dados foram recolhidos online entre maio e outubro de 2022.
Resultados. Os participantes apresentam uma idade média de 46,4 anos (dp=5,95), são maioritariamente do género feminino (83,7%), casados (78%), com formação superior (72,4%) e exercem atividade profissional em instituições públicas (46,7%) em média há 17,9 anos (dp=8,10). Os adultos em triplecaregiving apresentam valores médios superiores em todas as subescalas e score total do Bem-estar psicológico comparativamente aos adultos em double-caregiving, apesar das diferenças não se mostrarem estatisticamente significativas. Já em termos de conflito trabalho-família/família-trabalho, observa-se que na condição de double caregiving é superior a interferência trabalho-família (M=23,78; dp=8,16) do que a interferência família-trabalho (M=18,19; dp=8,06), verificando-se a mesma tendência na condição de triple caregiving. Por fim, foi encontrada uma associação negativa estatisticamente significativa entre conflito trabalho-família/família-trabalho e bem-estar psicológico (r=-,379 p=.001; r=-,405; p=,001) na amostra global, sendo que quanto maior for o bem-estar psicológico menor é o conflito trabalho-família/famíliatrabalho e vice-versa.
Conclusão. Os resultados do presente estudo representam um avanço muito relevante no conhecimento sobre um período de vida, a meia-idade, e um grupo de adultos, double e triple caregivers, acerca dos quais se sabe muito pouco e que assumem um lugar pivotal em termos familiares e societais, particularmente no atual contexto de crescente longevidade e envelhecimento demográfico. Considerando os resultados obtidos, parece-nos fundamental dar continuidade a este tipo de estudos e ao desenvolvimento de prática gerontológica orientada para o desenvolvimento e envelhecimento bem-sucedido de adultos de meia-idade.Context. The significant increase in longevity and demographic aging brings complex challenges for adults in midlife: facing a significant increase in the common life span between children and parents, the demand for care and the responsibility for ensuring this care falls increasingly in midlife (Faria, 2016). Paradoxically, midlife is the least researched period of life, with the literature recognizing the urgent need for studies in this area (Lachman, 2015). The literature has drawn particular attention to a group of middle-aged adults who simultaneously assume the condition of formal and informal caregiver: double-caregivers and triplecaregivers.
Double-caregiving combines formal with informal caregiving for offspring or ascendants, while triple-caregiving combines formal with informal caregiving for offspring and ascendants (DePasquale et. al., 2016). The simultaneity of these roles makes demands on adaptive capacity and well-being that should be investigated. Specifically, a relevant aspect of this simultaneity of care (formal and informal) is the workfamily conflict, understood as an inter-paper conflict in which the pressures exerted by professional and family roles are mutually incompatible, and the exercise of one role (family) makes the exercise of the other (professional) more difficult (Greenhaus & Beutell, 1985). Work-family conflict appears to interfere with the quality of the parental relationship, decrease satisfaction with the family, and increase psychological stress and decrease well-being (Cinanon et al., 2007; Cooklin et al., 2014; Frone et al., 1994). But research also suggests that the person may experience, simultaneously, conflict and enrichment (Byron, 2005; Eby et al., 2005; Santos & Gonçalves, 2014). In this context, due to the specificities underlying the double and triple caregiving condition, middle-aged adults in this condition may be more likely to experience workfamily conflict with strong implications for their well-being (Boumans & Dorant, 2014). Bearing in mind the above, this study aims to analyze the relationship between well-being, work-family balance, and double and triple caregiving in midlife
Methods. In this quantitative, transversal and correlational study, 123 middle-aged adults, aged between 40 and 60 years, professionally active, with at least one descendant and/or at least one parent aged 65 or older with whom they have regular contact, participated. Data collection was performed with an assessment protocol consisting of: Sociodemographic questionnaire, Work-Family Conflict Scales (Carlson, Kacmar, Wayne, & Grzywacz, 2006; Portuguese version by Vieira, Lopez, & Matos, 2013) and Psychological Well-Being Scale (Ryff, 1989, Portuguese version by Novo, Silva, & Peralta, 2004). Data were collected online between May and October 2022.
Results. The participants, mostly female (83.7%), have a mean age of 46.4 years (dp=5.95), married (78%), with higher education (72.4%) and have been working in public institutions (46.7%) on average for 17.9 years (dp=8.10). Adults in triple-caregiving show higher average values in all subscales and total score of psychological well-being compared to adults in double-caregiving, although the differences are not statistically significant. In terms of work-family/family-work conflicts, it was observed that in the doublecaregiving condition work-family interference is higher (M=23.78; dp=8.16) than family-work interference (M=18.19; dp=8.06), with the same tendency in the triple-caregiving condition. Finally, a statistically significant negative association was found between work-family/family-work conflicts and psychological well-being (r=-.379 p=.001; r=-.405; p=.001) in the overall sample, with the higher the psychological wellbeing the lower the work-family/family-work conflict and vice versa.
Conclusion. The results of the present study represent a very relevant advance in knowledge about a period of life, middle age, and a group of adults, double and triple caregivers, about whom very little is known and who assume a pivotal place in family and societal terms, particularly in the current context of increasing longevity and demographic aging. Considering the results obtained, it seems essential to continue this type of study and the development of gerontological practice oriented towards the development and successful aging of middle-aged adults
A importância de uma equipa comunitária de suporte em cuidados paliativos num hospital privado
Get PDFRelatório de Estágio de Natureza Profissional no âmbito do Mestrado em Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa apresentada na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do CasteloA vivência de uma doença grave em estado avançado e sem perspetiva de cura,
repercute-se efetivamente, na pessoa em toda a sua integridade, enquanto ser único e irrepetível, com uma história de vida, também ela, ímpar. Contudo, a medicina assumiu o compromisso de lutar contra a morte e procura formas de a combater, o que gera ao profissional de saúde um sentimento de derrota quando enfrenta o fim de vida do doente, em que a morte é a maior certeza. Surgem assim, os cuidados paliativos como uma prioridade da política de saúde, cuidados ativos, rigorosos, que combinam princípios científicos e humanos, que investem na vida. Mas, que precisam de profissionais de saúde com competências específicas nesta área. Partindo destes pressupostos, optamos por realizar em Estágio de Natureza Profissional numa unidade de cuidados paliativos de um hospital privado, de forma a desenvolver competências especializadas e promover as necessárias sinergias interinstitucionais, com consequentes ganhos em saúde.
No decurso do estágio de natureza profissional, desenvolvemos competências especializadas no âmbito da prestação de cuidados, como: gestão de sintomas, apoio e acompanhamento familiar; apoio no processo de luto, comunicação e trabalho em equipa e, competências gerais, como: intervenção na formação, gestão de cuidados e investigação no contexto da prática clínica, de forma a contribuir para a humanização do fim de vida e educar os outros para a construção de um fim de vida condigno. No domínio da prestação de cuidados delineamos intervenções com base nas necessidades presentes do doente e família, com os seus próprios valores e prioridades. Gerimos os sintomas presentes, assumindo-se a comunicação como uma estratégia terapêutica de intervenção na minimização do sofrimento, favorecemos o suporte emocional da família, baseamo-nos no trabalho em equipa, avaliamos resultados, a eficácia, a eficiência e a satisfação das intervenções implementadas. Através do diagnóstico de situação, emerge a necessidade de investigar sobre a importância da existência de uma equipa comunitária de suporte em cuidados paliativos num hospital privado, com o objetivo de conhecer as vantagens da integração de uma equipa comunitária de suporte em cuidados paliativos num hospital privado, de forma a contribuir para a continuidade de cuidados e para a acessibilidade das pessoas a cuidados ativos, rigorosos, cientificamente competentes e humanos. Estudo de natureza qualitativo, com recurso à entrevista semiestruturada dirigida a profissionais de saúde de um hospital privado. Os achados foram submetidos à análise de conteúdo segundo Bardin (2015). Respeitados os princípios éticos e legais. Verificamos que prestar cuidados de alta qualidade com base nas necessidades dos doentes e familiares, é indispensável uma colaboração multiprofissional baseada numa visão partilhada da essência dos CP. Foram identificadas vantagens ao nível da existência de uma Equipa Comunitária de Suporte em CP, nomeadamente para o desenvolvimento de habilidades nos familiares, assegurando a continuidade de cuidados no domicílio, bem como a promoção de uma maior confiança entre quem cuida e é cuidado. Contudo, consideram alguns aspetos dificultadores como os custos que acarretam e a falta de recursos com formação em cuidados paliativos. Como aspetos facilitadores dão ênfase à integração do doente no seu meio familiar. Sugerem uma aposta no marketing dos cuidados paliativos. No domínio da formação desenvolvemos um Guia de Cuidados Após Alta Hospitalar para o Doente e sua Família e no domínio da gestão tivemos como foco o
desenvolvimento de um Projecto para a criação de Uma Equipa Comunitária de
Suporte em Cuidados Paliativos. Considera-se ter desenvolvido competências especializada em cuidados paliativos.The experience of a severe disease at an advanced stage and with no prospect of cure effectively affects the person in all his/her integrality, as a unique and unrepeatable being, with a unique life history. However, medicine has assumed the commitment to fight against death and seeks ways to combat it, which generates a feeling of defeat for the health professional when facing the end of life of the patient, in which death is the greatest certainty. Thus, palliative care emerges as a priority in health policy, active, rigorous care that combines scientific and human principles, that invests in life. But it needs health professionals with specific skills in this area. Based on these assumptions, we chose to carry out an Internship of Professional Nature in a palliative care unit of a private hospital, in order to develop specialized skills and promote the necessary inter-institutional synergies, with consequent gains in health. During the professional internship, we developed specialized skills in care provision, such as: symptom management, family support and follow-up, support in the bereavement process, communication and teamwork, and general skills, such as: intervention in training, care management and research in the context of clinical practice, in order to contribute to the humanization of the end of life and educate others for the construction of a dignified end of life. In the field of care delivery, we design interventions based on the present needs of the patient and family, with their own values and priorities. We manage the present symptoms, assuming communication as a therapeutic strategy of intervention to minimize suffering, we favor the emotional support of the family, we are based on teamwork, we evaluate results, the effectiveness, efficiency and satisfaction of the interventions implemented. Through the diagnosis of the situation, the need emerges to investigate the importance of the existence of a community palliative care support team in a private hospital, with the purpose of knowing the advantages of integrating a community palliative care support team in a private hospital, so as to contribute to the continuity of care and the accessibility of people to active, rigorous, scientifically competent and humane care. This is a qualitative study, using semi-structured interviews with health professionals from a private hospital. The findings were submitted to content analysis according to Bardin (2015). The ethical and legal principles were respected. We found that providing high quality care based on the needs of patients and families requires a multidisciplinary collaboration based on a shared vision of the essence of PC. The advantages of the existence of a Community PC Support Team were identified, namely for the development of skills in family members, ensuring continuity of care at home, as well as promoting greater trust between those who care and those who are cared for. However, they consider some of the complicating aspects to be the costs involved and the lack of resources with training in palliative care. As facilitating aspects, they emphasize the integration of the patient in his or her family environment. They suggest a focus on the marketing of palliative care. In terms of training, we developed a Post-Discharge Care Guide for the Patient and his Family and in terms of management, we focused on the development of a Project for the creation of a Community Support Team in Palliative Care. It is considered to have developed specialized skills in palliative car
Padrão documental dos cuidados de enfermagem à pessoa em situação paliativa
Get PDFRelatório de Estágio de Natureza Profissional no âmbito do Mestrado em Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa apresentada na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO aumento da esperança média de vida e o consequente envelhecimento populacional, aliados ao aumento da prevalência de doenças crónicas, progressivas e limitantes tem-se traduzido em mudanças importantes no contexto das políticas de saúde, objetivando-se um fim de vida digno e com qualidade. Neste contexto, os Cuidados Paliativos representam a proposta terapêutica mais adequada, uma vez que procuram melhorar a qualidade de vida dos doentes, das suas famílias e cuidadores pela prevenção e alívio do sofrimento, através da identificação precoce, diagnóstico e tratamento adequado da dor e de outros problemas, sejam estes físicos, psicológicos, sociais ou espirituais.
No âmbito do I Curso de Mestrado em Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, realizou-se o estágio de natureza profissional no Serviço Integrado de Cuidados Paliativos da Unidade Local de Saúde do Alto Minho, no período compreendido entre o dia 03 de março a 31 de agosto de 2022.
Ao longo do estágio foram desenvolvidas atividades em diversos domínios, nomeadamente na prestação de cuidados à pessoa em situação paliativa; no domínio da gestão dos cuidados, dos recursos materiais e humanos em estreita colaboração com a enfermeira gestora do serviço; no planeamento de atividades de formação como meio de dar resposta aos projetos do serviço; na promoção da melhoria da qualidade dos cuidados colaborando no projeto de candidatura à acreditação da idoneidade formativa do contexto da prática clínica.
Foi desenvolvido, também, um trabalho de investigação que respondeu à necessidade de uma sistematização dos registos de enfermagem do referido serviço recorrendo a linguagem classificada, através da construção de um Padrão Documental dos Cuidados de Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa. Optou-se por um estudo metodológico, com recurso à Técnica de Delphi. Através da pesquisa bibliográfica e da consulta dos profissionais de enfermagem do serviço, foram identificados os fenómenos de enfermagem mais relevantes para a prática de cuidados de qualidade à pessoa em situação paliativa. Posteriormente, foram identificados todos os diagnósticos e intervenções associados a esses mesmos fenómenos passíveis de serem integrados no SClínico através da parametrização nacional de diagnósticos/intervenções de enfermagem. O painel de peritos validou uma versão de consenso composta por 176 itens (diagnósticos e intervenções de enfermagem). Este Padrão Documental permitirá implementar no serviço registos uniformizados, possibilitando a monitorização de indicadores e assegurando dois requisitos fundamentais no âmbito da candidatura à acreditação da idoneidade formativa do contexto da prática clínica pela Ordem dos Enfermeiros: um documento orientador dos registos clínicos de enfermagem de acordo com a linguagem classificada, bem como um Sistema de Informação em Enfermagem mapeado para a referida linguagem.
Com a realização do estágio foi possível desenvolver competências especializadas na área da enfermagem à pessoa em situação paliativa, através da prestação de cuidados sob orientação dos enfermeiros especialistas do serviço, da partilha de experiências, da reflexão, e da pesquisa bibliográfica baseada em evidência científica. Estas estratégias revelaram-se fundamentais como forma de suprimir as questões que foram surgindo no decorrer deste percurso. Adquiriram-se competências técnicas, científicas e relacionais alicerçadas numa abordagem estruturada dos cuidados nos princípios da compaixão, humildade e honestidade. Compreendeu-se, também, a extrema relevância da investigação, que deve ser contínua e acompanhar a evolução e as necessidades dos Cuidados Paliativos, na produção de conhecimento e na prática de cuidados de qualidade.The increase in average life expectancy and the consequent aging of the population, with the increase in the prevalence of chronic, progressive and limiting diseases, has resulted into important changes in the context of health policies, aiming for a dignified and quality end of life. In this context, Palliative Care represents the most appropriate therapeutic proposal, as it seeks to improve patient’s quality of life as well as their families and caregivers by preventing and relieving suffering, through early identification, diagnosis, and appropriate treatment of pain and other problems, whether physical, psychological, social or spiritual.
As part of the first Master´s Course in Nursing for People in Palliative Situations at the Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, a professional internship was carried out at the care unit Serviço Integrado de Cuidados Paliativos of Unidade Local de Saúde do Alto Minho, from March 03 to August 31, 2022. Throughout this internship, activities were carried out in several areas, namely in the provision of care to the person in a palliative situation and family; in the domain of care management, material and human resources in close collaboration with the head nurse of the care unit;
in planning training activities as a mean of responding to service projects; in the promotion of the improvement of the quality of care by collaborating on the application project “acreditação da idoneidade formativa do contexto da prática clínica”.
A research work was also carried out, focused on a need of the care unit for a systematization of the nursing records of the care unit using classified language, through the construction of a Documentary Pattern of Nursing Care for People in Palliative Situations. We opted for a methodological study, using the Delphi technique. Through bibliographical research and consultation with nursing professionals from the service, the most relevant nursing phenomena for the practice of quality care for people in palliative situations were identified. Subsequently, all diagnoses and interventions associated with these same phenomena were identified, which could be integrated into SClínico through the national parameterization of nursing diagnoses/interventions. A panel of experts validated a consensus version consisting of 176 items (nursing diagnoses and interventions). This Documentary Pattern will allow the implementation of standardized records in the service, enabling the monitoring of indicators and ensuring two fundamental requirements in the scope of the application for the accreditation of the formative suitability of the clinical practice context: a guiding document for clinical nursing records in accordance with classified language, as well as a Nursing Information System mapped to that language. This professional internship enabled to develop specialized skills in the area of nursing for people in palliative situations, through the provision of care under the guidance of the specialist nurses of the care unit, sharing experiences, reflection, and bibliographic research based on scientific evidence. These strategies proved to be fundamental as a way of suppressing the questions that arose during this journey. Technical, scientific and relational skills were acquired based on a structured approach to care based on the principles of compassion, humility and honesty. The extreme relevance of research was also understood, which must be continuous and accompany the evolution and needs of Palliative Care, in the production of knowledge and in the practice of quality care
O corpo fala - Uma abordagem à ecstatic dance em contexto educativo
Get PDFDissertação de Mestrado em Educação Artística apresentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloA presente investigação centra-se na compreensão da ecstatic dance e a sua pertinência em contexto educativo, identificando-se as principais características deste tipo de dança capazes de contribuir para a promoção do bem-estar e do desenvolvimento pessoal. Deste modo, para além da pesquisa em fontes bibliográficas, auscultamos a opinião de especialistas (entrevistas), que referiram os benefícios físicos, psicológicos, espirituais e sociais que a experiência de ecstatic dance pode promover. Através da ecstatic dance, os indivíduos podem expressar as suas emoções, ideias e pensamentos de forma não verbal, isto é, o corpo fala criando a sua própria forma de expressão. Recorremos a uma metodologia de investigação-ação através de procedimentos descritivos e qualitativos, bem como através da observação em contexto educativo de atividades performativas e reflexivas. Esta investigação permitiu concluir que a dança em geral e em particular a ecstatic dance, por ser um tipo de dança livre e facilitadora de expressão de emoções/sentimentos, promove a aceitação de si e do outro e a inclusão, sendo por isso importante abrir caminho para que o contexto educativo esteja aberto a novas dinâmicas. O clima criado pela ecstatic dance é facilitador da consciência corporal e do sentimento de autoestima e de estima pelo outro. A investigação permitiu ainda concluir que a ecstatic dance pode ser uma prática educativa, contribuindo para o desenvolvimento integral e harmonioso do indivíduo e da sociedade como um todo.The present research focuses on the understanding of ecstatic dance and its pertinence in an educational context, identifying the main characteristics of this type of dance that can contribute to the promotion of well-being and personal development. In this way, besides the research in bibliographical sources, we have listened to the opinion of specialists (interviews), who have referred to the physical, psychological, spiritual and social benefits that the ecstatic dance experience can promote. Through ecstatic dance, individuals can express their emotions, ideas and thoughts in a non-verbal way, that is, the body speaks, creating its own form of expression.
We used an action-research methodology through descriptive and qualitative procedures, as well as through observation in an educational context of performative and reflexive activities. This research allowed us to conclude that dance in general and in particular ecstatic dance, being a type of free dance that facilitates the expression of emotions/feelings, promotes self-acceptance, acceptance of the other and inclusion, and it is therefore important to open the way for the educational context to be open to new dynamics. The climate created by ecstatic dance facilitates body awareness and the feeling of self-esteem and esteem for others. The research also allowed us to conclude that ecstatic dance can be an educational practice, contributing to the integral and harmonious development of the individual and of society as a whole
A avaliação das pontes no contexto dos sistemas de gestão de obras de arte
No full textA comunicação apresenta e compara duas metodologias de classificação de pontes rodoviárias que podem ser usadas no âmbito de um Sistema de Gestão de Obras de Arte (SGOA): uma adoptada em Portugal pelas Estradas de Portugal e outra adoptada nos Estados Unidos da América pelo departamento de Transportes da “Federal Highway Administration (FHWA)”. A partir da apresentação e comparação dos resultados obtidos na aplicação dessas metodologias de classificação a um conjunto de pontes actualmente em funcionamento no Distrito de Viana do Castelo, nos anos de 2003 e 2008, são evidenciadas as principais diferenças entre ambas e são tecidas algumas considerações relativas às suas correspondências. Efectuando uma análise comparativa dos resultados obtidos para uma mesma ponte no ano de 2003 e no ano de 2008 são ainda feitas algumas observações relativas à evolução do estado das mesmas num período de cinco anos, o período que usualmente é considerado para a periodicidade das inspecções principais. Ainda a partir dos resultados obtidos na classificação de um conjunto de pontes pelas duas metodologias de avaliação consideradas, são também discutidas algumas variações inerentes à subjectividade inerente à inspecção, ao inspector e às próprias
classificações. Para incrementar a qualidade da informação recolhida e estimada com base nas inspecções, é feita uma reflexão final sobre alguns dos mecanismos que poderão ser usados para objectivar a avaliação das pontes num contexto de um SGOA, tendo em vista um incremento da fiabilidade dos seus resultados finais.5A1D-90C1-54FE | Joana Maria Martins Rosa Maia de Oliveira Almeidainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
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