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How do companies communicate sustainability? A systematic literature review
Get PDFSustainability is a topic that is increasingly discussed in society and organizations, leading many companies to adopt communication strategies focused on this theme. The objective of this article was to identify in the literature the ways, means, or tools that companies use to communicate sustainability. This article was based on a systematic review of the literature on the topic, resulting in a final sample of 18 articles from 14 different journals. Seven potential topics were identified in the systematic review: (i) communication strategies, (ii) the relationship between communication and Citation: Borges, E.; Campos, S.; Teixeira, M.S.; Lucas, M.R.; Ferreira-Oliveira, A.T.; Rodrigues, A.S.; Vaz-Velho, M. How Do Companies Communicate Sustainability? A Systematic Literature Review. Sustainability 2023, 15, 8263. https://doi.org/10.3390/ su15108263 Received: 7 April 2023 Revised: 10 May 2023 Accepted: 16 May 2023 Published: 18 May 2023 Copyright: © 2023 by the authors. Licensee MDPI, Basel, Switzerland. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (https:// creativecommons.org/licenses/by/ 4.0/). consumer behavior, (iii) communication and health benefits, (iv) sustainability and corporate social responsibility (CSR), (v) sustainable business models, (vi) sustainability and process optimization, and (vii) sustainability and environmental impact. The results obtained allowed us to conclude that the strategies that companies can use to communicate sustainability are as follows: use new technologies (internet, social networks, websites, etc.), make value propositions based on consumer behaviors, disseminate clear and consistent information, and ensure broader work teams, among others. These results contribute to the advancement of scientific literature and to the definition and implementation of more efficient and effective public policies that facilitate communication between companies and consumers. Finally, this paper offers practical suggestions to formulate sustainable communication strategies.4D15-6995-2FDA | Ana Sofia de Sá Gil RodriguesN/
Intervenções dos enfermeiros na alimentação da pessoa com demência avançada em cuidados paliativos
No full textRelatório de Estágio de Natureza Profissional no âmbito do Mestrado em Enfermagem à Pessoa em Situação Paliativa apresentada na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO aumento da esperança média de vida e consequente envelhecimento populacional, tem contribuído para uma maior prevalência de doenças degenerativas, como é o caso da demência. A demência é uma doença incurável e progressiva, enquadrando-se na necessidade de cuidados paliativos. Estes cuidados exigem ao enfermeiro competências técnicas, científicas e humanas capazes de reconhecer as necessidades globais da pessoa doente e família/cuidadores, intervindo de forma competente, ajustada e humanizada.
No sentido de dar continuidade ao processo de aprendizagem, optou-se por realizar o estágio de natureza profissional num Serviço Integrado de Cuidados Paliativos de uma Unidade Local de Saúde da região norte do país com o objetivo de desenvolver competências especializadas em enfermagem à pessoa em situação paliativa.
No domínio da prestação de cuidados, as atividades assentaram nos quatro pilares dos cuidados paliativos: gestão de sintomas; comunicação, apoio familiar e acompanhamento no processo de luto e trabalho em equipa. Na adequada gestão de sintomas, foi fundamental identificar, avaliar e tratar de forma multidimensional. A comunicação foi primordial para o estabelecimento de uma relação terapêutica. A dignificação da morte e dos processos de luto junto da família/cuidador passou pelo respeito da dimensão espiritual, cultural e social. O trabalho em equipa permitiu atender às diferentes dimensões humanas e delinear estratégias de intervenção em conjunto tendo por base o respeito pelos princípios éticos, deontológicos e legais.
No domínio da investigação, realizou-se o estudo de investigação denominado “as dificuldades dos enfermeiros na alimentação da pessoa com demência avançada em cuidados paliativos: uma scoping review”, com o objetivo de mapear o conhecimento sobre as dificuldades dos enfermeiros na alimentação da pessoa com demência avançada em cuidados paliativos. Através dos resultados obtidos verificou-se que as dificuldades se prendem com: formação insuficiente, comunicação ineficaz, falta de disponibilidade, recursos humanos insuficientes, trabalho em equipa ineficaz, fatores religiosos, fatores socioeconómicos e dilemas éticos. Concluiu-se que a falta de formação em cuidados paliativos, nomeadamente em áreas de complexidade como os problemas alimentares na demência avançada corresponde à principal dificuldade mencionada.
No domínio da formação e na perspetiva de contribuir para a melhoria continua da qualidade levou-se a cabo a submissão de um resumo e apresentação de um poster denominado "Estudo de Caso - A disfagia na Pessoa com Demência por Corpos de Lewy" na 4ª edição do Congresso Nacional sobre Disfagia e ainda o planeamento de uma formação em serviço sobre a “alimentação na pessoa com demência avançada”. No domínio da gestão e no seguimento das atividades desenvolvidas nas outras áreas destaca-se a elaboração de um “guia de alimentação na pessoa com demência avançada”, contribuindo para a implementação de estratégias de intervenção junto de familiares/cuidadores que favoreçam a alimentação de conforto na pessoa com demência avançada.
A participação em todas estas atividades conduziu ao desenvolvimento de competências especializadas no âmbito da enfermagem à pessoa em situação paliativa, nomeadamente através de intervenções sustentados na melhor evidência científica, tais como a alimentação de conforto na demência avançada, proporcionando cuidados mais dignos.The increase in average life expectancy and consequent population aging has contributed to a higher prevalence of degenerative diseases, such as dementia. Dementia is an incurable and progressive disease, fitting into the need for palliative care. These cares require the nurse to have technical, scientific, and human skills capable of recognizing the global needs of the sick person and family/caregivers, intervening competently, appropriately and humanely.
In order to continue the learning process, it was decided to carry out a professional internship at an Integrated Palliative Care Service of a Local Health Unit in the northern region of the country with the aim of developing specialized nursing skills for individuals in palliative situations.
In the field of care provision, the activities were based on the four pillars of palliative care: symptom management; communication, family support and follow-up in the grieving process; and teamwork. In the proper management of symptoms, it was essential to identify, assess and treat multidimensionally. Communication was vital for establishing a therapeutic relationship. The dignification of death and the grieving processes with the family/caregiver involved respecting the spiritual, cultural and social dimensions. Teamwork allowed to address the different human dimensions and outline intervention strategies together based on respect for ethical, deontological and legal principles.
In the field of research, a study entitled "the difficulties of nurses in feeding the person with advanced dementia in palliative care: a scoping review" was conducted, aiming to map the knowledge about the difficulties faced by nurses in feeding individuals with advanced dementia in palliative care. Through the results obtained, it was found that the difficulties are related to: insufficient training, ineffective communication, lack of availability, insufficient human resources, ineffective teamwork, religious factors, socioeconomic factors and ethical dilemmas. It was concluded that the lack of training in palliative care, especially in complex areas such as feeding problems in advanced dementia, is the main difficulty mentioned.
In the area of training and with the aim of contributing to the continuous improvement of quality, a summary and a poster presentation titled "Case Study - Dysphagia in People with Lewy Body Dementia" were submitted at the 4th edition of the National Congress on Dysphagia, along with the planning of an in-service training on “nutrition in people with advanced dementia.”
In the management domain, following the activities developed in other areas, the preparation of a "nutrition guide for people with advanced dementia" stands out, contributing to the implementation of intervention strategies for family members/caregivers that promote comfort feeding for individuals with advanced dementia.
Participation in all these activities led to the development of specialized skills in nursing for individuals in palliative care, particularly through interventions based on the best scientific evidence, such as comfort feeding in advanced dementia, providing more dignified care
Performativity(ies) of memory(ies) interdisciplinary conference : book of abstracts
Get PDFDa apresentação "This publication gathers the contributions of scholars, researchers, and artists from around the world whose work engages with the complex, mutable, and deeply human intersections between
performativity and memory. It serves not only as a record of the conference but also as a demonstration to the growing relevance of these fields within contemporary cultural, artistic, and theoretical inquiry.
Percursos didáticos: desigualdades mundiais
Get PDFEste Caderno Temático, desenvolvido pela ESE-IPVC em parceria com a 4Change e com revisão crítica a partir de uma perspetiva do Sul Global, aborda o tema Desigualdades Mundiais no âmbito da Educação para a Cidadania Global (ECG). Reúne objetivos de aprendizagem, propostas de atividades com avaliação inicial e final, e recursos práticos para apoiar a sua implementação em contexto educativo.Global Education Time - Em Portugal, o projeto é implementado pela 4Change em parceria com a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC), instituição associada
Explorando la relación entre el desarrollo motor y las características emprendedoras en la infancia
No full textIntroduction: Children’s motor development is growing, with several studies seeking to
understand its process, causes, and effects. The field of entrepreneurship has also experienced
significant growth.
Objective: Recognizing the importance of both areas, this research aims to verify the
relationship between a child's motor development and entrepreneurial traits. Methodology:
This is an exploratory case study using mixed methodologies. 37 students from the 1st and 3rd
grade participated in this study. The Test of Gross Motor Development - 2 was used to
determine the children's motor development. To assess entrepreneurial traits in children,
observation and audio recording were conducted in three contexts: structured play, enriched
recess, and storytelling. The observation was based on a script constructed according to the
literature review.
Results: When relating motor development to entrepreneurial traits, it was concluded that
children with better motor development in the total raw score and object control motor skills
tend to be those in the 3rd grade and those with lower propensity for inverse behaviour of "SelfConfidence" and "Persistence/Resistance to Failure." It was also found that children with better
raw scores in locomotion motor skills are also those who, in the context of recess, have a greater
tendency to exhibit positive behaviour of "Risk-taking," such as considering risks before acting
or not being afraid of failure.
Conclusion: Schools should integrate entrepreneurial education and motor skill development
into curricula to prepare students not just for jobs, but to take initiative, solve complex
problems, and adapt to changing circumstances throughout their lives. Resumen
Introducción: El desarrollo motor en los niños es un área en crecimiento con varios estudios
que buscan comprender su proceso, causas y efectos. El área del emprendimiento también ha
experimentado un crecimiento significativo.
Objetivo: Verificar la relación entre el desarrollo motor niños y sus características
emprendedoras.
Metodología: Se trata de un estudio de caso exploratorio que utiliza metodologías mixtas.
Participaron en este estudio 37 estudiantes de primer y tercer grado. Se utilizó el Test de
Desarrollo Motor Grueso - 2 para determinar el desarrollo motor. Para evaluar las
características emprendedoras, se realizaron observaciones y grabaciones de audio en tres
contextos: juego estructurado, recreo enriquecido y cuentos. La observación se basó en un
guion construido según la revisión de literatura.
Resultados: Se concluyó que los niños con un mejor desarrollo motor en el puntaje total de las
habilidades de control de objetos tienden a ser aquellos en tercer grado y aquellos con menor
propensión al comportamiento inverso de "Autoconfianza" y "Persistencia/Resistencia al
Fracaso". También, los niños con mejores puntajes en habilidades de locomoción son también
aquellos que, en el contexto del recreo, tienen una mayor tendencia a exhibir un
comportamiento positivo de "Tomar riesgos", como considerar los riesgos antes de actuar o no
tener miedo al fracaso.
Conclusiones: Las escuelas deberían incluir la educación emprendedora y el desarrollo motor
en sus planes de estudio, para preparar a los estudiantes no solo para el empleo, sino también
para que sean proactivos, resuelvan problemas y se adapten a los cambios.741F-32C1-1A70 | Inês SilvaN/
Desenvolvimento de um layout para um armazém de uma empresa de injeção de plástico
No full textDissertação de Mestrado em Logística apresentada na Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO atual clima de crescimento económico leva as empresas a reconhecerem na área da logística o principal motor das cadeias de valor modernas uma vez que, independentemente, do setor em que operam é fundamental garantir a eficiência das suas operações através da sintonia entre o armazenamento e a distribuição para responder às necessidades de forma rápida e eficiente.
Neste sentido, surgiu o presente projeto por forma a colmatar uma necessidade da empresa CPLAS, dedicada à produção de pequenos componentes por injeção de plástico, que irá construir novas instalações para fazer face ao seu crescimento e poder responder à crescente procura que enfrenta no mercado. A necessidade depreende-se com o reconhecimento demonstrado pela empresa da necessidade do desenvolvimento de um layout eficiente para o novo armazém dessa empresa e definição sobre a aquisição dos equipamentos de armazenagem e movimentação necessários à sua atividade e respetiva sinalização de segurança do mesmo.
Com base na necessidade, foram recolhidos dados relativos aos fluxos de materiais tendo sido submetidos à Análise ABC. Posteriormente com a ajuda de uma equipa multidisciplinar desenvolveu-se a afetação das diversas referências por forma a minimizar todos os recursos envolvidos nas deslocações de matérias-primas e produto acabado. Durante o desenvolvimento foi tido em conta o investimento necessário bem como o potencial de expansão do armazém por forma a responder às expectativas da empresa. Findo o desenvolvimento do projeto em voga, verificou-se a concretização dos objetivos inicialmente propostos e apresentou-se à CPLAS esse mesmo projeto que obteve de forma clara a sua aprovação para implementação. Foram, ainda no decorrer do desenvolvimento deste trabalho, detetadas algumas lacunas no projeto arquitetónico, tendo sido identificadas e indicadas possíveis soluções. Além disso, apresentam-se algumas situações passíveis de desenvolvimento futuro visando sempre a eficiência e eficácia do novo armazém da CPLAS.The current climate of economic growth leads companies to recognize in the area of logistics as the main driver of modern value chains since, regardless of the sector in which they operate, it is essential to ensure the efficiency of their operations by tuning storage and distribution to meet needs quickly and efficiently.
In this sense, the present project emerged in order to meet a need of the company CPLAS, dedicated to the production of small components by plastic injection, which will build new facilities to meet its growth and be able to respond to the growing demand it faces in the market. The need is demonstrated by the company's recognition of the need to develop an efficient layout for its new warehouse and definition on the acquisition of the storage and handling equipment needed for its activity and its security signaling.
Based on the need, data regarding material flows were collected and submitted to ABC Analysis. Subsequently, with the help of a multidisciplinary team, the various references were developed in order to minimize all the resources involved in the movement of raw materials and finished product. During the development the necessary investment was taken into account as well as the warehouse expansion potential in order to meet the company's expectations. After the development of the project in vogue, it was verified the achievement of the objectives initially proposed and presented to CPLAS the same project that clearly obtained its approval for implementation. During the development of this work, some gaps in the architectural project were detected, and possible solutions were identified and indicated. In addition, some situations are presented that can be developed in the future, always aiming at the efficiency and effectiveness of the new CPLAS warehouse
Implementação do modelo Lean a uma indústria de pás eólicas
No full textMestrado em Gestão das Organizações : Ramo de Gestão de Empresas (parceria com a APNOR) na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO presente projeto aborda diversas metodologias e ferramentas Lean Thinking, e a aplicação das mesmas a um processo produtivo, verificando de que forma contribuem para a melhoria do mesmo. Ao distinguir valor e desperdício, a metodologia Lean procura encontrar, nos processos, oportunidades de melhoria contínua, de forma a garantir a maior qualidade, ao menor custo. O projeto foi desenvolvido na fábrica ENERCON de Viana do Castelo, produtora de pás eólicas, tendo como principal objetivo o aumento da eficiência do seu processo produtivo. O projeto carateriza o funcionamento atual do processo produtivo, identificando situações de desperdício, e efetuando uma proposta de modelo de melhoria de performance, apresentando as oportunidades de melhoria encontradas. Foi efetuada uma análise do processo produtivo, recorrendo a diversas ferramentas Lean, que permitiram mapear o fluxo de valor e identificar as situações de desperdício
existentes. Com base neste estudo, elaborou-se uma prospeção do mesmo processo, estudando a redução possível de desperdício numa situação de melhoria futura. Por último foram implementadas as melhorias estudadas possíveis, dentro da conjuntura que a empresa apresentava atualmente.The present project addresses several Lean Thinking methodologies and tools, and its application to a productive process, verifying the form of contribution to its improvement. By distinguishing value and waste in production processes, Lean methodology, tries to identify opportunities for continuous improvement, in order to guarantee higher quality and lower cost. The project was developed at the ENERCON factory in Viana do Castelo, a producer of wind blades, with the main objective of increasing the efficiency of its production process. The project characterizes the current functioning of the production process, identifying situations of waste and designing a performance improvement model, presenting the opportunities for improvement.
An analysis of the production process was carried out, using several Lean tools, which allowed mapping the value flow and identifying the existing waste situations. Based on this study, a prospection of the same process was elaborated, studying the possible reduction of waste in a situation of future improvement. Finally, the studied possible improvements were implemented, within the context the company currently presented
Criação e implementação de uma ferramenta de gestão de fluxos
Get PDFDissertação de Mestrado em Logística (parceria com a APNOR) apresentada na Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.O presente projeto tem como objetivo a criação e implementação de uma ferramenta de gestão de luxos, com enfoque na melhoria da eficiência dos transportes internos da empresa ENEOP3 - desenvolvimento de Projeto Industrial, S.A. Este objetivo alinha-se com o conceito de logística, que, segundo Carvalho et al. (2020), consiste na gestão eficiente dos fluxos físicos e de informação, com o intuito de satisfazer as necessidades dos clientes, sejam eles internos ou externos à organização.
A ferramenta proposta será desenvolvida utilizando a linguagem de programação Python, em conjunto com HTML para a estruturação da interface visual. A escolha do Python justifica-se pela sua capacidade de manipulação de grandes volumes de dados, automação de processos e integração com diversas ferramentas, enquanto o HTML permitirá a criação de uma interface de utilizador intuitiva e funcional, facilitando a interação dos colaboradores com o sistema. A implementação desta solução poderá traduzir-se numa redução de custos operacionais, aumento da produtividade e numa maior agilidade no fluxo de informação e de bens dentro da organização. Através de uma gestão mais eficiente dos transportes internos, a empresa poderá, ainda, potenciar a sua competitividade e, consequentemente, agregar valor ao serviço ou produto final fornecido ao cliente.The project aims to create and implement a flow management tool, with a focus on improving the efficiency of internal transport within the company ENEOP3 - Desenvolvimento de Projeto Industrial, S.A. This objective is in line with the concept of logistics, which, according to Carvalho et al. (2020), consists of the efficient management of physical and information flows, with the aim of satisfying the needs of customers, whether internal or external to the organization. The proposed tool will be developed using the Python programming language, together with HTML to structure the visual interface. The choice of Python is justified by its ability to handle large volumes of data, automate processes and integrate with various tools, while HTML will enable the creation of an intuitive and functional user interface, making it easier for employees to interact with the system. The implementation of this solution may lead to reduced operating costs, an increase in productivity and greater agility in the flow of information and goods within the organization. By managing internal transport more efficiently, the company will also be able to boost its competitiveness and, consequently, add value to the service or product provided to the customer
Manual do programa de Mentorias Interpares do IPVC: Estudante-estudante
Get PDFNo âmbito do Programa de Mentorias Interpares do IPVC, a Mentoria apresenta-se como uma metodologia de desenvolvimento pessoal e académico, e de partilha e suporte entre pares, em que
um/a estudante com mais experiência (mentor/a) acompanha e orienta outro/a estudante (mentorando/a), com base na sua vivência e experiência académica e pessoal no ensino superior.
Neste programa, as díades – mentor/a-mentorando/a – são, preferencialmente, do mesmo ciclo de estudos, sendo os/as mentorandos/ as do primeiro ano e os/as mentores/as dos anos curriculares
posteriores. No âmbito da relação mentor/a–mentorando/a prevê-se a realização de atividades regulares (de apoio e orientação), que promovem a integração académica e social, facilitam a adaptação ao ensino superior e fortalecem competências pessoais, interpessoais e de académicas
Aplicação do design inclusivo no desenvolvimento de um jogo ambiental
Get PDFMestrado em Design Integrado na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloEste projeto teve origem numa proposta do Centro de Educação Ambiental de Esposende, com o objetivo principal de desenvolver um jogo físico com uma abordagem sustentável, destinado às atividades “Crescer com a Natureza”. O jogo pretende ter como público-alvo crianças com Síndrome de Down, com idades compreendidas entre os 10 e os 14 anos. O projeto procura aliar a componente pedagógica ao divertimento, através de uma experiência lúdica-didática acessível e inclusiva. A temática central do jogo incide sobre a separação de resíduos, permitindo uma abordagem educativa em torno das questões ambientais.
A metodologia seguiu uma abordagem mista, combinando métodos qualitativos e quantitativos, estruturada em três etapas: exploratória, focando-se nos conceitos principais como o Design Inclusivo e o Design Sustentável; generativa, com a ideação de ideias, maquetes e do protótipo final; e avaliativa, com a testagem do protótipo. Esta metodologia é aliada a metodologia do Design Thinking proposta por Tim Brown (2009).
O projeto resultou no “Camião do Ambiente”, um jogo em forma de camião do lixo em madeira, de modo a garantir a durabilidade e o respeito pelo meio ambiente. Este jogo inclui diversas peças representativas de tipos de resíduos, ilustradas com cores e formas acessíveis à compreensão do público-alvo. Durante o processo de testagem, foram realizadas sessões com crianças com Síndrome de Down, o que permitiu aferir o grau de usabilidade, interesse e eficácia pedagógica do jogo.
Com este estudo, o projeto revelou-se uma ferramenta educativa inovadora que conjuga sustentabilidade, inclusão e educação ambiental. Evidencia o potencial do design como agente transformador em contextos pedagógicos específicos. O “Camião do Ambiente” assume-se, assim, como um contributo relevante para a promoção de comportamentos ecológicos desde a infância, respeitando os princípios da inclusão e da responsabilidade social.This project originated from a proposal by the Environmental Education Centre of Esposende, with the primary objective of developing a physical game with a sustainable approach, designed for the activities Growing with Nature. The game targets children with Down syndrome, aged between 10 and 14 years. The project aims to combine pedagogical elements with entertainment, offering an accessible and inclusive playbased educational experience. The central theme of the game focuses on waste separation, providing an educational approach to environmental issues.
The methodology followed a mixed-methods approach, combining qualitative and quantitative methods, and was structured into three phases: exploratory, focusing on key concepts such as Inclusive Design and Sustainable Design; generative, involving idea development, mock-ups, and the final prototype; and evaluative, through prototype testing. This methodology is complemented by the Design Thinking framework proposed by Tim Brown (2009).
The project culminated in the creation of the “Camião do Ambiente”, a game designed in the shape of a wooden garbage truck, ensuring both durability and environmental responsibility. The game includes various pieces representing different types of waste, illustrated with colours and shapes that are accessible to the target audience. During the testing phase, sessions were conducted with children with Down syndrome, which allowed for the assessment of the game’s usability, engagement, and pedagogical effectiveness.
Through this study, the project proved to be an innovative educational tool that integrates sustainability, inclusion, and environmental education. It highlights the potential of design as a transformative agent within educational contexts. The “Camião do Ambiente” thus stands sa meaningful contribution to the promotion of ecological behaviour from an early age, while upholding the principles of inclusion and social responsibility