3348 research outputs found
Sort by
Dryocosmus kuriphilus Yasumatsu (Hymenoptera: Cynipidae) no Minho: bioecologia da praga, parasitoides nativos e controlo biológico com Torymus sinensis Kamijo (Hymenoptera: Torymidae)
Get PDFDissertação de mestrado em Agricultura Biológica, apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viana do CasteloA vespa-das-galhas-do-castanheiro, Dryocosmus kuriphilus Yasumatsu nativa da China, foi
detetada na Europa pela primeira vez em Itália, em 2002. Em Portugal foi declarada em 2014
tendo-se iniciado a introdução do parasitoide exótico Torymus sinensis Kamijo, através de
largadas inoculativas, de acordo com o “Plano de Ação Nacional para Controlo do inseto
Dryocosmus kuriphilus Vespa-das-galhas-do-castanheiro, estabelecido pela Direção Geral de
Alimentação e Veterinária, em 2015.
Este trabalho de investigação foi realizado em 2018 e 2019 em 5 soutos, na região do Minho.
Entre janeiro e março de 2018 de cada local, foram efetuadas 3 colheitas mensais de 100
gomos, para determinar o nível de incidência da praga. Entre abril e junho de 2018 foram
colhidas quinzenalmente 240 galhas, com a finalidade de estudar a bioecologia de D.
kuriphilus. Em cada colheita, 160 galhas foram colocadas em caixas para controlo da
emergência de adultos e 80 galhas foram dissecadas à lupa binocular, para contagem e registo
de evolução dos estados larvares de D. kuriphilus e dos parasitoides. Procedeu-se à
identificação de T. sinensis e dos parasitoides nativos. Determinaram-se as taxas de
parasitismo e os índices de diversidade de Simpson.
A percentagem de gomos infestados por D. kuriphilus foi elevada em todos os locais
estudados, variando entre 67% e 80%, independentemente do número de largadas de T.
sinensis efetuadas, e das cultivares de castanheiro presentes em cada pomar.
A taxa de parasitismo por T. sinensis mais elevada foi de 0,5044 % e registou-se no souto em
que se realizaram duas largadas de T. sinensis em 2016 e 2017 (Arcos de Valdevez - Rio
Cabrão- P1). Tendo em conta a realização de largadas já efetuadas com este parasitóide desde
2016 na região, foi confirmado o seu estabelecimento em todos os soutos estudados, embora
com taxas de parasitismo muito baixas
O parasitismo natural associado a espécies de parasitoides nativas de D. kuriphilus foi
confirmado neste trabalho, registando-se valores entre 34% e 51% das galhas de castanheiro
parasitadas, tendo sido identificadas 11 espécies de parasitoides nativos: Eupelmus azureos,
Eupelmus uruzonus, Eurytoma brunnivientris, Eurytoma pistaciae, Megastigmus dorsalis,
Mesopolobus sp., Ormyrus pomaceus, Sycophila biguttata, Sycophila iracemae, Sycophila
variegatta e Torymus flavipes.The Asian chestnut gall wasp, Dryocosmus kuriphilus Yasumatsu native to China, was first
detected in Europe in Italy in 2002. In Portugal it was declared in 2014 and the introduction
of the exotic parasitoid Torymus sinensis Kamijo, started through inoculative starts, according
to the “National Action Plan for the Control of the insect Dryocosmus kuriphilus”, established
by the General Directorate of Food and Veterinary Medicine, in 2015.
This research work was carried out in 2018 and 2019 in 5 chestnut groves in the Minho region.
Between January and March 2018, at each location, 3 monthly harvests of 100 buds were
carried out to determine the level of pest incidence. Between April and June 2018, 240 galls
were harvested every two weeks, with the purpose of studying the bioecology of D. kuriphilus.
In each collection, 160 galls were placed in boxes to control the emergence of adults and 80
galls were dissected with a binocular magnifying glass, to count and record the evolution of
the larval stages of D. kuriphilus and of the parasitoids. The identification of T. sinensis and
native parasitoids was carried out. The parasitism rates and Simpson diversity indices were
determined.
The percentage of buds infested by D. kuriphilus was high in all studied places, varying
between 67% and 80%, regardless of the number of T. sinensis releases made, and of the
chestnut cultivars present in each orchard.
The highest rate of parasitism by T. sinensis was 0.5044% and it was recorded in the orchard
where there were two realeases of T. sinensis in 2016 and 2017 (Arcos de Valdevez - Rio
Cabrão- P1). Considering that the parasitoid has already started in the region since 2016, its
establishment in all studied arbors was confirmed, although with very low parasitism rates.
The natural parasitism associated with native parasitoid species of D. kuriphilus was
confirmed in this work, recording values between 34% and 51% of the parasitized chestnut
galls, with 11 species of native parasitoids having been identified: Eupelmus azureos,
Eupelmus uruzonus, Eurytoma brunnivientris, Eurytoma pistaciae, Megastigmus dorsalis,
Mesopolobus sp., Ormyrus pomaceus, Sycophila biguttata, Sycophila iracemae, Sycophila
variegatta and Torymus flavipes
A mobile app based on crowdsourcing to enhance mobility for visually impaired people
Get PDFMestrado em Engenharia Informática na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloThe number of people with sight disabilities, including blindness, is growing over the years being expected to reach 115 million by 2050. Providing access to urban mobility has an impact on several other sectors of the society such as economic or education level growth, among others. The United Nations, expecting 80 trillion annual passenger traffic by 2030, came up with a Global Mobility report with the aim of bringing equality through sustainable mobility. Visually Impaired People (VIP) face several challenges in their mobility which reflect on how they perform tasks like reaching a desirable destination. Their perception of space, safety, and orientation are leading to the isolation of this group of
people, which consequently can lead to lower economics, depression, literacy, among other problems. Having that in mind, this work proposes a mobile application that encompasses a routing algorithm that aims to return the most adequate path, considering several criteria, with the final purpose of promoting a greater level of independence and autonomy to this segment of people. The application relies on the crowdsourcing paradigm and makes use of OpenStreetMaps and OpenTripPlanner. The solution presented, based on the results obtained, reveals itself to be a feasible solution for the addressed problem, easing the VIP mobility and also improving their security feeling while walking on the streets, as they will know in advance the obstacles that the path will have and the places where they can cross the streets safely, which will allow them to have an informed choice between paths.O número de pessoas com deficiência visual, incluindo a cegueira, tem crescido ao longo dos anos e espera-se que chegue a 115 milhões até 2050. O acesso à mobilidade urbana tem impacto em vários outros setores da sociedade, como o crescimento do nível económico ou educacional, entre outros. As Nações Unidas, esperando um aumento do tráfego anual de 80 biliões de passageiros até 2030, elaborou um relatório de Mobilidade Global com o objetivo de trazer a igualdade por meio da mobilidade sustentável. Pessoas com deficiência visual enfrentam vários desafios no que diz respeito à mobilidade, refletindo-se na forma de realizar tarefas simples como chegar a um destino desejável. A dificuldade na percepção de espaço, segurança e orientação estão a levar ao isolamento deste grupo de pessoas, o que, consequentemente, pode levar à queda da economia, depressão, alfabetização, entre outros
problemas. Tendo isso em mente, este projecto propõe uma aplicação móvel que engloba um algoritmo de roteamento que visa retornar o caminho mais adequado, considerando diversos critérios, com o objetivo final de promover um maior nível de independência e autonomia a este segmento de pessoas. A aplicação baseia-se no paradigma de crowdsourcing usando o OpenStreetMaps e OpenTripPlanner. A solução apresentada, com base nos resultados obtidos, revela-se uma solução viável para o problema abordado, facilitando a mobilidade dos invisuais e melhorando a sensação de segurança ao caminhar na rua, pois saberão com antecedência os obstáculos que o caminho possui e os lugares onde podem
atravessar as ruas com segurança, o que lhes permitirá ter uma escolha informada entre os caminhos apresentados
Conceções alternativas sobre as plantas em alunos do 6.º ano de escolaridade : da identificação à mudança
Get PDFRelatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO presente estudo emergiu da Prática de Ensino Supervisionada, disciplina integrante do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências no 2.º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. Está centrado na área das Ciências Naturais e foi desenvolvido numa turma do 6.º ano de escolaridade, constituída por vinte e três alunos.
Tem como principal objetivo identificar e desconstruir conceções alternativas associadas às plantas. Este tipo de ideias, resultam de diferentes interpretações do que observamos ao longo da vida e influenciam negativamente a qualidade da interação com a realidade, funcionando também como obstáculos à aprendizagem dos conceitos cientificamente aceites. Por isso é importante que o docente esteja atento a estas conceções alternativas, de forma a criar e adaptar estratégias e materiais que facilitem a mudança concetual.
Com base nas conjeturas anteriores, foram definidas duas questões orientadoras do estudo: (Q.1) Que conceções alternativas apresentam os alunos do 6.º ano de escolaridade sobre as plantas? (Q.2) Que mudanças concetuais apresentam os alunos do 6.º ano de escolaridade sobre as plantas após o processo de ensino-aprendizagem?
Para o seu desenvolvimento e de forma a responder às questões de investigação, optou-se por uma metodologia essencialmente de cariz qualitativa, no âmbito de um paradigma interpretativo. A recolha de dados baseou-se em observações, questionários e documentos produzidos pelos alunos.
Os resultados obtidos evidenciam a existência de várias conceções alternativas sobre as plantas e que a intervenção pedagógica realizada possibilitou que essas conceções evoluíssem para conceções cientificamente mais corretas.The present study emerged from the Supervised Teaching Practice, which is part of the master’s degree in Elementary School and fifth and sixth grade classes in Mathematics and Sciences from School of Education of the Polytechnic Institute of Viana do Castelo. This research project is focused on the area of Natural Sciences and was developed in a sixth grade class, composed of twenty-three students.
This is a study that seeks to identify misconceptions associated with plants. These types of ideas result from different interpretations of what we observe throughout life and negatively influence the quality of interaction with reality, also acting as obstacles to the learning of scientifically accepted concepts. Therefore, it is important that the teacher is aware of these misconceptions, to create and adapt strategies and materials that facilitate conceptual change.
Based on the previous conjectures, two guiding questions were defined: (Q.1) What alternative conceptions do sixth grade students have about plants? (Q.2) What conceptual changes do sixth grade students have about plants after the teaching and learning process?
For its development and to answer the research questions, an essentially qualitative methodology was chosen, within the scope of an interpretive paradigm. Data collection was based on observations, questionnaires and documents produced by students.
The results obtained show the existence of several misconceptions about the plants and that the pedagogical intervention carried out made it possible for these conceptions to evolve into more scientifically correct conceptions
Análise do sistema de controlo interno do processo de vendas, clientes e dívidas a receber numa empresa da indústria dos plásticos
Get PDFMestrado em Contabilidade e Finanças (parceria com a APNOR) na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do CasteloA gestão do risco é fundamental para que as empresas possam identificar as áreas críticas dos processos do negócio, avaliar o nível de aceitação do risco e implementar os controlos necessários para mitigar os riscos de erro ou fraude. A área financeira, mais em concreto o processo de vendas, clientes e dívidas a receber, é responsável pela entrada de fluxos financeiros, merecendo, por isso, especial destaque pelo impacto que tem no desempenho financeiro da empresa.
Para o alcance dos resultados da presente análise foi seguida a metodologia de projeto. Assim, após efetuar o diagnóstico da situação coloca-se a seguinte questão: quais são os controlos-chave implementados no processo de vendas, clientes e dívidas a receber empresa X e em que medida estes podem ser melhorados? Nesse sentido, este projeto visa efetuar um levantamento dos processos, identificar os controlos-chave na empresa em estudo e, com base nessa pesquisa, analisar o sistema de controlo interno (SCI) implementado, detetar os riscos em cada etapa e apresentar sugestões de melhoria que promovam a mitigação do risco.
Os resultados identificados sugerem que há uma grande possibilidade de melhoria no que concerne à gestão do risco na empresa X e, especificamente, no processo de vendas, clientes e dívidas a receber, tais como a disponibilização de um manual de procedimentos escritos aos colaboradores, com uma revisão periódica do mesmo, a realização de verificações aleatórias aos controlos-chave existentes, e a utilização de outras ferramentas informáticas que deem suporte a tarefas rotineiras dos colaboradores por forma a diminuir a probabilidade de erro humano. Por outro lado, a empresa também possui pontos fortes, nomeadamente a segregação de funções ao longo do processo, a recetividade em implementar as melhorias sugeridas ao processo de controlo interno, e a recente aprovação da implementação de uma estrutura de controlo interno com base na filosofia Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO).Risk management is essential for companies to identify critical areas of business processes, assess the level of risk acceptance, and implement the necessary controls to mitigate the risks of error or fraud. The process of sales, customers, and receivables is primarily responsible for financial income, and can directly impact the company’s financial performance.
In this stud, it was followed the project methodology. Thus, after analyzing the situation, the following question arises: what are the key controls implemented in the sales process, customers, and receivables from company X, and how can these be improved? So, this project seeks to identify the key controls in the company under study and, based on this research, analyze the internal control system implemented, detect the risks at each stage, and present suggestions that can promote risk mitigation.
The identified results suggest that there is a great possibility of improvement regarding risk management in company X and, specifically, in the process of sales, customers, and receivables, such as the development of an internal control manual with specific procedures in each stage, the periodic and random testing of key controls, and investing in other IT tools that can support the daily tasks of employees to reduce the probability of human error. On the other hand, the company also has strong points, namely the segregation of tasks throughout the process, the receptiveness to implement the suggested improvements to the internal control process, and the recent approval of the implementation of an internal control structure based on the Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO) philosophy.La gestión de riesgos es fundamental para que las empresas puedan identificar las áreas críticas de los procesos de negocio, evaluar el nivel de aceptación del riesgo e implementar los controles necesarios para mitigar los riesgos de error o fraude. El proceso de ventas, clientes y cuentas por cobrar es el responsable de la entrada de flujos financieros, por lo que merece especial atención por el impacto que tiene en el desempeño financiero de la empresa.
Para llegar a los resultados del presente análisis se siguió la metodología del proyecto. Depués de realizar el diagnostico de la situación, surge la siguiente pregunta: ¿cuáles son los controles clave implementados en el proceso de ventas, clientes y cuentas por cobrar de la empresa X y en qué medida se pueden mejorar? En este sentido, el objetivo general es realizar una recopilación de procesos, identificar los controles clave en la empresa objeto de estudio y, con base en esta investigación, analizar el sistema de control interno implementado, detectar los riesgos en cada etapa y presentar sugerencias de mejora que promuevan la mitigación de riesgos.
Los resultados identificados sugieren que existe una gran posibilidad de mejora en cuanto a la gestión de riesgos en la empresa X y, específicamente, en el proceso de ventas, clientes y cuentas por cobrar, tales como la elaboración de un manual de procedimientos escritos, hacer una revisión de los mismos , realizar pruebas aleatorias sobre los controles clave existentes y utilizar otras herramientas informáticas que apoyen las tareas rutinarias de los empleados con el fin de reducir la probabilidad de error humano. Por otro lado, la empresa también cuenta con puntos fuertes, a saber, la segregación de funciones a lo largo del proceso, la receptividad para implementar las mejoras sugeridas al proceso de control interno y la reciente aprobación de la implementación de una estructura de control interno basada en la filosofía del Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO)
Posters: a tool to foster visual and communication skills through mathematical challenging tasks using a gallery walk
Get PDFThe society is evolving posing continuous challenges that demand the development of a specific set of
skills and knowledge of its citizens. These core competencies involve problem solving, creativity,
communication, critical thinking, collaboration, that must be incorporated in the teachers’ practice and
developed by students. So, teachers must orchestrate productive discussions around the solution of
tasks that allow multiple solutions (including visual ones). Students don’t all have the same types of
thinking, some are more analytical, others prefer visual approaches. This implies the use of strategies
that meet the different types of thinking displayed by the students, confronting them with tasks that
challenge them to see outside of the box. We introduced posters to foster students’ learning as a tool
that enable visualization and stimulate communication, through a Gallery Walk (GW), as an active
learning instructional strategy. The GW allows students to solve a task, collaboratively, given them the
opportunity to present, discuss and assess solutions in a poster placed around the classroom, in a
similar perspective to that used by artists when they expose their works in a gallery. In this paper we
share an ongoing study carried out with future elementary teachers (6-12 years old) where a GW was
implemented that aims to characterize the strategies used by the students (future teachers) when
solving tasks with multiple solutions, in particular to identify the visual solutions, and to characterize the
reaction during their engagement in this GW strategy. An exploratory qualitative approach was adopted,
collecting data through written productions (solutions, posters, comments to the posters), observations
and a written report. The results showed that students enjoyed this experience, allowed to identify that
students privileged visuals solutions of the tasks, and posters are a potential tool for assessment,
through peer feedback, and allowed to verify the potentialities of the GW for a more effective teaching
and learning of mathematics.0D1E-4824-1244 | Ana Cristina Coelho Barbosainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Exploring friezes and rosettes: an experience with future teachers
No full text0D1E-4824-1244 | Ana Cristina Coelho Barbosainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio
Social capital and growth in european regions
Get PDFTheories of economic growth at the regional and national level, have expanded the traditional production function of the Solow model towards a wide function that collects conditioning factors of labour productivity, measured by R & D expenditure, the number of patents, the human capital, the social capital or entrepreneurship rates. This set of factors have been developed by authors like Westlund (2006) and Koo and Kim (2009). The aim of this paper is to analyze regional growth in the EU, considering the differences between the EU15 and its eastern regions, using such set of factors and taking into account the limitations of existing data for this type of analysis.B913-0565-0908 | Elvira VieiraN/
Seeing is believing: impact of digital simulation pedagogical use in spatial geometry classes
Get PDFDigital simulators have an interesting potential to explain the relationships between two or more variables
in a system, facilitating the activation of learning processes and favoring the occurrence of meaningful
learning with positive impact on academic performance. To study the impact of the use of digital
simulation on learning and academic performance of 9th graders in Spatial Geometry a quasi-experimental
study was carried out, with a control group and pre-test/post-test design. The analysis of covariance of the
post-test results controlled by the pre-test results revealed a significant improvement in the general
academic performance of the experimental group, with a significant improvement of skills related to
measurement and associations between nets and solids. Students’ positive opinions suggest the experience promoted the occurrence of meaningful learning. Implications for practice point to the pedagogical adoption of such digital resources and special attention to the educational context.AF10-A514-BE72 | Luciana Pereira de BritoN/
Impact of lean tools on companies during industrial engineering projects implementation: a correlation study
No full textLean production is an integrated methodology aiming the elimination of all activities that do not add value to products and services. To get this objective, a set of tools are typically applied regarding waste elimination. Industrial companies from different activity sectors propose the implementation of Lean tools in the development of Industrial Engineering Projects, since the focus is to solve their real problems. In
this work, 22 final-year projects developed during the graduation and master degrees in Industrial Engineering were analysed. The impact of Lean tools implementation was studied and a correlation analysis with projects output indicators was performed. It was observed that the most used tools were Time and Methods, 5S, Standard Work and Visual Management. Time and costs reduction, productivity increase, human factors and layout modifications are the five indicators most used to measure the
impact and the success of Industrial Engineering projects. It was obtained a good correlation between the implementation of Times and Methods and 5S tools with the productivity increase and reduction of time (Pearson coefficient equal to 0.98).9F18-6D02-26B9 | Ângela Maria Esteves da SilvaN/
Culture and tourism: the case of Miranda do Douro municipality
No full textA investigação em turismo encontra-se em constante renovação e com novas abordagens, apresentando um importante meio para o desenvolvimento e prosperidade do municípios, regiões e países. Com o presente estudo, pretendeu-se elaborar um plano de comunicação, para dar a conhecer a região de Miranda do Douro, a oferta turística e cultural, para que os visitantes visitem o município e sejam leais a este destino turístico. Para tal, optou-se por realizar uma investigação mista, de natureza qualitativa, com a aplicação de um inquérito por entrevista e de natureza quantitativa com administração de um inquérito por questionário. Através dos resultados obtidos, com recurso à análise de clusters, identificaram-se três grupos homogéneos que visitam Miranda do Douro como
destino turístico: os visitantes ocasionais, curiosos e conhecedores do município. Verificou-se, ainda, que existem diferenças por faixa etária relativamente à lealdade com o município, e existe uma relação positiva e direta entre a avaliação da satisfação global e a lealdade, o que se verifica que globalmente os visitantes ficaram satisfeitos com a visita e manifestaram intenção de regressar ao município. Porém, observou-se que existem falhas como: a falta de divulgação (sinalização, especialistas em multimédia, alojamentos, locais culturais, etc.), mas também no aproveitamento de todos os recursos disponíveis, por parte da Câmara Municipal de Miranda do Douro e das autoridades locais em termos de turismo.
Todavia, a existência de mais ações de comunicação e a união entre todos os operadores turísticos poderia ser uma estratégia que permitiria atrair mais visitantes.691D-6753-BE59 | Manuel José Serra da Fonsecainfo:eu-repo/semantics/publishedVersio