Portal de Revistas do Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial (LaPPRuDes)
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Un nuevo “sol vivo”: oralidad e infancia a favor de una pedagogía africana ancestral
Get PDFNeste trabalho, está em curso uma proposta de descolonizar as narrativas hegemônicas, reafirmar o lugar da oralidade, contribuir para a formação de professores numa visão decolonial e viabilizar a inserção e valorização dos saberes tradicionais nas redes de educação. O trabalho tem como finalidade promover uma prática de educação infantil antirracista, valorizando outros saberes não ocidentais, conceber a importância da oralidade na formação docente, numa perspectiva ancestral africana, de modo a reconhecer a oralidade como prática pedagógica significativa na aprendizagem, incrementando saberes e vivências de uso oral presente no cotidiano de crianças. Além disso, importa mencionar que a implementação e uso da oralidade como metodologia de ensino em sala de aula, forma alguma significa a exclusão da escrita como conhecemos. Para este trabalho, de caráter bibliográfico e qualitativo, o aporte teórico está pautado em pesquisas de autores africanos e brasileiros, dentre eles, o pai da tradição oral africana Hampâté Bâ, Cajé e a obra de K. Kia Bunseki Fu Ki. Au e A.M. Lukondo-Wamba de título “Kindezi: a arte kongo de cuidar de crianças”. Ademais, como resultado, refletimos que práticas educativas de terreiro e de base filosófica africana, sejam orais ou escritas, podem integrar a escola como forma de valorizar as experiências e vivências dos sujeitos sociais ativos, e assim, agir em função de uma educação que valorize a cultura negra, não deixando de fora as produções sociais, culturais e religiosas.In this work, we propose an ongoing effort to decolonize hegemonic narratives, reaffirm the role of orality, contribute to teacher education from a decolonial perspective, and enable the inclusion and valorization of traditional knowledge within educational networks. The primary objective is to promote an antiracist early childhood education practice that values non-Western forms of knowledge, emphasizing the importance of orality in teacher training from an African ancestral perspective. This approach seeks to recognize orality as a meaningful pedagogical practice within the learning process, enhancing knowledge and lived experiences rooted in children’s everyday oral practices. Furthermore, it is essential to note that implementing orality as a teaching methodology in the classroom does not imply the exclusion of conventional written language. Adopting a bibliographic and qualitative approach, this study draws on theoretical contributions from African and Brazilian scholars - among them, Amadou Hampâté Bâ, regarded as the father of African oral tradition; Cajé; K. Kia Bunseki Fu-Kiau and A.M. Lukondo-Wamba, titled Kindezi: The Kongo Art of Babysitting. As a result, we reflect on how educational practices rooted in Afro-Brazilian religious communities (terreiro) and African philosophical foundations — whether oral or written — can be integrated into formal schooling. This integration serves to honor and value the experiences and lived realities of socially engaged subjects, contributing to an educational model that affirms Black culture and embraces social, cultural, and religious forms of knowledge production.Este trabajo propone descolonizar las narrativas hegemónicas, reafirmar el lugar de la oralidad, contribuir a la formación docente desde una perspectiva descolonial y posibilitar la inclusión y la valoración de los conocimientos tradicionales en las redes educativas. El trabajo busca promover una práctica educativa antirracista en la primera infancia que valore otros conocimientos no occidentales, concebir la importancia de la oralidad en la formación docente, desde una perspectiva africana ancestral, para reconocer la oralidad como una práctica pedagógica significativa en el aprendizaje, incrementando los conocimientos y las experiencias de uso oral presentes en la vida cotidiana de los niños. Además, es importante mencionar que la implementación y el uso de la oralidad como metodología de enseñanza en el aula no implican en absoluto la exclusión de la escritura tal como la conocemos. Para este trabajo bibliográfico y cualitativo, la contribución teórica se basa en investigaciones de autores africanos y brasileños, entre ellos, el padre de la tradición oral africana, Hampâté Bâ, Cajé, y el trabajo de K. Kia Bunseki Fu Ki. Au y A.M. Lukondo-Wamba titulado “Kindezi: el arte Kongo de cuidar a los niños” publicado en 2017. Además, como resultado, reflexionamos que las prácticas educativas de terreiro y de base filosófica africana, ya sean orales as escritas, pueden integrar la escuela como una forma de valorar las experiencias y vivencias de sujetos sociales activos, y así, actuar de acuerdo con una educación que valore la cultura negra, sin dejar de lado las producciones sociales, culturales y religiosas
Viabilidad de la ampliación de sistema de aprovechamiento de aguas pluviales en el IFPE - Campus Jaboatão
Get PDFEste estudo avaliou a viabilidade técnico-econômica da ampliação do sistema de captação e aproveitamento de águas pluviais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Campus Jaboatão dos Guararapes. A pesquisa foi conduzida com base na análise do consumo hídrico atual da instituição, caracterização dos usos não potáveis da água e simulações computacionais realizadas com o software Netuno 4, que permitiram estimar o potencial de substituição da água potável por água pluvial. Os resultados demonstraram que é possível ampliar o atendimento das demandas não potáveis de aproximadamente 10% para 70%, resultando em uma economia de até 37,9% no consumo anual de água potável. A análise econômica indicou que o retorno do investimento se daria em um prazo inferior a quatro anos, mesmo considerando cenários com ampliação da capacidade de armazenamento e aumento das áreas de captação. A implantação da solução contribui para a redução da pressão sobre os recursos hídricos, promove eficiência no uso da água, e gera benefícios econômicos significativos para a instituição. Assim, a ampliação do sistema de aproveitamento de águas pluviais no IFPE Jaboatão dos Guararapes configura-se como uma alternativa viável, sustentável e alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente o ODS 6 – Água Potável e Saneamento.This study evaluated the technical and economic feasibility of expanding the rainwater harvesting and utilization system at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Pernambuco (IFPE), Jaboatão dos Guararapes Campus. The research was conducted based on an analysis of the institution’s current water consumption, the characterization of non-potable water uses, and computer simulations performed using the Netuno 4 software, which enabled the estimation of the potential replacement of potable water with rainwater. The results showed that it is possible to increase the supply for non-potable demands from approximately 10% to 70%, resulting in up to a 37.9% reduction in annual potable water consumption. The economic analysis indicated that the return on investment would occur in less than four years, even when considering scenarios involving expanded storage capacity and increased catchment areas. Implementing the solution helps reduce pressure on water resources, promotes efficient water use, and generates significant economic benefits for the institution. Thus, expanding the rainwater utilization system at IFPE Jaboatão dos Guararapes stands as a viable and sustainable alternative aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs), especially SDG 6 – Clean Water and Sanitation.Este estudio evaluó la viabilidad técnico-económica de ampliar el sistema de captación y aprovechamiento de aguas pluviales en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Pernambuco (IFPE), Campus Jaboatão dos Guararapes. La investigación se basó en el análisis del consumo actual de agua de la institución, la caracterización de los usos no potables y simulaciones computacionales realizadas con el software Netuno 4, que permitieron estimar el potencial de sustitución de agua potable por agua de lluvia. Los resultados demostraron la posibilidad de aumentar la cobertura de las demandas no potables de aproximadamente el 10% al 70%, con un ahorro de hasta el 37,9% en el consumo anual de agua potable de la institución. El análisis económico indicó un período de retorno de la inversión inferior a cuatro años, incluso en escenarios con ampliación de la capacidad de almacenamiento y de las áreas de captación. La implementación de esta solución contribuye a reducir la presión sobre los recursos hídricos, promueve la eficiencia en el uso del agua y genera importantes beneficios económicos para la institución. Así, la ampliación del sistema de aprovechamiento de aguas pluviales en el IFPE Jaboatão dos Guararapes se configura como una alternativa viable y sostenible, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 6 – Agua Limpia y Saneamiento
Influência dos microrganismos eficazes no crescimento de mudas do cacaueiro
Get PDFBuscar novos métodos na agroecologia é de extrema importância para contribuir na redução do uso de agrotóxicos, minimizar impactos ambientais negativos e promover a sustentabilidade agrícola. Os EMs (microrganismos eficazes) desempenham um papel crucial nessa inovação. Este trabalho objetivou avaliar o efeito dos EMs no desenvolvimento de mudas de cacaueiro. A pesquisa foi realizada no IF Baiano Campus Uruçuca-Ba. O delineamento experimental adotado foi inteiramente casualizado (DIC), com quatro dosagens (ml) (T1= 0; T2 = 10; T3 = 20 e T4 = 30) para cada litro de água, em 15 repetições, totalizando 60 mudas. As variáveis analisadas foram: diâmetro do colo, altura das mudas e número de folhas, no qual, submetidos a teste Tukey com probabilidade de 0,05%, foi concluído que a aplicação de EMs não obteve muita relevância na altura e número de folhas em mudas de Theobroma cacao, entretanto, o diâmetro do colo apresentou efeito significativo em dosagens de 2% e 3% de EMs
Desenvolvimento da alface americana adubada com biofertilizantes
Get PDFA busca por técnicas que promovam a produção agrícola com sustentabilidade torna-se cada vez mais ascendente, prova disso é que na Agenda 2030 um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável é acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoraria da nutrição e promover agricultura sustentável. Neste sentido a realização de pesquisas que mitiguem a utilização de combustíveis fósseis e que favoreça a agricultura familiar é imprescindível para a conquista destas metas. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi avaliar o uso de biofertilizantes no desenvolvimento da alface americana. O estudo foi conduzido em casa de vegetação, com os seguintes tratamentos a uma concentração de 5% em infusão: folhas e galhos de terramicina (Alternanthera brasiliana), mamona (Ricinus communis), moringa (Moringa oleífera), algodão de seda (Calotropis procera), biofertilizante a base de pseudocaule de bananeira, urina de vaca e testemunha. O delineamento utilizado foi em Blocos Casualizados (DBC) totalizando 35 unidades experimentais. As variáveis avaliadas foram: altura de planta, diâmetro da parte comercial, massa fresca da parte aérea, número total de folhas, produção relativa. A análise estatística foi através da comparação de médias pelo teste de Scott-Knot a 5% de probabilidade. O tratamento urina de vaca foi o que apresentou melhor resultado
Biofertilizante no tratamento pré-emergente de sementes de cenoura
Get PDFA utilização de biofertilizantes na agricultura brasileira não somente proporciona para o país a condição de ser sustentável e estar bem representado no contexto da bioeconomia, mas também faz com que a natureza e seus recursos naturais sejam preservados. Dessa maneira, o incentivo à utilização de biofertilizantes é de extrema importância para se construir uma agricultura mais desenvolvida. Baseado nisso, o objetivo desse trabalho foi avaliar a utilização do biofertilizante no tratamento pré-emergente de sementes de cenoura, investigando seu potencial como agente promotor de plântulas O delineamento experimental foi o inteiramente casualizado, com 10 tratamentos, sendo duas variedades (Brasília e Nantes Gigante) e quatro tempos de embebição (Testemunha - sementes sem embebição, 10, 20 e 30 min, sementes pré-embebidas no biofertilizante na concentração de 100%) com 25 sementes para cada tratamento. Os fatores avaliados foram a quantidade de sementes emergidas e o comprimento das plântulas, tendo sido realizado diariamente, num período de 14 dias. No final do experimento, observou que a cultivar Brasília teve resultados superiores de emergência (%), índice de velocidade de emergência (IVE) e o tempo médio de emergência (TME) em comparação com a cultivar Nantes nos tempos de 0, 10, 20 e 30 min. Além disso, ao não pré-embeber as sementes das cultivares, o TME foi superior em relação aos outros tempos de embebição. Destarte, conclui-se que, para as cultivares e uso do biofertilizante, um período mais curto de pré-embebição pode ser mais benéfico para o processo germinativo e, consequentemente, na emergência
A mulher surda e o uso da tecnologia na agricultura: desafios e oportunidades
Get PDFO acesso à tecnologia na agricultura configura-se como um fator crucial para o desenvolvimento do setor e a qualidade de vida dos agricultores. No entanto, para as pessoas surdas que atuam nesse campo, a presença de barreiras à comunicação e à informação dificulta a plena utilização desses recursos. Este estudo visa analisar o impacto da tecnologia na vida das mulheres surdas agricultoras, destacando os desafios e oportunidades que permeiam sua relação com o material tecnológico e inovações agrícolas. A pesquisa baseou-se em experiências vivenciadas em um estágio realizado por duas alunas surdas do curso Técnico em Agricultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, campus Guanambi, no qual as alunas tiveram o acompanhamento de um professor orientador e um tradutor/intérprete de Libras. O estágio foi realizado no CETEIA - Centro de Estudos Tecnológicos em Informática e Agronomia do campus Guanambi e envolveu temas como: Acesso à tecnologia, uso de drones na agricultura, o que diz a legislação, treinamentos, percepção dos benefícios da tecnologia na agricultura e desafios enfrentados na utilização de tais recursos. Os resultados do estágio revelaram que, apesar dos desafios, a tecnologia tem sido uma importante aliada para os surdos na agricultura. O uso de ferramentas digitais, como aplicativos, plataformas de informações e vídeos tutoriais, facilitou a comunicação e o acesso à informação, permitindo que as alunas se mantivessem atualizadas sobre as melhores práticas agrícolas com o uso de drones, os VANT - Veículo aéreo não tripulado. No entanto, ainda existem diversos desafios a serem superados, a falta de acessibilidade em softwares e plataformas digitais, a dificuldade de encontrar tradutores/intérpretes de Libras capacitados para acompanhar treinamentos e cursos, e a precariedade da infraestrutura de internet em áreas rurais são alguns dos principais obstáculos enfrentados. O uso da tecnologia na agricultura abre um leque de oportunidades para as mulheres surdas, possibilitando maior autonomia, acesso à informação e melhores resultados na produção agrícola. No entanto, é fundamental que políticas públicas e iniciativas privadas sejam implementadas para garantir a acessibilidade da tecnologia e promover a inclusão digital das mulheres surdas no campo. Ações como a criação de recursos, softwares e plataformas acessíveis, a capacitação de tradutores/intérpretes de Libras para acompanhamento técnico e a ampliação do acesso à internet em áreas rurais são essenciais para que as mulheres surdas possam usufruir plenamente dos benefícios da tecnologia na agricultura
Uso de cobertura vegetal em horta escolar
Get PDFA horta escolar é uma estratégia usada nas instituições para abordagem da educação ambiental, bem como rever as condutas do cidadão no meio em que está inserido. Assim, o presente trabalho buscou explorar o uso da cobertura vegetal de capim napier na horta escolar, devido as altas temperaturas, problemas como a falta de água, um solo pobre em nutrientes e baixo índice de precipitação. O trabalho foi desenvolvido em etapas em uma escola pública de ensino fundamental no município de Candiba-BA no período de setembro a outubro do ano de 2023. A partir do projeto da horta escolar, surgiu a ideia de aplicar a cobertura vegetal no solo da mesma, já que notou-se plantas com aspecto seco. Nesse caso, foi utilizado o capim napier, material disponível na casa de um dos alunos pesquisadores e teste comprovado pela pesquisa realizada por Lino e Bebé (2021) na região do semiárido nordestino. Inicialmente, verificou quais canteiros da horta haveriam mais necessidade de aplicar a cobertura vegetal. Após a consulta, percebeu-se que deveria ser onde haviam plantas medicinais, conhecida popularmente como hortelã grande e boldo. Foi colocado a cobertura vegetal, observado os tamanhos em centímetros (cm), bem como quantidade de folhas e galhos. Com a aplicação da cobertura vegetal, notou-se maior crescimento das plantas medicinais, estendeu-se para os tomateiros, visto que o período de realização da pesquisa foi conhecido por todos como “ondas de calor”. Assim, o capim napier é uma alternativa viável para ser usada como cobertura vegetal em hortaliças e plantas medicinais
Ações de educação ambiental: produção de mudas e reaproveitamento de materiais recicláveis no Sertão Produtivo Baiano
Get PDFA Caatinga é uma vegetação com clima predominantemente seco e com solo teoricamente de baixa fertilidade. A degradação da Caatinga ocorre principalmente devido as ações antrópicas seja para fins agropecuários, seja para extração de madeira ou da indústria, o que intensifica a pressão no ambiente elevando as consequências negativas para o semiárido. O objetivo deste trabalho foi produzir mudas de espécies nativas da Caatinga e outras exóticas para serem doadas e plantadas junto as comunidades de Guanambi e região com o intuito de diminuir danos ocasionadas pelo desmatamento deste bioma, sensibilizar a população sobre as causas e efeitos do desmatamento, a importância do reflorestamento, da reciclagem, das técnicas de produção em recipientes reaproveitados, os cuidados com as mudas e, principalmente os benefícios ocorridos a curto e longo prazo. Destaca-se ainda neste artigo que todas as mudas produzidas são provenientes de espécies nativas ou exóticas adaptadas a um ambiente que passa por um processo de mudança acelerado. Parte das ações deste projeto estão concluídas e outras estão em andamento, e como resultado, durante o período de desenvolvimento do projeto, foram produzidas cerca de 2.100 mudas, que foram destinadas e têm a distribuição agendada para a comunidade rural quilombola Jurema, pertencente ao município de Palmas do Monte Alto, no estado da Bahia. O presente projeto enfatiza como pequenas ações sociais podem melhorar e conservar o meio ambiente, apoiando o combate a ações antropogênicas e incentivando a reciclagem e reutilização de materiais recicláveis, com o intuito de proporcionar um mundo mais sustentável
Os principais agentes poluidores do município de Urandi-BA
Get PDFPerante a relevância do tema resolveu-se pesquisar sobre os principais agentes poluidores do município de Urandi-BA. Este tema levanta questões como a poluição do solo, dos recursos hídricos, contaminação dos alimentos, descarte irregular de resíduos sólidos, bem como os riscos que oferecem para a saúde humana, dos animais e os impactos negativos que isso ocasiona ao cotidiano de todos. A pesquisa é um meio de diagnosticar, intervir, exigir e reivindicar politicamente os cuidados com a fauna e flora urandiense. Na perspectiva ambiental local, o autor urandiense da obra “A natureza”, Sebastião Santos, afirma que a escrita é totalmente dedicada à natureza, para que sirva de voz a ela e a todos aqueles que lutam por um “meio ambiente preservado e protegido dos depredadores inconscientes que ameaçam a natureza e a humanidade”. Portanto, esta pesquisa teve como objetivo diagnosticar os agentes poluidores no município de Urandi – BA, considerando a participação e opinião da sociedade de modo geral. A pesquisa foi realizada em duas etapas. Na primeira etapa, buscou-se aplicar um questionário com questões objetivas e subjetivas para 25 pessoas no município de Urandi- BA. Em seguida, intervenção com a população local. Notou-se que o maior percentual (n=40%) de participantes apresentou idade maior que 40 anos. Informações como estas são importantes, pois podem mostrar uma visão ambiental que correlacione dados presentes e do passado. A maioria das participantes (n=80%) foi mulher. Os problemas identificados foram: esgoto a céu aberto e uso de agrotóxicos. O esgoto a céu aberto, é evidente em praticamente todos os lugares da zona urbana, uma vez que é despejado dentro de dois rios que cruzam a cidade. No período chuvoso deságuam em um outro rio de codinome Rio Verde, que por sua vez acaba desaguando na barragem responsável por abastecer algumas comunidades. Esse descarte irregular, além de gerar um grande incômodo aos moradores que residem nas proximidades, acaba criando um ambiente propício para o surgimento de ratos, baratas e outros insetos, e pode trazer riscos à saúde pública, desencadeando assim outro problema que é a demanda por atendimento hospitalar, como ocorre quando se tem virose na cidade. Enquanto o uso de pesticidas nas lavouras do município, está relacionado a agricultura familiar. Urandi é produtor de banana, e outras frutas para comercialização. Porém, a grande demanda de insumos faz com que uma parcela significativa da sociedade urandiense consuma esses produtos. Por isto, uma das alternativas mostrada aos agricultores e aos estudantes, foi a oficina de biofertilizante a base de mamona em um evento da agricultura familiar na praça pública do município. Momento crucial para compartilhar saberes agroecológicos que podem ser aplicados na agricultura como fonte de nutrientes, promovido pela instituição escolar em parceria com a doutora em solos, professora do IF Baiano Campus Guanambi, Felizarda Bebé. Conclui-se que a pesquisa teve relevância no processo de diagnosticar os problemas ambientais da cidade de Urandi-BA, uma vez que foi possível coletar dados acerca do conhecimento que a população detém sobre esses agentes poluidores e oferecer alternativas a um dos problemas mencionados
Produção de cenoura com utilização de biofertilizante a base de Aloe vera
Get PDFA busca incessante por métodos culturais que possam substituir a utilização de fertilizantes minerais, que frequentemente provocam impactos negativos ao solo e ao ambiente, leva os agricultores a procurarem fontes naturais de nitrogênio para utilização como fertilizante orgânico. Este, por sua vez, melhora a fertilidade e a conservação do solo, tornando sua utilização uma prática economicamente viável para pequenos e médios produtores, promovendo uma maior independência produtiva. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi estudar o cultivo da cenoura submetida à aplicação de biofertilizante obtido a partir de folhas de babosa (Aloe Vera). O experimento foi realizado na área de campo da Escola Família Agrícola (EFA) na cidade de Caculé-BA, no período de 26 de março de 2024 até 4 de junho de 2024 totalizando 70 dias, a cenoura da variedade Brasília foi plantada em canteiros incorporados com composto orgânico de 1,1 m x 1,1 m e espaçamento entre linhas de 0,35 m, a distância entre plantas foi estabelecida em aproximadamente 0,05 m após o desbaste com 10 dias após o plantio. O biofertilizante foi obtido através da trituração de 40 g babosa em 4 litros de água, posteriormente diluída em água nas doses de: 0% (T0), 10% (T1), 15% (T2), 20% (T3) e 25% (T4), sendo aplicadas as doses a cada 7 dias no final da tarde. As variáveis analisadas foram: comprimento de raízes, diâmetro de raízes e massa fresca de raízes. Após as análises estatísticas dos dados obtidos observou-se que não houve variação significativa para a variável comprimento de raízes. para a variável diâmetro de raízes, o tratamento T4 diferiu apenas de T0; entretanto, T4 não diferiu de T1, T2 e T3, que não diferiram de T0. Para a variável massa fresca de raízes os valores não apresentaram variação estatística significativa, entretanto observou-se uma maior massa para o tratamento T4 em relação aos demais tratamentos, o que provavelmente se deve ao maior diâmetro. Tendo em vista os dados obtidos, é plausível afirmar que o uso de biofertilizante na dose de 25% proporcionou os melhores resultados quanto a espessura da cenoura. Entretanto ainda são necessários estudos com utilização de biofertilizante de babosa em cenoura em doses maiores, devido a sua boa disponibilidade e baixo custo