Portal de Revistas do Laboratório de Políticas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial (LaPPRuDes)
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HOMEOPATIA RURAL NO SEMIÁRIDO
O ser humano ao longo dos anos pratica atividades agrícolas de forma pouco sustentável. Esgotam os recursos naturais, empobrecem a biodiversidade, fragilizam os solos e torna os agroecossistemas um ambiente em perfeito desequilíbrio. A partir disso, os organismos que os compõem ficam suscetíveis a injúrias de diferentes fontes. A homeopatia é um método terapêutico desenvolvido por Samuel Hahnemann, baseado na cura pelo semelhante e foi reconhecida como tecnologia social pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. E por meio de Instrução Normativa, é concedido o uso da homeopatia nas diversas agriculturas alternativas a exemplo da agricultura orgânica, com foco em resgatar o reequilíbrio holístico dos agroecossistemas. A homeopatia rural é uma prática que está em pleno crescimento sobretudo, na perspectiva ecológica de produção. Além de “curar” os desequilíbrios causados às plantas, animais e ao ambiente como um todo, a homeopatia pode trazer muitos benefícios à agricultura familiar por, trata-se de uma tecnologia social limpa, simples e acessível ao contexto semiárido cabendo de fato sua aplicabilidade em atividades oportunizadas pela extensão das trocas de saberes. A oficina de Homeopatia Rural destinou-se a estudantes do ensino médio e superior, comunidade local e agricultores e agricultoras rurais, tendo como objetivo geral demonstrar a contribuição da homeopatia aplicada a agricultura familiar. Ademais, promover extensão rural pela reflexão-ação-reflexão para estudantes e comunidade local e, estimular a apropriação da agrohomeopatia com tecnologia socioambiental justa no semiárido. A metodologia constou de explanação teórica, histórica além, do diálogo acerca do tema e importância da aplicação no contexto semiárido, especialmente a agricultura familiar. O recurso audiovisual utilizado para a condução da oficina foi data show e materiais a saber: plantas, solo e nosódios para produção de tintura-mãe, vidrarias para homeopatia 30ml e 500ml, álcool de cereais, água mineral, copo medidor, funil, coador de café, seringa de 20ml, borrifador, vasilha de cerâmica, etiquetas, lápis, tesoura de poda, bandeja, preparados homeopáticos, caderno de homeopatia. Por seguinte, foi exposto quais produtos a considerar as contextualidades, servem de matéria prima para produção de homeopatias bem como, sua finalidade de ação como embasamento teórico o caderno de homeopatias da UFV para que os participantes pudessem manipular os preparados homeopáticos partindo das diluições, sucussões até as dinamizações adequadas para cada finalidade. Diante da intervenção os participantes tiveram a oportunidade de refletir e analisar pelas demonstrações práticas a aplicabilidade e finalidade da homeopatia. Torna-se imprescindível que mais atividades de extenso sejam realizadas para que técnicas simples aderir os sistemas de produção do semiárido de modo a contribuir com produtores e produtoras rurais de base familiar
IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO ACADÊMICA / CIENTÍFICA PARA O MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS
Um dos objetivos pelos quais foram criados os programas de pós-graduação stricto sensu profissionais, conforme estabelecido no artigo 2º da portaria n° 382 de 2017 do Ministério da Educação, é “transferir conhecimento para a sociedade, atendendo demandas específicas e de arranjos produtivos com vistas ao desenvolvimento nacional, regional ou local” (MEC, 2017). Esta transferência de conhecimento ocorre, principalmente a partir dos produtos acadêmicos sejam eles técnicos, tecnológicos e/ou científicos. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é o orgão responsável pelo fomento, regulação e avaliação dos programas no Brasil, tendo dentre os critérios de avaliação a produção acadêmica de docentes, discentes e egressos, considerando os indices de qualidade, quantidade e diversidade estabelecidas pelo orgão. Para a avaliação dos programas a CAPES estabelece os quesitos programa, formação e impacto na sociedade. No quesito formação, para profissionais, diferentes dos programas acadêmicos, é dado maior peso (65%) a avaliação de produções técnicas /tecnológicas (aderente ao programa) de discentes e egressos (até 5 anos) e menor (35%) as produções bibliográficas, especialmente a produção de artigos. O relatório do Grupo de Trabalho de Produção Técnica da CAPES, publicado em 2019 (CAPES, 2019) apresenta definições e orienta sobre a produção, relevância, critérios de avaliação de 21 de produtos técnicos que considerados como frutos de resultados obtidos pelas pesquisas desenvolvidas pelos programas de pós-graduação. No quesito impacto na sociedade, as palestras e cursos ministrados em eventos científicos locais, regionais ou nacionais de reconhecida qualidade e as premiações recebidas por docentes e discentes vinculados ao Programa, são as produções acadêmicas que mais contrubuem com a avaliação positiva do programa (CAPES, 2019). Por fim, o Laboratório de Politícas Públicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial (LaPPRuDes), tem buscado contribuir e a produção e divulgação de produções acadêmicas/ científicas no IF Baiano, no Estado da Bahia, no Brasil e no Mundo, por meio da divulgação de produções acadêmicas/ científicas, como Revista Macambira, Cadernos Macambira e do Repositório de Livros, e-books e outras produções, que podem alavancar e/ou dar suporte e visibilidade a produções do Mestrado Profissional em Ciências Ambientais
PALESTRA: TRANSIÇÃO AGROECOLÓGICA
Vivenciamos a contemporaneidade com a problemática da desigualdade social e perspectivas sombrias de futuro na Terra. Persiste o avanço do capitalismo com seu viés neoliberal; passa como rolo compressor sobre todas as estruturas, transformado tudo em mercadoria sem deixar escapar a água, a comida, o ar, a saúde e a educação. Por sua vez, as questões ambientais se acirram e as mudanças climáticas estão na ordem do dia. Porém, há reações especialmente dos subalternizados – o Sul pensando o Sul (Sur-Sur), de modo a superar o pensamento colonialista, vem à tona ideias antigas dos povos e comunidades tradicionais, que mexem e (re)mexem as estruturas do pensamento cientifico eurocêntrico que, obviamente, tem sua contribuição para a Ciência. Entretanto, a Ciência não é neutra; a sociedade que vivemos é dividida em classes, nós temos peculiaridades inerentes a povos que foram impactados pelo colonialismo. De acordo à estrutura vigente, de um lado estão aqueles que acumulam muito. Para ilustrar tamanha concentração tem-se o panorama agrário. O Censo Agropecuário (2017) encontrou 5.072.152 estabelecimentos rurais no Brasil, entretanto 1% do total detém 47,52% das terras agrícolas. Esse segmento em sua imensa maioria assume uma agricultura dentro dos padrões tecnológicos da Revolução Verde, de modo a adicionar os transgênicos e a uniformização de modos de vida expressa na dieta alimentar – restringe-se hoje a 20 produtos. O país é maior consumidor de agrotóxicos do mundo desde 2008, cerca de mais de cinco litros por habitante ano (Carneiro et al., 2015). E aí o que fazer? Como podemos mudar esse quadro, transicionar?! Existem pistas como ideias-forças insurgentes que podem auxiliar a luta pela reversão desse quadro atual, pode-se citar: buca da alimentação saudável; diretos da Terra (rios, florestas como entes possuidores de direitos, portanto); agroecologia enquanto abordagem da agricultura; valorização de circuitos curtos de produção e consumo e da sociobiodiversidade; economia solidária, tecnologias sociais, implementação de agroecossistemas complexos, agricultura urbana, solidariedade e diálogo de saberes entre a academia e os PCT (povos e comunidades tradicionais), educação do campo e seus princípios. Isso também significa propor uma ciência que liberta e promove pessoas, que respeita a vida e sua diversidade. Interessante é que o ser humano diante de suas ações devastadoras, tomando para si o centro da vida, isto é, centralidade dos que são detentores meios de produção – ironicamente, muito provavelmente, batizará uma nova era geológica: o Antropoceno e o que virá depois? E se não houver transição do pensamento/ação biocida/ecocida para o pensamento/ação do Bem Viver, por exemplo?! O Bem Viver (Acosta, 2013; Silva, 2017) que emerge dos povos pré-colombianos que percebe e respeita a vida e seus processos, que traz nova forma de os homens e as mulheres se relacionarem em si e com planeta, essa cosmovisão, imersa das ideias-forças mencionadas podem ser motores capazes de apontar caminhos para a humanidade buscar outro rumo que supere o capitalismo. Decerto, a transição ecológica pode semear e cavar espaços para mudanças, transformações necessárias e urgentes. Afinal, o novo se constrói dialeticamente sobre o velho
ESTUDO DO SINERGISMO ENTRE FUNGOS MICORRÍZICOS ARBUSCULARES E BACTÉRIA FIXADORA DE NITROGÊNIO EM FEIJÃO-CAUPI
O uso de fungos micorrízicos arbusculares (FMAs) e bactérias fixadora de nitrogênio podem ser uma alternativa para uma agricultura mais sustentável e com menor custo de produção. Desta forma, o estudo teve como objetivo avaliar a eficiência e o sinergismo destes microrganismos no feijão-caupi. O delineamento experimental foi em blocos casualizados com quatro repetições, em esquema fatorial 12 x 2, com os manejos (M): M0= testemunha zero; M1= Rhizophagus clarus; M2= Claroideoglomus etunicatum; M3= R. clarus + C. etunicatum; M5= inóculo comercial; M6= R. clarus + Bradyrhizobium sp. BR 3262; M7= C. etunicatum + Bradyrhizobium sp. BR 3262; M8= R. clarus + C. etunicatum + Bradyrhizobium sp. BR 3262; M9= inóculo comercial + Bradyrhizobium sp. BR 3262; M10= não inoculada com adição de super simples, M11= não inoculada com adição de NPK, M12= não inoculada com adição N; em duas cultivares de feijão (BRS Novaera e Guariba), totalizando 96 parcelas. As características avaliadas foram: massa seca da parte aérea, taxa de colonização micorrízica, eficiência da bactéria e dos FMAs. As médias dos diferentes manejos foram comparadas pelo teste de Scott Knott e das cultivares pelo teste F, ambos a 5% de probabilidade. A inoculação combinada de R. clarus + C. etunicatum + Bradyrhizobium sp. BR 3262 aumentou a massa seca da parte aérea, eficiência da bactéria e micorrízica, indicando um bom sinergismo entre os microrganismos. O manejo com a inoculação isolada de C. etunicatum aumentou a massa seca da parte aérea e eficiência micorrízica. Os manejos com R. clarus + C. etunicatum + Bradyrhizobium sp. BR 3262 e com C. etunicatum podem ser usados como alternativos à adubação convencional de NPK e de P
FITOEXTRAÇÃO POR Nicotiniana tabacum L. EM CAMBISSOLO CONTAMINADO COM METAIS PESADOS
A fitoextração tem sido proposta como uma alternativa viável às técnicas convencionais de reabilitação de solos contaminados por metais pesados. Isso ocorre devido aos custos mais baixos associados a esse método e à sua menor pegada ambiental, quando comparado à remoção do solo e à sua disposição em aterros sanitários ou ao processamento em cimenteiras, entre outras práticas tradicionais. Nesse sentido objetivou-se avaliar a capacidade de duas variedades de espécies de tabaco, cultivadas em vasos de 3 l, em casa de vegetação, em extrair metais de um Cambissolo. O delineamento experimental foi em inteiramente, esquema fatorial 2 variedades de tabacos x 3 doses de metais x 2 doses de EDTA (ácido etilenodiaminotetraacético), com cinco repetições. As doses empregadas de metais, aplicadas na forma de sais inorgânicos foram, em mg kg-1: dose zero - sem adição de metal; dose 1 - adição conjunta de 0,50 de Cd, 5,0 de PB, 15,0 de Cu, 7,5 de Ni e 50,0 de Zn e; dose 2 - adição conjunta de 1,0 de Cd, 10,0 de Pb, 30,0 de Cu, 14,0 de Ni e 100,0 de Zn, na presença (1 mmol kg-1) e ausência de EDTA. A colheita da parte aérea das duas cultivares de ocorreu aos 90 dias. Após a colheita das plantas, determinaram-se a matéria seca e os teores de metais pesados parte aérea e no solo. A adição de quelante não induziu a uma absorção mais efetiva de metais pesados pelas plantas. Com aumento de doses, houve redução da matéria seca em função da alta toxidez, a variedade 01 possibilitou melhor absorção de metais pesados, o que deve ser preferido na fitorremediação das áreas, acumulando mais valores de Pb e Cd na biomassa aérea em comparação a variedade 02
ANÁLISE DAS OCORRÊNCIAS DE QUEIMADA NOS MUNICÍPIOS DO OESTE BAIANO E IMPACTOS NO SOLO
O Cerrado brasileiro é a última fronteira agrícola do mundo (Borlaug, 2002), além de possuir uma dinâmica em relação ao fogo muito particular, pois faz parte da sua estrutura (FRANÇA et al., 2007). As práticas agropastoril e florestal que utilizam o fogo para viabilizar a agricultura tem sido uma ação utilizada para este bioma, podendo gerar grandes impactos no solo. Este trabalho visa analisar a ocorrência de queimadas em 3 municípios do Oeste baiano, no período de 2000 a 2020. Para análise da ocorrência de queimadas nestes, utilizaram-se os dados do MapBiomas Fogo- coleção 1, sobre o total de áreas (ha) que registrou queimadas nos períodos de estudo. Foram construídos mapas de uso e cobertura e gráficos sobre a totalidade de áreas queimadas nos anos estudados. Para análise da relação entre a expansão agrícola e a ocorrência de queimadas nas cidades estudadas, foram utilizados dados do MapBiomas coleção 8 sobre uso e ocupação. No Oeste baiano predomina o Bioma Cerrado e municípios que possuem destaque como, Luís Eduardo Magalhães, maior produtor de soja (Prefeitura de Luís Eduardo Magalhães, 2020), Barreiras com produção agrícola voltada para a fruticultura (IBGE,2019) bem como, São Desidério maior produtor de algodão do Brasil (Prefeitura de São Desidério). Detectou-se que nos últimos anos, as atividades agrícolas não estão associadas ao total de áreas de queimadas nos municípios e grandes impactos ao solo devido à modernização da agricultura e sustentabilidade na produção agropecuária.O Cerrado com suas particularidades de clima seco e acúmulo de biomassa, está suscetível aos focos de incêndio. É necessário aprofundar os estudos e analisar se a ocorrência das queimadas tem sido em propriedades rurais ou em áreas de preservação ambiental
AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES FÍSICAS E DE pH DE SOLO EXPERIMENTAL DE CULTURA DE CEREAIS NA UEFS
A avaliação das características físicas e do pH do solo é importante para entender a qualidade e as condições do solo, o que afeta diretamente o crescimento das plantas, a disponibilidade de nutrientes e a eficiência do uso da água (LEPESCH, 2011). Isso permite aos agricultores adotar práticas de manejo adequadas, corrigir problemas potenciais e promover uma agricultura mais produtiva. A análise das propriedades físicas foi realizada em laboratório com uma amostra de solo coletada na área de cultivo de cereais da Universidade Estadual de Feira de Santana, em uma profundidade de 0-20cm. O pH do solo foi medido com auxílio de um pHmetro digital, seguindo as normas da Embrapa (2017), 10g de solo para 25 ml de água destilada. A análise da TFSA (terra fina seca ao ar) considerou a cor, utilizando-se a cartela de cores de Munsell, estrutura, textura, consistência e plasticidade, a partir de testes tátil-visuais, queda da bola, rolo e cordão. A cor do solo verificada é bruno 10 YR 4/3 (seco), e 10 YR 3/3 (úmido). O solo é friável, não pegajoso e não plástico. Foi calculada uma porcentagem das frações granulométricas de 75% de areia, 15% de silte e 10% de argila. Conforme o triângulo textural, essas porcentagens levam a um solo franco arenoso. Possui estrutura granular e com fraca estabilidade dos agregados, constituído por matéria orgânica e minerais, em especial o quartzo. A faixa de pH encontrada foi 6,0 (moderadamente ácida), estando numa faixa recomendada para plantio. Entretanto, é preciso um manejo adequado devido à alta porosidade e permeabilidade dos solos arenosos. O acompanhamento dos atributos químicos também é essencial para assegurar a capacidade de troca catiônica, e disponibilidade de nutrientes, que influenciará no êxito da cultura de cereais
IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DO SOLO PARA A PROMOÇÃO DO OBJETIVO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA BAHIA
O solo é um recurso natural finito e vital para a agricultura, por isso, garantir sua conservação é essencial para alimentar uma população crescente e para garantir que as gerações futuras tenham acesso a alimentos nutritivos e saudáveis (Trindade, 2023). Na perspectiva do Objetivo do Desenvolvimento Sustentável (ODS) 2, sabe-se que a conservação de solos é um aprendizado fundamental para a segurança alimentar global e a agricultura sustentável (Dantas, 2012; Trindade, 2023). Assim, o estudo tem o objetivo de analisar a importância da conservação do solo para a promoção do ODS 2 na Bahia. Este trabalho foi realizado por meio de uma revisão bibliográfica da literatura, conduzida a partir da busca de artigos científicos, teses e dissertações. As bases de dados utilizadas foram Scielo, Google Acadêmico e Catálogo de Tese e dissertações da Capes. Foram selecionados 14 estudos iniciais, que após exclusão das duplicatas e triagem (leitura do título e resumo), resultaram em 05 estudos, que foram analisados por completo. Os estudos demonstram que a Bahia é um dos principais estados agrícolas do Brasil, e enfrenta desafios cruciais relacionados à conservação do solo e sua conexão intrínseca com ODS 2 (Santos, 2021). Logo, verificou-se que práticas de manejo adequadas ao solo são cruciais para garantir a fertilidade, resistência à seca e proteção contra a erosão, portanto, é preciso considerar a relação intrínseca entre a agricultura e a segurança alimentar, sendo o solo uma base fundamental da agricultura e, portanto, sua preservação é vital para garantir a segurança alimentar, o desenvolvimento econômico e a sustentabilidade ambiental, como prevê as metas do ODS 2
Abordagem linguística no curso de pedagogia: análise documental do projeto político pedagógico da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
O presente artigo tem como objetivo apresentar a pesquisa documental acerca da oferta de conhecimento linguístico no curso de Licenciatura em Pedagogia ofertado pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), para analisar como se dá a formação inicial dos professores egressos do supracitado programa. Esta investigação é de cunho qualitativo, e utilizou-se como base de dados o Projeto Político Pedagógico do supracitado curso para análises e investigações de tais questionamentos, e posteriormente exposição das informações encontradas e comentários analíticos. Aferimos que tal instituição proporciona a oferta de conhecimento linguístico para a formação dos egressos, entretanto, ainda há lacunas a serem aprimoradas dentro deste percurso inicial de formação dos pedagogos
Aplicação de jogos lúdicos em química no ensino médio: uma experiência do residência pedagógica
A prática no ensino de química é de grande importância para o desenvolvimento dos discentes. Entretanto, devido às restrições de tempo em sala de aula, a implementação dessas atividades pode ser desafiadora. Nesse sentido, o Programa de Residência Pedagógica se destaca por ajudar na concepção e organização dessas atividades, otimizando o tempo e auxiliando os alunos na compreensão dos conteúdos abordados. Portanto, o objetivo deste trabalho consistiu em utilizar jogos lúdicos aplicados em salas de aula por residentes bolsistas em turmas do ensino médio do Instituto Federal Baiano, Campus Guanambi. Pelo qual, resultou em melhorias nas avaliações dos conteúdos de cinética e equilíbrio químico. Mostrando como essa abordagem se revela viável para transformar o ensino tradicional