Repositorio institucional Clara de Asís Universidad Mariana
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    Las ciencias ambientales y su avance sin fronteras durante la pandemia

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    Este libro aborda las temáticas enmarcadas en: Diagnóstico y remediación ambiental, Gestión ambiental, Salud, seguridad y responsabilidad ambiental, Energías renovables, Ordenamiento territorial y gestión del riesgo, por tanto da a conocer los avances que se ha gestado en relación con las ciencias ambientales en diferentes zonas del país y América Latina, como parte fundamental de la divulgación del conocimiento entre docentes, estudiantes y la comunidad en general

    Innovación empresarial en quioscos de Puente Kyjhá, Paraguay

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    La innovación se refiere al proceso de introducción de ideas, métodos, productos o servicios nuevos, con el objetivo de mejorar los procesos empresariales, en especial la rentabilidad y otros. El propósito de la investigación fue analizar si los emprendedores de quioscos aplican innovación y, evaluar los impactos resultantes de estas prácticas. Se utilizó una metodología de enfoque mixto, descriptivo, no experimental; la población estuvo compuesta por 18 emprendedores propietarios de quiscos de Puente Kyjhá; el criterio de inclusión fue, que sean dueños de las empresas, que accedan de forma voluntaria en la investigación a través de un muestreo intencionado. La recolección de datos se realizó en el primer semestre de 2024. Los principales resultados demuestran que el 83 % de los participantes son mujeres y el 17 % son hombres. En cuanto a la educación, el 44 % tiene secundaria completa y otro 44 % posee educación universitaria, mientras que el 6 % tiene primaria incompleta y otro 6 % secundaria incompleta. El 89 % de los dueños de quioscos (Emprendedores) aplican innovación, enfocándose igualmente en mejorar la calidad de productos y servicios (50 %) y en llegar a nuevos clientes (50 %). Los beneficios son: el 67 % percibe la innovación como bastante beneficiosa y el 22 % como muy beneficiosa. Además, el 39 % ha experimentado un aumento de ingresos y otro 39 % ha fortalecido su posición en el mercado, con un 22 % mejorando la operación del mercado. Estos hallazgos subrayan la importancia de la innovación como una herramienta para el desarrollo y la competitividad dentro del sector estudiado

    Propuesta de implementación de un CRM en pymes del sector comercial de ventas al por mayor y al por menor de productos textiles de la ciudad de San Juan de Pasto

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    En la presente investigación se pretende dar a conocer los posibles beneficios que trae a las pequeñas y medianas empresas (pyme) del sector comercial de ventas al por mayor y al por menor de productos textiles en la ciudad de San Juan de Pasto, la implementación de un sistema Customer Relationship Management (CRM, Gestión de las Relaciones con los clientes) como herramienta de competitividad, con el fin de potenciar ventas y retener clientes en este sector

    Proyecto Educativo Comunitario para la Institución Educativa Bilingüe Awá Técnico Agroindustrial Pianulpi P.E.C.

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    Para la comunidad inkal Awá se abre un escenario desde el cual la participación y el compromiso con el presente y el futuro, la vivencia de valores propios, la educación propia, constituyen los motivos para mirar el futuro con esperanza. Este pueblo indígena, de origen precolombino, es el artífice de este trabajo, el cual se hace como signo de gratitud y con la esperanza de lograr las metas propuestas. Es interesante y necesario hacer un recorrido por cada uno de los momentos clave de la participación de la comunidad de la Institución Educativa Bilingüe Awá Técnico Agroindustrial Pianulpi I.E.B.A.T.A.P., puesto que con su valiosa ayuda ha sido posible llegar hasta este momento. Las obras grandes comienzan con aportes pequeños, los cuales van creciendo al regazo del sentido de pertenencia y de la participación desinteresada de sus diferentes estamentos

    FACTORS THAT AFFECT LOW ACADEMIC PERFORMANCE

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    La investigación tuvo como objetivo general comprender los factores de riesgo que inciden en el bajo rendimiento académico en adolescentes de la institución educativa Municipal Obonuco (I.E.MO) con el fin de generar una estrategia pedagógica encaminada a minimizar los factores de riesgo encontrados, como objetivos específicos tiene; Describir los factores de riesgo individuales y familiares, que impactan el bajo rendimiento académico de los adolescentes en la Institución Educativa Municipal Obonuco, Evidenciar los factores de riesgo económicos e institucionales que impactan el bajo rendimiento académico de los adolescentes en la Institución Educativa Municipal Obonuco, finalmente Generar una estrategia pedagógica encaminada a minimizar los factores de riesgo encontrados, para dar desarrollo se tuvo como metodología un paradigma cualitativo con enfoque hermenutica, con un tipo de investigación etnográfica y como técnica la entrevista semiestructurada donde se cumplieron con ciertos criterios de selección donde se obtuvo respuesta de 8 estudiantes, 4 padres de familia y 3 docentes, frente a ello como resultado se pudo identificar que hay gran variedad de factores individuales, familiares, económicos e institucionales que están impactando de manera negativa en la vida del estudiante cuanto al aspecto individual se pudo observar variedad de situaciones, en relación a la parte psicológica o de salud mental, en el entorno familiar se observó que no solo se trata de brindarle el apoyo económico, sino de generar apoyo emocional, motivarlos y sobre todo estar pendientes de su educación, desde el ámbito económico se tuvo como resultado que cuentan con una red familiar estable en su mayoría, puesto que, reciben el apoyo para la adquisición y compra de materias, herramientas, útiles y uniformes para que se sientan motivados en asistencia a clases y puedan generar los mejores resultados en su rendimiento académico, se evidencio la falta de apoyo y compromiso de los docentes hacia los estudiantes.Finalmente se generó recomendaciones con los resultados obtenidos, a la Institución Educativa Municipal de Obonuco, la universidad mariana y su programa de Trabajo Socia

    Comunicación, sociedad y cultura. Experiencias de comunicación para el cambio social en Nariño

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    Esta compilación se propone con el objetivo de analizar los aportes de la investigación estudiantil gestada desde las aulas del programa de Comunicación Social de la Universidad Mariana para la comprensión de los procesos comunitarios y participativos de la región andina del departamento de Nariño, como una forma de continuar la construcción de conocimiento propio del campo y desde los contextos urbanos y rurales del departamento. Con este objetivo, se focalizaron experiencias exitosas de investigación estudiantil en el campo de la Comunicación para el Cambio Social, que tuvieron lugar en diferentes contextos de la geografía del departamento de Nariño. Dichas experiencias están documentadas en los diferentes capítulos contenidos en este libro, que constituyen el hilo narrativo que teje las lecturas de los territorios, los fenómenos sociales, ambientales, étnicos y culturales contemporáneos y los procesos comunitarios para el cambio social. En consecuencia, el tejido de experiencias que procura este texto, resalta experiencias de investigación donde la comunicación alternativa, la comunicación participativa y la educomunicación dan cuenta del rol de la comunicación para entender, significar, transformar y garantizar la sostenibilidad de los territorios. De este modo, en el primer capítulo se narra una experiencia de investigación realizada en la población El Troje, próxima al Parque Nacional Natural Complejo Volcánico Doña Juana - Cascabel, La Cruz, Nariño. En ella, la comunicación alternativa permitió abordar críticamente con niños, los fenómenos socioambientales que aquejan a este sector, tales como la tala indiscriminada, la cacería, entre otras prácticas y, del mismo modo, recoger reflexiones en torno a la importancia del cuidado y preservación de los servicios ambientales. El segundo capítulo presenta una reconstrucción y análisis de la estrategia educomunicativa de la campaña por el no a la minería, creada por el Comité por la Protección del Agua, la Vida y el Territorio del municipio de San Lorenzo, Nariño, en el año 2018. La experiencia identificó los actores, los roles y la forma de concebir la estrategia desde las aulas a la comunidad y viceversa. El tercer capítulo permite apreciar un proceso realizado con el colectivo de lectoescritura ‘Leche y Miel’ de la Institución Educativa Municipal Luis Delfín Insuasty - INEM, en Pasto. La experiencia parte de un ejercicio de diagnóstico, mapeo y recorrido por algunas calles del Centro Histórico de la ciudad, con el objetivo de identificar conocimientos, percepciones y sentires frente a la apropiación social del patrimonio cultural de la misma. Lo anterior se reflejó en ejercicios escriturales que evidencian las narrativas propias de niños alrededor de su ciudad. El cuarto capítulo, denominado ‘Territorio inaGOTAble’, es una estrategia de educomunicación para la gobernanza del agua en la comuna once, zona Centenario de Pasto. Fue una experiencia de investigación descriptiva que se originó tras la necesidad de implementar estrategias de participación ciudadana a través de la comunicación educativa, para la toma de decisiones respecto al manejo de las fuentes hídricas pertenecientes al acueducto Centenario. Posteriormente, el quinto capítulo recoge una experiencia de comunicación participativa a través de la danza nariñense con niños pertenecientes al Cabildo indígena de Túquerres, Nariño, vinculados al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF. Como resultado, la danza resulta un vehículo que permite narrar el reconocimiento de los derechos de ‘identidad y participación’ desde la expresividad y la simbología de la cultura. Por último, el sexto capítulo encierra una reflexión de los compiladores frente a los retos, hallazgos y aspectos característicos de indagación y abordaje que, desde la comunicación para el cambio social hacen los autores desde los diferentes contextos y problemáticas identificadas, de manera que, se entiende que este campo se fortalece en la medida en que la diversidad cultural de la región se manifiesta. Del mismo modo, las experiencias descritas en este texto, son el reflejo de la articulación y el profundo tejido existente entre la comunicación y la sostenibilidad sistémica. El sur del país se nutre de reflexiones que indagan la agenda propia en temas como la participación, la lucha por el territorio, los derechos humanos, la identidad cultural, el medio ambiente, la infancia, entre otros. Para finalizar, cabe señalar que estos son algunos de los ejercicios investigativos que emergen en este campo, los cuales permiten establecer miradas a los retos contemporáneos en los que la comunicación para el cambio social puede pensarse y establecerse como brújula para la búsqueda de opciones y construcción de ciudadanías para la paz y la garantía de la sostenibilidad de las comunidades y los territorios

    Perspectivas actuales en investigación e innovación en salud desde un enfoque multidisciplinar

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    Este libro representa el resultado de numerosas horas de investigación, análisis y reflexión en busca de respuestas y soluciones para los desafíos que enfrentamos en el ámbito de la salud. Ha sido desarrollado con la finalidad de exponer información relevante, resultado de investigaciones de impacto de cada uno de los programas pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Mariana, permitiendo la generación de conocimiento que sustenta sus bases desde el método científico, promoviendo prácticas basadas en la evidencia científica. En estas páginas hay una recopilación de estudios, hallazgos y conclusiones que abordan temas relevantes y actuales en el campo de la salud, que contribuyen al desarrollo profesional y disciplinar de estudiantes, profesores e investigadores en los diferentes programas desde una construcción multidisciplinar. Desde Terapia Ocupacional se realiza una descripción de las habilidades de comunicación e interacción social de mujeres indígenas a partir de un enfoque ocupacional y territorial. Desde Fisioterapia se muestra el efecto que la cánula nasal de alto flujo (CNAF) genera en pacientes pos-COVID-19 en una Unidad de Cuidado Intensivo (UCI) como una estrategia de tratamiento en el área cardiopulmonar. Por su parte, Nutrición y Dietética describe la producción de gomas a base de remolacha fortificadas con hierro y enriquecidas con vitamina C, como un elemento de contribución nutricional que tiene potencial para beneficiar a la población. Por otra parte, desde el programa de Radiodiagnóstico se describe las características de estrés, depresión y ansiedad en estudiantes universitarios durante la pandemia COVID-19 y, también, el uso de la técnica de mamografía para la localización y ubicación del dispositivo de planificación familiar subdérmico. Enfermería identifica las necesidades de cuidado de pacientes oncológicos, haciendo uso de la Escala Supportive Care Needs Survey – Short form 34, abordando diferentes dimensiones de la persona. Posgrados en Salud hace un análisis desde la gestión administrativa y de resultados de una Unidad Funcional para la atención del cáncer del adulto en la ciudad de Pasto. Así, a partir de la perspectiva de la multidisciplinariedad, se brinda herramientas e insumos que actúan como referentes en materia de investigación a nivel de la región y concretizan sus esfuerzos por el avance de las ciencias. Esperamos que este libro sea una herramienta útil y valiosa para los profesionales de la salud, investigadores, estudiantes y, todos aquellos interesados por el conocimiento y la investigación. Nuestro deseo es que pueda contribuir a generar discusiones, fomentar nuevas ideas y promover mejoras significativas en la atención médica y en la calidad de vida de las personas

    Diagnóstico del mercado actual y perspectivas de exportación de café de origen nariñense, como estrategia para el fortalecimiento de su comercialización

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    La investigación aborda la problemática de la disminución en la producción y exportación de café en Colombia, especialmente en Nariño debido a factores climáticos adversos, altos costos de insumos y fertilizantes, y la falta de interés de las nuevas generaciones en el cultivo. El objetivo general fue diagnosticar el mercado actual y las perspectivas de exportación del café de origen nariñense como estrategia para fortalecer su comercialización. La metodología consistió en una investigación monográfica con enfoque descriptivo y teórico, basada en la revisión de fuentes académicas y análisis de datos relacionados con la producción y exportación del café. Los resultados destacan que, aunque el café de Nariño es reconocido internacionalmente por su calidad, su productividad está limitada por la prevalencia de pequeños productores y deficiencias en el manejo poscosecha, estas limitaciones afectan la capacidad de competir en mercados de alto valor. Se concluye que el fortalecimiento del sector caficultor en Nariño requiere la formación de cooperativas para aumentar volúmenes de producción, mejorar los procesos de poscosecha y enfocarse en mercados clave como Estados Unidos, Canadá y Japón, donde existen ventajas arancelarias. Además, el café de Nariño, más allá de su valor económico, es un pilar socioeconómico y cultural para la regió

    Modelo de estudio de egresados universitarios: Experiencia de las facultades

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    El crecimiento de la educación en la diversidad de países y el cambiante mercado laboral han influido, en general y en particular, por la acogida de profesionales con desempeño profesional y personal de egresados con alta calidad, lo cual explica por qué se requiere que las instituciones de educación superior se preocupen por este actor fundamental, con respecto a su seguimiento, aportes e índices de empleabilidad en el mercado laboral.Los estudios de seguimiento de egresados contribuyen a la comprensión y explicación del desempeño profesional e integran alternativas de mejoramiento en los procesos de gestión de la calidad de la universidad o instituciones de educación superior, mediante la recolección y análisis de la información sobre políticas, mecanismos de seguimiento, canales de comunicación e inserción laboral

    Análisis del proceso administrativo aplicado en las MIPYME lideradas por mujeres en la ciudad de Pasto

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    El presente trabajo de grado aborda el análisis de la aplicación del proceso administrativo en las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYME) lideradas por mujeres en la ciudad de Pasto, buscando obtener un diagnóstico de los factores administrativos y cómo se aplica el proceso, con el fin de identificar posibles áreas de mejora, contribuyendo así al crecimiento, competitividad y permanencia de las mismas. Para lograrlo, se han establecido objetivos específicos que buscan describir, identificar, definir y determinar cada una de las etapas del proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control). En general, con la investigación se concluye que, si bien las MIPYME lideradas por mujeres en Pasto muestran fortalezas en ciertas etapas del proceso administrativo, existen áreas de oportunidad importantes para mejorar su gestión, competitividad y sostenibilidad a través de una planificación más estratégica, una organización más formalizada, una dirección efectiva y un control más integral.Contenido Introducción ................................................................................................................................13 1 Resumen del proyecto .................................................................................................................15 1.1 Descripción del problema.........................................................................................................15 1.1.1 Formulación del problema ....................................................................................................18 1.2 Justificación..............................................................................................................................18 1.3 Objetivos ................................................................................................................................20 1.3.1 Objetivo general ....................................................................................................................20 1.3.2 Objetivos específicos.............................................................................................................20 1.4 Marco de referencia o fundamentos teóricos. ..........................................................................20 1.4.1 Antecedentes .........................................................................................................................20 1.4.1.1 Internacionales. ..................................................................................................................21 1.4.1.2 Nacionales. .........................................................................................................................23 1.4.1.3 Regionales. .........................................................................................................................25 1.4.2 Marco teórico ........................................................................................................................26 1.4.2.1 Liderazgo ...........................................................................................................................26 1.4.2.2 MIPYME ...........................................................................................................................27 1.4.2.3 Enfoques de la Administración ..........................................................................................28 1.4.2.3.1 Enfoque Clásico ..............................................................................................................28 1.4.2.3.2 Enfoque Humanista .........................................................................................................30 1.4.2.3.3 Enfoque Neoclásico.........................................................................................................31 1.4.2.3.4 Enfoque Sistémico...........................................................................................................32 1.4.2.3.5 Enfoque Contemporáneo.................................................................................................34 1.4.2.4 Proceso Administrativo ......................................................................................................35 1.4.2.4.1 Etapas del proceso administrativo...................................................................................36 1.4.3 Marco conceptual ..................................................................................................................41 1.4.4 Marco contextual...................................................................................................................44 1.4.5 Marco Legal ..........................................................................................................................46 1.5 Metodología .............................................................................................................................49 1.5.1 Paradigma de investigación...................................................................................................49 1.5.2 Enfoque de investigación ......................................................................................................49 1.5.3 Tipo de investigación ............................................................................................................50 1.5.4 Población y muestra ..............................................................................................................50 1.5.5 Técnica e instrumento de recolección de información..........................................................55 2 Presentación de resultados ..........................................................................................................57 2.1 Análisis del proceso administrativo aplicado en las MIPYME lideradas por mujeres ............57 2.1.1 Etapa de planeación en las MIPYME lideradas por mujeres en la ciudad de Pasto .............62 2.1.2 Etapa de organización en las MIPYME lideradas por mujeres en la ciudad de Pasto..........66 2.1.3 Etapa de dirección de las MIPYME lideradas por mujeres en la ciudad de Pasto................69 2.1.4 Etapa de control de las MIPYME lideradas por mujeres en la ciudad de Pasto. ..................73 2.2 Discusión ................................................................................................................................76 3 Conclusiones ...............................................................................................................................80 4 Recomendaciones........................................................................................................................84 Referencias bibliográficas ..............................................................................................................88 Anexos ................................................................................................................................9

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