Teknos revista científica (Journal)
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SISTEMA DE AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS SAEPRO V1
No full textLa Autoevaluación se concibe como un proceso de auto examen, de carácter estratégico esencialmente reflexivo, analítico y participativo y orientado al mejoramiento continuo de la calidad, todos los programas académicos de Colombia deben realizar procesos de autoevaluación y los que lo deseen autoevaluación con fines de acreditación bajo los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación.La Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, elaboró un modelo que pretende generar una cultura de la calidad en los programas mediante el cumplimiento de las siguientes etapas: sensibilización, capacitación y culturización; direccionamiento estratégico, análisis de factores, ponderación de factores y características, procesamiento de la información, diagnostico estratégico, generación de planes de mejoramiento y monitoreo estratégico.El presente proyecto está encaminado a resolver las necesidades que presenta la etapa del procesamiento de la Información mediante un sistema de Información orientado a la Web, que le permita el acceso a todos los actores de la comunidad académica (alumnos, docentes, egresados, empleados administrativos, directivos y empleadores), y de esta manera darle un manejo eficiente a la gran cantidad de preguntas por tipo de instrumento que multiplicado por el tamaño de la muestra seleccionada para el proceso de Autoevaluación, hacen que al realizar este proceso manual, se incurra en demoras en la obtención de resultados y se incrementen los gastos administrativos.Por lo anterior, este proyecto permite recoger a través del proceso de Autoevaluación, información útil para identificar fortalezas y debilidades, así como las amenazas y oportunidades en el entorno, de una forma eficaz y eficiente, favoreciendo la toma de decisiones conducentes a la mejora de los procesos académicos y administrativos de los programas académicos y la institución, de manera ágil y precisa
MODELO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINARIO, CONTEXTUALIZADO E INVESTIGATIVO. DE LA SIMPLIFICACIÓN A LA COMPLEJIDAD. IDEAS PARA CON-VERSAR
No full textLa Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco viene comprometida con el desarrollo de procesos formativos de calidad que respondan más allá de las simples exigencias del mercado, es decir, que pasando por estas exigencias impulse competencias cognitivas, comunicativas, procedimentales y socio afectivas en todos los sujetos participantes de su Proyecto, fundamentalmente en los estudiantes. Orientada por estos propósitos y los principios que subyacen en el PE1 y en su Modelo Pedagógico\u27, la Fundación ha considerado, más que necesario, imprescindible apostarle a la construcción colectiva de un Modelo Pedagógico que sirva de horizonte a todas y cada una de las acciones educativas, investigativas y de proyección social que se implementen en su interior en la perspectiva de garantizar una formación académica y socio humanística de alto nivel comprometida con el desarrollo del país y de la región caribe colombiana. En atención a estos propósitos se presentan las siguientes formulaciones alrededor de la dinámica de un Modelo Pedagógico que recoja el pensar, el sentir y el actuar de la comunidad Tecnocomfenalcista
SHEPLAN: SISTEMA HIPERMEDIA EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE DISTRIBUCIÓN DE PLANTAS
No full textEste artículo intenta brindar una visión general de Sheplan, Sistema Hipermedia Educativo para la Enseñanza de Distribución de Plantas, proyecto concebido en el seno de la Universidad Industrial de Santander como una alternativa de apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura Proceso Productivos. Sheplan, creado utilizando tecnologías libres de desarrollo Web ofrece funcionalidades para la consulta en línea de una aproximación actualizada sobre el estado del arte, sobre el tema de distribución de plantas y apoyo en la gestión y generación de planos para instalaciones
EDITORIAL
Get PDFHoy cuando han pasado varios años desde la última publicación, regresamos no solo con una nueva imagen, sino con el firme propósito de mantener un espacio de publicación permanente de los trabajos y/o avances de investigación que la Facultad de Ingeniería de la Fundación Instituto Tecnológico Comfenalco viene desarrollando, corno resultado de los trabajos de investigación planteados al interior de sus programas académicos, así como también dar a conocer los trabajos y/o avances de los docentes invitados locales, regionales y nacionales
INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DESDE LA "EXPERIMENTACIÓN CREATIVA" EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIO
No full textEste artículo analiza el proceso de innovación tecnológico de las organizaciones desde el enfoque de "experimentación creativa" desarrollado por Stefan Thomke y realiza una aproximación acerca del papel de las instituciones de educación superior en la Costa Caribe Colombiana frente a su propio desarrollo de fortaleza en gestión tecnológica
ESTRATEGIA: ACTIVIDAD SUIGENERIS DE LAS ORGANIZACIONES QUE ACENTÚAN DIFERENCIACIONES COMPETITIVAS
No full textLas organizaciones innovadoras que mantienen verdaderas ventajas competitivas en el tiempo, cuenta con una mejor posición que los rivales para asegurar a los clientes y defenderse contra las fuerzas competitivas. Así mismo derivan continuo desarrollo y sostenibilidad tanto económica como la de sus productos, Muchas fuentes de ventajas competitivas acentúan el liderazgo organizacional con: El posicionamiento en el mercado, elaboración del producto con la más alta calidad, proporcionar un servicio superior a sus clientes superando la competencia, lograr menores costos de fabricación y en la prestación de los servicios, tener una mejor ubicación geográfica, innovación continua de sus productos y cumplimiento de altos estándares de calidad
TIN: AN INTERACTIVE IMAGE NAVIGATOR PROVIDING UBIQUITOUS ACCESS TO DISTRIBUTED GEO.SPATIAL DATA
No full textIn this paper we describe the design of the TerraScope Image Navigator (TIN), the graphical user interface module of the TerraScope system. TerraScope is an earth science data middleware system that was designed to facilitate collaboration among a set of data repositories (peers) who wish to provide their geospatial data thru an integrated portal. The base of the system is a distributed database that collects heterogeneous spatial data taken from satellite ground stations. TIN, as a component of TerraScope, retrieves images and related information from the distributed database and deals with the effective presentation of this kind of data to the user. TIN allows recursive navigation of the image space by dynamically embedding retrieved sub images as spatial hyperlinks inside other retrieved images. The TIN prototype was implemented using an interactive movie authoring environment (Flash MX) and XML (eXtensible Markup Language) to communicate queries and retrieve data and metadata from the server. As a result, we expect to port TIN to multiple platforms, including portable devices, with relative ease. Measurements using a small image database suggest that response time appears to be super-linear on the size of the result setand is 97/0 dominated by server computation
SABIA: UNA PROPUESTA DE SISTEMAS INTELIGENTES APLICADOS A PROCESOS EDUCATIVOS
No full textLos procesos educativos se vienen tratando de mejorar mediante la aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, en la medida que estas han avanzado, se ha buscado su articulación con los procesos metodológicos que resulten efectivos para el proceso de enseñanza aprendizaje, aunque en muchos casos su articulación no ha tenido éxito. El desarrollo de estas tecnologías es algo complejo debido al carácter multidisciplinar, por lo que muchas veces se quiere de la integración de métodos, técnicas y tecnologías de la inteligencia artificial, la pedagogía y la psicología entre otras.Este trabajo tiene como objetivo el desarrollo de un sistema inteligente aplicado a los procesos educativos, haciendo énfasis en el proceso de evaluación, apoyado en la construcción de agentes inteligentes como un elemento innovador en el desarrollo de nuevas tecnologías que apoyen los procesos de enseñanza-aprendizaje
EKRANOPLANOS... ENTRE LAS OLAS Y EL VIENTO
No full textPara cualquier habitante del mundo de hoy, la transportación es una necesidad global imprecindible, y la necesidad primoridial de los medios de transporte actuales, es conseguir desplazar personas y carga al maximo de distancia. Y con el menos gasto de cualquiera que sea el combustible que la maquina utilice y con la mayor seguridad posible, especialmente cuando son seres humanos los que se desplazan a bordo de la nav