Teknos revista científica (Journal)
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TENDENCIAS MUNDIALES DE LA INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DE GESTIÓN DE ORGANIZACIONES CON ÉNFASIS EN GESTIÓN POR PROCESOS Y GESTIÓN DE CALIDAD
No full textEl liderazgo de las organizaciones se ve obligado a responder al desafío más grande desde la Revolución Industrial: La globalización, la clave es la forma como las empresas deben enfrentar ese reto. Para esto la Gestión de organizaciones y su enfoque de Gestión por procesos, les permite identificar indicadores para poder evaluar el rendimiento de sus distintas actividades, no de forma aislada, sino formando parte de un conjunto estrechamente interrelacionado, dando paso obligado hacia la mejora continua dentro del marco general de la gestión de la calidad, tema central del presente trabajo, centrándose en sus paradigmas y a las tendencias hacia donde apunta actualmente
APROVECHAMIENTO DE LODOS DE AGUAS RESIDUALES
No full textEl manejo y disposición de los lodos generados en el tratamiento de las aguas residuales ha sido un problema ambiental, económico y tecnológico para municipios e industrias. En este artículo se muestran los conceptos más importantes relacionados con el tema de los lodos y la forma de aprovechar sus propiedades en múltiples aplicaciones
SIMADEM SIMULADOR GERENCIAL: APLICACIÓN WEB PARA LA SIMULACIÓN DE PROCESOS GERENCIALES
No full textEl siguiente artículo, describe los aspectos del software SIMADEM, el cual es una programa que permite llevar a cabo procesos de simulación para procesos gerenciales. Este producto fue desarrollado por El Grupo de Investigación GISNET, del programa Ingeniería de Sistemas de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, en el año 2007. Este proyecto nace como una necesidad del programa de Administración de Empresas del Tecnológico Comfenalco, el cual necesitaba la actualización del simulador gerencial que estaban utilizando, para la preparación de los estudiantes. Una de los aspectos más importantes de este simulador, es la que permite la creación y configuración de diversos escenarios para la simulación, lo cual permite que este proceso no se convierta en algo repetitivo y sea una verdadera posibilidad de llevar a cabo buenas simulaciones. El proceso de simulación, se hace en dos ámbitos uno desde el administrador del sistema, el cual tiene la posibilidad de crear diversos escenarios y configurar los mismos y por otra parte se tienen las compañías que llevan a cabo la simulación como tal
UN MODELO DE APLICACIÓN DE TICS A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
No full textLas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han expandido el límite conceptual para concebir procesos como la comunicación, el trabajo, el aprendizaje, la enseñanza, entre otras actividades importantes del ser humano. Aquello que solo tenía lugar en el ámbito real, presencial, persona a persona, en vivo y en directo, hoy, es posible llevarlo a cabo en entornos concebidos artificialmente, desde el denominado ciberespacio o virtualidad
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LOS PROGRAMAS DE LA ALIANZA PETROQUIMICA Y PLÁSTICA
No full textLa propuesta que se presenta sobre la Evaluación de los Aprendizajes en los Programas de la Alianza Petroquímica Plástica, es el resultado de un trabajo académico que sirvió de pretexto para interactuar con la complejidad que demanda este enfoque, al igual que consolidó una propuesta investigativa seria y responsable, relacionada con una de las líneas (evaluación) del Grupo de Investigación Pedagógica de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Por otro lado, tiene la intención de hacer operativa toda una propuesta curricular basada en competencias desde los parámetros exigidos por el Ministerio de Educación Nacional para este tipo de desarrollo: de allí la necesidad inicialmente de estructurar las bases conceptuales que sirvieron de soporte para explicar el alcance formativo que afecta las posiciones y disposiciones del sujeto y sus prácticas. Luego se planificó y ejecutó todo el proceso de construcción de la propuesta, para finalmente construir los instrumentos que servirán para decantar el proceso formativo signado en las competencias propuestas por cada una y la articulación con las otras disciplinas de cada semestr
LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA DE AJUSTE DE LOS CLAUSTROS UNIVERSITARIOS HACIA EL AMBIENTE EMPRESARIAL
No full textLa década de los noventa fue para muchos el inicio de una nueva era en el campo de la educación, ya que se hablaba de la educación virtual, del uso de la informática en los procesos pedagógicos de modo mucho mas insistente, involucrando toda una comunídad educativa hacía el uso de la tecnología y es que no era para menos, la apertura de la Internet como herramienta poderosa no solo de información, sino de enlace, permitió que tanto grandes como chicos, tanto ricos como pobres, tanto blancos como negros tuvieran acceso a una gran autopista de información que posibilito conocer y adaptarse a un nuevo entorno dinámico, una plataforma tecnológica que los catapultaba a la era de la información, la que permitió que a nuestra sociedad se le llamara "la Sociedad de la información", y mucho mas adentro en esta reflexión, podemos decir que los profesionales del inicio del tercer milenio (en el que estamos) se forman con toda esta plataforma tecnológica puesta a sus pies. Cabe anotar que todo esto redunda indudablemente en el quehacer profesional, de tal forma que puede decirse, sin temor a equivocación, que al final del día, los mas beneficiados son los empresarios y los patronos, ¿Por qué?, porque a diferencia de los profesionales de la antigüedad, los nuevos profesionales, los profesionales de la nueva era de la información, de la nueva era de la tecnología, desarrollan competencias laborales que los hacen mucho mas apetecibles en el sector empresarial
FORMULACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL PLAN DE MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS (PMIRS)-En la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco -Sede Barrio España
No full textEl trabajo de investigación para determinar las cantidades de desechos generados en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco se realizó mediante diagnóstico y formulación del Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos (PMIRS), el cual fue desarrollado en el mes de Noviembre de 2007. Este describe la situación actual en cuanto a la generación, separación, almacenamiento, tratamiento, manejo y disposición final de los residuos sólidos. La formulación del PMIRS es una herramienta para el manejo adecuado de los residuos y un aporte al beneficio del desarrollo político, social, ambiental, tecnológico, económico y cultural de la institución. Para el desarrollo de esta investigación se realizó un muestreo de 10 días consecutivos, el cual reflejó la cantidad de desechos generados. El proyecto permitió registrar datos de peso- volumen; arrojando como resultado que el vidrio es el residuo reciclable de mayor generación y que en cuanto a los residuos ordinarios todos son de amplia generación. Por otra parte esta investigación presenta instrumentos educativos y medidas técnicas que contribuyen con el mejoramiento y la prevención de algunas condiciones o aspectos asociados al manejo de los residuos sólidos al interior de la institución