Fundación Universitaria Los Libertadores OJS
Not a member yet
709 research outputs found
Sort by
Educación como perfeccionamiento del ser humano: una propuesta de Millán-Puelles
Este artículo surge como resultado de una investigación
referida a la relación entre la educación de la
libertad y la plenitud personal propuesta por Millán-
Puelles. Aparecen en él una serie de relaciones que se
consideran necesarias para que en el ámbito educativo
se impulse el crecimiento hacia la plenitud del ser humano.
Esto es factible porque el hombre no es perfecto:
se trata de un ser inacabado y por ello, puede
ir perfeccionándose. En este sentido, el camino hacia
ese desarrollo se realiza en un marco de libertad. En
efecto, se muestra cómo cada persona es la que debe
interrogarse primero y luego decidir cuál es la opción
que al ser elegida pueda perfeccionarla. En ese proceso
es la persona entera, en todas sus dimensiones, la
que se emplea en la búsqueda de perfeccionamiento,
es decir, de plenitud. Ahora bien, todo esto se lleva a
cabo por la educación. Es ella la que realiza esta humanización,
éste ser más hombre, de modo que nos
vamos haciendo “a golpe de libertad”. Los educadores
en general y los padres en primer término, contribuyen
a ello entusiasmando al educando en un proyecto
de vida que le ayude a caminar hacia el fin perseguido:
su autorrealización. Así, la educación se concibe como
formación de la persona humana, convirtiéndose en la
libre afirmación del propio ser
Impacto de experiencias traumáticas sobre el desarrollo cognitivo, emocional y familiar en niños y adolescentes víctimas de violencia
El siguiente estudio se sustenta en teorías de autores como: Davis (2009), Blair (2003), Pichón (2005) para quienes la experiencia traumática es considerada un evento que amenaza el bienestar del individuo en tanto que genera consecuencias en la estructura mental y emocional, produciendo comportamientos regresivos que vulneran la capacidad del yo. La investigación tiene como objetivo, determinar el impacto de experiencias traumáticas, sobre el desarrollo cognitivo, emocional y familiar en niños y adolescentes, víctimas de violencia en Riohacha (La Guajira, Colombia); para ello se diseñó un estudio de tipo descriptivo, correlacional, no experimental. Se compararon dos grupos de acuerdo a la condición de Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) a la vivencia o no de eventos potencialmente traumáticos en medidas de desempeño emocional, cognitivo y familiar. El estudio concluye que cuando se analizan las sub-escalas del CI se presentan diferencias, en la cual, los niños aumentan su vocabulario, reconocen emociones como molestias, vergüenza, depresión, afectando su desarrollo e interacción con el medio. Se evidencia que estos eventos afectan el desarrollo psicoafectivo de los niños y que sus familias tienen la necesidad de construir una cultura de diálogo, estrategias preventivas y educativas, bajo perspectivas holísticas, comprometidas con el desarrollo psicosocial de los niños
Relaciones interpersonales en la tutoría en educación a distancia
El propósito de la presente investigación es conocer
cómo los estudiantes perciben el manejo de
relaciones interpersonales del tutor en educación a
distancia. Se trabajó con 128 estudiantes de licenciatura
de una universidad pública en su modalidad
en línea, y con base en la estrategia de Redes Semánticas
Naturales Modificadas (Reyes, 1993) que
permite conocer el significado psicológico de uno
o varios conceptos; se pidió a los universitarios que
definieran cuatro estímulos: comunicación, solución
de problemas, tutoría e interacción. Los resultados
indican que las definiciones en ambos grupos son
diferentes. Para aquellos que están cursando los primeros
semestres, la comunicación tiene una carga
afectiva; perciben que la tutoría y la interacción que
establecen es de apoyo, convivencia y compañerismo;
mientras que para los estudiantes de los últimos
semestres la comunicación y la tutoría es un medio,
y reportan aspectos negativos como ausencia,
autoridad, entre otros. Se discute en términos de la
importancia de las relaciones interpersonales en el
contexto de la tutoría en línea, concluyendo que la
experiencia de la tutoría es diferente conforme van
avanzando en su formación, aspecto que debe considerarse
en los modelos de tutoría en línea, dado
que las necesidades son diferentes en aquellos estudiantes
que van iniciando su formación, de aquellos
que están por terminar
Filosofía política de la impunidad: reflexiones en torno al marco jurídico para el posconflicto
This article proposes a reflection on the implications of impunity from the political perspective of justice, in an attempt to contribute with the public debate on the issues concerning the statutory framework for the Colombian post-conflict. The methodology applied to give structure to the discussion is to support it on one of Hannah Arendt’s most meaningful works for the political philosophy tradition, articulating her premises regarding the concept of justice and its connection with legitimacy with the proposals for the statutory framework for the post-conflict in Colombia. After presenting an overview of the evolution of transitional justice, a disquisition on the political nature of legal decisions is developed. Lastly, the article finishes undermining the false dilemma between justice and peace on which the essence of the statutory framework for the post-conflict is based.El presente artículo plantea una reflexión en torno a las implicaciones de la impunidad, desde la perspectiva política de la justicia, en un intento por contribuir al debate público sobre las problemáticas que se ciernen alrededor del marco jurídico para el posconflicto en Colombia. El método empleado para estructurar la discusión consiste en tomar por hilo conductor una de las obras más significativas de Hannah Arendt para la tradición de la filosofía política, articulando sus premisas sobre el concepto de justicia y su vínculo con la legitimidad, con las propuestas del marco jurídico para el posconflicto en Colombia. Después de exponer un breve recuento acerca de la evolución de la justicia transicional, se desarrolla una disquisición acerca de la naturaleza política de las decisiones jurídicas. Por último, el artículo concluye desvirtuando el falso dilema entre justicia y paz en el que se fundamenta el espíritu del marco jurídico para el posconflicto
Producción espacial para lograr la paz en Colombia
The aim of this article is to interpret Colombian reality in a space management and a production key. To do this, there is a conceptual proposal which is the product of an effort to raise categories to analyze, from these keys, the various conflicts that have taken place in some geographical areas of the country: the Caribbean, the Eastern Plains and the Pacific Tumaqueño. From this analysis, an effort will be made to elucidate what can be understood by space production for peace and why it constitutes a challenge for the construction of peace in Colombia from what has been proposed in the Havana agreement process as a territorial peace.El objetivo de este artículo es interpretar la realidad colombiana en clave de ordenamiento y producción espacial. Para ello, se realiza una propuesta conceptual que es producto de un esfuerzo por plantear categorías que permitan analizar, desde estas claves, los diversos conflictos que se han dado en algunos puntos geográficos del país: el Caribe, los Llanos Orientales y el Pacífico tumaqueño. A partir de este análisis, se tratará de dilucidar qué puede entenderse por producción espacial para la paz y por qué constituye un reto para la construcción de paz en Colombia desde lo que en el marco del proceso de las conversaciones de la Habana se ha propuesto como paz territorial
Responsabilidad del Estado por fallas geológicas
This article intends to determine when the Colombian State is liable for the damages caused by geological faults in the Colombian territory. This is done through the analysis of the Colombian legislation ruling over the entities responsible for reducing these damages, the search for doctrine and national legal precedents to allow a wider vision of the extracontractual responsibility of the State, as well as the knowledge of cases that support the thesis of liability when failing to comply with legal and constitutional obligations concerning management in cases of natural disaster. Then, the duty of the State in risk management and disaster prevention is studied, along with the appropriate charge to be applied and the de facto situations that serve as input in order to conclude that the State may be liable for damages when neglecting obligations attributed to the entities appointed for the prevention of disasters related with geological faults. This liability exclusively concerns the charge for service failure, although lawyers suit the State charging it for lack of adequate signs or road maintenance, and this causes that most legal actions are ruled out. Hence, the proposal is to make the accusation in terms of failing to comply with the obligation of updating the National System of Information for the Management of Disaster Risk, thus making the State liable.El presente artículo busca determinar cuándo el Estado colombiano es responsable de los perjuicios ocasionados por las fallas geológicas existentes en el territorio nacional. A través del análisis de la legislación colombiana que rige a las entidades que deben propender por la mitigación de estos daños, la búsqueda de doctrina y jurisprudencia nacional que permita tener una visión más amplia de la responsabilidad extracontractual del Estado, así como el conocimiento de casos que nos permiten sostener que hay responsabilidad, al incumplir con obligaciones de raigambre legal y constitucional frente a la gestión del desastre natural. Por tal razón, se estudian los deberes del Estado frente a la gestión del riesgo y la prevención de desastres, así como el título de imputación que se debe utilizar y las situaciones fácticas que sirven de insumo para concluir que el Estado puede ser responsable de los daños, ocasionados por la desatención de obligaciones a cargo de las entidades que deben prevenir la materialización de desastres producto de fallas geológicas, únicamente por medio del título de imputación falla en el servicio. Además que los abogados encaminan sus demandas contra el Estado, imputando responsabilidad por falta de señalización o ausencia de mantenimiento de las vías, lo cual, hace que las pretensiones en la mayoría de los casos fracasen. Por ello se plantea alegar el no cumplimiento de la obligación de actualización del Sistema Nacional de Información para la Gestión del Riesgo de Desastres y así responsabilizar al Estado
El campo jurídico de las FARC: aproximación a las prácticas de justicia guerrillera
The relationship between FARC guerrilla and the civil population is commonly expressed in terms of military dominance, and this limits the understanding of the phenomenon concerning other features, as the political and legal connections between both actors. This article proposes a reading on the legal dimension of this guerrilla group’s presence in the South of the country following Pierre Bordieu’s concept of legal field. With this aim, a two-part qualitative approach was followed: a collection of secondary forces to historically reconstruct the phenomenon, and the conduction of semi-structured interviews and field non participant observations to contrast with the collected information. The results point to the monopoly of the legitimate use of force enjoyed by FARC in this peripheral zone of the country and to oral practices in the legal system which allow them to regulate the social life of the population and on the basis of predominantly conservative, military, and economic values.La relación entre la guerrilla de las FARC y la población civil suele plantearse en términos de dominación militar, lo que impide pensar en otras características del fenómeno como la vinculación política y jurídica entre ambos actores. El siguiente artículo se propone hacer una lectura de la dimensión jurídica de la presencia de esta guerrilla en el sur del país desde el concepto de campo jurídico de Pierre Bourdieu. Para este fin se optó por un enfoque cualitativo que constó de dos partes: un relevamiento de fuentes secundarias que permitiera reconstruir históricamente el fenómeno, y la realización de entrevistas semiestructuradas y observación no participante en campo, con el fin de contrastar la información recolectada. Los resultados dan cuenta del monopolio del uso legítimo de la fuerza con el que cuentan las FARC en esta zona periférica del país y de prácticas orales de administración de justicia, permitiéndoles regular la vida social de la población con base en valores predominantemente conservadores, militares y económicos
Diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica de los traumatismos craneoencefálicos. Una necesidad por atender en Colombia
El presente artículo analiza la relevancia de la aplicación oportuna y eficaz de protocolos de evaluación y rehabilitación neuropsicológica, para mejorar la calidad de vida de los sobrevivientes de lesiones cerebrales traumáticas. El proceso de recolección de información se llevó a cabo a través de la consulta de información en fuentes bibliográficas y mediante la aplicación de una entrevista en profundidad a tres neuropsicólogos con amplia experiencia en el campo. Tras contrastar la información de las distintas fuentes se concluye que la inserción oportuna y eficaz de procesos de evaluación y rehabilitación neuropsicológica mejora la calidad de vida de los pacientes con TCE al incrementar, entre otros, la autonomía y reinserción laboral. En Colombia se requiere adelantar acciones que cambien la forma en que el sistema de salud lleva a cabo la atención de este tipo de pacientes y este cambio puede estar apoyado por las instituciones de educación superior
Yes, nós temos Wundt: Radecki e a história da psicologia no Brasil
Este artigo pretende estabelecer uma discussão acerca
da produção de pioneiros nas narrativas em história da
psicologia. Essa discussão historiográfica tem como
fio condutor um personagem na história da psicologia
no Brasil: o psicólogo polonês Waclaw Radecki (1887-
1953). Por algumas décadas Radecki foi brevemente
mencionado nos textos de história da psicologia, mas
a partir da década de 1980 foi constituído como um
pioneiro da ciência psicológica no Brasil. Desde essa
operação histórica, os discursos sobre Radecki passaram
a atribuir a este personagem um papel de relevo
na história da psicologia. Analisamos o caso de Radecki
por meio de outro personagem, Wilhelm Wundt,
considerado pela historiografia clássica como “pai” da
psicologia experimental. Neste caso, propomos que Radecki
tenha sofrido um processo semelhante, na medida
em que as narrativas o consideram um pioneiro
da psicologia no Brasil. A discussão do texto finaliza
problematizando uma historiografia que produz e pavimenta
as suas narrativas com os seus respectivos heróis
e pioneiros, e que narra um percurso histórico da psicologia
em direção a uma suposta autonomia e progresso
científico, atentando para a possibilidade de se construir
outras histórias que fujam desta narrativa épica
Nosografías y psicopatología en Otto Kernberg. Clasificaciones en psiquiatría dinámica y psicoanálisis
En el presente trabajo se realiza un estudio sobre el concepto de organización o estructura de la personalidad en la obra de Otto Kernberg. Para realizar dicha tarea se revisan tres categorizaciones psicopatológicas que propuso el autor en mención a lo largo de su obra y en las que se advierte la impronta específica de la psiquiatría psicodinámica. Esta última, como su nombre lo indica, enriquece y complementa al enfoque de la psiquiatría descriptiva, pero entra en fricción con otros enfoques psicoanalíticos que siguen desarrollos freudianos de una manera diferente. Los resultados del trabajo ofrecen una comprensión cabal
de los desarrollos de Kernberg a lo largo de su obra, permitiendo comprender, por una parte, que el sentido de su nosografía busca articular los desarrollos de la psiquiatría clásica con los del psicoanálisis tradicional. Por otra, que su opinión sobre el estatuto de los cuadros psicóticos hace que tienda a concebirlos más como una estructura deficitaria ligada a la enfermedad mental que a una organización de la
personalidad. Finalmente, que los desarrollos actuales sobre diagnóstico operativo en psicoanálisis, fundamentalmente el PDM, arrastran estos lineamientos en su planteo más esencial