Hanyang University

HANYANG Repository
Not a member yet
    76059 research outputs found

    A Study of Factors Influencing the Acceptance and Diffusion of Public Health Rumor : Focusing on the Case of MERS

    No full text
    ��� ��������� ��������� ������ ������������������ ������������ ������ ��������� ��������������� ��������� ��������� ��������� ������ ��������� ������������(TRA)��� ��������� ������������(TPB)��� ������������ ��������� ������������������(Triandis) ��������� ������ ��������� ���������������. ������ ��������������� ������ ��������� ��������� ������ ������������ ��������� ��������� ��������� ������ ������������������ ��������� ��������������� ��������� ������, ��������� ������������ ������������ ��������� ������ ������ ������ ������ ��������������� ������ ��������� ��������� ��������� ��������������������� ���������������. 20������30��� ��� 464������ ������������ ��������������� ������������������, ������������ ��������� ������ ��������� ��������� ��������� ������������ ������������ ������������, ������������ ������������, ������������ ������������ ��������� ������������ ������������ ���������. ������ ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ��������� ��������������� ��������� ������ ��������� ������������ ��������� ��� ������������, ��������� ��������� ��������� ��������� ������ ������ ��������������� ��������� ��������������� ��������� ��������� ������ ��� ��� ��������� ������ ������ ��� ��� ���������. ������ ��������� ��������� ������������ ������ ��������� ������������ ������������������ ������ ��������� ������ ������ ��� ��� ������ ������������ ������������ ������, ��������� ��������� ��������� ��������� ������������ ������ ��������� ������������ ��������� ������ ��� ��� ���������. ��������� ��������� ��������������� ������������ ��������� ��������� ������������������ ���������������, ������ ������ ��� ��������� ������ ��������������� ��������� ������ ������������ ������ ��� ��� ������ ������������ ������������. ������ ��������������� ��������� ������������ ��������� ��������������� ������������ ������ ������������ ������ ������ ��� ��� ���������, ��������� ������������ ��������� ��������������� ��������� ���������, ������ ������ ������������������ ��������� ������ ��� ������ ��������� ������ ������������ ������������ ������ ��� ��� ���������. ��������������� ������ ��������� ������������ ������������ ��������� ��������������� ��������� ������������������ ��������� ��������� ��������� ������������. ��� ��������� ������ ������ ������������ ������ ��������������� ������ ���������, ��� ��� ��������� ��������� ������ ������ ��� ��������� ������ ��������� ������ ��������� ��������� ������ ��������� ���������, ��������� ������������ ������ ��������� ��� ��������� ��������� ������������ ��� ��� ������������, ������������ ������ ��������� ��������� ������ ��������������� ��������� ������������ ��������� ������������ ������ ������ ��� ��� ���������. ������ ��������� ������ ������ ��� ������, ������ ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ������ ��� ��������� ��������� ��� ��� ��������� ������, ��������� ��������������� ������������ ��������� ������ ��������� ������ ��� ��������� ��������� ������ ��� ��� ������ ��������� ��������� ��������� ��������������� ������ ������ ��� ��� ���������. ��������� ��������������� ��������� ���������, ��������� ������������ ������������.Maste

    A Case Study of UDL Practices in Korean and U.S. Classrooms: based on Sen's Theory of Distributive Justice

    No full text
    ������������ ��������� ������������ ������������, ������ ������������ ��������� ��������� ������ ��������� ������������ ��������� ������������ ������ ������������ ������. ������ ������������ ������������ ��������� ������ ������������ ������ ��������������� ������������ ������������ ������������ ������ ��������� ��������� ��� ��� ���������, ��������� ��������������������� ��� ��������� ������������ ������������������ ������ ��������� ������ ������������ ��� ��� ������. ��� ��������� ��������� ��������������� ������������ ��������� ��������� ������������������ ��������� ��������������� ��������� ������������ ������������ ���������, ��������� ������������ ������������ ������ ������������ ������ ��������������� ������������ ������������ ������ ������������ ���������������. ������ ������ ������, ������������ ������������ ������ ��������� ��������� ������ ��������� ������������?���, ������, ������������ ������ ��������������������� ��������� ��������������� ��������� ���������������?���, ������, ������������ ��������������� Sen��� ��������� ������������ ��������� ��������� ������������ ���������?��� ������ ��������������� ���������������. ������ ��������� ��������������� ������������ ������ ��� ��������� ��������������� ���������������. ��� ������ ��������������� ������������ ������ ��������� ��������� ��������� ������������ ������������ ������ ������ ��������� ������ ��� ������������ ��������� ���������. ��� ������ ��������������� ������ ������ ��������������� ��������������� ���������������. ��������� ������������ ��������� ������������ ������ ��������� K������������ ������������ 4��� ��������� ������������ 1��� ������ ��������� ���������������, ������ ������������ ��� H������������������ ������������ ������������ 2��� ��������� ������������ 1��� ������ ��������� ���������������. ������ ��� ��������� ������������ ��� ��������������� ��������� ��������� ��������������� ������������������, ������ ������ ��� ������ ��������� ������������ ������ ��������� ���������������. ��������� ������������ ��������� ��������������� ������ ��������������� ������ ��� ���������������������, ��������� ��������� ��������������� ������������ ������������ ��������� ��� ��������� ���������������. ��� ������ ��������������� ������������ ������ ��������� ������ ��������� ������ ������������ ������������ Sen��� ��������� ������������ ��������� ��������� ������������ ��������������� ������������, ��������� ��������������� ��������� ������������ ������ ������������ ��������������� ���������. ������ ��������� ��������� ������ ��� ��������������� ������ ������ ��������� ��������� ������. ������, ��������� ������������ ������������ ������ ��������� ������ ��������� ������ ��������� ������������ ������ ������������, ���������������, ������������, ��������������������������� ������ ������ ������������ ��������������� ������������ ������������, ������ ��������� ������ ��������� ������������������������ ��������������������� ������ ��������� ������ ������ ������������ ������ ��������� ������������ ������ ��������� ��������� ������������ ���������. ������, ��������� ��������� ������ ������������ ������������ ��������� ���������. ������, ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ������, ������ ������ ��� ���������, ��������������� ��� ������ ������, ����������������� ������ ������, ������������ ������, ������������ ��� ������, ������������ ��� ������ ��� ��� ������ ������ ��������� ������ ��������� ���������������. ������ ������������ ��������� ��������� ������ ��������������� ��������� ��������� ��������� ������������ ��������� ��������������� ��������� ��������� ��������������� ������ ��������� ������������ ������������, ��������� ������ ��������������� ��������� ��������������� ��������� ������������ ������ ��������� ������ ������ ��������� ��������������� ��������� ������ ��������� ������������������ ������������ ��������� ��� ��� ���������. ������, ������ ��������� ������ ��������� ������������ Sen��� ��������� ������������ ��������� ��������� ��������������� Seven-block Model��� ���������������. ��������� ��������������� ������������������ ��� ��������� ������ ������������ ������ ������������ ������������ ������ ��������� 7������ ��������� ������������, ��������� ��������� ������������ ��� ��������� ���������������. ��� ��������� ��������� ��������� ������ ������ ��� ��������������� ��������� ������ ��������� ��������������� ��������� ������������ ������������ ������������, ������ ������������ ��������� ������������ ������������ ��������� ��������� ��������������� ������ ��������� ��������� ��������� ������������������ ��������� ���������. ��������� ��������� ��������� ��������� ��������� ��� ��������� ������ ������ ��� ��������� ������������ ��������� ������������ ��������������� ������������ ������, ������ ������������ ��������� ������������ ������ ��������������� ��������� ������. ������������ ������������ ��������� ������������ ��������� ������������ ������������ ������ ��������� ������ ������ ��������� ��������� ������������ ��� ��������� ������������ ��������� ��������� ������������ ��������� ��������������� ��������������� ������ ��������� ������.Maste

    The Influence of Perceived Leader���s Communication Style On Members��� Innovative Behavior Based on the Moderationg Role of Members��� Followership

    No full text
    ��� ��������� ��������� ������������ ��������� ������������ ������������ ��������� ��������������� ������������ ������ ��������� ��������� ������������������ ��������� ������������ ������ ������. ������ ��� ��������� ������ ��������� ������������������ ������������ ��������� ��������������� ��������� ��������� ��������������� ��������������� ��������������� ������ ���������. ��������� ��������������� ������������ ��������� ��������������� ��������� ������. ������, ��������� ��������� ��������� ������������������ ������������ ��������� ��������������� ��������� ��� ���������. ������, ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ��������� ������������������ ������������ ��������� ������������������ ��������������� ��� ���������. ��� ��������� ������������ ������ ������ ������������ ������������ ������ ��������� ������������������ ��� 308������ ������������������ ���������������. ������ ������ ��������� SPSS 23.0��� AMOS 21.0��� ������������������ ������������ ��� ��������������� SPSS��� ��������������� ��������������� ��������� ������������ AMOS ��� ������������������ ��������� ������ ��������� ���������. ������, ��������� ��������� ��������� ������������ ������������������ ������������ ��������� ��������������� ��������� ��������� ������������ ������������ ��������� ��������� ��������� ������������ ������������������ ������������ ��������� ��������������� ��������� ������������ ��������� ������������. ������, ��������� ��������������� ��������������� ��������� ��������� ��������� ������������ ������������������ ������������ ��������������� ��������������� ��������������� ���������������. ������ ������������ ��������� ������������ ��������� ������. ������, ��� ��������� ��������������������� ������������ ������������ ��������� ������������ ��������� ������������ ��������� ������������������ ��������� ������ ��������������� ������. ������, ��������� ��������������� ������������ ������ ������������ ��������� ��������������������� ������������. ������, ��������� ��������������� ��������� ��������� ��������������� ������������������ ������ ��������� ������������ ��������� ������������ ������������ ������������ ������������ ������ ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ������������ ��������� ������������ ��������� ��������� ��� ��������� ��������� ������������. [���������] ������������������ ���������, ������������, ������������, ��������������� ������������������.Maste

    The Effect of Part-time Job Experience of Chinese Students in Korea on Adaptation to College Life

    No full text
    ��������� ��������� ��������������� ��������� ������ ������ ��������� ��������������� ��������������� ������������ ������. ��� ������ ������ ������ ������ ��������� ������ ������������ ������ ������ ������ ��������� ���������. ������ ������ ��������� ������������ ������������������ ������������ ��������� ��������������� ��������� ������������-��������������������� ���������. ��� ��������� ������ ��������� ������������ ��������������� ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ������������ ��������������� ��������� ������. ������ ������ ��������������� ��������� ��������� ������ ��������� ������������ ������������ ��� 346��������� ������������ ������ ������, ��������������� ������ ������ ��������� ������������ ���������������. ������ ��������� ������������ ��������������� ��������� ������������ ��������� ������ ������������, ������������ ��������� ��������� ������ ��������� ������������ ������������ ������ ������������t-test ��� ��������������������� ���������������. ��������� ��� ������ ��� ��������������� ������������ ��������� ��������������� ������������, ��������������� ������ ������ ������������ ������������ ������������ ��������� ������ ��������������������� ���������������. ��� ��������� ������ ��������� ��������� ������. ��������������� ��������� ������������ ������ ������������ ��������������� ��������� ��������� ������������. ���, ��������������� ��������� ������ ��������������� ��������� ��������� ������. ��������������� ��� ��� ������ ������������ ��������� ������������ ������������ ������������ ������ ��������� ������������. ��������������� ��� ��������� ������ ��������������� ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ��������� ��� ��� ���������. ��������� ��������������� ��������������� ��� ������������ ������ ������������ ��������� ������ ������������������ ��������� ��������� ��������� ��������� ���������������. ��������� ��������������� ������������ ��������� ������ ������ ��������������� ������������ ��������������� ��������� ������������ ��������������� ��� ���������.With the gradual impact of globalization, the number of the foreign students in Korea is increasing. Chinese students have always been the first in the number among the foreign students in Korea. Most Chinese students do part-time job while studying in Korea. The purpose of this study is to investigate the effect of part-time job experience of Chinese students in Korean college life. For this purpose, a questionnaire consisting of part-time job experience scale and college life adjustment scale was administered to 346 undergraduates from Seoul's universities. The results of this study are as follows. First, the part-time job experience of the Chinese students was analyzed by the independent sample t-test and the member analysis. Correlation analysis was performed to investigate the correlation between variables and multiple regression analysis was conducted to verify the research problem. The main results of this study are as follows. There was a significant correlation between part-time job experience and college life adaptation. The more communication in the part-time job, the higher the adaptability of university life. As a result, this study showed that part-time job experience is closely related to college life adjustment. It seems that Chinese students need a part-time job in a practical way in order to adapt well to college life. An effective and systematic part-time job policy should be developed and applied to help Chinese students adapt to college life.Maste

    Development of fabrication process of graphene-sandwiched nanochamber arrays for liquid-phase electron microscopy

    No full text
    ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������.���������������������������������������������.���������������������������������������������������������������������(cryo-Electron Microscopy(cryo-EM))������������������������������������������������(Liquid cell)���������������������������������������������������(Liquid cell Transmission Electron Microscopy(LC-TEM))���������.������������������������������������������������������������������������, ���������������������������������������,���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������.������������������������������������������������������������������ Liquid cell���������������������������������������������.���������������������������������������������Graphene Liquid Cell (GLC)������������������������������������������������������������������������������������������, ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������.���������,������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������.Maste

    Experimental Study on Performance Characteristics of the Carbon Monoxide Removal Device for Polymer Electrolyte Membrane Fuel Cell

    No full text
    ��������������� ��������������� ��������������� ��������� ��������� ������������ ������������ ������ ������������ ��������� ��������� ������������ ��������� ������������ ��������� ���������. ������ ������������������ ������ ��������� ���������������(CO)��� ������ ��������� ������. ��������� ������������������ ��������� ������������ ������(stack)��� ������������ ������ ��������� ������ ������������ ������������ ������ ��������������� ��������� ������������. ��������������� ��������� ��������� ��������� ��������� ��������� ������������������ ��������� ��������� ��������� ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ������������ ������ ��������� ������������ ������. ��������� ��� ��������� ��������� ��������������� ��������� ������������ ��������� ������ ������ ������ ������������ ��������� ������ ������������ ������������ ������������������ ��������������� ��������������� ��������� 10 ppm ������������ ������������ ���������. ��������� ������������ ��������� ��������������� ��������� ������������ ������������ ���������, ��������� ��������� ������������ ������������������ ������ ������ ������ ��������������� ��������� ������ ������������������ ��������� ���������������, ������ ������ ������ ������������ ������������������ ������������ ��������� ������������ ������ 2������ ��������� ������������ ��������� ������������ ������������������ ��������������� ������������ ���������������. ��������� ������ ������ ������ ��������������� ��������������� ������ ��������� ������ ��������������� ��������� 10 ppm ������������ ������������ ��������� ��������� ��������� ������ ������������ ��������� ������ ������������������ ������������. ��������� ������ ��������� ��������� ������������ ��������� ������ ������ ������������ ������ ������������ ��������� ������ ��������� ������������ ������������ ��������� ��������� ��������������� ������������. ��������� ��� ��������������� ��������� ��������� ������������ ��������� ������ ��������� ��������������� ��������� ������ ���������������. ��������������� ��������� ������ ������������ ��������� ��������������� ��� ��� ��������� ������������ ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ������ ������������ ������ ������������. ��������� ������������������ 10 ppm ������������ ���������������, ������������ ��������� ������������ ��������� ��������� ������ ��������������� ��������� ���������������. ��������� ������ ������ ��������� ������������ ������ ������ ������ ������������ ��������� ������ ������������ ��������� ��������� ��������� ��� ������ ������������ ��� ��������������� ������������, ��������������� ������������ ������������ ��������� ������������ ������������ ������ ������������.Maste

    Design of Isotropic lattice structures with a Negative Poisson's ratio

    No full text
    ��������������� ��������� ��� ������������ ������ ������������ ��� ��������� ������ ������ ������������ ��� ������ ������������ ������ ���������. ��������������� ������������ ������������ ��������� ��������� ������ ��������� ������ ��������� ������������, ������������������, ������������������ ��������� ��������� ������������������ -1������ 0.5��� ��������������� ��������� ������������ ������������ ��������� ������������ ���������. ��� ��������������� ��������������������� ������������ ��������� ��������������� ������������ ��������������� ��������� ��������� ������ ������������ ������������ ������������ ������������ ������ ��������������� ������ ��������� ������ ������������ ������������ ��������� ������������. ��������� ��������� ������ ��������� ���������������. ������������ ������������ ������ ��������������� ��������� ������������ ������������ ������ ��������������� ��������� ������������. ������������ ��������������� ��������������������� ������ ������������ ��������������� ���������, ��������������� ������ ������������ ������ ��� ������ ��������������� ������������, ��������������� ������������ ������������ ������ ��������������� ������ ��������� ������ ������������ ������������. ��� ������������ ������������ ��������� ������������ ������������ ��������� ������������. ������ ������ ������ ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ��������������� ������ ��������� ������ ������������ ���������������. ������������ ������������ 3D ������������ ��������� ��������� ���������.Maste

    Remarks about the environment and society in the form of jewelry

    No full text
    ������������ ��������������� ������ ��������� ������ ��������� ��������� ��� ��� ������ ��������� ������ ��������� ��� ��������� ��� ��� ������. ������ ��� ������������ ��������� ��������� ��������� ������ ��������� ������������ ������ ������������ ��������� ��� ������ ������������ ������������ ������ ������������������ ������. ������ ������ ��������������� ������������ ������ ��������� ��������������� ��������� ��������� ��������� ���������������. ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ��������������� ��������� ��������� ��������� ������������ ������ ��������� ��������� ��������� ������������ ������������ ��� ������ ������ ������������ ��������������� ��������������� ��������� ��������� ���������. ������ ������ ��� ������ ��������� ��������� ������ ��������� ��������������� ������ ������ ��������� ��������� ��� ��� ������. ������ ��������� ��������������� ��������� ��������� ������ ��������� ������������������ ��������������� ��������� ��������� ��������� ������������ ������������ ���������������. ��� ������ ��������������� ������������ ������ ��� ��������������� ��������� ��������� ��������� ��������� ��� ��������� ��������� ��������� ��������� ������������ ��������� ��������� ��������������� ������������ ��������� ��������� ��� ������ ��������� ������ ���������������. ��������� ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ��� ��������� ��������� ��������� ������ ��������� ��������� ������������ ��������� ������ ��������������� ���������. ������ ������������ ������ ������ ��������� ��������� ��������� ������������ ������ ������ ������������ ������������������ ������������ ��������������� ������������ ��������� ��������������� ������������ ��������� ������ ������ ��������� ��������� ������������ ��������� ������������ ������. ��������� ��������������� ������������ ��������� ������ ��������������� ��������� ������ ������������ ������ ������������������ ��������� ������������ ��������� ������ ��� ������ ��������� ������������ ������ ��������� ������������ ������������ ������ ��� ��������� ��������� ������ ��� ������ ���������.Maste

    a study on mobile-based library application GUI design through user needs analysis

    No full text
    ��������������� ������������ ������������������ ������������ ������ ��������� ������ ��������� ��������� ��������������������� ������ ������ ������������ ������. ��� ��������������� ������ ��������������� ������ ��������� ��������������������� GUI��� ��������������� ������������ ������������ ������������������ ��������������� ���������. ��������� ������ ��������� ���������, ���������������, ������, ������������������ ��������� ��������� ������������ ������ ������������ ��� ������ ������������������ ��������������� ������. ��� ��������� ��������������������� ��������� ������ ��������� ��������� ��� ������ ������������ ��������� ���������, ������ ������������ ������������ ��������� ��������������������� GUI��������� ���������������. ������������ ��������� ������ D/B ��� ��������������� ���������, ������������ ������������ ��������������� ��������� ������������ ���������������. ������ E-Book ������������ ��������� ��������� ������������ ������ ������������ ��������������������� ���������������. ��������� ��������� ������������������ ������������ ��� ��������� ��������� ������ ��������� ��������������������� ��������������� ��������� ������������ ��� ������ ��������� ������ ��������� ��������������� ������������ ��������� ������������. ������ ��������������������� ������������ ��������� ��������� ��������������� ������������ ������������ ������������ ������������������ ������ ��������� ��������� ������ GUI��������� ��������� ������������. ��� ��������� ������������ ��������� ������������������ ��� ������������ ������ ��� ������ ��������� ��������� ���������������, ��������������������� ������������ ���������, ������������, ������������������ ��������������������� ������������ ��������� ������������ ��������� ������������ ���������������. ������ ��������������������� ��������������� ������ ��������� ������������������ ��������� ������������ ������ ��������� ������ ������������ ������ ������ ������ ��������� ������ ��������� ��������� ��������������������� ������������ ������������ ������ ��������� ��������������������� ������ ��� ��������� ������������ ��������� ������������������ ������������ ��������������� ���������������. ��� ��������� ��� ��������� ������ ������������������ ��� ������ ��������� ������������ ��������� ��������� ��������� ��� ��������� ��������� ��������� ������.Maste

    The influence of creative ballet and practical dance collaboration on dance popularization

    No full text
    ��������� ������ ��������� ��������� ��������� ��������� ��������� ������ ������������ ������������ ��������������� ������ ������������ ������ ��������� ��������� ������������ ������������ ������ ��������� ������ ��� ������ ��� ��� ������ ��������������� ������������ ��� ��������� ������ ������. ������, ��������������� ��������� ������������ ��������� ��������� ��������������� ��������� ��������������� ��������� ��������� ������������������ ������������ ��������� ��������� ������������ ������������ ������ ������������ ������. ���, ��������������������� ������ ������������ ������������ ��������� ��������� ��������� ������������ ��������� ��� ������ ������������ ��������������� ������ ������������. ��������� ������ ��������������� ������������ ��������� ������������ ��������� ������ ������ ������������ ��������� ������������ ������ ������ ��� ��������� ��������� ��������� ��������� ��������� ������ ��������������� ��������� ��������� ��� ���������, ��� ��������� ������������ ��������� ��������������������� ������������ ��������� ��������� ������ ������������ ��� ��������� ��������� ������������ ���������. ������ ��� ��������� ��������������� ��������������� ������������ ������������ ��������� ������ ��� ������ ������������������������ ��� ������ (Being)������ ��������������� ��������� ������������������ ��������������� ������ ��������������� ��������� ������ ��������� ��������� ��������� ������. ��� ��������� ������������ ������ ������������ ��������� ��������� ��������������� ������������������ ������������ ��������� ������������ ������ ��������������� ��������� ��������� ��������� ��������� ��������� ������ ������ ��������� ������ ������������ ��������� ��� ��� ��������� ��������� ������. ������ ������������ ��������������� ������ ������ ��������� ������ ������ ��������� ������ ������ ��� ��������� ������ ������ ������ ��������� ��������� ��� ��� ������. ��������������� ��������������� ��������������� ������������ ������ ��������� ��������� ��������������� ������������ ������������ ������ ��������� ��������� ���������, ��������� ������ ������������ ��������� ��� ������ ������������ ��������� ������ ��������� ��������� ������������ ������������ ��������� ������ ��������� ������������ ������������ ������������ ������������ ��������������� ��������� ��������� ��������� ������ ��������� ������ ��� ��� ���������. ��������� ������������ ������ ��������������� ������������ ������������ ��������� ��������� ������������, ��������� ������������, ������ ������������ ������ ��������� ��� ������ ��������� ���������������, ��������� ��������� ��������� ������ ������������, ��������������� ���������, ������ ������ ������ ������������, ������������������ ��������� ������ ��������� ��������� ��� ������ ������ ��������� ������ ��������� ���������.Maste

    451

    full texts

    76,059

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    HANYANG Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇