OJS University of Karbala
Not a member yet
2724 research outputs found
Sort by
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة في ضوء مفهوم القيم ومدى تطبيق الطلبة لها
No full textيهدف البحث الحالي إلى(تحليل محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في ضوء مفهـوم القيم ومدى تطبيق الطلبـة لهـا) ولتحقيق هدف البحث تطلب الأمر أعداد أداتين الأولى: قائمة بالقيم الواجب توافرها في كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة، وقد تكونت القائمة في صورتها الأولية من (36) فقرة، موزعة على المجالات الستة (قيم المواطنة, قيم التسامح, القيم السياسية, القيم العلمية, القيم الأخلاقية, القيم الاقتصادية),اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت اسلوب تحليل المحتوى وذلك لان الاسلوب الملائم مع اهداف المرجوه من البحث
وقد تحدد مجتمع البحث بكتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة للعام الدراسي (2023- 2024)، وبواقع ثلاثة كتب في الصف (الاول، والثاني، والثالث) المتوسط، وبواقع (368) صفحة خاضعة للتحليل من أصل ( 423) صفحة، وقد قامت الباحثة باستبعاد (صفحات البدايات والفهارس وأسئلة الفصول)، وللتأكد من ثبات التحليل اعتمدت الباحثة الثبات مع نفسها عبر الزمن وبين محللين من ذوي الاختصاص، وباستعمال معادلة هولستي، بلغ ثبات التحليل بين الباحثة ونفسها عبر الزمن (96.0 %)، والباحث والمحلل الأول ( 95.0 %) والباحثة والمحلل الثاني ( 98. 0%) اما بين المحلل الأول والمحلل الثاني فبلغ معامل الثبات (98. 0%), واستعملت الباحثة الفكرة كوحدة للتحليل والتكرارات والنسب المئوية لغرض استخراج النتائج ولحساب مدى توافر المحتوى للقيم, والأداة الثانية: هي مقياس مدى تطبيق الطلبة للقيم الذي تألف من (36) فقرة موزعة على ست مجالات رئيسية ثم طبقت الأداة على أفراد العينة (الصف الثاني المتوسط) والبالغ عددهم (200) طالبا وطالبة
Collocation in one act play
No full textThis study explores the use of collocation in one-act plays and its impact on audience engagement. Collocation, which refers to the arrangement of words together in a natural or habitual way, is a common technique used by playwrights to enhance the effectiveness of their works. In this research, we aim to understand the advantages and disadvantages of collocation, as well as its relevance in the context of one-act plays. The study begins with an introduction to the problem at hand, followed by clearly defined objectives and hypotheses. then discuss the procedures employed in the research, including the research design, population, sample, and instruments used for data collection. It also acknowledges the limitations of the study, which provide insights into its scope and potential areas for future research. Despite these limitations, the study holds significant value in shedding light on the importance of collocation in one-act plays and its implications for audience engagement. Chapter Two gets into the advantages of collocation, highlighting its role in enhancing the coherence and impact of dramatic narratives. However, it also explore the challenges and disadvantages associated with collocation, providing a balanced perspective on its usage in theatrical productions. Additionally, it examines the relevance of collocation specifically in the context of one-act plays, considering its potential effects on pacing, character development, and thematic coherence
العلاقات العربية الأثيوبية 1945 – 1991دراسة تاريخية
No full textيدور هذا البحث حول ( العلاقات العربية الأثيوبية 1945 – 1991 دراسة تاريخية ) وقد تم تقسيم البحث الى محورين ، عنون المحور بـ (العلاقات الإثيوبية بدول الجوار العربية ) ، وهي ارتيريا والسودان والصومال ، إذ استندت العلاقات بين هذه الدول واثيوبيا على موقف اثيوبيا من ارتيريا واطماعها بالأراضي الارتيرية بل احتلالها مما اضطر الشعب الارتيري الى اللجوء الى حمل السلاح من اجل التخلص من الاحتلال ونيل الاستقلال ولم يكن السودان وهو البلد المجاور لأثيوبيا بعيداً عن الاحداث كونه بلداً عربيا ومسلما فناصر الشعب الارتيري واخذت العلاقات بين السودان واثيوبيا مسار الضد وكانت الصومال تقف بالضد من اثيوبيا ولاسيما وان الاخيرة تطمع بقسم من اراضيها والاكثر من ذلك انها احتلت قسماً منها ولذلك كانت العلاقات بين هذه الدول واثيوبيا تصل الى الصدام المسلح .، وكان عنوان المحور الثاني ( العلاقات الإثيوبية العربية للدول غير المجاورة 1945 -1991 ) وبحث هذا المحور علاقات باقي الدول العربية مع اثيوبيا وقد لا يختلف الامر عن الدول المجاورة ، إذ ان الدول اتخذت من القضية الارتيرية محور لهذه العلاقات ولاسيما مصر التي دعمت القضية بكل قوة وقد يكون هناك سبباً آخر لهذا الدعم ولاسيما في عهد الرئيس جمال عبدالناصر الذي كان مناصراً ودعماً لكل حركات التحرر وحين تنظر الى باقي الدول العربية في افريقيا او اسيا تجد ان الدعم المادي والمعنوي واستقبال الثائرين كان حاضراً وقد تجد ان بعضاً منها ليبيا او اليمن او السعودية قد اختلف موقفها تبعاً للتغيرات في مواقف الإرتيرين والصومالين من الدول الكبرى  
الخطاب الاشهاري المعاصر (قراءة في ثقافة الصورة المرئية واستراتيجيات التلقي)
No full textلقد حقق الخطاب الإشهاري في الآونة الأخيرة دورا فاعلا ومؤثرا في جميع الحقول المعرفية والاقتصادية والصحية والتجميلية ، فأصبح ذا مكانة مائزة في الخطابات المعرفية التي ينتجها الإنسان عبر المؤسسات الاجتماعية المختلفة ،وقد ارتبط بظهور ثقافة الميديا والصور المرئية التي تعد من الأنساق الثقافية المهمة في عالمنا المعاصر ، وقد حقق الخطاب الإعلامي مكانة مهمة بفعل الاستراتيجيات التي يحققها بالتواصل مع المتلقين مما اتاح انتشارا واسعا للأفكار والرؤى والاتجاهات والخطابات التي تمكنهم من تحقيق غاياتهم التي تضمر بدواخلها مقاصد مختلفة ، وقد عرفت الثقافة البصرية بتعريفات عدة ،منها انها محصلة كل التفاعلات ومدخلاتها التي يحييها الانسان والتي تنتقل اليه من خلال القنوات المختلفة المقصودة وغير المقصودة واهمها التعليم وانظمته المتنوعة وايديولوجية المجتمعات وفلسفاتها في الحياة .مما يسبب إشاعة ما يسمى ب (التنميط الثقافي ) والذي يعني انتاج نمط ثقافي معين وفق توظيف وسائل وتقنيات بصرية حديثة تتلقفها المجتمعات المختلفة من شيوع صور الميديا والاعلانات المختلفة لتشكل نمط ثقافة جديدة توجه المجتمع العالمي بمختلف الثقافات الالكترونية البصري
القوانين والقرارات والأنظمة والتعليمات العراقية الصادرة خلال المدة (1922-1945) وأثرها في حركة البعثات العلمية العراقية
No full textيعد بحث القوانين والقرارات والأنظمة والتعليمات العراقية من الدراسات المهمة التي تسلط الضوء على مدى تطور الحكومات في تشريع القوانين التي تهدف لخدمه المجتمع، وخلال بحثنا القوانين والقرارات والأنظمة والتعليمات العراقية الصادرة خلال المدة (1922-1945) وأثرها في حركة البعثات العلمية العراقية، وذلك لمعرفه أهميه تلك القوانين في سير حركه البعثات العلمية العراقية وما كانت تهدف له من التطور في ابتعاث الطلبة إلى خارج المملكة لمواصلة تعليمهم والارتقاء بالمستوى الفكري لهم لينقلوا علوم ومعارف البلدان التي ابتعثوا لها إلى المملكة العراقية عند عودتهم
تحليل جغرافي لواقع المساحة الخضراء ( الزراعية والطبيعية ) في محافظة كربلاء لسنة 2024
No full textيعد التحليل الجغرافي لواقع المساحة الخضراء ( الزراعية والطبيعية ) في محافظة كربلاء لسنة 2024، سواء الزراعية أم الطبيعية، من العناصر الأساسية التي تساهم في تحقيق التوازن البيئي، وتحسين جودة الهواء، وتقليل التلوث، وتعزيز راحة السكان من خلال توفير بيئات طبيعية مستدامة. ومع تزايد التوسع العمراني والنمو السكاني في محافظة كربلاء، شهدت هذه المساحات تغيرات واضحة، مما استدعى دراسة تحليلية معمّقة لفهم واقعها خلال عام 2024. تهدف هذه الدراسة إلى إجراء تحليل جغرافي شامل للمساحات الخضراء في المحافظة، مع التركيز على رصد مدى التغيرات التي طرأت عليها خلال السنوات الأخيرة، وذلك بفعل مجموعة من العوامل، أبرزها التوسع العمراني السريع، الاستخدام غير المستدام للأراضي، والتغيرات البيئية والمناخية. يساهم هذا التحليل في تقديم صورة واضحة عن وضع هذه المساحات، ومدى تراجعها أو توسعها، مما يساعد في وضع الحلول المناسبة للحفاظ عليها وتنميتها. تعتمد الدراسة على تحليل البيانات الجغرافية والخرائط المكانية، باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS) والاستشعار عن بُعد لرصد التغيرات المكانية والزمانية في توزيع المساحات الخضراء. كما يتم تحليل العوامل المؤثرة في تقلص هذه المساحات أو زيادتها، سواء كانت عوامل طبيعية مرتبطة بالتغيرات المناخية وندرة الموارد المائية، أو عوامل بشرية تتعلق بالتخطيط العمراني والسياسات الزراعية . و تسعى الدراسة إلى تقييم السياسات والتخطيط الحضري المعتمد في كربلاء، ومدى فاعليته في حماية المساحات الخضراء وتعزيز استدامتها. ويتم ذلك من خلال مراجعة القوانين والتشريعات البيئية، بالإضافة إلى تقييم مشاريع التشجير والمساحات الخضراء التي نُفذت خلال السنوات الأخيرة. وتقدم الدراسة استراتيجيات وحلولًا مستدامة لتعزيز المساحات الخضراء في محافظة كربلاء، وذلك من خلال اقتراح سياسات تخطيطية متكامل
اسلحة جيش الاسكندر المقدوني
No full textيمثل موضوع سلاح جيش الاسكندر المقدوني جانبا هاما من دراسة تاريخ اليونان القديم، ولا سيما المرحلة ما بعد الملك فيليب الثاني، فبهذا الجيش وتسليحه المتميز حقق الاسكندر انتصاراته المتوالة، فكان لا بد من إلقاء الأضواء.
جيش الإسكندر المقدوني، يُعتبر واحدًا من أشهر الجيوش في التاريخ. قاد الإسكندر جيشه في حملات عسكرية ناجحة في آسيا وأفريقيا وأوروبا، مما أدى إلى توسيع إمبراطوريته. كانت أسلحة جيش الإسكندر المقدوني من العوامل الرئيسية التي ساهمت في نجاحه العسكري. هذه الأسلحة، التي تم تطويرها وتحسينها على مدار العصور، لعبت دورًا حاسمًا في تحقيق التفوق العسكري للإسكندر.
يهدف البحث إلى دراسة أسلحة جيش الإسكندر المقدوني وتطورها. وتحليل دور الأسلحة في حروب الإسكندر المقدوني. استكشاف التأثيرات التي تركتها أسلحة جيش الإسكندر المقدوني على العصور اللاحقة. تقييم الأسباب التي جعلت أسلحة جيش الإسكندر المقدوني فعالة في الحروب.
قسمت الباحثة البحث على أربعة مباحث تسبقها المقدمة وتليها الاستنتاجات، ملحقة بقائمة المراجع المعتمدة في إنجاز البحث.
فالمبحث الأول بعنوان (أسلحة الحصار) تناولت من خلاله التطورات التي جرت على أسلحة الحصار في عهد الاسكندر المقدوني، فضلا عن أسماء الأسلحة وكيفية استخدامها
المؤرخون والرحالة ودورهم في كتابة التأريخ في المشرق الاسلامي قزوين أنموذجا
No full textا كان الاستقرار السياسي زمن الخلافة الاسلامية الاموية (41-132هـ ) او العباسية (132-656هـ) والاهتمام الكبير الذي كان يولية الخلفاء وولاتهم في اقاليم المشرق بالمراكز العلمية والعلماء وانفاق الاموال الطائلة عليها نشأة حواضر اسلامية ومدن مشرقية مهمه كان لها دور كبير في التطور العلمي والفكري في المشرق الاسلامي , ومن هذا المنطلق ارتأينا ان نسلط الضوء على احدى المدن الاسلامية ونتتبع مسيرة احد العلوم فيها وهو كتابة التواريخ والسيرة والرخلات, فوقع الاختيار على مدينة قزوين ومؤرخيها ومدى الاهتمام بهذا الجانب خاصة تاريخ قزوين فهي من الحواضر المشرقية التي ذاع اسمها في مختلف بقاع المعمورة نتيجة لما برز منها من علماء اجلاء تركوا بصمات واضحه سواء من خلال تدريسهم وتدوبنهم للتاريخ في قزوين او ترحالهم لباقي الاقاليم لنشر مدوناتهم والاطلاع على باقي الاقاليم للتدوين عنها وخاصة التدوين التاريخي والسيره وكتب الرجال اضف الى ذلك مؤلفاته التاريخية التي كانت خير عون لطلاب العلم والباحثين عن الحقائق التاريخية , فكانت مقصدا للعلماء وطلاب العلم في الوقت نفس
الفاظ الامكنة في القرآن الكريم: دراسة دلالية
No full textاهتم هذا البحث بدراسة عدد مِن أعْلامِ الأمْكِنة الوَارِدَة في القُرآنِ الكَرِيم، حيث دَرَستُ كُلَّ علم دِراسَة لُغَويَّة تأصِيليَّة تَحلِيليَّة، وبحثتُ عَنْ جَذْرهُ العَرَبِي أو جَذْره السَّامِيّ ثُمَّ انْتَقَلْتُ إلى دِرَاسَتِه صَوتيًا وبَعدَها صَرفيا، وبينت آرَاءِ المُفَسِرِين القُدَمَاء والمُحْدَثِين في كلِّ لِفظٍ ، كما بَينْتُ في الدراسة فيما إذا كان اللفظ من الألفَاظ المُعرَّبة أو الدخيلة أو هو من الألفَاظِ العَربِيَّة، وقَدْ عَيَّنتُ أعلام المَكَان الوَارِدة في القُرآنِ الكَريم، وقد كانت الدراسة انتقائية لهذه الألفاظ، وكَانَ لِزامًا عَليّ أنْ أعُودُ إلى المَصَادِر والمَراجِع الَّتي نَاقَشَتْ أعلام المَكانِ في القُرآنِ الكَرِيم، وَتَوَصَلَتِ الدِّرَاسَةُ إلى أَنَّ بَعْض الأعلام القُرْآنِيّةِ عَرَفَهَا العَرَب واسْتَعْمَلُوا مَادَتَهَا اللُّغَويَّة واشْتِقَاقَاتِهَا المُخْتَلِفَة، ثُمَّ أستَعمَلَهَا القُرْآنِ الكَرِيم بِدَلَالتِهَا أو بِدَلالاتٍ جَدِيدَة، وبَعْضُ الألْفَاظِ اخْتَلَفُوا فيه فَرَدهُ بعْضُهم إِلى العَرَبِيَّة ورَدهُ آخَرُونَ إلى لُغات أُخرى سَاميَّة . 
فاعلية استخدام استراتيجيات الحوار التعليمي في تنمية المهارات الناعمة عند طلبة كلية التربية الأساسية
No full textتعرضت الجامعات العراقية وبضمنها كلية التربية الأساسية في الآونة الأخيرة الى تدهور كبير في البنية التحتية نتيجة للإهمال وقلة التخصيص المالي واكتظاظ القاعات الدراسية بالطلبة وهذا ما جعل مخرجات العملية التعليمية ليست بالمستوى المطلوب على الرغم مما يبذل من جهود كبيرة من قبل المعنيين بالعملية التعليمية ، فأنها لم تحقق الفائدة المنشودة لرأب الصدع وانقاذ الركائز الاساسية للحاق بالركب ولذلك لزم ان يكون هنالك علاجا لما ذكر من عوامل مؤثرة ومنها طرائق التدريس واساليبها والعمل على التطوير المنهجي كالوحدات التعليمية وكل ما يساعد على إنجاح العملية التعليمية ( زاير واخرون، 2014 :25