Omar Al-Mukhtar University Journals
Not a member yet
747 research outputs found
Sort by
The reality of the domestic tourism movement in Libya in light of the COVID19 crisis): "A field study of a number of tourist accommodation facilities in the Green Mountain region - Libya"
الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو معرفة مستوى إقبال السكان المحليين على السياحة الداخلية بإقليم الجبل الأخضر بليبيا في ظل انتشار COVID-19 عالمياً؛ وتم تجميع البيانات الأولية لهذه الدراسة بتصميم استمارة استبيان أعدها الباحثون بالاعتماد على الدراسات السابقة وتوزيعها على أفراد العينة في بعض الفنادق والمنتجعات بإقليم الجبل الأخضر في شمال شرق ليبيا، وأُستخدم المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة، ووزعت على موظفي المكاتب الأمامية في المنشآت السياحية وعلى المواطنين وهم النزلاء(السائح المحلي) في نفس هذه المنشآت السياحية )فنادق ومنتجعات)، وأعتمد الباحثون في تحليل البيانات على برنامج التحليل الإحصائي SPSS. وتوصلت النتائج إلى أن هناك إقبال من السكان المحليين (السائح الداخلي) على السياحة الداخلية بإقليم الجبل الأخضر بالشرق الليبي في ظل انتشار COVID-19 عالمياً.The aims of this study are to identify the level of local citizens’ demand for domestic tourism in the Al-Jabal Al-Akhdar region in Libya during the global spread of the coronavirus COVID-19 pandemic. The primary data was collected by using a questionnaire designed by the researchers based on previous studies and distributed to the participants in some hotels and resorts in Al Jabal Al Akhdar region in northeastern Libya.
The qualitative research and the descriptive approach were followed to achieve the aims of the study, and questionnaires were distributed to Front office staff at the tourism facilities and to the citizens, who are the guests (the local tourists) in these tourism facilities (hotels and resorts). For data analysis, the SPSS statistical analysis program was used.
The results found that there is a demand by the local citizens (the local tourists) on domestic tourism in Al-Jabal Al-Akhdar region in the east of Libya due to the global spread of COVID19
The reality and obstacles of media awareness of post-traumatic stress disorder from the perspective of faculty members at Omar Al-Mukhtar University
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى واقع ومعوقات التوعية الإعلامية باضطراب ما بعد الصدمة من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بجامعة عمر المختار، كما هدفت إلى التعرف على مستوى مواجهة الإعلام للمشكلات النفسية المترتبة على اضطراب ما بعد الصدمة، والتعرف على مستوى أهمية الإعلام في وقاية المجتمع من اضطراب ما بعد الصدمة، وعن المعوقات التي تحد من فعالية الإعلام في التوعية باضطراب ما بعد الصدمة، من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بجامعة عمر المختار؛ ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وقد تمثلت عينة الدراسة من أعضاء هيأة التدريس بجامعة عمر المختار فرع درنة والبيضاء بقسم علم النفس وقسم الإعلام، حيث تم التوصل إلى العديد من النتائج يمكن إيجازها في ما يلي: كشفت الدراسة أن مستوى التوعية الإعلامية باضطراب ما بعد الصدمة جاء منخفضاَ، كما بينت الدراسة أن مستوى كلاً من أن مستوى مواجهة الإعلام للمشكلات النفسية المترتبة النفسية المترتبة على اضطراب ما بعد الصدمة كان منخفض، وكذلك دور أهمية الإعلام في وقاية المجتمع من اضطراب ما بعد الصدمة منخفض، بينما كان مستوى المعوقات التي تحد من فعالية الإعلام في التوعية باضطراب ما بعد الصدمة مرتفع؛ وأخيراً قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات التي يؤمل إتباعها للرفع من مستوى التوعية الإعلامية باضطراب ما بعد الصدمة.The study aimed to identify the level of reality and obstacles to media awareness of PTSD from the point of view of members of the teaching staff at Omar Al-Mukhtar University. The study followed the descriptive approach, and the researcher developed his questionnaire, relying on some previous studies, where its reliability and stability coefficient was confirmed. The study sample was represented by members of the teaching staff at Omar Al-Mukhtar University in the Department of Psychology and the Department of Media. The results of the study showed that the level of media awareness of PTSD was low, and the study also showed that the level of both the level of media facing the psychological problems of the psychological consequences of a disorder post-traumatic stress disorder was low and so was the role of the media\u27s importance in protecting society from PTSD, while the level of obstacles limiting the effectiveness of the media in raising awareness of PTSD was high. Finally, the study presented a set of recommendations that are hoped to be followed to raise media awareness of PTSD. 
The principle of non-retroactivity of the tax law as a guarantee for the taxpayer in Libyan tax legislation
مبدأ عدم رجعية القانون الضريبي وجد كضمانه لحقوق المكلفين بالضريبة باعتبار أن الضرائب تمثل اقتطاع جزء من أموال المكلفين وإيداعها الخزينة العامة، لذلك يجب أن يتم هذا الاقتطاع وفقاً للمبادئ القانونية المقررة والتي من أهمها عدم رجعية القانون الضريبي، وما يترتب عليه من آثار، كعدم رجعية القرار الإداري الضريبي، وعدم رجعية العقوبات المقررة في القانون الضريبي. وأن التزام المشرع الليبي بهذا المبدأ يعد تكريسا منه للمبادئ التي اعتبارها الفقه والقضاء من المبادئ العامة للقانون. وعليـــــــــه، فإن مبدأ عدم رجعية القرار الإداري الضريبي في القانون الليبي يجد أساسه كونه من المبادئ العامة للقانون التي استنبطها القضاء واستقر على تطبيقها في سبيل حماية حقوق الاشخاص وحرياتهم. ويهدف هذا البحث إلى نشر الوعي الضريبي من خلال معرفة المكلفون بالضريبة بحقوقهم التي منحها لهم المشرع، بالإضافة إلى نقص مكتبتنا القانونية في ليبيا من دراسات في مثل هذا المجال. وقد حرص الباحث على اتباع المنهج الوصفي والتحليلي في أعداد هذا البحث للتوصل إلى موقف المشرع الليبي من ضمانات حقوق المكلفون بالضريبة.The principle of non – retroactivity of tax law was found as a guarantee for the rights of taxpayers, given that taxes represent the deduction of part of the taxpayers\u27 money and deposited it in the public treasury. Therefore, this deduction must be done in accordance with established legal principles, the most important of which is the non-retroactivity of the tax law, and the consequences thereof, such as the non-retroactivity of the decision. The administrative tax, and the non-retroactivity of the penalties established in the tax law. The Libyan legislators adherence to this principles is a consecration of the principles that he considers jurisprudences and judiciary to be among the general principles of law. Accordingly , the principle of non-retroactivity of the administrative tax decision in Libyan law finds its basis as one of the general principles of law that the judiciary has devised and decided to implement in order to protect the rights and freedoms of people. This research aims to spread tax awareness through the taxpayers knowledge of their rights that the legislator has granted them, in addition to the lack of our legal library in Libya of studies in such a field. The researcher was keen to follow the descriptive and analytical approach in preparing this research.  
Libya and National Reconciliation
يتناول هذا البحث موضوع المصالحة الوطنية في ليبيا، ويسلط الضوء على جهود الشعب الليبي في تحقيق هذه المصالحة قبل ظهور مفهومها في التاريخ الحديث. يستعرض البحث الفترة التي استمر فيها الاستعمار الإيطالي في ليبيا وما تسبب به من أذى وتمزيق للأواصر الوطنية، حيث أثار الاستعمار الفتنة بين أبناء الوطن وأقام معتقلات جماعية ونصب المشانق. ومع انتهاء الاستعمار، بادر الليبيون إلى إصلاح العلاقات والمصالحة بينهم، ونشروا روح التسامح والمحبة، ودعوا إلى نسيان الماضي والبدء في بناء الدولة العصرية. تم توقيع المواثيق وتشكيل وفود المصالحة التي جابت أنحاء البلاد للتهدئة وإشعال نار العداء. ومن بين هذه المواثيق، الميثاق الوطني الذي أبرمته الهيئة التأسيسية في بنغازي والذي أدى إلى توقيع ميثاق الحرابي، تلبية لنداء الأمير إدريس السنوسي. تأتي هذه الدراسة لتسلط الضوء على تجربة ليبيا في تحقيق المصالحة الوطنية وتوفير السلام الداخلي، وتسليط الضوء على أهمية الحوار والتسامح في بناء الأمة والمستقبل الواعد.This research addresses the topic of national reconciliation in Libya and sheds light on the efforts of the Libyan people in achieving this reconciliation before its emergence in modern history. The research reviews the period of Italian colonization in Libya and the harm it caused, tearing apart national ties, fueling discord among the country\u27s inhabitants, establishing collective prisons, and erecting gallows. With the end of colonization, Libyans took the initiative to reform relationships and reconcile among themselves, spreading the spirit of tolerance and love, and calling for forgetting the past and embarking on building a modern state. Agreements were signed, and reconciliation delegations were formed, traveling throughout the country to promote calmness and extinguish the flames of animosity. Among these agreements is the National Charter, concluded by the Constituent Assembly in Benghazi, which led to the signing of the Harabi Charter in response to Prince Idris Al-Senussi\u27s call. This study aims to shed light on Libya\u27s experience in achieving national reconciliation and ensuring internal peace, emphasizing the importance of dialogue and tolerance in nation-building and a promising future
The Assessment of English Language Tests in the General Certificate of Secondary Education in Libya
يتناول هذا البحث امتحانات اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية العامة في ليبيا، ويقدم أمثلة من السنوات السابقة. الهدف من الدراسة هو فحص أنواع مختلفة من اختبارات اللغة الإنجليزية ومعرفة المهارات التي تختبرها وكيفية اختبارها. ويعتبر فحص هذه الاختبارات طريقة مناسبة لهذا النوع من الدراسة، حيث تمكن الباحث من الإجابة على الأسئلة المذكورة أعلاه ومن ثم تقديم الطرق البديلة المناسبة لتقييم مهارات التواصل لدى الطلاب. ونظراً لأن معلمي اللغة الإنجليزية يدخلون مهنتهم بإعداد أكاديمي ناقص ولا يتلقون تدريباً أثناء الخدمة لتطوير مهاراتهم في التدريس والاختبار، فقد تم تقديم أمثلة على اختبار القراءة والكتابة والاستماع لتوضيح الطريقة المناسبة للاختبار هذه المهارات. ولهذا السبب، يُعتقد أن هذه الدراسة مهمة من حيث أنها تقوم بتقييم اختبارات اللغة الإنجليزية الحالية وتقدم أمثلة جيدة لكيفية تحسينها.This paper examines copies of English language examinations of the general secondary school stage in Libya. It presents examples from previous years. The study objective is to examine different types of English language tests and to find out which skills do they test and how they are tested. The examination of these tests is an appropriate method to this kind of study. It enables the researcher to answer the questions mentioned above and then provide the alternative suitable ways to assess students’ communicative skills. Due to the fact that English language teachers enter their profession with deficient academic preparation and they do not receive in-service training to develop their teaching and testing skills, examples of testing reading, writing and listening have been given to show the appropriate way to test these skills. For this reason, it is believed that this study is important in the sense that it evaluates the current English languages tests and provides good examples of how to improve them
Fashion in the state of Tripoli and the Mutsrafieh of Benghazi during the second Ottoman era (1835-1911 AD)
تشكل الأزياء التقليدية للسكان في أي مجتمع مظهراً مهماً من مظاهر حياتهم الاجتماعية والفنية وجزءاً من تراثهم الوطني، وقد تميزت الأزياء الوطنية في ولاية طرابلس ومتصرفية بنغازي خلال العهد العثماني الثاني بطابعها الخاص المتمثل في ارتباطها بالبيئة الطبيعية والاجتماعية، وكانت صناعة المنسوجات الصوفية والقطنية والحريرية والصناعات الجلدية بمختلف أنواعها من أحذية وأحزمة ومحافظ وغمد للأسلحة وغيرها وكذلك صياغة الحلي الذهبية والفضية تعد من أهم الصناعات التقليدية في العهد العثماني الثاني، وقد مرت الأزياء الوطنية خلال العهد العثماني بمراحل من التطور والتمازج ما بين الأزياء المحلية والمؤثرات الخارجية، فظهرت أنماط وأنواع من الألبسة الرجالية والنسائية جاءت نتيجةً التأثير العثماني على الحياة الاجتماعية، ومن أهم أنواع هذه الأزياء الكاط والكردية والزبون والطربوش وغيرها.The traditional costumes of the population in any society are an important aspect of their social and artistic life and part of their national heritage. The national costumes in the state of Tripoli and Mutsrafieh Benghazi during the second Ottoman period were characterized by its special character which is related to the natural and social environment. The woolen, cotton and silk textiles industry, leather industries of all kinds, shoes, belts, wallets, sheath of weapons, as well as gold and silver jewelry were among the most important traditional industrious in the second Ottoman era. The national costumes during the Ottoman period have undergone stages of development and mixing between the local costumes and external influences. The stiles and types of men\u27s and women\u27s clothing came as a result of the Ottoman influence on social life, and the most important types of these Kate, Kurdiyeh, Alzubon, Terabush
French-Jewish relations from the French Revolution until the establishment of the State of Israel (1789 - 1948 AD)
تقوم هذه الدراسة على البحث في العلاقة بين فرنسا واليهود بداية من أوضاعهم وحياتهم في المجتمع الفرنسي منذ أواخر القرن الثاني عشر الميلادي والوضعية التي عاشوا بها والتي غلب عليها طابع الكره والتشدد، الأمر الذي أدى إلى التنكيل بهم وطردهم ومن بعدها كيف تمكنوا من استعادة حقوقهم بعد الثورة الفرنسية ثم علاقتهم بالدولة والمجتمع الفرنسي بعد الثورة بما في ذلك نفوذهم في شتى المجالات وكيف وظفوا ذلك لخدمة مصالحهم وأطماعهم في إيجاد وطن يجمع اليهود، وتبحث أيضاً في مراحل التأييد الفرنسي بشكل مباشر أو غير مباشر ومدى نجاحهم في جعل فرنسا تسير في ركب الصهيونية خاصة منذ الحرب العالمية الأولى وحتى قيام دولة إسرائيل عام 1948م. This article explores the relationship between France and the Jews from the late twelfth century until the establishment of the State of Israel. It sheds light on their conditions and lives in French society, dominated by an atmosphere of hatred and strictness that led to their persecution and expulsion. The article then analyzes how they managed to regain their rights after the French Revolution and their relationship with the state and French society, highlighting the rise of their influence in various fields. It examines how they employed this influence to serve their interests and ambitions in finding a homeland that unites the Jewish community. The article also investigates the stages of French support, whether direct or indirect, and evaluates the success of the Jews in aligning France with the Zionist movement, especially from the aftermath of World War I until the establishment of the State of Israel in 1948
A Social Perspective on Volunteer Work Culture in Libyan Society
يكتسب العمل الاجتماعيّ أهمية متزايدة يومًا بعد يوم، حيث يعدّ العمل الاجتماعيّ التطوعيّ من أهم الوسائل المستخدمة للمشاركة في النهوض بالمجتمعات في العصر الحديث، فلم تعد الحكومات - في البلدان المتقدمة أو النامية -قادرة على سد احتياجات أفرادها ومجتمعاتها، فمع تعقّد الظروف الحياتية ازدادت الاحتياجات الاجتماعية وأصبحت في تغيّر مستمر، ولذلك كان لا بدّ من وجود جهة أخرى موازية للجهات الحكومية تقوم بملء المجال العام وتكمّل الدور الذي تقوم به الجهات الحكومية في تلبية الاحتياجات الاجتماعية، ويطلق على هذه الجهة (المنظمات الأهلية أو مؤسسات المجتمع المدني). وفي أحيان كثيرة تلعب هذه المنظمات دورًا كبيرًا في معالجة بعض القضايا الاجتماعية والاقتصادية والثقافية، وأصبحت هذه المنظمات تساهم في وضع خطط وبرامج تنموية تسترشد بها الحكومات. هذا البحث يتناول العمل الاجتماعيّ التطوعيّ في مبحثين: المبحث الأول يشمل التراث الاجتماعيّ والتاريخيّ للعمل التطوعيّ، ويتناول المبحث الثاني استعراضًا لتاريخ العمل التطوعيّ في المجتمع الليبيّ، وأسباب العزوف عن ممارسته واقتراح الحلول لذلك.Social work is gaining increasing importance day by day, as voluntary social work is considered one of the most significant means used to contribute to the development of societies in the modern age. Governments, whether in advanced or developing countries, are no longer able to meet the needs of their individuals and communities alone. With the complexity of life circumstances, social needs have increased and are constantly changing. Therefore, there is a need for another parallel entity to governmental bodies to fill the public space and complement the role of governmental bodies in meeting social needs. This entity is often referred to as civil society organizations or non-governmental organizations (NGOs). In many cases, these organizations play a significant role in addressing some social, economic, and cultural issues, contributing to the development of plans and programs that guide governments. This research examines voluntary social work in two sections: the first section covers the social and historical heritage of voluntary work, while the second section reviews the history of voluntary work in Libyan society, reasons for the reluctance to engage in it, and suggests solutions
Management of Libyan Monuments and Heritage.
يستكشف هذا البحث إدارة الآثار والتراث في ليبيا ويسلط الضوء على التحديات والمشكلات التي تواجهها هذه القطاعات. يتناول البحث التاريخ المؤسسي لإدارة الآثار والتراث في ليبيا ونقاط الضعف في التنظيم والحماية التي تعاني منها. يشير البحث أيضًا إلى دور النظام السابق وسياساته في إهمال الآثار وعدم التركيز على حمايتها. يناقش البحث عوامل التدهور التي تؤثر على الآثار والتراث الليبي، ويعرض رؤية للمستقبل تهدف إلى تطوير إدارة الآثار والتراث في ليبيا وتعزيز الحماية والتثقيف المجتمعي.This research explores the management of monuments and heritage in Libya, shedding light on the challenges and problems facing these sectors. The research examines the institutional history of monument and heritage management in Libya and highlights weaknesses in organization and protection. It also addresses the role of the previous regime and its policies in neglecting monuments and lacking emphasis on their preservation. The research discusses the factors contributing to the deterioration of Libyan monuments and heritage and presents a vision for the future aimed at developing monument and heritage management in Libya, enhancing protection, and promoting community awareness
Developing Teachers\u27 Competencies in Light of Total Quality Management in Education.
تهدف هذه الدراسة إلى تطوير كفايات المعلمين في ضوء إدارة الجودة الشاملة في التعليم. يتناول البحث مفهوم إدارة الجودة الشاملة ومبادئها ومتطلباتها في التعليم، بالإضافة إلى تحديد كفايات المعلمين المطلوبة في هذا السياق. يهدف البحث أيضًا إلى وضع تصور مقترح لتطوير كفايات المعلمين في إطار إدارة الجودة الشاملة. تعتبر هذه الدراسة ذات أهمية بالغة لتحسين أداء المعلمين وتعزيز جودة النظام التعليمي. تستخدم الدراسة المنهج الوصفي النظري لتحليل مفهوم الجودة الشاملة وتطبيقه في التعليم، وتقدم خطة بحث تشمل فحوى رئيسية تتعلق بمفهوم الجودة الشاملة، ومبادئ ومتطلبات تطبيقها في التعليم، وكفايات المعلمين، وتصور مقترح لتطبيقها في التعليم.This research aims to develop teachers\u27 competencies in light of Total Quality Management in education. The study addresses the concept of Total Quality Management, its principles, and requirements in education, as well as identifying the required competencies for teachers in this context. The research also aims to propose a framework for developing teachers\u27 competencies within the framework of Total Quality Management. This study is of great importance in improving teachers\u27 performance and enhancing the quality of the education system. The research adopts a theoretical descriptive approach to analyze the concept of Total Quality Management and its application in education, and presents a research plan that includes main content related to the concept of Total Quality Management, its principles and requirements in education, teachers\u27 competencies, and a proposed framework for its implementation in education