Portal de Periódicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
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Programa Institucional de Apoio a Atividades de Extensão do IFSP - Em tempos de distanciamento social
Get PDFAnais do Congresso de Extensão e Mostra de Arte e Cultura do IFSP – CONEMAC
Trabalhos vinculados a ações do Programa Institucional de Apoio a Atividades de Extensão do IFSP - Em tempos de distanciamento socia
Programa Institucional de Cursinhos Populares do IFSP
Get PDFAnais do Congresso de Extensão e Mostra de Arte e Cultura do IFSP – CONEMAC
Trabalhos vinculados a ações do Programa Institucional de Cursinhos Populares do IFS
Análise Crítica das Representações da Masculinidade no Brega Funk Pernambucano
Get PDFO presente trabalho tem como objetivo analisar as representações da masculinidade expressas em músicas de brega funk do MC Cego Abusado, do Recife, a partir de duas categorias: a masculinidade da egolatria e a masculinidade da objetificação. Toma-se como base a teoria da Análise Crítica do Discurso, bem como estudos que têm abordado a questão da masculinidade, para analisar as músicas: Cabelinho na Régua – MC Cego Abusado feat. MC Meno K, e Cafajeste – MC Cego Abusado feat. Kevin o Chris. A partir da análise crítica dos discursos nas letras das músicas, evidenciou-se a presença de ideologias sociais que ressaltam o ego masculino e o tratamento objetificador do corpo feminino. Levando em conta a dinamização dessas músicas no Brasil e, em especial, em Pernambuco, fica nítido que os consumidores, em grande parte das vezes, não consideram os conteúdos ideológicos que as canções carregam, acarretando a difusão em massa dessas e de outras músicas
A Construção de Imagens de Estudantes: Poema “Mulher de Vermelho”
Get PDFOs estudos sobre letramento crítico, decolonialidade e imagem, dentre outras reflexões, direcionam para a possibilidade de estimular a criticidade dos estudantes. No presente estudo, as discussões foram realizadas em aulas de Língua Portuguesa. Temos como objetivo refletir e analisar acerca das imagens construídas pelas alunas/os do ensino médio de uma escola pública estadual, considerando um possível posicionamento crítico e decolonial. Trabalhamos com uma questão do Enem (2018) que aborda o poema “mulher de vermelho” de autoria de Angélica Freitas. A análise dos dados coletados aponta para a construção de imagens: a do eu lírico do poema, da sociedade, da professora e dos próprios estudantes. Os estudantes evidenciaram a imagem negativa do eu lírico e da sociedade, cobrando consciência para questões da pauta feminina. Percebemos a desconstrução de estereótipos da representação da mulher na sociedade, evidenciando o letramento crítico e decolonial das (os) estudantes. Nesse contexto, as discussões propostas (em aulas de Língua Portuguesa) corroboram para a transformação social, visto que consideramos a língua como atividade social e dialógica
Carta Proibida a Alguém no Passado ou Atualizando René Magritte
Get PDFEm tempos confusos, também o próprio tempo se confunde e uma carta pode chegar não a alguém no futuro, mas a alguém no passado. Também em tempos confusos, as entrelinhas se alimentam de imagens subentendidas, e um pintor do passado involuntariamente ilumina um futuro sombrio em que ele não viveu como um indivíduo. Uma carta dirigida a um desconhecido leva, aqui, imagens de René Magritte e notícias de um passado ainda não muito distante. Clique nos links em azul para desvendar os pontos que unem os fatos a imagens mais remotas
A Planta Sagrada com Potencial de Vencer Preconceitos Através da Cura.
Get PDFConsiderando a necessidade de descrever o uso medicinal da Cannabis sativa, associada a pandemia pelo Covid-19, apontamos a importância social e ambiental sobre a temática, com vistas a reduzir a falta de informação sobre a substância. Diante do cenário de preconceito em relação à Cannabis, conclui-se que são inúmeros os dados históricos sobre o consumo da substância, além dos consistentes estudos sobre o seu uso medicinal, porém ainda há a necessidade da mudança de estratégias que sirvam de base à formação de profissionais, principalmente das áreas de saúde, para serem aplicados nas práticas futuras de intervenção junto aos usuários de Cannabis medicinal, bem como na implementação de políticas públicas de educação, direitos humanos e promoção da saúd
O uso da Inteligência Artificial na Educação e seus benefícios: uma revisão exploratória e bibliográfica
Get PDFNos últimos anos, a Inteligência Artificial está cada dia mais presente em nossas vidas, e tem sido utilizada em diversas áreas, como na indústria, sistemas, entretenimento, segurança, análise comportamental e na educação. Este trabalho tem como objetivo explorar os eventuais benefícios do uso da inteligência artificial como uma ferramenta de engajamento e aprendizagem na educação, por meio de uma pesquisa exploratória e bibliográfica em artigos científicos, livros e sites que abordam a temática, bem como uma análise histórica da evolução da IA. A inteligência artificial ainda é um grande desafio na educação, mas pode ser uma grande aliada desta. Após a conclusão do estudo temos como proposta o desenvolvimento de um tutor virtual (Chatbot) com IA utilizando os recursos do Chat GPT-3 para auxiliar os professores e alunos em temas específicos no IFSP Capivari (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Capivari)
Transparência nos portais eletrônicos dos Institutos Federais: um levantamento dos periódicos no Portal Capes
Get PDFA publicação da Lei nº 12.527/2011 - LAI completou dez anos no dia 18 de novembro de 2021 e seu propósito ainda é o de ampliar a transparência pública das informações governamentais. Desta forma, o presente artigo tem o objetivo inventariar as publicações do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Portal CAPES) que abordem o tema de transparência nos portais eletrônicos dos institutos federais brasileiros. A pesquisa adotou a metodologia de revisão da bibliografia e considerou o uso do descritor transparência, portal e instituto federal em sua primeira na análise e posterior do descritor transparência, sítio e instituto federal, ambas sem nenhum recorte temporal. Ao analisar os resultados da primeira pesquisa observou-se a ocorrência de apenas 04 publicações no Portal CAPES, todas do formato artigo, relacionadas a análise dos sítios eletrônicos dos institutos federais. Na segunda pesquisa, as publicações foram as mesmas apresentadas com os primeiros descritores. Observou-se que o número de publicações sobre esse tema teve início somente 10 anos após a criação dos institutos federais, as metodologias utilizaram indicadores diferentes, mas concluíram que os sites analisados ainda não atendem em sua totalidade às informações mínimas estabelecidas pela LAI. Caberá aos servidores atuantes dentro dos institutos uma ação sistematizada para alteração do cenário identificado
A orientação parental na Fonoaudiologia: Como acontece no tratamento dos transtornos motores de fala na infância
Get PDFIntrodução: Na atuação fonoaudiológica infantil em conjunto ao diagnóstico de transtornos motores da fala (TMF), é importante desenvolver uma relação de colaboração terapêutica com a família. A adesão dos familiares às orientações fonoaudiológicas tem como objetivo promover uma prática extra às sessões terapêuticas que oferecerá um maior impacto no tratamento. Estudos na América do Norte e Europa têm verificado que abordagens indiretas, dentro das terapias de linguagem, têm sido mais utilizadas e a intervenção direta se restringe a casos graves de TMF. É importante começarmos a compreender esta prática colaborativa parental, como ela pode ser alcançada e o impacto nos resultados. Objetivo: O estudo teve como objetivo compreender a orientação parental fonoaudiológica nos TMF que acontecem na prática. Método: 95 fonoaudiólogos preencheram um questionário online, desenvolvido exclusivamente para a pesquisa. O questionário foi elaborado na plataforma Google Forms TM com questões objetivas para investigar questões sobre a prática clínica fonoaudiológica e conhecimentos sobre TMF, bem como sobre quais os instrumentos utilizados para efetivar a orientação parental. O questionário ficou aberto durante 45 dias e o convite foi realizado através de redes sociais. Resultados: foi possível verificar que 97,9% dos profissionais que realizam o tratamento de TMF na infância utilizam a orientação parental. Considerações Finais: Com os dados da pesquisa, foi observado que há a percepção de impacto positivo no uso de da orientação parental associado ao tratamento dos TMF em crianças, nota-se também que os fonoaudiólogos brasileiros entrevistados têm realizado os mesmos referenciais teóricos de autores internacionais
A ruptura educacional na primeira infância no contexto da pandemia
Get PDF Este estudo de cunho bibliográfico refere-se à escrita do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC), terá como área de pesquisa, a Educação Infantil, mais especificamente no segmento escolar Creche, buscou-se levantar a problematização do fechamento das unidades escolares, sobretudo a creche, dessa maneira demonstrar quais os impactos que a falta do espaço escolar ocasionou nas crianças da creche, devido à privação do convívio coletivo. Frente a toda essa demanda originaria do isolamento social, procuraremos com o objetivo geral: tecer possíveis reflexão sobre as perdas e impactos que as crianças bem pequenas tiveram com o fechamento total das creches e quais os reflexos dessas decisões para os próximos anos. Pontuamos como objetivos específicos: averiguar o que os estudos recentes trazem sobre essa temática; investigar quais as ações foram implementadas para amenizar e posteriormente sanar essa questão das perdas; e relatar os prováveis empecilhos que podem afetar a permanência da criança na creche, frente à interrupção do direito de estar no espaço escolar. Conclusivamente, podemos afirmar que houve uma ruptura educacional na primeira infância no contexto da pandemia, na perspectiva de como a criança constrói o seu aprendizado, a carência de recursos que foram disponibilizados para que esta mesma criança continuasse o seu desenvolvimento dentro do ambiente doméstico