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    Entwicklung in Baden-Württemberg: ORCID und ROR IDs als Standard für langfristige Personen- und Institutionen-Identifier

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    Unabhängig von der einzelnen Fachdisziplin besteht in einer stark vernetzten und hochgradig kooperativen Wissenschaftslandschaft das Ziel, Dienste für das Forschungsdatenmanagement zu föderieren oder zumindest eng miteinander abzustimmen. Von zentraler Bedeutung sind dabei persistente Identifikatoren für Forschende. Wegen der hohen Fluktuation innerhalb dieser Personengruppe wäre eine Einigung aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Wissenschaftsbetrieb auf ein einheitliches, international anerkanntes und institutionenübergreifendes System wie die ORCID eine erhebliche Erleichterung, da ein Wechsel zwischen Einrichtungen nicht länger Änderungen in der Datenbasis erforderlich machen würde. Eine vergleichbare Herausforderung besteht in der eindeutigen Bezeichnung einer Einrichtung. Dieses Problem adressiert das Research Organization Registry (ROR). Ein Identifier sollte stabil und eindeutig für Personen und Einrichtungen sein. Dieser Erfahrungsbericht beschreibt die Überlegungen und Schritte zur Standardisierung im Umgang mit langfristigen Personen- und Institutionen-Identifiern, die der Arbeitskreis Forschungsdatenmanagement (AK FDM) in Baden-Württemberg erarbeitet hat. In einem ersten Schritt hat der AK FDM sich dem Memorandum of Understanding (MoU) von DINI angeschlossen und eine Empfehlung sowohl für ORCID als auch ROR ausgesprochen. Insbesondere wird empfohlen in Forschungsinformationssystemen, Repositorien und im Forschungsdatenmanagement Personen über die ORCID ID, Organisationen über die ROR ID[1] und Repositorien über re3data[1] auszuweisen. Darüber hinaus wird auf die ORCID ID in Informations- und Lehrveranstaltungen zum FDM verstärkt hingewiesen. Außerdem werden Überlegungen zur Aufnahme in die lokalen Identity-Managementsysteme und eine Bereitstellung als Attribut in der Baden-Württemberg-weiten IDM-Föderation vorangetrieben. Letzteres soll eine Grundlage schaffen aus der sich nicht nur FDM-spezifische Dienste bedienen können, um die ORCID ID bereits automatisch in Workflows zu übernehmen und mit Daten der Nutzenden zu verknüpfen. &nbsp

    Data Stewards an der RWTH Aachen University – Aufbau eines flexiblen Netzwerks

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    Maßgebliche Ziele, die zentrale Forschungsdatenmanagement (FDM)-Akteure an den Hochschulen und Forschungseinrichtungen verfolgen, sind FDM in die Breite zu tragen und dauerhaft ein gutes Datenmanagement zu etablieren. Der hier verfolgte Ansatz zum Erreichen dieser Ziele ist die Etablierung von Data Stewards bzw. Data Stewardship. Als Unterstützung für die Forschenden bei der Entwicklung, Optimierung und Umsetzung von effizientem und FAIRem FDM haben Data Stewards das Potential, eine Schlüsselfunktion einzunehmen, den Kosten-Nutzen-Faktor für die Forschenden zu verbessern und die Etablierung von FDM in den Einrichtungen voranzubringen. In diesem Beitrag wird die Umsetzung des Themas Data Steward(ship) an der RWTH Aachen University vorgestellt. Ausgehend von Beispielen anderer Universitäten und einem theoretischen Konzept werden die stark variierenden Aufgaben der Data Stewards sowie die dynamische Entwicklung des Konzepts insgesamt aufgezeigt. Im Ergebnis rückt ein sich an der RWTH Aachen University bildendes Netzwerk von FDM-Akteuren als wichtiges Kommunikations- und Strukturelement in das Zentrum des Lösungsansatzes

    Erfahrungen und Empfehlungen aus der Beratung bei Datenmanagementplänen

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    Die nachfolgenden Empfehlungen beschreiben die Erfahrungen und Best Practices der Mitglieder der Unterarbeitsgruppe “Datenmanagementpläne” der DINI/nestor-AG Forschungsdaten. Sie sollen als Orientierungs- und Arbeitshilfe dienen und beschreiben mögliche Vorgehensweisen vor, während sowie nach einem Beratungstermin zu Datenmanagementplänen (DMP). Es wird auf die Bedeutung der Anforderungen der Forschungsförderer hingewiesen. Außerdem werden Checklisten, DMP-Templates und -Tools benannt sowie auf einzelne Unterschiede eingegangen. Einen weiteren wichtigen Punkt im Forschungsdatenmanagement und damit auch im DMP stellt die Kostenkalkulation dar. Zum Schluss wird auf die Evaluation von DMPs eingegangen, um die Qualität des DMPs zu prüfen, aus vorangegangenen DMPs zu lernen und die Beratung stetig zu verbessern

    The Cosmology of Lists in Ancient and Contemporary Societies

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    This essay is my keynote address to the conference Religions, Science and Technology in Cultural Contexts: Dynamics of Change, NTNU, Trondheim (2012), on the topic of ‘lists’: omen compendia, lists of gods, lists of the names of a god, catalogues of saints, lists of canonical books, lists of angels, catalogues of things that are forbidden and things that are allowed, lists of heresies. Religions would have looked very different without the aid of lists. And where would science have been without taxonomies, registers, lexicons, catalogues, statistics and scientific bibliographies? List making is a universal human technology. It is powerful, because the purpose of lists is to control the world. Making lists usually implies taking power over something and someone. Lists may serve religious as well as scientific purposes, or both at the same time. They reflect and produce knowledge and have cosmological implications because in them things that are seen as belonging together are kept together, and things, which are seen as different from each other, are kept apart. The nature and functions of lists are explored here with examples are from three periods and areas: Mesopotamia, the Roman Empire and contemporary Norway. This paper is one of a collection that originated in the IAHR Special Conference “Religions, Science and Technology in Cultural Contexts: Dynamics of Change”, held at The Norwegian University of Science and Technology on March 1–2, 2012. For an overall introduction see the article by Ulrika Mårtensson, also published here

    From Myth to Miracle on the Creation: Evaluation of Four Commentaries regarding a Verse in the Quran

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    This essay is a study of four renowned Muslim Qur’an commentators and their exegesis of one particular Qur’anic verse (21:30), on the subject of Creation. The exegetes are al-Ṭabarī (ca. 224-310/839-923) and al-Rāzī (543-606/1149-1209) from the medieval period, and Ṭantāwī, (1862-1940) and Tabātabā’ī (1902-1981) from modern times. Applying the classic hermeneutic method illustrated by Friedrich Schleiermacher (1768-1834) and considering the author’s intention, the commentators’ mind, and the context, I evaluated thirty-five verses containing details on the subject of Creation. From these, I selected verse 21:30, in the chapter of the Prophets, due to its content and the nature of the four exegetes’ comments. The verse reads, “Have those who disbelieved not considered that the heavens and the earth were a joined entity (ratq) and We separated (fatq) them and made from water every living thing? Will they then not believe?” The four selected exegetes have given the verse two different interpretations, one of which deals with the subject of the Creation of the universe. By selecting exegetes from both medieval and modern contexts, and who agree that the verse has a bearing on the subject of the Creation, the study has two aims. Firstly, to see how the verse is interpreted at different times and with reference to different cosmologies. Secondly, to show how Muslim commentators of the Scripture deal with a subject that is ‘theological’, but which can also be seen as having scientific implications. As we will see, the commentators favour theological considerations over scientific ones.      This paper is one of a collection that originated in the IAHR Special Conference “Religions, Science and Technology in Cultural Contexts:  Dynamics of Change”, held at The Norwegian University of Science and Technology on March 1–2, 2012. For an overall introduction see the article by Ulrika Mårtensson, also published here

    Beratung und Entscheidungsfindung bei rechtlichen und ethischen Fragen des Forschungsdatenmanagements

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    Visueller Populismus: Eine Analyse multimodaler Praktiken anhand von Wahlplakaten aus Deutschland und Polen

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    Ziel des Beitrags ist es, die Welt- und Menschenbilder populistischer Parteien bzw. Politiker- Innen anhand ausgewählter Wahlplakate aus Deutschland und Polen aufzuzeigen. Wir gehen davon aus, dass bei der Konstituierung populistischer Welt- und Menschenbilder sprachliche und visuelle Stereotype als kollektiv anerkannte Wissensformationen eine besondere Rolle spielen. Im Beitrag gehen wir anhand der Text-Bild-Sorte Wahlplakat der Spezifik multimodaler Praktiken nach, mittels derer Populisten im öffentlichen Diskurs auf Stereotype zurückgreifen, um spezifische Emotionen zu aktivieren und somit eine interessengeleitete Perspektivierung zur Geltung zu bringen. Am Beispiel ausgewählter Plakate aus Deutschland und Polen werden solche kommunikativen Strategien und multimodale Praktiken exemplarisch herausgearbeitet

    Über Konstruktionsgrammatik, sprachliches Lernen und Mehrsprachigkeit

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    Role Models as Moral Means of Persuasion in Apocalyptic Literature

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    Apocalyptic texts are teeming with moral teachings and ethical values, which make up the very core of their messages, acting like a mantle that caresses and bonds together all the parts of the narrative and moves the plot by justifying events, thoughts and actions. Apocalyptic discourse, as every other form of religious and philosophical speech, aspires to teach its recipients about the moral way of life and persuade them about the importance of remaining virtuous and ethically just, avoiding at the same time everything bad or unethical. As product of the restless political and social environment of the Hellenistic-Roman period, apocalyptic texts attempt to remind their recipients of the ethical values which they had acquired from their religious and philosophical paideia, a recurrence of moral lessons that it is dire need to remain faithful to. These are mostly presented as ‘role models’, that is, examples of thinking and acting which are meant to be imitated or avoided by them, followed always by the reward or punishment that comes as a result by means of divine judgement. Through them. the writers manage to enhance the clarity of their teachings, leaving no room for misunderstanding, concerning the true meaning of their messages. From the examination of their various forms, it is concluded that they totally correspond with the moral teachings which can be located within any work of the same literary tradition, while the obvious predominance of the negative role models over the positive ones attests to their perfect accordance with the moral teachings of both Jewish-Christian and classical texts

    Über Kognition zur Konstruktion: Zielorientiertes Lernen fremdsprachlicher Konstruktionen von links nach rechts

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    Konstruktionistische Ansätze der Linguistik können in verschiedener Hinsicht einen Beitrag zum Fremdsprachenunterricht leisten. Im vorliegenden Artikel werden drei zentrale Fragen angesprochen: Erstens wird vorgeschlagen, die allen konstruktionistischen Modellen zugrunde liegende Sichtweise eines lexikogrammatischen Kontinuums auch stärker auf Lehrwerke anzuwenden und Informationen zu Wortschatz und Grammatik in einem einzigen Explikationsteil aufzuführen. Zweitens wird die Frage diskutiert, ob es einer kommunikativen Orientierung des Unterrichts nicht eher entsprechen würde, die zielsprachlichen Formen wie in einem produktionsorientierten einsprachigen Wörterbuch rechts aufzuführen. Drittens wird dafür plädiert, Fremdsprachenlernern Einsichten in das Wesen von Sprache zu vermitteln und aufgezeigt, wie Elemente der kognitiven Linguistik in den Unterricht eingebracht werden könnten

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