Portal de Periódicos do Centro Universitário Alfredo Nasser
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RISCOS E PROBLEMAS RELACIONADOS AOS ERROS DE PRESCRIÇÕES MÉDICAS: Uma revisão bibliográfica
Get PDFRESUMO: Erros de prescrição são uma fonte de preocupação há muito tempo, já que levam a administração de medicamentos também de maneira errada em ambientes clínicos e hospitalares. Falhas de prescrição devido a decisões médicas errôneas e erros no ato de escrever (erros de prescrição) podem resultar em danos aos pacientes. O objetivo geral deste estudo foi descrever os riscos e problemas relacionados à má caligrafia e erros de prescrições médicas bem como servir de orientação para os novos profissionais da saúde. Este, trata-se de um estudo do tipo bibliográfico, exploratório realizado por meio de uma revisão de literatura. Foi realizada uma busca em bases de dados virtuais em saúde, especificamente na Biblioteca Virtual de Saúde – BVS, como LILACS, MEDLINE, Scielo e Pubmed. Qualquer etapa do processo de prescrição pode gerar erros, dentre eles pode-se destacar: deslizes, lapsos ou fontes de erros, como em omissões não intencionais na transcrição de medicamentos, falhas na seleção da dose, transcrição omitida e má caligrafia são comuns. Erros e falhas na prescrição são, na maioria dos casos, evitáveis. As estratégias de intervenção devem se concentrar principalmente na educação e na criação de um ambiente de trabalho seguro e cooperativo, para fortalecer os sistemas de defesa e minimizar os danos ao paciente. As prescrições devem ser bem elaboradas, cumprindo os aspectos legais, propiciando assim uma dispensação segura ao paciente, representando maior efetividade do sistema de saúde, garantindo economia e consequentemente a qualidade dos serviços de saúde. Palavras-chave: Medicamentos. Receituário. Orientação. Segurança
TENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM MÓVEL
Get PDFOs ambientes virtuais de aprendizagem são softwares disponíveis na internet que gerenciam o processo de ensino e de aprendizagem, agregando recursos que permitem a geração de conteúdos com base nos mais variados meios de comunicação digital, possibilitando a utilização de recursos pedagógicos, numa tentativa de ampliar a sala de aula presencial para o meio virtual. De modo objetivo e resumido, pode-se dizer que os ambientes virtuais são sites que reúnem conteúdos, exercícios e ferramentas pedagógicas para uma comunidade virtual.Por essas características e pelas possibilidades de aproveitamento didático-pedagógico, os ambientes virtuais de aprendizagem têm sido utilizados como meios para dinamizar as práticas pedagógicas tanto no ensino a distância quanto no ensino presencial. Os docentes são mediadores do processo ensino-aprendizagem e tiram proveito dessas novas ferramentas, não apenas como uma nova ferramenta no cenário tradicional de educação, mas gerando novas possibilidades de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento cognitivo
SÍNDROME DE GUILLAIN BARRÉ: uma abordagem sobre os sintomas e principais formas de tratamento da doença
Get PDFResumo: A Síndrome de Guillain-Barré (SGB) é uma enfermidade que ocorre no mundo todo e afeta diferentes grupos sociais de diferentes idades e raças. O tratamento da SGB pode ser medicamentoso ou através de fisioterapias, além da realização da plasmaferese que é a terapia que retira substâncias do plasma que afeta o sistema imunológico e a infusão de imunoglobulinas por via endovenosa. O objetivo deste trabalho foi conhecer os sintomas e as principais formas de tratamento da SGB para que as pessoas acometidas com esta síndrome possam viver com mais qualidade de vida. O estudo foi feito por meio de pesquisa bibliográfica, com levantamentos de dados através de livros, artigos, publicações em revistas científicas e dissertações. A pesquisa bibliográfica teve uma abordagem por meio de uma revisão de literatura. A coleta de dados para este trabalho foi realizada na biblioteca da Faculdade Alfredo Nasser, localizada na cidade de Aparecida de Goiânia – GO e uma busca em bases de dados virtuais em saúde, como BIREME, MEDLINE e SCIELO. Conclui-se que a SGB além de uma enfermidade grave que atinge os membros inferiores e superiores das pessoas, pode atingir a face e podendo levar a óbito se não for devidamente tratada
RELATO DE CASO - PSEUDOTUMOR ORBITÁRIO EM UMA PACIENTE JOVEM
Get PDFRESUMO: O pseudotumor orbital, também conhecido como inflamação orbital idiopática (IOI), é a terceira doença mais comum da órbita. O pseudotumor orbital é uma síndrome clínica benigna, idiopática, não infecciosa e não neoplásica caracterizada pela presença de uma massa inflamatória ao nível orbital sem causa identificável. O diagnóstico do pseudotumor orbital é clínico e um diagnóstico de exclusão. Os pacientes podem apresentar uma variedade de sintomas, incluindo o início abrupto de dor ocular, inchaço, vermelhidão e proptose. Apresentamos o caso de uma mulher jovem com 15 anos, que apresentou rápida melhora clínica e radiológica após a introdução do tratamento com corticoides, apresentou após o uso de carbamazepina lesões exantemáticas associado a dor e prurido que poupava mucosa, levantou-se a hipótese de farmacodermia e iniciou o tratamento com anti-histamínico, paciente teve resolução total do quadro exantemático. Este relato de caso passou pelo CEP.CAAE:360 1232000000 8011 Palavras-Chave: Doença Inflamatória Orbital. Pseudotumor inflamatório. Doença Orbital
PROMOÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO À CRIANÇA PORTADORA DE SÍNDROME DE DOWN ATRAVÉS DO AUXÍLIO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM
Get PDFRESUMO: As recomendações de cuidados com as crianças que têm Síndrome de Down estão dispostas através das políticas do Ministério da Saúde como a Política Nacional de Humanização, entre outros programas. Assim, mesmo que sejam utilizados os pressupostos teóricos da clínica ampliada, da integralidade e do cuidado compartilhado, com enfoque na humanização, na autonomia e no protagonismo dos sujeitos durante as práticas de saúde é preciso uma atenção diferenciada com essas crianças, pois o seu modo de ver o mundo é diferente das demais. O objetivo deste estudo foi destacar, através da revisão da literatura, o processo de socialização da criança com Síndrome de Down. Trata-se de um estudo revisão integrativa da literatura. Os dados foram obtidos através da busca em bases de dados virtuais em saúde, como Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Eletronic Library Online (SciELO). Através da análise dos dados observou-se os principais fatores que dificultam a socialização da criança com Síndrome de Down e as principais estratégias para socialização da criança com Síndrome de Down. Com isso torna-se necessário estudos com novas referências que colaborem para uma conduta clínica de melhor qualidade e que haja maior conhecimento científico aos profissionais em relação aos cuidados de enfermagem para os pacientes com Síndrome de Down, uma vez que o conhecimento e a atualização destes é fundamental nesses casos. Palavras-chave: Síndrome de Down. Socialização. Enfermagem
MEDIUNIDADE JURISPRUDENCIAL: POSSIBILIDADES PARA O USO DA PSICOGRAFIA COMO MEIO DE PROVA NO PROCESSO PENAL
Get PDFEsta pesquisa tem como objetivo analisar casos concretos de utilização de cartas psicografadas no processo penal que influenciaram nas decisões do juiz e dos jurados. Tendo vários casos no âmbito penal em que foram obtidas sentenças monocráticas e do tribunal do júri buscou-se compreender quais as possibilidades para a utilização das cartas como meio de prova no processo penal e como o ordenamento jurídico brasileiro entende a carta como meio de prova nos processos judiciais. Procuramos também entender os pontos e os argumentos favoráveis e desfavoráveis aos indícios obtidos com meio de prova destas cartas psicografadas e dentro do âmbito jurídico, analisar a possível legitimidade deste fenômeno psicográfico, através métodos de comprovação de sua veracidade. Como meio de pesquisa foi utilizada a abordagem qualitativa, o método indutivo e as técnicas de pesquisas de levantamento de dados tendo como instrumentos: legislações, livros, revistas científicas e os documentários dos casos. Espera-se dessa pesquisa que a relação entre as fundamentações dos fatos específicos mostre a existência ou não da possibilidade do uso de cartas psicografadas como meio de prova
RESPONSABILIDADE CIVIL E OS DANOS INDENIZÁVEIS
Get PDFO presente trabalho tem como objetivo analisar a finalidade da Responsabilidade Civil no no direito brasileiro. Diante da legislação essa responsabilidade pode, inclusive ser resultado de atos lícitos ou ilícitos, individuais ou coletivos, próprios ou de terceiros. Não só capazes, mas também incapazes podem responder civilmente (a indenização nesse caso será subsidiária e equitativa na forma do art. 928 do Código Civil; STJ, REsp 1.436.401). Não só atos podem provocar danos indenizáveis, mas também omissões. Investigamos omissões gravíssimas como a do médico que durante plantão em hospital público recusa-se a atender paciente (danos como esse são mais frequentes do que pensamos). Diante dessa pesquisa indase: o responsável pelo dano causado pergunta se pode haver responsabilidade civil apenas com a existência do dano? Conclui-se que a existência de dano é requisito essencial para a responsabilidade civil. Sem dano pode haver responsabilidade penal, mas não há responsabilidade civil. A pesquisa consiste-se de uma revisão bibliográfica, tendo como base de estudos doutrinas, artigos, legislações e julgados. Os principais autores utilizados foram: Bittar, Cavalieri Filho, Dias, Noronha, Tartuce, dentre outros
MEIO AMBIENTE: RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO PELO DANO AMBIENTAL
Get PDFO direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado está presente na Constituição Federal de 1988. Tal direito possui estreitas ligações com o direito a vida e a dignidade da pessoa humana, porque o bem estar das pessoas está diretamente ligado as condições proporcionadas pelo meio ambiente. Com as grandes revoluções industriais, e o cenário que se moldou globalmente com aspecto tecnológico, o tema ambiental obteve destaque; A nova forma de vida e de produção, o aumento populacional e os hábitos de consumo resultaram em problemas ambientais nunca observados ao longo da história humana. Em paralelo a este contexto, surgiu no Brasil a Lei de Política Nacional do Meio Ambiente que expressamente inseriu no rol de agentes poluidores a pessoa jurídica pública. Portanto, este trabalho explora a forma em que se dá a responsabilidade estatal quanto ao dano ambiental ocasionado por seus agentes, dentro desta função de assegurar um meio ambiente ecologicamente equilibrado, direito que pertencente a todos
DO FENÔMENO PSICOSSOMÁTICO AO ACONTECIMENTO DE CORPO
Get PDFRESUMO: As questões relativas ao “acontecimento de corpo” tal como propostas pela psicanálise de orientação lacaniana permitem, atualmente, novas leituras do fenômeno psicossomático. A partir das décadas de 80 e de 90 do século XX foram publicados vários textos sobre a psicossomática. Porém, nos últimos quinze anos, os estudos sobre o tema orientavam-se sempre no sentido de discutir propostas já existentes. A novidade do tema e sua importância levou-nos a propor uma leitura outra para esses fenômenos, diferente das colocações tradicionais sobre psicossomática, com o objetivo de avançar as construções teóricas sobre o assunto. Para isso, buscou-se compreender a origem da psicossomática no campo médico e no psicanalítico, como também localizar os pontos da teoria freudiana que influenciaram essas teorias. Procurou-se também discutir a proposta de Lacan e de outros psicanalistas sobre o fenômeno psicossomático. Visando propor uma nova leitura sobre o fenômeno psicossomático, fez-se um estudo do termo “acontecimento de corpo” a partir das construções de Jacques-Alain Miller desse sintagma proferido por Lacan. Sugeriu-se também uma classificação do fenômeno e da conversão histérica como acontecimentos extraordinários de corpo.Palavras-chave: Psicossomática. Medicina. Fenômeno Psicossomático. Psicanálise. Acontecimento de Corpo
A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO CONTEXTO ATUAL: ALGUNS DESAFIOS NA PANDEMIA
Get PDFA participação igualitária de todos na escola, regra prevista em lei, é pressuposto para se alcançar a desejável educação de qualidade. Uma das formas de se assegurar essa equidade é ofertar com humanidade e justiça, oportunidades de ensino participativo e democrático em toda a rede pública. Com a influência de organismos internacionais, percebemos que o cenário em busca por um ensino de qualidade, começou a ser desenhado nas décadas de 1980 e 1990, quando o Brasil iniciou um amplo processo de ajuste no sistema educativo, com políticas públicas educacionais voltadas para esse fim, por meio de, planos, metas e diretrizes, que apesar de colocar a educação como tema central, o que se percebe é que a mesma, se tornou mais competitiva, fragmentada, dualizada e seletiva social e culturalmente