Portal de Periódicos do Centro Universitário Alfredo Nasser
Not a member yet
576 research outputs found
Sort by
A VIOLÊNCIA INVISÍVEL NO PEDAGÓGICO DO ESCOLAR NA ATUALIDADE: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT PARA A EDUCAÇÃO
Get PDFO artigo centra-se na relação pedagógica escolar entre o professor e o aluno, tendo como vértice as reflexões analíticas da contribuição do pensamento Arendtiano, no caso específico, a fenomenologia da violência como uma forma de maldade. Hannah Arendt (2005/08a/08b/15/20) é a grande teórica da filosofia política e da problemática da violência como forma banal e irracional no século 20. Assim, desejamos aplicar o conceito da violência invisível, na análise do cotidiano, com foco precípuo e incisivo nas relações estabelecidas na e da escola e nos e dos envolvidos neste processo. Para tanto, buscaremos, na filosofia política de Arendt, o esclarecimento sobre essa problemática que leva à violência invisível nas relações diárias dentro dos muros da escola
A INFLUÊNCIA DO MARKETING DIGITAL NO BLOG “DAS GUIMARÃES”
No full textRESUMO: Devido ao crescimento significativo do meio virtual para divulgação de produtos, o marketing digital está cada vez mais se tornando ferramenta fundamental de mídia para divulgação de produtos ou serviços de empresas por meio da internet. Os blogs são exemplos de mídia social para divulgação de produtos ou serviços por meio da internet, onde as empresas fazem parcerias com pessoas consideradas blogueiras, com o intuito de divulgar os produtos ou serviços. Os blogueiros são pessoas formadoras de opiniões, o que leva os seguidores confiarem no conteúdo postado e gera credibilidade ao produto ou serviço que foi divulgado. O objetivo geral da pesquisa foi avaliar qual a influência do marketing digital no blog “Das Guimarães”. Para alcançar o objetivo proposto pelo estudo foi aplicado um questionário por meio da internet, o qual foi respondido pelos seguidores do blog "Das Guimarães". O blog “Das Guimarães” é considerado um blog de conteúdo feminino, em que as postagens são voltadas para informar o que está na moda, dicas de produtos de beleza, viagens entre outros. A metodologia aplicada foi pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Tão logo, por meio do questionário aplicado, conseguiu-se notar que a opinião das blogueiras, por meio das postagens, permite que os seguidores tenham maior confiança sobre produtos, dicas ou serviços.Palavras-chave: Marketing digital. Blogs. Internet
ASPECTOS GERAIS DA CANDIDÍASE VULVOVAGINAL: uma revisão de literatura
Get PDFRESUMO: Leveduras do gênero Candida são patógenos situacionistas regularmente isolados de áreas como das mucosas de indivíduos sadios. Sua identificação muitas vezes é equivocada devido à similitude de sintomas com vulvovaginites de outras origens. Este estudo tem como objetivo avaliar os aspectos gerais da candidíase vulvovaginal, como diagnóstico, tratamento e prevenção. Realizou-se um levantamento bibliográfico, utilizando-se como descritores: Candidíase, complicações da candidíase, vulvovaginites e tratamento da candidíase vulvovaginal nos indexadores: Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), Google Acadêmico. De acordo com a literatura a espécie Candida albicans, encontram-se em maior prevalência entre os casos de vulvovaginites sendo muito comum entre as mulheres, podendo também afetar os homens. Fatores como taxas de estrogênio elevada e estilo de vida tem alta influência e tem propensão para o avanço dessa infecção. Isto posto, o monitoramento adequado dessa patologia pode alcançar grandes benefícios, especialmente, no que se refere a qualidade de vida. Palavras-chave: Candidíase vulvovaginal; complicações da candidíase; vulvovaginite
A SEGURANÇA CONTRATUAL COMO MEIO DE ASSEGURAR A ESTABILIDADE DO MERCADO DE COMMODITIES AGRÍCOLAS
Get PDFRESUMO: A imprevisibilidade existente no agronegócio é de grande conhecimento, sendo que profissionais da área vêm buscando uma maneira de lidar com os famosos “imprevistos”. Não obstante, o holding rural vem ganhando espaço, tendo em vista o estudo do negócio, a elaboração de plano estrutural a fim de se considerar todas as situações possíveis e a busca de formas para lidar com as mesmas. Entretanto, dentre as principais causas que resultam na força maior, a natureza e suas forças são as mais recorrentes, sendo que as mesmas jamais poderão vir a ser compreendidas de forma totalitária. Sendo assim, deveria o produtor ser responsabilizado por uma perda de safra ou afins decorrente de situação a qual não poderia evitar? Nestas situações, não apenas quem realizou a compra futura vem a ter seu patrimônio lesado, mas ambas as partes sofrem danos na mesma proporção. Neste contexto se institui a teoria contratual, a fim de dirimir negócio de compra e venda de commodities agrícolas de maneira mais segura. Independente de forma, o contrato nesta situação específica visa resguardar um ponto de partida ao mercado de commodities agrícolas, tendo em vista que este possui variações diárias. PALAVRAS CHAVE: Imprevisibilidade; Agronegócio; Natureza; Força Maior; Lesão Patrimonial
O DIREITO À INCLUSÃO SOCIAL DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E O PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
Get PDFO presente estudo tem como tema: O direito à inclusão social das crianças com síndrome de down e o princípio da dignidade da pessoa humana. O principal objetivo deste artigo é o de investigar e assegurar os direitos das crianças portadoras da síndrome de down sem dificulta-las em ter uma vida normal. A legislação garante os direitos e as garantias que são fundamentais como sendo um conjunto de necessidades específicas à dignidade da pessoa humana e este é defendido na Constituição Federal como elemento essencial para qualidade de vida e a igualdade. A pessoa portadora dessa síndrome deve ter as semelhantes oportunidades, apesar de suas diferenças e devem ser respeitados as suas necessidades e os privilégios de cada um. Os resultados desta pesquisa buscam possibilidades para entender melhor os direitos ao processo de inclusão e apontar as leis que buscam regulamentar com mais eficácia essa inclusão, a fim de que a aplicabilidade aconteça de fato. Assim como também, os princípios da dignidade de uma pessoa. Ainda temos a necessidade do progresso de novas pesquisas, do qual os resultados possam ser colocados em prática promovendo o direito e o acesso desse grupo de pessoas tão especiais. PALAVRAS-CHAVES: Direito. Síndrome de Down. Inclusão Social. Dignidade Humana. Direitos Fundamentais
A ANSIEDADE VIVENCIADA DURANTE O ESTÁGIO EM PSICOLOGIA: AUTORRELATO DE EXPERIÊNCIA EM PRÁTICA CLÍNICA SOB A VISÃO DA GESTALT-TERAPIA
Get PDFEste artigo tem o objetivo de discutir teoricamente sobre o processo de formação em Psicologia, mais especificamente sobre o processo de participação em estágios, e construir um autorrelato de experiência sobre a temática da ansiedade analisada a partir da Gestalt-Terapia. A metodologia utilizada foi a de autorrelato de experiência que, nesse artigo, foi relacionada à prática dos estágios profissionais na área clínica, abordagem da Gestalt-Terapia, pela pesquisadora, enquanto acadêmica do curso de Psicologia. Os resultados puderam ser aglutinados em: ansiedade e seus aspectos gerais, a perspectiva de ansiedade para a Gestalt-Terapia, a experiência do estágio nessa abordagem e o autorrelato de experiência. Conclui-se que a ansiedade, em termos gerais, é um fenômeno comum ao ser humano, mas que pode alcançar níveis patológicos; que o processo formativo em psicologia, sobretudo a experiência dos estágios profissionais, funciona como base para o futuro profissional de psicologia; e que a ansiedade pode ser vivida e lidada por estagiários de psicologia, levando em conta seu compromisso ético e sua responsabilidade enquanto estagiário. Palavras-chave: Ansiedade. Estágio. Gestalt-terapia. Psicologia. Autorrelato de Experiência
O SILÊNCIO NO ABUSO SEXUAL INFANTIL E SUAS CONSEQUÊNCIAS
Get PDFO abuso sexual infantil não é um fenômeno recente, ele figura na história da cultura moderna e ocidental, e hoje é estabelecido como crime a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Essa pesquisa tem o objetivo de conceituar o abuso sexual infantil, seus processos de silenciamento e seus efeitos na vida adulta. Trata-se de uma revisão narrativa de literatura científica oriunda de livros, dissertação de mestrado e artigos acessados, sistematizados e analisados a partir das bases de dados: SciELO e Google Scholar com os seguintes descritores: abuso sexual na infância; abuso sexual intrafamiliar e extrafamiliar; abuso sexual e silenciamento; abuso sexual e consequências psicológicas. Os resultados da pesquisa possibilitaram construir conhecimento sobre: 1- Infância e o abuso sexual: aspectos históricos; 2- Contextualizando e conceituando o abuso sexual infantil e 3- Silenciamento e revelação do abuso sexual na infância e vida adulta: contribuições da Psicologia. Concluímos que o abuso sexual contra crianças não data da contemporaneidade, que os abusos muitas vezes são perpetrados pelos próprios familiares, existindo, portanto, uma relação de dependência entre agressores e vítimas. Há também uma imposição de silêncio por parte dos abusadores e a prática do silêncio como forma de proteção da própria criança, o que permite afirmar que as consequências negativas para a vida adulta podem ser severas. Concluímos, também, que a Psicologia pode intervir na direção de elaborações dessas situações vividas.PALAVRAS-CHAVE: Abuso Sexual infantil. Psicologia. Violência. Silenciamento
APRENDIZAGEM LÚDICA: OS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Get PDFRESUMO: O presente artigo intitulado “Aprendizagem Lúdica: os jogos matemáticos no ensino fundamental” propôs elucidar o ensino da matemática a partir da aprendizagem lúdica para alunos do ensino fundamental. Objetivou apresentar a origem e histórico da matemática e dos números, analisar os marcos legais da educação matemática brasileira, compreender a construção numérica na criança e demonstrar os jogos matemáticos no desenvolvimento do aluno do ensino fundamental. Para tanto, esse estudo foi realizado a partir de uma pesquisa de cunho bibliográfico, tendo como referência os autores: Aranão (2007); D’Ambrózio (2007); Kamii (2007); Piaget (2012), dentre outros, e também os documentos Brasil (2014; 2017; 2019). Esse trabalho está estruturado didaticamente em quatro momentos distintos, porém interligados. Primeiramente, apresenta a evolução da matemática e dos números na história da humanidade. Já no segundo momento, discorre sobre os marcos legais da educação matemática brasileira, expondo a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (2017), Plano Nacional de Alfabetização - PNA (2019) e Documento Curricular para Goiás - DC-GO (2018), mostrando a articulação desses documentos para promover a aprendizagem matemática do aluno. A seguir, será evidenciada a construção numérica na criança, ou seja, como a criança adquire o conhecimento matemático. Por fim, ressalta os jogos matemáticos no desenvolvimento do aluno do ensino fundamental, com a demonstração de alguns jogos, a partir das unidades temáticas, com o intuito de evidenciar a aprendizagem lúdica
METODOLOGIAS ATIVAS: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA
Get PDFRESUMO: Mudanças sociais têm levado a alterações significativas de percepção no processo de ensino-aprendizagem, desta forma algumas questões precisam ser revistas, uma delas é com relação aos métodos de ensino. Nesse sentido surgem as chamadas metodologias ativas de aprendizagem. As metodologias ativas apresentam mudança na relação entre professor, aluno e conhecimento. O aluno torna-se o protagonista e o professor atua como orientador, supervisor e facilitador do processo. Objetiva-se apresentar, através da pesquisa bibliográfica qualitativa, a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) no contexto das metodologias ativas para o ensino-aprendizagem, com foco na área de ciências da natureza. Considerase, portanto, que a utilização da ABP corroborou com a construção de competências, uma vez que proporcionou apropriação dos métodos ativos para Educação, articulação teórico-prática, adoção de atitudes colaborativas e, especialmente, saberes matemáticos por meio de situações concretas. Nesse sentido, espera-se que este estudo possa colaborar com o entendimento sobre a temática e incentivar a adoção de práticas organizacionais e metodológicas com intuito de melhorar a qualidade da formação de professores. A aprendizagem baseada em projetos é uma forma inovadora de fazer com que o aluno construa novos conhecimentos a partir do momento em que o professor traz para dentro do ambiente escolar, um problema relacionado com as vivências destes estudantes, assim estimulando-os com uma aprendizagem que faça sentido. Verifica-se que através dessa nova perspectiva na maneira de ensinar estimula-se o desenvolvimento e a possibilidade de tornar a aprendizagem dos estudantes mais significativa. Palavras-chave: Metodologias Ativas. Ciências da Natureza. Educação Básica. Aprendizagem Baseada em Projetos
A RESISTÊNCIA E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO RAP NO CENÁRIO DAS ARTES URBANAS DE APARECIDA DE GOIÂNIA E GOIÂNIA.1984-2020
Get PDFRESUMO: A temática deste artigo é a invisibilidade do Rap produzido em Aparecida de Goiânia e Goiânia. Esta pesquisa é baseada em revisão bibliográfica e em entrevistas abertas com atores chaves da cena local. Tem como objetivo identificar quais as limitações o Rap regional enfrenta que não consegue se desenvolver nacionalmente. A análise recaiu a história das cidades, do Rap nelas produzido, com base nos conceitos de coronelismo, identidade, resistência e etc. Foi identificado um confronto entre a identidade predominante nas cidades a identidade conservadora, e a identidade revolucionaria e progressista do Hip-Hop. Logo após aprofundamos na comercialização do Rap, evidenciando as dificuldades e benefícios do mundo digital no comércio e sobre visibilidade tanto online quanto presencialmente. Contudo, o que se pode concluir, é que o Rap regional é bem executado em Goiânia e Aparecida de Goiânia, cumprindo seu papel na rua e nas mídias digitais, mas para que os artistas possam viver da arte de fazer músicas do gênero, vão ter que trilhar caminhos distante das terras conservadoras do Oeste