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    Contribución de un programa de formación continua a las concepciones epistemológicas en docentes de química

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    This article is part of a research conducted over a group of Chilean secondary-education chemistry teachers who participated in continuing education workshops. The objective of this study was to characterize the evolution of epistemological conceptions about the Nature of Sciences, and the importance of the metadisciplinary foundation for the improvement of teaching practices. This qualitative research of a collective case study has been framed over descriptive approach and revealed that knowledge on epistemological conceptions linked to the Nature of Sciences, within the framework of a learning community, and also allowed to highlight the importance of promoting teacher reflection and a change in its pedagogical discourse.El presente artículo se enmarca en una investigación con un grupo de docentes de Química de educación secundaria chilena que participaron en talleres de formación continua. El objetivo de este estudio fue caracterizar la evolución de las concepciones epistemológicas sobre la naturaleza de las ciencias y la importancia de la fundamentación metadisciplinar para el mejoramiento de las prácticas docentes. A partir de la investigación, de carácter cualitativa con un enfoque descriptivo en un estudio de casos colectivo, queda en evidencia que el conocimiento de las concepciones epistemológicas vinculadas a la naturaleza de las ciencias, en el marco de una comunidad de aprendizaje, permiten resaltar la importancia de promover la reflexión docente y el cambio en su discurso pedagógico

    Nivel de relación en el pico de fuerza entre el salto desde sentadilla profunda y el RM de sentadilla posterior en practicantes de Crossfit®

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    The aim of this study was to determine the correlation between the deep squat jump (DSJ) and the maximum repetition in the back squat (MR), to introduce DSJ as a tool for strength testing, training monitoring and control of strength in Crossfit®. The sample was of 9 male athletes (age 31.5±4.64 y/o; high 171,4±3,283 cm; body mass 79,29±7.14 kg; BMI 26,96±2.03 kg/m2) who performed both tests (DSJ and MR back squat test). A linear regression analysis wasperformed to determine the correlation and, subsequently, the relationship between DSJ and RM. The correlation of DSJ and RM squat was calculated using the Spearman R equation r=0,4167 showed a moderate relationship. The results showed a non-significant relationship with values for a p=0,2696El propósito de esta investigación fue determinar el nivel de asociación entre el salto de sentadilla profunda (DSJ) y la repetición máxima en sentadilla posterior (RM), con el fin de introducir el DSJ como una herramienta de prueba de fuerza en el monitoreo y control del entrenamiento de fuerza en el Crossfit®. La muestra fue de  deportistas varones (edad 31.5±4.64 años; talla 171.4±3.283 cm; masa corporal 79.29±7.14 kg; IMC 26.96±2.03 kg/m2) quienes realizaron ambas pruebas. Se realizó un análisis no paramétrico para determinar la correlación entre DSJ y RM sentadilla trasera. La correlación de DSJ y RM sentadilla se calculó usando la ecuación deSpearman R (r=0.417) determinó una asociación moderada entre DSJ y el RM sentadilla trasera, con una relación no significativa (p=0.2696).

    Patrones de desplazamiento y barreras percibidas en estudiantes que cursan primer año en la universidad del Bío-Bío, Chillán

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    Objetivo: analizar la percepción de salud y valoración de los hábitos nutricionales de los estudiantes universitarios de Chillán, así como establecer posibles relaciones entre estas variables y la práctica de A.F. Metodología: estudio transversal, muestra de 366 estudiantes (221 mujeres, 60%), (edad media de 21 años, ?=3,05). Se utilizó un cuestionario validado con la población universitaria en Sevilla (España) (Castañeda, Campos, & del Castillo, 2016; Castañeda & Romero, 2014), adaptándose las características propias del lenguaje y del sistema universitario en Chillán. La recogida de datos se llevó a cabo en todos los centros de la Universidad del Bío-Bío (campus Chillán). Para el análisis de los datos se utilizó el programa SPSS V24.0. Se realizó un análisis descriptivo, así como correlaciones bivariadas (coeficiente de correlación de Spearman) para determinar el nivel y la relación entre las variables analizadas. Resultados: el alumnado mantiene una percepción positiva de su estado de salud, así como de sus hábitos de alimentación. Se obtuvieron correlaciones positivas de la práctica de AF con la percepción de salud (p?0.01), y con la valoración de hábitos de alimentación equilibrada (p?0.01). Igualmente, la duración, frecuencia e intensidad de la práctica de AF correlaciona de forma positiva (p?0.01) con ambas variables. Conclusiones: los estudiantes universitarios son una población clave para promover hábitos saludables como la práctica de AF y la alimentación equilibrada, pues supone en la mayoría de casos el último contacto formativo con esta joven población

    Relevancia del entrenamiento neuromuscular en la prevención de caídas en adultos mayores institucionalizados

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    Objetivo: evaluar el efecto del entrenamiento neuromuscular sobre el riesgo de caída en adultos mayores institucionalizados de la ciudad de Talca. Metodología: estudio tipo ensayo clínico controlado con distribución aleatoria a simple ciego, muestra no probabilística de tipo intencional de 33 sujetos (17 hombres y 16 mujeres) de los centros de larga estadía de la ciudad de Talca, se aplicó programa de entrenamiento neuromuscular de 12 semanas, 3 veces a la semana. Las evaluaciones se efectuaron al inicio y al final del entrenamiento. Fueron evaluadas variables antropométricas (peso, estatura, IMC), fisiológicas (PAS, PAD, SO2), riesgo de caída y capacidades funcionales físico-cognitivas (depresión, miedo de caer, autopercepción de condición física e independencia física, fuerza muscular, flexibilidad, resistencia aeróbica y estabilidad). Estadística: La normalidad de los datos fue mediante test de Shapiro–Wilk. Las diferencias antropométricas y fisiológicas se determinaron por medio de test t para muestras independientes. Las diferencias de riesgo de caída y sus covariables funcionales fueron calculadas mediante Ancova. En todos los casos se adoptó un p<0.05. Los cálculos fueron efectuados en SPSS 22.Resultados:del total de sujetos, el 60% fueron hombres y el 40% mujeres. La edad promedio fue de 74 años (DE: 67 –81). No hubo diferencias significativas entre los grupos para las variables antropométricas y fisiológicas (p<0.05). Hubo diferencias significativas en la variación del riesgo de caída, así como en las covariables  físico-cognitivas  (p<0.05). El  R2 del  modelo  fue  de  0.88.Conclusiones: el entrenamiento neuromuscular disminuyó significativamente el riesgo de caída en adultos mayores institucionalizados mediado por cambios significativos en sus capacidades funcionales físico-cognitivas. Estos resultados sugieren incorporar esta modalidad de entrenamiento de manera regular para mantenerlos potencialmente activos y de esta forma, preservar su estado de salud

    Efectos de un programa de entrenamiento multisensorial en la dominancia sensorial en adultos-jóvenes con Síndrome de Down

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    Objective: To evaluate the effects of a multisensory training program into somatic sensory dominance in standing in young adults with Down syndrome (SD). Method: Study with a quantitative approach and descriptive scope. The sample consists of (n = 6) young adults with DS between 19 ± 5 years of age. The ICTSIB (1) test was applied, which determined the component of visual domain (DS), proprioceptive (DP), vestibular (DV) by registering in percentages (%) using APDM Mobility Lab ©. The ICTSIB test was done before, during and after the training program. The exercises was made twice a week during 45 minutes each. Friedman test was used and Wilconxon test showed significant differences in between first and middles values of sensory dominance and between first and last values.  Results: The records made by ICTSIB for the DS variables: initial: 36.50 (%) ± 31.8; Intermediate: 24.17 (%) ± 38.02; Final: 9.33 (%) ± 10.03; DP: Initial values: 23.33 ± 32.05; Intermediate values: 0.333 ± 0.816; Final values: 8,333 ± 5,241; DV: Initial values: 50.83 ± 47.31; Intermediate values: 0.833 ± 0.983; Final values: 7.5 ± 10.21. Conclusion: There are significant changes in sensory dominance assessed by ICTSIB testing after the multisensory training program and clinical changes are observed, however, subsequent studies with a larger sample are suggested.Objetivo: Evaluar el efecto de un programa de entrenamiento multi-sensorial de 8 semanas en la dominancia sensorial en adulto-jóvenes con Síndrome de Down (SD). Método: Estudio cuasi-experimental y alcance descriptivo. La muestra consistió en adultos-jóvenes con SD (n=6), con la edad de 19 ± 5 años. Para la toma de datos somato-sensoriales, se aplicó la prueba ICTSIB, la que determina el componente del dominio visual (DS), propioceptivo (DP), vestibular (DV) usando APDM Mobility Lab ©. Las mediciones fueron realizadas, antes, durante y después del programa de entrenamiento somato-sensorial, el que consistió en ejecutar un circuito semanal dos veces a la semana, con sesiones de 45 minutos respectivamente. Se utilizó prueba de Friedman, entre cada variable, aplicó la prueba de Wilconxon, la cual arrojó diferencias significativas entre medición inicial con intermedia, igualmente inicial con la final. Resultados: Los registros realizados por ICTSIB para las variables DS: inicial: 36.50 (%) ± 31.8; Intermedio: 24.17(%) ± 38.02; Final: 9.33 (%)± 10.03; DP: Valores iniciales: 23.33 ± 32.05; Valores intermedio: 0.333 ± 0.816; Valores finales: 8.333 ± 5.241; DV: Valores iniciales: 50.83 ± 47.31; Valores intermedio: 0.833 ± 0.983; Valores finales: 7.5 ± 10.21. Conclusión: Existen cambios significativos en la dominancia sensorial valorada mediante prueba ICTSIB posterior al programa de entrenamiento multisensorial y se observan cambios clínicos, sin embargo, se sugieren estudios posteriores con una muestra mayor.

    Condición física y calidad de vida en adultos mayores autovalentes de la ciudad de Chillán, Chile

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    Introduction: Increased life expectancy brings with it the challenge of safeguarding the health and quality of life of older adults. Physical activity improves the physical condition of people of all ages, and this has, in the case of older adults, a relevant role in health and autonomy, factors closely linked to quality of life. Objective: To describe and compare the physical condition and quality of life of autovalent older adults men and women in the city of Chillán. Material and methods: In this study a comparative descriptive design was used, the population was evaluated cross-sectionally. Physical condition was evaluated with the Senior Fitness Test and quality of life with the WHOQOL-BREF questionnaire.Results: The mean values obtained in the Senior Fitness Test in the different tests were: sit and stand 14,81 ± 3,47 rep., Push-ups 17,21 ± 4,01 rep., Sitting trunk flexion 0,81 ± 5,78 cm. and join hands behind the back -11,29 ± 9,98 cm. The mean values of the quality of life dimensions were: 15.69 ± 2.17 in the physical, 16.13 ± 1.99 in the psychological, 15.15 ± 2.48 in Social Relations and 16.13 ± 2.11 in the Environment dimension. No significant differences were found between men and women regarding physical condition Chair stand test (rep) (p = 0,257), Arm Curl Test (rep) (p = 0,333), Chair sit and reach test (cm) (p = 0,12), Back Scratch Test (cm) (p = 0,11); nor in quality of life, perception C. of life (p = 0,81), perception of health (p = 0, 210), physical dimension (p = 0,379), psychological d. (p = 0,150),. social relationships d. (p = 0,120), environment d. (p = 0,767. Conclusion: The physical condition and quality of life of 52 autovalent older adults from the Chillan commune were described. No significant differences were found in physical condition or quality of life between men and women.Introducción: El aumento de la esperanza de vida trae consigo el desafío de resguardar la salud y calidad de vida de los adultos mayores. La actividad física mejora la condición física de las personas de toda edad, y esta tiene en el caso de los adultos mayores un rol relevante en la salud y autonomía, factores estrechamente ligados a la calidad de vida. Objetivo: Describir y comparar la condición física y calidad de vida de adultos mayores autovalentes hombres y mujeres de la ciudad de Chillán. Materiales y Métodos: En este estudio se utilizó un diseño descriptivo comparativo, la población fue evaluada de forma transversal. La condición física se evaluó con el Senior Fitness Test  y la calidad de vida con el cuestionario WHOQOL-BREF.  Resultados: Los valores de la media  obtenidos en el Senior Fitness Test en las distintas pruebas  fueron: sentarse y levantarse 14,81 ± 3,47 rep., flexiones de brazo 17,21 ± 4,01 rep., flexión de tronco sentado 0,81 ± 5,78 cm. y juntar las manos detrás de la espalda -11,29± 9,98 cm. Los valores de la media de las dimensiones de calidad de vida fueron: 15,69 ± 2,17 en la física, 16,13 ± 1,99 en la psicológica, 15,15 ± 2,48 en  relaciones Sociales y 16,13 ± 2,11 en la dimensión Ambiente. No se encontraron diferencias significativas en la condición física de hombres y mujeres, Chair stand test (p= 0,257), Arm Curl Test (p= 0,333), Chair sit and reach test (p= 0,12), Back Scratch Test (p= 0,11); ni en calidad de vida, percepción Calidad de vida (p= 0,81), percepción de salud (p= 0, 210), Dimensiones físicas (p=0,379), psicológica (p=0,150), relaciones sociales (p=0,120), ambiente (p= 0,767). Conclusión: Se describió la condición física y calidad de vida de 52 adultos mayores autovalentes de la comuna de Chillan, no se encontraron diferencias significativas en la condición física ni en la calidad de vida entre hombres y mujeres.

    El eucalipto y el bosque: degradación y resistencia ambiental en los tiempos del Antropoceno

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    El litoral del municipio de Aracruz, localizado en el estado de Espírito Santo, Brasil, donde viven pescadores, ribereños y pueblos indígenas tupiniquim y guaraní, viene sufriendo desde la década de los años 60 los efectos causados por el neoextractivismo, con la llegada de Aracruz Celulose S. A. y la monocultura del eucalipto. Ese proceso transformó la configuración del municipio, iniciando la instalación de una serie de otros emprendimientos, generando diversos impactos socioambientales en los colectivos locales que, en lugar de defender la perspectiva moderna de oposición entre naturaleza y cultura, experimentan otro régimen de relaciones entre humanos y no humanos. En un paisaje de Antropoceno, en que el neoextractivismo avanza con su perspectiva depredadora sobre ecosistemas fundamentales a la (re)producción material y simbólica de colectivos humanos que viven en los alrededores de los ríos Piraquê-açu y Piraquê-mirim, se presentan algunas reflexiones sobre las consecuencias causadas por la llegada del neoextractivismo afectando la vida de un colectivo presionado por el eucalipto y sus reacciones a esa situación.El litoral del municipio de Aracruz, localizado en el estado de Espírito Santo, Brasil, donde viven pescadores, ribereños y pueblos indígenas tupiniquim y guaraní, viene sufriendo desde la década de los años 60 los efectos causados por el neoextractivismo, con la llegada de Aracruz Celulose S. A. y la monocultura del eucalipto. Ese proceso transformó la configuración del municipio, iniciando la instalación de una serie de otros emprendimientos, generando diversos impactos socioambientales en los colectivos locales que, en lugar de defender la perspectiva moderna de oposición entre naturaleza y cultura, experimentan otro régimen de relaciones entre humanos y no humanos. En un paisaje de Antropoceno, en que el neoextractivismo avanza con su perspectiva depredadora sobre ecosistemas fundamentales a la (re)producción material y simbólica de colectivos humanos que viven en los alrededores de los ríos Piraquê-açu y Piraquê-mirim, se presentan algunas reflexiones sobre las consecuencias causadas por la llegada del neoextractivismo afectando la vida de un colectivo presionado por el eucalipto y sus reacciones a esa situación

    Mundo posible y poiesis videoescénica

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    The videoscenic play is a hybrid product that presents a fictional world meaned through theatrical and audiovisual media from two different modes of representation, the narrative of enunciation audiovisual and the dramatic one. This research aims to discover how it works. To do this, it uses a methodology that relates the Internal Reference Field of the text and the External Reference Field. It is pointed to the projection screen, material support of audiovisual representation, as an interface between media and modes of representation, allowing the access of the theatrical character to the audiovisual universe and activating the viewer\u27s participation in the construction of meaning, since it shares with the own text the levels of production and reception of the culture of the image in which it is immersed. La obra videoescénica es un producto híbrido que presenta un mundo posible significado a través de medios teatrales y audiovisuales procedentes de dos modos de representación diferentes, el narrativo de enunciación audiovisual y el dramático. Esta investigación tiene como objetivo descubrir su funcionamiento. Para ello utiliza una metodología que pone en relación el campo interno de referencia del texto y el campo externo de referencia. Se señala a la pantalla de proyección, soporte material de la representación audiovisual, como interfaz entre medios y modos de representación, permitiendo el acceso del personaje teatral al universo audiovisual y activando la participación del espectador en la construcción de sentido, puesto que comparte con el propio texto los niveles de producción y recepción de la cultura de la imagen en la que se encuentra inmerso

    La recepción de museo de la novela de la eterna. De la vanguardia diferida en el boom a la nacionalización de su autonomía en el posboom

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    The posthumous novel Museo de la Novela de la Eterna by Macedonio Fernández, is a paradigmatic book of Argentine narrative. His long writing process from 1904 and his deferred publication in 1967 arouses an interest in the history of its reception. Analyzing the impact and reading of Museo discover the evolution of its literary field. The aim of this article is to identify some paradoxes discovered when examining the insignificant interpretations of text, especially, regarding the tension between fictitious autonomy and its relation with the context in which is revised, the sixties. The first part seeks to delimit the definition acquired by the notion of "fictional autonomy" from the avant-garde movement, and investigate its application in Museo. The second one examines the reception of the novel in the sixties, that is, how to read a text that pursued the full autonomy of fiction at a time when political commitment was key for Spanish-American writers.La novela póstuma de Macedonio Fernández, Museo de la Novela de la Eterna es una obra paradigmática de la narrativa argentina. Su largo proceso de escritura desde 1904 y su publicación diferida en 1967 despiertan un interés en la historia de su recepción. El objetivo del presente trabajo es señalar algunas paradojas que surgen de las lecturas del texto y de cómo se ha interpretado su autonomía ficcional durante el contexto de su publicación –el boom–. La primera parte busca delimitar la noción de “autonomía ficcional” a partir de las vanguardias, e indagar en su aplicación en Museo. La segunda examina la recepción de la novela entre la crítica latinoamericanista de los años sesenta para describir cómo se ha leído un texto que buscaba alcanzar la autonomía plena de la ficción en una época en que el compromiso político era clave entre los escritores latinoamericanos

    Adaptación y conducción de un programa piloto FIT-choice Scale en el contexto chileno

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    Este artículo propone la adaptación y validación del instrumento Factores Que Influyen en la Enseñanza-Elección (FIT-Choice) desarrollado por Watt y Richardson (2007) ante la disminución sostenida de la matrícula en carreras en el campo de la educación, en Chile; la publicación de la Ley de Desarrollo Profesional Docente (2016); y la necesidad de conocer los factores que afectan la toma de decisiones relacionadas con las carreras en el área de Educación por parte de estudiantes chilenos. Este estudio se realiza a través de una traducción oficial certificada a la norma chilena, de una validación de expertos, y de la aplicación de un piloto a una muestra de 99 estudiantes de Educación Secundaria y Pedagogía vinculados a la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH). Por un lado, los resultados revelan varios factores que son similares a las escalas FIT-Choice aplicadas en otras naciones, una consistencia interna aceptable a través de Alfa de Cronbach, y unidades temáticas coherentes con el contexto chileno actual. Por otro lado, el estudio ofrece información interesante sobre la importancia de las motivaciones intrínsecas del alumnado frente a las extrínsecas a la hora de elegir la profesión docente

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