Portal de Revistas Cientificas Universidad de los Lagos
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A CRIAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO QUANTITATIVO
No full textThis article analyzes the perception of university students regarding the development of generic competencies during the Volunteer Workshops for creating Mathematics problems, in comparison with the competencies acquired in traditional university education. A sample of students from various majors at a private university in Peru was used. Information was collected through surveys with a scoring scale from 1 to 10. After verifying prior criteria such as the determinant measure, the KMO index, and Bartlett\u27s test of sphericity, a factor analysis was conducted. The results showed that participation in these Workshops is related to the development of key competencies, such as effective communication, teamwork, critical thinking, autonomous learning, and logical-mathematical reasoning, often surpassing those achieved through traditional teaching.Este artículo analiza la percepción de estudiantes universitarios acerca del desarrollo de competencias genéricas durante las Jornadas Voluntarias de creación de problemas de Matemáticas, en comparación con las competencias adquiridas en la enseñanza universitaria tradicional. Se trabajó con una muestra de estudiantes de diversas carreras de una universidad privada del Perú. La información se recopiló por medio de encuestas con una escala de puntuación del 1 al 10. Tras verificar criterios previos como la medida de determinante, el índice KMO y la prueba de esfericidad de Bartlett, se realizó un análisis factorial. Los resultados mostraron que participar en estas Jornadas está relacionado con el desarrollo de competencias clave, como la comunicación eficaz, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, el aprendizaje autónomo y el razonamiento lógico-matemático, superando en varios casos a la enseñanza tradicional.Este artigo analisa a percepção de estudantes universitários sobre o desenvolvimento de competências genéricas durante as Jornadas Voluntárias de criação de problemas de Matemática, em comparação com as competências adquiridas na educação universitária tradicional. Trabalhou-se com uma amostra de estudantes de diversos cursos de uma universidade privada do Peru. As informações foram coletadas por meio de questionários com uma escala de pontuação de 1 a 10. Após verificar critérios prévios, como a medida do determinante, o índice KMO e o teste de esfericidade de Bartlett, foi realizado um análise fatorial. Os resultados mostraram que a participação nessas Jornadas está relacionada ao desenvolvimento de competências-chave, como comunicação eficaz, trabalho em equipe, pensamento crítico, aprendizado autônomo e raciocínio lógico-matemático, superando em vários casos a educação tradicional
Silvio Astier se enfrenta a Martha Nussbaum: ¿acaso estoy leyendo mal?
No full textA partir de El Conocimiento del Amor, Martha Nussbaum emprendió un novedoso proyecto teórico, el de construir una vinculación productiva y no colonizadora entre la literatura y la reflexión moral..
Mario GARCÏA ALVAREZ. 2000. Los palafitos... del paisaje. Valdivia: Ediciones Aumen
No full textThe stilt houses... The landscape, by the Chilote poet Mario García Álvarez, has as its background the historical conditions that determine the work of poetic writing in the Tenth Region of Los Lagos. Writing that would be tense in advance by the dialectic of tradition and modernity as its condition of possibility. Perhaps it becomes the starting point for an interpretive instance that constitutes a particular relationship of poetic language and its articulation with memory, which is associated with a fact that determines it, namely, the loss of the world, defined as the subtraction of all the keys through which a given subject of enunciation articulates a relationship with a horizon of historical, political and naturally aesthetic meaning.Los palafitos… Del paisaje, del poeta chilote Mario García Álvarez, tiene como trasfondo las condiciones históricas que determinan el trabajo de escritura poética en la Décima Región de los Lagos. Escritura que estaría tensada de antemano por la dialéctica tradición modernidad como su condición de posibilidad. Tal vez viene a ser el punto de partida para una instancia interpretativa constituyente de una relación particular del lenguaje poético y de su articulación con la memoria, que está asociada a un hecho que la determina, a saber, la pérdida de mundo, definida como la sustracción de todos los claves por medio de las cuales un sujeto de enunciación determinado, articula una relación con un horizonte de sentido histórico, político y naturalmente estético
PETRARCA: DE HOMBRE A NOMBRE
No full textThis article aims to criticize the traditional historical-biographical approach in the exegesis of the work of Francesco Petrarca, to propose, instead, the application of some properly poetic analysis tools, thus emphasizing the need for a reading that pays more attention to this type of function, rather than to the referential one, cause of many misunderstandings and an important loss of meaning that affects the entire Petrarchan message. To do this, the article will focus on proper names, a very common constituent element in the works of the poet of Arezzo, and knots of a semantic structure that is connotative, rather than denotative. An approach, that is, that disagrees with most interpretations, always oriented towards the consideration of them as mere referents of historical identities. Among these names, the poet\u27s own name takes a special value, as it should, which far from being the simple referential identification between writer, author, narrator, and protagonist, turns out to be rather the seed of a vast and articulated mythopoetic construction, precise vehicle of an important part of the poetic message that the author bequeaths to posterity and that holds to virtue and ethical and moral improvement.El presente artículo quiere criticar el tradicional enfoque histórico-biográfico en la exégesis de la obra de Francesco Petrarca, para proponer, en cambio, la aplicación de unas herramientas de análisis propiamente poéticas, enfatizando así la exigencia de una lectura que atienda más a este tipo de función, en lugar de la referencial, causa de muchos malentendidos y de una importante pérdida de significado que afecta todo el mensaje petrarquesco. Para ello, el artículo se centrará en los nombres propios, elemento constitutivo muy frecuente en las obras del poeta de Arezzo y nudos de un entramado semántico que es connotativo, más que denotativo. Un planteamiento, esto es, que discrepa de la gran mayoría de las interpretaciones, siempre orientadas hacia la consideración de ellos como meros referentes de identidades históricas. Entre estos nombres toma especial valor, como es debido, el propio nombre del poeta, que lejos de ser la simple identificación referencial entre escritor, autor, narrador y protagonista, resulta ser más bien la semilla de una construcción mitopoética vasta y articulada, vehículo preciso de una parte importante del mensaje poético que el autor legó a la posteridad y que atiene a la virtud y a la mejora ética y moral
Revista ALPHA N°58
No full textEn un tiempo en el que la palabra resignificación puebla copiosamente las intervenciones públicas de personas diversas en ámbitos también muy diversos, la pulsión hermenéutica que nos lleva a leer y releer iterativamente los distintos productos de nuestro quehacer cultural se expresa de manera privilegiada en metatextos que –como los que aquí presentamos– ponen de manifiesto relaciones significativas que la cuidada y meticulosa observación de los analistas ha logrado descubrir, redescubrir o reinterpretar. La edición 58 de Revista Alpha –que en esta ocasión incluye además el dossier “Saberes relativos a la enfermedad y el cuerpo humano: la filosofía de la vida de G. Canguilhem”– se desarrolla en torno al eje de la lectura, sea esta conceptual, estética, informativo-comprensiva o traslativa como lo supone el ejercicio traductológico propiamente tal. En las volutas que describe este desarrollo, emergen relaciones significativas conocidas, otras nuevas y se sugieren modelos que permitan comprender mejor sus relaciones
“A cozinha ou o escritório.” A discussão sobre energias renováveis nos espaços de decisão no Chile e a participação dos habitantes rurais neles. Uma crítica ao atual modelo de cidadania neoliberal.
No full textThe democratic system in Chile establishes the priority of legislative action to the presidential initiative. At the same time, the parliament maintains its role of co-legislator and overseer of public action, representing the inhabitants of its districts in the legislative debate. During the last decade, the State has promoted an active energy infrastructure policy, resulting in the O`Higgins region and its rural areas concentrating the most significant percentage of photovoltaic park projects. This article reviews the Lobby Law hearings and sessions of the Mining and Energy Legislative Commission (2014-2020) to argue that the legislative and policy process lacks a territorial perspective, excluding the voices of rural inhabitants and organizations. It highlights the disconnection between rural habitation and policy formulation, fostering fragmented and clientelist citizenship in these spaces.El sistema democrático en Chile establece la prioridad de la acción legislativa a la iniciativa presidencial, mientras que el parlamento sostiene su rol de colegislador y fiscalizador de la acción pública, representando a los habitantes de sus distritos en el debate legislativo. Durante la última década, el Estado ha promovido una activa política de infraestructura energética que ha derivado en que la región de O`Higgins y sus zonas rurales concentren el mayor porcentaje de los proyectos de parques fotovoltaicos. Este artículo revisa las audiencias de Ley de Lobby y sesiones de la Comisión legislativa de Minería y Energía (2014-2020) para argumentar que el proceso legislativo y de política carece de una perspectiva territorial, excluyendo las voces de habitantes y organizaciones rural. Se destaca la desconexión entre el habitar rural y la formulación de políticas, fomentando una ciudadanía fragmentada y clientelista en estos espacios.O sistema democrático no Chile estabelece a prioridade da ação legislativa à iniciativa presidencial, enquanto o parlamento mantém o seu papel de colegislador e supervisor da ação pública, representando os habitantes dos seus distritos no debate legislativo. Durante a última década, o Estado promoveu uma política activa de infra-estruturas energéticas que fez com que a região de O\u27Higgins e as suas áreas rurais concentrassem a maior percentagem de projectos de parques fotovoltaicos. Este artigo analisa as audiências da Lei do Lobby e as sessões da Comissão Legislativa de Mineração e Energia (2014-2020) para argumentar que o processo legislativo e político carece de uma perspectiva territorial, excluindo as vozes dos habitantes e organizações rurais. É destacada a desconexão entre a vida rural e a formulação de políticas, promovendo uma cidadania fragmentada e clientelista nestes espaços
Proceso Participativo para la elaboración de una Política de Infancia en el espacio local: una experiencia de aprendizaje colectivo en Lautaro, Región de La Araucanía, Chile
No full textEl presente artículo está elaborado a partir de la experiencia de construcción participativa de una política comunal de infancia y adolescencia. Se trata del proceso vivenciado en el territorio de Lautaro, Región de La Araucanía, en Chile. Consiste en la exposición descriptiva de los fundamentos, de la metodología y de los resultados del desarrollo de una investigación acción participativa (IAP).La centralidad en torno a la cual se desarrollan los contenidos de este trabajo, dice relación con la necesaria articulación de dos dimensiones atingentes y perentorias de aplicar en la gestión pública: la intersectorialidad para el trabajo en red y la participación ciudadana sustantiva.Este texto se estructura a partir del por qué y el para qué de una política con participación; seguido por la exposición de la metodología empleada, que tuvo su opción en la sociopraxis como modalidad de la IAP. Se incluyen también las voces de niños, niñas y adolescentes (NNA), para cada una de las etapas del proceso; en el último apartado se incluyen elementos constitutivos de la política construida y algunas reflexiones orientadoras para una gestión de la política con implicación de las ciudadanías
Migrantes haitianos em São Paulo: histórias e memórias
No full textO fenômeno migratório contemporâneo de haitianos, tem um aumento significativo quando inesperadamente, em 2010, o país foi atingido por um forte terremoto, devastando parte do país e matando mais de 200 mil pessoas, gerando uma enorme crise humanitária. Aos poucos, com ajuda internacional e da ONU o país foi superando mais esse desastre, mas entrou em uma forte crise sociopolítica que fez milhares de haitianos se deslocarem para outros países como, por exemplo, o Brasil em especial para a cidade de São Paulo. Brasil e Haiti possuem alguns conteúdos históricos semelhantes que aproximam os dois países. Ambos foram colônias, vivenciaram e foram formados em processos diaspóricos de escravizados africanos, passaram por ditaduras violentas e exílios no século XX. Daremos ênfase neste artigo a busca ilusória por parte desses haitianos de alcançar uma vida melhor em um país como o Brasil que conta com muitas mazelas sociais, políticas e econômicas. Vamos privilegiar em nosso trabalho a análise de trabalhos de pesquisa de campo e história oral sobre os haitianos em São Paulo
Notas sobre a antropologia do digital: desafios, oportunidades sob diversas perspectivas na pesquisa social
No full textIn the context of my doctoral project on a digital cultural magazine, I reflect on the digitalization of social processes and social research, focusing on the challenges and opportunities faced by the Anthropology of the digital as a field, tool and object of research. The digital cultural magazine represents a space where the interaction between the online and offline worlds intertwine, offering a unique field of study to understand contemporary cultural dynamics. Digitalization has transformed the way social phenomena are researched and understood, presenting both opportunities and limitations. With these assumptions we explore theories that address multisites, points of view, intersectionality, feminist perspectives and digital ethnography, seeking to understand how the Anthropology of the digital influences social research and how we can adapt our tools and approaches to capture the richness of social processes in the digital environment.En el contexto de mi proyecto doctoral sobre una revista cultural digital, reflexiono sobre la digitalización de los procesos sociales y de la investigación social, centrándome en los desafíos y las oportunidades que enfrenta la Antropología de lo digital como campo, herramienta y objeto de investigación. La revista cultural digital representa un espacio donde la interacción entre el mundo online y offline se entrelazan, ofreciendo un campo de estudio único para entender las dinámicas culturales contemporáneas. La digitalización ha transformado la manera en que se investigan y se comprenden los fenómenos sociales, presentando tanto oportunidades como limitaciones. Con estos supuestos exploramos teorías que hacen al abordaje de multisitios, de los puntos de vista, interseccionalidad, perspectivas feministas y de la etnografía digital, buscando comprender cómo la Antropología de lo digital influye en la investigación social y cómo podemos adaptar nuestras herramientas y enfoques para capturar la riqueza de los procesos sociales en el entorno digital.No contexto do meu projeto de doutoramento sobre uma revista cultural digital, reflito sobre a digitalização dos processos sociais e da investigação social, centrando-me nos desafios e oportunidades enfrentados pela Antropologia do digital como campo, ferramenta e objeto de investigação. A revista cultural digital representa um espaço onde a interação entre os mundos online e offline se entrelaça, oferecendo um campo de estudo único para compreender as dinâmicas culturais contemporâneas. A digitalização transformou a forma como os fenómenos sociais são investigados e compreendidos, apresentando oportunidades e limitações. Com esses pressupostos exploramos teorias que abordam multisites, pontos de vista, interseccionalidade, perspectivas feministas e etnografia digital, buscando compreender como a Antropologia do digital influencia a pesquisa social e como podemos adaptar nossas ferramentas e abordagens para capturar a riqueza dos processos sociais no ambiente digital
ACERCA DE LA ANTROPODICEA DEL ANIMAL-HOMBRE Y SUS PRÓTESIS TECNOLÓGICAS
No full textThis article carries out a genealogy of the concept of animal-man in the field of the philosophy of technique and technique itself as a prosthesis or extension of the human body, from Oswald Spengler and José Ortega y Gasset to Arnold Gehlen and Marshall McLuhan. At the same time, since this zoological definition of the human being supposes a technical and technological anthropodicey, it analyzes the transformations of the world that it produces and of the same subject involved in this process. With which the biotechnological phenomena of late modernity are shown as an extremely problematic horizon and no longer deductible from the prosthetic lexicon.Este artículo realiza una genealogía del concepto de animal-hombre en el campo de la filosofía de la técnica y ésta misma como prótesis o extensión del cuerpo humano, desde Oswald Spengler y José Ortega y Gasset hasta Arnold Gehlen y Marshall McLuhan. A la vez, en cuanto esta definición zoológica del ser humano supone una antropodicea técnica y tecnológica, analiza las transformaciones del mundo que produce y del mismo sujeto involucrado en este proceso. Con lo cual los fenómenos biotecnológicos de la modernidad tardía se muestran como un horizonte extremadamente problemático y ya no deducibles del léxico protésico