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La carga etiquetante en el migrante venezolano en Ecuador. Un estudio comparado entre el procesamiento judicial y la matriz mediática
This article evaluates the labeling processes associated with citizen insecurity of the Venezuelan migrant population in Ecuador, and its relationship with real danger, measurable through standardized procedures to date. To achieve this, a) We discuss the dangers associated with labeling, according to the Ecuadorian and international legal context; b) We compared the procedures for measuring dangerousness of this population in Lima, Chile and Colombia; c) We used the method established by the Migration Policy Institute, consisting of comparing the proportion of the migrant population according to the receiving native population, and the migrant population deprived of liberty according to the receiving native population deprived of liberty; finally, d) We contrast the labeling discourses through surveys previously carried out, e) We compared the numeric results against a quantitative-qualitative study of an ethnographic type in a highly conflictive territory of the country. It is concluded that the danger of Venezuelan migrants is much lower than the danger of the receiving and Colombian population and, furthermore, it does not correspond to the proportions of perception of insecurity that this population has. We disserted on the problems that labeling can generate in Ecuadorian societyEl presente artículo evalúa los procesos de estigmatización asociables a la inseguridad ciudadana de la población migrante venezolana en Ecuador y su relación con la peligrosidad real, medible mediante procedimientos estandarizados hasta la fecha. Para lograr esto, a) se diserta acerca de los peligros asociables a la estigmatización, según el contexto jurídico ecuatoriano e internacional, b) se comparan los procedimientos de medición de peligrosidad de esta población en Lima, Chile y Colombia, c) se utiliza el método establecido por el Migration Policy Institute, consistente en comparar la proporción de la población migrante según la población nativa receptora, con la población migrante privada de libertad según la población nativa receptora privada de libertad y, finalmente, d) se describen los discursos estigmatizantes mediante encuestas realizadas previamente, e) se comparan los resultados con un estudio cuanticualitativo de tipo etnográfico en un territorio altamente conflictivo del país. Se concluye que la peligrosidad de los migrantes venezolanos es muy inferior a la peligrosidad de la población receptora y colombiana y, además, no corresponde a las proporciones de percepción de inseguridad que se tiene de esa población. Se diserta sobre los problemas que la estigmatización puede generar en la sociedad ecuatoriana
La mediación intercultural en situaciones de conflicto: su abordaje en una concepción didáctico-metodológica para guías de turismo
This study investigates the treatment of certain conflict situations of an intercultural nature in the professional framework of our tour guides. It is considered as antecedents that the development of intercultural competence has not been sufficiently studied within the framework of the improvement of the postgraduate degree in the language for professional purposes in the Cuban tourism sector. There is an urgent need, namely, to influence the development of intercultural competence in mediation of conflict situations, in German-speaking tour guides. The objective is focused on developing a didactic-methodological conception and on the creation of a conceptual framework towards the development of intercultural competence in tourist guides, by making use of the theory of mediation in their professional context. The article focused on a new definition of intercultural competence and analyzed some reflections on the creation of a conceptual platform to evaluate this competence. In the development of this study, the conceptual model of the Macro Intercultural Competence Facing (CIT A) is presented and it is considered the most appropriate to base the intercultural components. In the adaptation of this macro competence, related elements were found, such as knowledge, strategies and attitudes that will contribute to reinserting cultural knowledge through the treatment of conflict situations. As a result of this work, a didactic-methodological conception is proposed that must be applied within the framework of the improvement of the language for professional purposes in a postgraduate course for tourist guides. Its application in the teaching-learning process will provide students with a greater awareness of the characteristics of their own culture, the reactivation of their cultural knowledge and the development of critical thinking for intercultural mediation in conflict situations. The conception will lead to the appropriation of new knowledge to understand, respect other cultures and provide a successful solution to these intercultural situationsEste estudio investiga el tratamiento de determinadas situaciones de conflicto de índole intercultural en el marco profesional de nuestros guías turísticos. Se considera como antecedentes que el desarrollo de la competencia intercultural no ha sido suficientemente estudiado en el marco del perfeccionamiento del posgrado de la lengua con fines profesionales en el sector turístico cubano. Existe una necesidad urgente, a saber, influir en el desarrollo de la competencia intercultural en la mediación de situaciones de conflicto, en particular, en los guías turísticos de idioma alemán. El objetivo se centra en desarrollar una concepción didáctico-metodológica y en la creación de un marco conceptual hacia el desarrollo de la competencia intercultural en guías turísticos, al hacer uso de la teoría de la mediación en su contexto profesional. El artículo se centró en una nueva definición de competencia intercultural y analizó algunas reflexiones sobre la creación de una plataforma conceptual para evaluar esta competencia. En el desarrollo de este estudio se presenta al modelo conceptual de la Macro Competencia Intercultural Afrontar (CIT A) y se considera el más adecuado para fundamentar los componentes interculturales por poseer elementos afines como los conocimientos, las estrategias y las actitudes que contribuirán a reinsertar los conocimientos culturales mediante el tratamiento de las situaciones de conflicto. Como resultado se propone una concepción que debe ser aplicada en el marco del perfeccionamiento del idioma con fines profesionales en un posgrado para guías turísticos. Su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje facilitará una mayor conciencia de las características de su propia cultura, la reactivación de sus conocimientos culturales y el desarrollo del pensamiento crítico para la mediación intercultural en situaciones de conflicto. La concepción conducirá a la apropiación de nuevos conocimientos para comprender, respetar otras culturas y brindar una solución exitosa a estas situaciones interculturale
Especificación de un modelo de percepción de utilidad.
A model is a data management, production and transfer system organized in explanatory trends of past, current and future relationships. The emphasis on each suggests decision making and strategy execution. The objective of this work was to specify a model of the perception of utility. An exploratory and cross-sectional study was conducted with a selection of 186 students from a public university in central Mexico, considering their participation in the system of professional practices and social service in local organizations. The validity of the instrument that found a one-dimensional variable that explained 43% of the variance was established, but the research design limited the results to the research scenario, suggesting the extension of the workUn modelo es un sistema de gestión, producción y transferencia de datos organizado en tendencias explicativas de relaciones pasadas, presentes y futuras. El énfasis en cada uno sugiere la toma de decisiones y la ejecución de estrategias. El objetivo de este trabajo fue especificar un modelo de percepción de utilidad. Se realizó un estudio exploratorio y transversal con una selección de 186 estudiantes de una universidad pública del centro de México, considerando su participación en el sistema de prácticas profesionales y servicio social en organizaciones locales. Se estableció la validez del instrumento que encontró una variable unidimensional que explicó el 43% de la varianza, pero el diseño de la investigación limitó los resultados al escenario de investigación, sugiriendo la extensión del trabajo
Vacunas contra el COVID 19: Beneficios y perjuicios para la salud humana
Introduction: This article establishes an idea of the magnitude of the pandemic and all its effects on human health, in this way vaccination can become the solution to the Covid-19 pandemic.
Material and Methods: Studies (n=35) were included in this review, all of which were extracted from different search engines such as Pubmed, Cinhal and Scopus.
Results: It was possible to determine that vaccines against covid-19 show a large number of benefits at the same time as any other vaccine, they also have certain disadvantages, therefore it is up to each person to get vaccinated or not.
Conclusions: The advantages and disadvantages of the different vaccines manufactured worldwide were documented.Introducción: Este artículo establece una idea de la magnitud de la pandemia y todas sus afecciones a la salud humana, de esta forma la vacunación puede llegar a ser la solución de la pandemia de la Covid-19.Material y Métodos: En esta revisión se incluyeron estudios (n=35) todos estos se extrajeron de los diferentes motores de búsqueda como Pubmed, Cinhal y Scopus.Resultados: Se logro determinar que las vacunas contra la covid-19 muestran una gran cantidad de beneficios a la vez como cualquier otra vacuna también presentan ciertas desventajas por ello queda a elección de cada persona vacunarse o no.Conclusiones: Se documento las ventajas y desventajas de las diferentes vacunas fabricadas a nivel mundial
FORMACIÓN DE JURISTAS LIBRES DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO COMO ESTRATEGIA PARA COMBATIR DECISIONES JUDICIALES SESGADAS.
Estudios recientes destinados a investigar las razones por las que el Derecho en ocasiones no se manifiesta con total equidad y justicia, llevaron al análisis de los estereotipos, resultado de una visión colectiva, generalmente injustificada, que dividieron a la sociedad en grupos más pequeños y aislados por causas tan sencillas como ser diferentes. El propósito de esta investigación fue el conocimiento de este fenómeno sociológico, específicamente de los estereotipos de género, para así poder combatirlos. El objetivo general fue proponer alternativas para combatir los estereotipos de género en las decisiones judiciales a partir de la formación de los futuros juristas. Dentro de la metodología aplicada en la investigación se utilizaron métodos teóricos para aislar los estereotipos de género de los estereotipos como una tipología especial y así determinar su influencia en las decisiones judiciales. Métodos empíricos para comprender qué tan sesgado se encuentra el pensamiento de los futuros juristas con el uso de la encuesta como instrumento que arrojó como resultado el alto nivel de estereotipos de género existente en la población seleccionada, finalmente se propusieron diversas alternativas para lograr un sistema educativo libre de estereotipos e igualitario. En conclusión, los estereotipos de género han creado juicios en la sociedad llegando a influir en la toma de decisiones judiciales y, por ello surge la necesidad de combatir estos estereotipos, objetivo alcanzable mediante la aplicación de medidas para el logro de una educación superior menos sesgada
El estándar de suficiencia motivacional de las sentencias penales en el Ecuador.
La garantía de la motivación constitucionalmente reconocida, implica que toda resolución de autoridad pública debe contener una fundamentación fáctica y jurídica suficientes, y las sentencias penales, al ser decisiones tomadas por el poder jurisdiccional, deben encontrarse motivadas acorde a estos parámetros. La determinación de la suficiencia de la fundamentación fáctica y normativa en las sentencias penales, depende exclusivamente del estándar motivacional determinado para el efecto, mismo que se encuentra desarrollado por la jurisprudencia de la Corte Constitucional, por lo que toda persona que tiene interés en conocer los parámetros que componen este estándar, acude a la actividad jurisprudencial del referido órgano. No obstante, el estándar de suficiencia motivacional de las sentencias penales desarrollado por la Corte Constitucional, abarca ciertos puntos a tomar en cuenta como parámetros, pero no lo hace a completitud, resultando imperativo analizar el razonamiento y profundizar en el estudio de cada una de las instituciones que allí se determinan
Desafíos actuales del recurso de casación en materia penal
This article analyzes various issues regarding the Court of cassation with the declaration of unconstitutionality of the Resolution No. 10-2015 that had regulated the cassation´s admissibility and entry into force the Resolution No. 04-2022 issued by the National Court of Justice. The main pursuit of this article is analyzes de the jurisprudential line adopted by the National Court of Justice regarding the preliminary issues that the Court of Cassation must verify to suit a hearing to substantiate the appeal, such as the temporality of the appeal, legitimacy to file the appeal, and if the resolution could be appeal; as well as the arguments and charges that may be raised in a hearing in the Court of Cassation. For such purposes this article contains various sentences of the Constitutional Court and the National Court of Justice.Con la declaratoria de inconstitucionalidad de la Resolución No. 10-2015 dictada por el pleno de la Corte Nacional de Justicia, que regulaba una fase de admisibilidad del recurso de casación en materia penal, y con la emisión de la Resolución No. 04-2022 que contiene las normas que regulan el recurso especial de doble conforme, se presentaron varias problemáticas respecto al recurso de casación. En el presente artículo se analiza la línea jurisprudencial adoptada por la Corte Nacional de Justicia respecto a las cuestiones previas que el Tribunal de casación debe verificar para convocar a una audiencia de fundamentación del recurso de casación como la temporalidad del recurso, legitimación para interponer el recurso, y que se trate de una resolución judicial recurrible en sede casacional; así como los argumentos y cargos que pueden plantearse en una audiencia de fundamentación de recurso de casación en materia penal. Para el efecto se analizan sentencias emitidas por la Corte Constitucional, Resoluciones de la Corte Nacional de Justicia y sentencias emitidas por la Sala Especializada de lo Penal, Penal Militar, Penal Policial, Tránsito, Corrupción y Crimen Organizado de la Corte Nacional de Justicia.
 
Relación del clima organizacional con la satisfacción laboral en el área administrativa de la empresa Alquimiasoft S.A.
El objetivo de la investigación fue el de analizar el clima organizacional y la relación con la satisfacción laboral de los trabajadores de Alquimiasoft SA. Para esto se empleó una metodología no experimental, con enfoque cuantitativo, de tipo analítico y corte transversal, lo cual permitió determinar el grado de asociación que existe entre las variables objeto de estudio. En cuanto a los instrumentos de recolección de información se aplicaron cuatro, la Encuesta de Clima Laboral diseñada por la consultora Hurtado y Asociados, la Escala General de Satisfacción desarrollada por Wall, el Cuestionario de Bienestar Laboral de Goldberg y Williams y la Escala de Estrés Percibido creado por Cohen. La población fue todo el personal conformado por 74 colaboradores divididos en las distintas áreas de la empresa. Los resultados obtenidos demostraron que el clima laboral si tiene una significancia en la satisfacción laboral, por consiguiente, si el clima laboral no es el adecuado no se satisfacen las expectativas de los trabajadores, adicionalmente, se determinó que existe un bajo nivel de estrés en la población. Se concluyó que existe relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en los colaboradores de la empresa
Tic como proceso innovador en la post-pandemia en la Universidad de La Guajira
There is no doubt that the use of information and communication technologies (ICT) in the teaching-learning process continues to be a fundamental topic for research. From the educational perspective of the universities, the use of ICT has become innovative teaching-learning processes, reorganizing their academic activities from face-to-face to virtual ones. The purpose of this article is the analysis of the incorporation of ICT resources and tools by teachers, through training and seminars that were stipulated within a development plan for improving and developing digital skills in the professional knowledge of university teachers. It is a descriptive study, with a non-experimental and field design. The personal survey technique was used. The research focuses on the strategies used by the University of La Guajira to provide training in the use and application of ICT to its professors from different faculties. Achieving an impact on the linking of innovative ICT resources and tools in educational development results in the improvement on the quality of higher education. These tools facilitate the establishment of personal and professional development dynamics at the didactic, pedagogical and investigative level, promoting the effective educational use of ICT.Sin lugar a dudas, el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sigue siendo un tema fundamental para investigar. Desde la perspectiva educativa de las universidades, las cuales se reorganizaron en sus actividades académicas de lo presencial a lo virtual, que genera la utilización de las TIC, como procesos innovadores de enseñanzas-aprendizaje; el propósito de este artículo, es el análisis de la incorporación de los recursos y herramientas TIC por parte de los docentes, a través de capacitaciones y seminarios que están estipulado dentro de un plan de desarrollo del mejoramiento en el conocimiento profesional de los docentes universitarios, para el desarrollo de habilidades digitales. Es un estudio de tipo descriptivo, con diseño no experimental y de campo, se utilizó la técnica de la encuesta personal. El objeto de esta investigación se enmarca dentro de las estrategias utilizadas por la universidad de La Guajira, en realizar diferentes capacitaciones para la formación en el uso y aplicación de las TIC por parte de sus profesores de las diferentes facultades. Lograr impactar en la vinculación de los recursos y herramientas innovadoras de las TIC en el desarrollo educativo, para el mejoramiento de la calidad en la educación superior, que les facilitan establecer dinámicas de desarrollo personal y profesional, teniendo un nivel didáctico, pedagógico, investigativo, en uso educativo de las TIC
Calidad de atención y nivel de satisfacción de usuarios externos en un establecimiento de salud
The purpose of this article was to identify the characteristics of the interaction between the external user and the health services, in addition to the forms of evaluation of the perceptions regarding what is considered quality in the health field, all this through a systematic analysis with scientific validity that allowed the extraction of data, approaches, strategies and requirements, which were subjected to selection criteria so that the most pertinent material could be presented in this document. The methodology used consisted of the collection of different articles from several countries related to problems in the health sector, improvement projects and methods of evaluating quality and user satisfactionEl presente artículo tuvo como propósito identificar las características de la interacción entre el usuario externo y los servicios de salud, además de las formas de evaluación de las percepciones respecto a lo que se considera como calidad en el ámbito sanitario, todo esto por medio de un análisis sistemático con validez científica que permitió la extracción de datos, enfoques, estrategias y requerimientos, los cuales fueron sometidos a un criterio de selección para que el material más pertinente pudiera ser presentado en este documento. La metodología empleada consistió en la recolección de distintos artículos de varios países vinculados problemas del sector salud, proyectos de mejora y métodos de evaluación de la calidad y la satisfacción del usuario.PALABRAS CLAVE: calidad; sanitaria; satisfacción; usuario externo.Quality of care and level of satisfaction of external users in a health facility ABSTRACTThe purpose of this article was to identify the characteristics of the interaction between the external user and the health services, in addition to the forms of evaluation of the perceptions regarding what is considered quality in the health field, all this through a systematic analysis with scientific validity that allowed the extraction of data, approaches, strategies and requirements, which were subjected to selection criteria so that the most pertinent material could be presented in this document. The methodology used consisted of the collection of different articles from several countries related to problems in the health sector, improvement projects and methods of evaluating quality and user satisfaction.KEYWORDS: quality; health; satisfaction; external user