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Costo del cambio climático generado por el transporte urbano. Caso de la ciudad de Ambato
No full textThe external costs associated with greenhouse gas (GHG) emissions from urban transportation within the dominant area in the city of Ambato were analyzed. This study focused on quantifying the collateral effects produced by urban buses as they emit carbon dioxide (CO2), nitrous oxide (N2O), and methane (CH4), affecting the local population. GHG emissions were measured from direct sources in accordance with the Greenhouse Gas Protocol (GHG) and ISO 14064.1:2006 standards. To derive the external costs, total emissions expressed in tons of carbon dioxide equivalent (tCO2-eq) were multiplied by a cost factor. The analysis revealed that, of the 396 buses evaluated—71.7% equipped with EURO II technology and 28.3% with EURO III technology—the total GHG emissions amounted to 17,720.31 tCO2-eq. Notably, 74.8% of these emissions were attributed to the EURO II technology, while the EURO III technology accounted for 25.2%. The calculated emission factors were as follows: 42,140.15 kg/TJ for CO2, 3.9 kg/TJ for CH4, and 0.06 kg/TJ for N2O. On average, each vehicle generated 87.4 tCO2-eq. The total cost of climate change resulting from these emissions was estimated at €2,480,843.50 annually.Se estudiaron los costos externos que producen los Gases de Efecto Invernadero (GEI) que genera el transporte urbano en la zona de influencia de la ciudad de Ambato. Se determinó los costos de los efectos colaterales que producen los autobuses de transporte urbano por la generación de: dióxido de carbono (CO2), óxido nitroso (N2O) y metano (CH4) en la población. El estudio contempló la medición de las emisiones de GEI considerando las fuentes directas utilizando la norma Greenhouse Gas Protocol (GHG) y la norma ISO 14064.1:2006. Las emisiones totales en toneladas de dióxido de carbono equivalente (tCO2-eq) se multiplicaron por un factor de costo para obtener la externalidad. Se encontró que para los 396 autobuses donde el 71,7% pertenecen a la tecnología EURO II y el 28,3% a la EURO III, las emisiones totales por GEI fue de: 17720,31 tCO2-eq, con un aporte del 74,8% de la tecnología EURO II y un 25,2% de la EURO III. Los factores de emisión calculados son: 42140,15 kg/TJ para CO2; 3,9 kg/TJ para CH4 y 0,06 kg/TJ para NO2. La generación promedio de GEI por vehículo fue de 87,4 tCO2-eq. El costo total por cambio climático fue de 2480843,5 € al año
Modelo para gestión de inventario y abastecimiento con base en redes neuronales
No full textInventory modeling provides insights into the dynamics of a company's supply and demand systems by constructing, solving, and analyzing realistic representations, thereby enhancing operational management. This research integrates artificial intelligence with mathematical inventory theory to refine inventory control practices. Following an assessment of the company's current circumstances, it was concluded that the probabilistic Economic Order Quantity (EOQ) model was best suited for optimizing costs in a variable demand environment. This model effectively addresses challenges such as inventory shortages and excess stock through the implementation of reorder points and safety stock levels. Five neural networks were trained to leverage their predictive capabilities in conjunction with the EOQ model. Notably, the 3-6-1 architecture utilizing the ADAM optimizer achieved an impressive 98% accuracy. The application of this model resulted in a 27% reduction in operating costs.El modelado de inventarios permite entender el comportamiento de los sistemas de abastecimiento y demanda en una empresa mediante la construcción, solución y análisis de representaciones del mundo real, facilitando la gestión operativa. Este estudio combina la inteligencia artificial con la teoría matemática de los inventarios para mejorar el control de las existencias. Tras evaluar la situación actual de la empresa, se determinó que el modelo de Cantidad Económica de Pedido (EOQ) probabilístico era el más adecuado para optimizar los costos en un entorno de demanda variable, abordando problemas como la ruptura del inventario o exceso del mismo, mediante el punto de pedido y el stock de seguridad. Se entrenaron cinco redes neuronales con el objetivo de combinar su capacidad predictiva con el modelo EOQ. Entre ellas, destacó la arquitectura 3-6-1 con el optimizador ADAM, la cual alcanzó una precisión del 98%. Su implementación permitió una reducción del 27 % en los costos operativos
La danza como actividad lúdica para personas con discapacidad física e intelectual del cantón Tulcán
No full textDance as a recreational activity for people with physical and intellectual disabilities allows them to explore and express their creativity through choreography and the adaptation of movements to different musical styles; Dance's inclusion allows for the generation of emotional, psychological, social, and cognitive benefits. This study explores how dance, as a recreational activity, contributes to the well-being and quality of life of people with physical and intellectual disabilities in the Tulcán canton. The methodology used was based on documentary and field research, conducting surveys with a sample of 431 residents of the canton and family members of people with disabilities. After data analysis, it was determined that this activity significantly contributes to the well-being of people with physical and intellectual disabilities in the Tulcán canton, as it allows this group of people to engage in recreational activities that benefit their mood and to seek inclusion and integration in cultural spaces where they can showcase, discover, and reinvent themselves through the field of dance.La Danza como actividad lúdica para personas con discapacidad física e intelectual permite explorar y expresar su creatividad a través de coreografías y la adaptación de movimientos a diferentes estilos musicales; en lo que respecta a su inclusión permitiendo así generar beneficios emocionales, psicológicos, sociales y cognitivos. El presente estudio explora como la danza al ser una actividad lúdica contribuye al bienestar y la calidad de vida de las personas con discapacidad física e intelectual del cantón Tulcán. La metodología empleada se basó en: Investigación documental y de campo, procediendo al levantamiento de encuestas a una muestra de 431 habitantes del cantón y de familiares de las personas con discapacidad, lo cual permitió posterior a su análisis de datos determinar que: esta actividad aporta significativamente al bienestar de las personas con discapacidad física e intelectual del cantón Tulcán, ya que permite a este grupo de personas realizar actividad lúdica que beneficia su estado de ánimo y buscar su inclusión e inserción en espacios culturales donde puedan mostrar, descubrir y reinventarse a través del campo de la danza
Desarrollo organizacional en la educación superior privada: un análisis de los elementos influyentes
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The purpose of the current article was to determine the elements that influence organizational development in private university institutions. Its theoretical foundations were based on García et al. (2013), López et al. (2020), Chiavenato (2019), among others. The research was designed under a positivist epistemological approach, with a quantitative method. The type of research was descriptive, its design was field, non-experimental, cross-sectional. The study population consisted of nine authorities from the higher education institutions: Cecilio Acosta National University and Dr. José Gregorio Hernández Private University, from Maracaibo, Zulia state. A questionnaire consisting of 15 items, a Likert scale, with five answer options, was prepared, validated by five experts in the Management area. Cronbach's Alpha coefficient was applied, obtaining a reliability of 0.94, indicating High reliability. Descriptive statistics (Fa-Fr), measures of central tendency (arithmetic mean), and measures of variability (standard deviation) were applied. It was evident that university authorities believe it is important to keep human talent motivated, which is reflected in the results, which take this into account in the achievement of processes related to achieving established objectives.El propósito del artículo fue determinar los elementos que influyen en el desarrollo organizacional en instituciones Universitarias privadas. Se sustentó en García et al. (2013), López et al. (2020), Chiavenato (2019), entre otros. Su enfoque, epistemológico positivista, con método cuantitativo. El tipo de investigación fue descriptiva, con diseño de campo, no experimental, transversal. Se conformó por siete autoridades de las Universidades: Nacional Cecilio Acosta y Privada Dr. José Gregorio Hernández, Maracaibo, estado-Zulia. Se preparó un cuestionario de 15 ítems, escala Likert, con cinco opciones de respuestas, validado por cinco expertos. Aplicándose el coeficiente de Cronbach, alcanzando 0.94, indicando una Alta confiabilidad. Se aplicaron estadísticas descriptivas, Medidas de tendencia central y de variabilidad. Se evidencio que las autoridades universitarias, consideran que es importante mantener motivados al talento humano, razón que se refleja en los resultados, que lo tienen presente para la consecución de los procesos relativos al logro de objetivos trazados
Narrar entre pantallas: Impacto de las redes sociales en los procesos de escritura escolar
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Social media has become an increasingly central element in the daily lives of adolescents, significantly transforming their modes of communication and access to information. This research aims to explore the relationship between digital consumption habits and their impact on the written communication skills of upper elementary students at the Bilingual Diocesan Educational Unit. Conducted within an emerging research paradigm, this field study employed a mixed-methods approach. In June 2025, surveys were distributed to 86 students, who also participated in writing a narrative text on the theme "The Weekend" during the same session. An observation sheet was utilized to identify the linguistic characteristics present in these writings. The findings indicated that 83% of students engage with social media daily, averaging over one hour of usage. The analysis revealed frequent spelling errors (such as “avian” for “haven” and “were” for “where”) and highlighted ongoing challenges with grammar and textual coherence (e.g., phrases like "That's why [illegible]..."). Additionally, the use of informal vocabulary and expressions characteristic of a digital context was apparent. While these expressions are not typical in the narrative literary genre, they negatively impacted the precision of the students' language. In conclusion, these results suggest a potential correlation between extensive use of social media and the persistence of linguistic errors. Therefore, it is recommended to implement educational strategies that encourage critical engagement with these platforms and aim to enhance students' communication skills.Las redes sociales se han convertido en una herramienta central en la vida cotidiana de los adolescentes, transformando sus formas de comunicación y acceso a la información. Esta investigación se enfoca en explorar la relación existente entre los hábitos de consumo digital y su impacto en la comunicación escrita de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa Diocesana “Bilingüe”. Esta investigación de campo se enmarcó en un paradigma emergente con un enfoque mixto. En el mes de junio de 2025, se aplicaron encuestas a 86 estudiantes, en ese mismo encuentro, los escolares escribieron un texto narrativo cuya temática fue “El fin de semana”. Para determinar los aspectos lingüísticos que caracterizan a estos escritos, se empleó una ficha de observación. Los hallazgos revelaron que el 83% de los estudiantes utiliza diariamente redes sociales con un promedio de uso superior a una hora. Se encontró errores de ortografía que se presentaron de forma frecuente (avían, estaban, etc.). Así mismo en las características referentes a gramática y dificultades de coherencia textual (Por eso [ilegible]…). Además, se evidencia el uso de vocabulario informal y expresiones atribuibles a un contexto digital, es importante denotar que no son comunes del género literario narrativo sin embargo sí afectaron a la precisión del lenguaje. En conclusión, el uso intensivo de redes sociales podría relacionarse con la persistencia de errores lingüísticos, por lo tanto, se recomienda implementar estrategias educativas que promuevan un uso crítico de estas plataformas y fortalezcan las competencias comunicativas de los estudiantes
Detección de sarna y oídio en manzanos con YOLOv12
No full textThis study introduces an automated detection system for scab (Venturia inaequalis), powdery mildew (Podosphaera leucotricha), and healthy leaves in apple trees (Malus domestica) utilizing an object detection model based on convolutional neural networks, specifically an optimized version of YOLOv12. The research adopts an experimental and quantitative methodological design, characterized by an applied approach and a descriptive-predictive level, aimed at assessing the effectiveness of artificial intelligence for the early diagnosis of foliar diseases in fruit trees. A total of 300 images of apple leaves were gathered in field conditions, with 100 images per class. These images were preprocessed, augmented, and labeled using the Roboflow platform, leading to a final dataset comprising 720 images. The model was trained and validated on a dataset split into training (92%), validation (4%), and testing (4%) subsets. The results demonstrated a precision of 99.2%, a recall of 89.5%, and an mAP50 of 92.5% after 100 training epochs. The confusion matrix indicated a low false negative rate, showcasing the model's high sensitivity. These findings suggest that YOLOv12 is a potent tool for the early detection of diseases in precision agriculture, thereby decreasing the reliance on expert visual diagnosis. This research contributes to the advancement of smart technologies for enhancing plant health in practical agricultural contexts.Este estudio presenta un sistema de detección automática de sarna (Venturia inaequalis), oídio (Podosphaera leucotricha) y hojas sanas en manzanos (Malus domestica) mediante el uso de un modelo de detección de objetos basado en redes neuronales convolucionales, específicamente una versión optimizada de YOLOv12. La investigación se enmarca en un diseño metodológico experimental y cuantitativo, con un enfoque aplicado y nivel descriptivo-predicativo, cuyo objetivo es evaluar la eficacia de la inteligencia artificial en el diagnóstico temprano de enfermedades foliares en frutales. Se recolectaron 300 imágenes de hojas de manzano en condiciones de campo, 100 para cada clase, las cuales fueron preprocesadas, aumentadas y etiquetadas mediante la plataforma Roboflow, obteniendo un conjunto de datos final de 720 imágenes. El modelo fue entrenado y validado utilizando un conjunto de datos dividido en entrenamiento (92%), validación (4%) y prueba (4%). Los resultados mostraron una precisión del 99.2 %, un recall del 89.5 % y un mAP50 del 92.5 %, tras 100 épocas de entrenamiento. La matriz de confusión reveló un bajo índice de falsos negativos, lo que indica una alta sensibilidad del modelo. Estos hallazgos demuestran que YOLOv12 puede ser una herramienta efectiva para la detección temprana de enfermedades en sistemas de agricultura de precisión, reduciendo la dependencia del diagnóstico visual por expertos. Este trabajo contribuye al desarrollo de tecnologías inteligentes para la sanidad vegetal en entornos agrícolas reales
Plataforma para incidentes en laboratorios académicos con Biblioteca de Infraestructura de Tecnologías de la Información
No full textThis work presented a case study aimed at incident management in academic laboratories, taking ITIL good practices as a reference. The proposal arose from the need to have a clear and orderly process that facilitates the registration, prioritization and resolution of incidents, preventing them from affecting the continuity of academic activities. To respond to this challenge, a comprehensive system was proposed capable of covering the entire life cycle of a ticket, incorporating functions such as the help desk, the automatic assignment of technicians and the monitoring of service level agreement statuses. The system was developed using the agile SCRUM methodology, which allows moving forward iteratively and adjusting each delivery to the real needs of the environment. The combination of SCRUM with ITIL provides order and flexibility at the same time, processes were standardized without losing the ability to adapt to changing situations, which improves both the efficiency of technical support and the user experience.Este trabajo presentó un caso de estudio orientado a la gestión de incidentes en laboratorios académicos, tomando como referencia las buenas prácticas de ITIL. La propuesta surgió de la necesidad de contar con un proceso claro y ordenado que facilite el registro, la priorización y la resolución de incidentes, evitando que estos afecten la continuidad de las actividades académicas. Para dar respuesta a este reto, se planteó un sistema integral capaz de cubrir todo el ciclo de vida de un ticket, incorporado funciones como la mesa de ayuda, la asignación automática de técnicos y el seguimiento de estados de acuerdo de nivel de servicio. El sistema fue desarrollado mediante la metodología ágil SCRUM, lo que permite avanzar de manera iterativa y ajustar cada entrega a las necesidades reales del entorno. La combinación de SCRUM con ITIL aporta orden y flexibilidad al mismo tiempo, se estandarizaron procesos sin perder la capacidad de adaptarse a situaciones cambiantes, lo que mejora tanto la eficiencia del soporte técnico como la experiencia de los usuarios
Tipificación y prevalencia de malaria en personal militar del Estado Falcón Venezuela asistente a URRA 2023-2024.
No full textABSTRACT
Introduction: Malaria remains one of the world's major public health problems. Objectives: This study aims to identify the sex and total number of military personnel from Falcón State attending URRA, describe the demographic characteristics of the positive military population, identify the malarial species present, and determine the prevalence of malaria in the Falcón military population attending URRA. Methodology: This research employs a quantitative, descriptive approach with a retrospective, observational design. Results: The total population attending URRA consisted of 567 male military personnel, aged 18 to 55 years, with the most frequent age group being 22-25 years (28.42%). Males predominated (100%), and the predominant strain was P. vivax (68.42%). The prevalence of malaria in the Falcón military population attending URRA was 95 confirmed cases out of a total of 567 military personnel (16.75%). 81% of positive cases were managed at home. Conclusion: It is concluded that malaria persists and remains a public health problem worldwide, primarily affecting young, active, and male populations. Any of its strains: P. vivax, P. falciparum, P. ovale, or P. malariae, can cause the disease, with P. vivax being the most frequent.
RESUMEN
Introducción: La malaria persiste aun como uno de los más grandes problemas de salud pública en el mundo. Objetivos: Este estudio tiene como objetivos identificar el sexo y total de la población militar del Estado falcón asistente a URRA, describir las características demográficas de la población militar positiva, identificar las especies maláricas presentes, determinar la prevalencia de malaria en la población militar de falcón asistente a URRA. Metodología: Esta investigación cuenta con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con un diseño observacional, retrospectivo. Resultados: El total de la población asistente a URRA fueron 567 militares, masculinos, edad en rango de 18 a 55 años, siendo el grupo etario más frecuente el de 22-25 años (28,42%), predomino el sexo masculino 100%, la cepa predominante fue P. Vivax en 68,42%, la prevalencia de malaria en la población militar de Falcón asistente a URRA fue de 95 casos confirmados de un total de 567 efectivos militares (16,75%), el manejo de los casos positivos fue domiciliario en un 81%. Conclusión: Se concluye que la malaria persiste sigue siendo un problema de salud pública en el mundo, afectando mayormente poblaciones jóvenes, activas y masculinas, donde cualquiera de sus cepas: P. Vivax , P. Falciparum, P. ovale o malariae puede producir la enfermedad, siendo la más frecuente P. Vivax.a
 
El comercio justo como factor de desarrollo para el sector florícola de Imbabura Ecuador: Fair trade as a factor in the development of the flower industry in Imbabura-Ecuador
No full textFair Trade serves as a dynamic force within global economies, aimed at balancing the relationships among producers, intermediaries, and consumers through ethical, social, and environmental principles. It emerged in response to the structural inequalities prevalent in international trade. This study sought to analyze the impact of Fair Trade as a factor in economic, social, and environmental development, focusing on its effects on the working conditions of flower farm workers in Imbabura, Ecuador. Employing a mixed-methods approach, the study utilized both descriptive and analytical methods, conducting structured surveys and semi-structured interviews with workers, managers, and representatives of certification organizations. The findings revealed that Fair Trade-certified companies experienced enhanced working conditions, increased incomes, greater female participation, and a stronger commitment to environmental sustainability. These improvements bolstered their commercial reputation and facilitated integration into international markets through ethical and transparent practices. However, the study also identified limitations such as certification costs, the limited dissemination of the model, and the necessity for technical assistance. In conclusion, Fair Trade emerges as a crucial driver of holistic development for the floriculture sector in Imbabura, promoting equitable, responsible, and sustainable growth that directly contributes to the achievement of sustainable development goals, particularly in areas such as poverty reduction, decent work, responsible production, and climate action.El Comercio Justo es una fuerza dinámica en económicas globales y está orientado a equilibrar las relaciones entre productores, intermediarios y consumidores mediante principios éticos, sociales y ambientales, que surge como respuesta a las desigualdades estructurales del comercio internacional. Este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia del comercio justo como factor de desarrollo económico, social y ambiental derivado de la implementación de prácticas de comercio justo y su incidencia en la mejora de las condiciones laborales de los trabajadores florícolas de la provincia de Imbabura en Ecuador. El trabajo se desarrolló bajo un enfoque mixto, aplicando métodos descriptivos y analíticos; se emplearon encuestas estructuradas y entrevistas semiestructuradas dirigidas a trabajadores, gerentes y representantes de organismos vinculados a la certificación. Los resultados mostraron que las empresas certificadas en comercio justo experimentaron mejores condiciones laborales, incremento en los ingresos, mayor participación femenina y un compromiso más sólido con la sostenibilidad ambiental, fortaleciendo la reputación comercial y la inserción en mercados internacionales mediante prácticas éticas y transparentes, no obstante también se identificaron limitaciones asociadas a los costos de certificación, la escasa difusión del modelo y la necesidad de asistencia técnica. Se concluyó que el comercio justo representa un factor determinante de desarrollo integral para la floricultura de Imbabura, al promover un crecimiento equitativo, responsable y sostenible que contribuye directamente al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible, especialmente en materia de reducción de la pobreza, trabajo decente, producción responsable y acción por el clim
Pedagogía de la pregunta y la enseñanza de la lectura académica en ingresantes a Derecho-ULA: Pedagogía de la pregunta y la enseñanza de la lectura académica en ingresantes a Derecho-ULA
No full textThis research aimed to analyze the contributions of question-based pedagogy and academic reading instruction in new students entering the law program at the University of Los Andes, Venezuela. As a result of a qualitative documentary review, it identified references related to meaningful dialogue with knowledge that circulates in various formats and with both general and specific intentions, requiring the formation of a subject with the critical, analytical, and reflective skills to appropriate what is truly valid, useful, and true. The results indicate that promoting dialogue in which questions or the search for ultimate reasons are inserted is a strategy for examining ideas, assessing their veracity, determining their consistency, and coherently organizing the premises that structure knowledge. These tasks, widely shared by academic reading, seek to encourage self-examination of the arguments and assertions that circulate in scientific communities and which university students should assume as assumptions or positions that are by no means infallible, but rather susceptible to sensitive assessment that allows their epistemic and theoretical consistency to be determined. In conclusion, creating a positive climate in which students can express their particular positions provides an opportunity to encourage critical thinking that will assist them in the task of constructing solid, coherent, and convincing arguments around a given thesis.Esta investigación se propuso analizar los aportes de la pedagogía de la pregunta y la enseñanza de la lectura académica en estudiantes de nuevo ingreso a la carrera de Derecho de la Universidad de Los Andes, Venezuela. Como resultado de una revisión documental con enfoque cualitativo precisó referentes en torno al diálogo significativo con el conocimiento que circula en diversos formatos y con intencionalidades, tanto generales como específicas, exige la formación de un sujeto con las competencias críticas, analíticas y reflexivas para apropiarse de lo realmente válido, útil y cierto. Los resultados indican promover el diálogo en el que se inserte la pregunta o la búsqueda de las razones últimas, constituye una estrategia para ir sobre las ideas, estimar su veracidad, determinar su consistencia y la organización coherente de las premisas que estructuran el conocimiento. Estos cometidos ampliamente compartidos por la lectura académica procuran motivar el autoexamen de los argumentos y las afirmaciones que circulan en las comunidades científicas y, que el estudiante universitario deberá asumir como supuestos o posiciones que en modo alguno son infalibles, sino que por el contrario son susceptibles de la valoración sensible que permite determinar su consistencia epistémica y teórica. En conclusión, crear el clima positivo en el que los estudiantes logren expresar sus posiciones particulares, supone una oportunidad para motivar el pensar crítico que le asista en la tarea de construir argumentos sólidos, coherentes y convincentes en torno a una determinada tesis