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Técnica del juego de pies en porteros, Escuela de fútbol “Leones del Norte”, Atuntaqui, 2024: Técnica del juego de pies en porteros, Escuela de fútbol “Leones del Norte”, Atuntaqui, 2024
No full textThe objective of the research was to analyze the benefits of the footwork technique in goalkeepers and its incidence in the youth for the improvement of professionalism and evolution of soccer in the city of Atuntaqui in the Training School “Leones del Norte”. To its fulfillment and development an investigative design was implemented through the mixed modality, where the quantitative one allowed identifying the weakness in 73.28% of the technical and physical indicators as well as the psychological risk of the 15 goalkeepers under the application of the survey with a questionnaire of closed and mixed questions. To complement, the qualitative modality gave subjective and proportional information from a key informant specialist in goalkeeper training in the juvenile stage of specialization through a structured interview guide which determined that the current situation of the demands of modern soccer and its inclination in planning exercises and techniques regulate the improvement of ball control with the upper and lower limbs and the mobility of the body for its vital functional optimization in training. Therefore, theoretical methods were used to process, analyze and interpret information, such as analytical-synthetic, logical, bibliographic, statistical-frequential and hermeneutic. It is concluded that the benefits of the standing game technique in youth goalkeepers beyond the technical-tactical indicators is to provide an opportunity towards professionalism with capabilities and competitions to the big leagues due to their youth age. It is recommended to deepen on suitable exercises in the application of the technique.La investigación tuvo por objetivo analizar los beneficios de la técnica de juego de pie en porteros y su incidencia en el grupo juvenil de la Escuela Formativa de Fútbol “Leones del Norte” para el mejoramiento de la técnica en su etapa formativa, Atuntaqui, 2024. Para su cumplimiento y desarrollo se invirtió un diseño investigativo a través de la modalidad mixta, donde la cuantitativa permitió identificar la debilidad en un 73,28% de los indicadores técnicos, psicológicos, riesgos y físicos de los 15 porteros bajo la aplicación de la encuesta con un cuestionario de preguntas cerradas y mixtas. Complementariamente, la cualitativa intervino con información subjetiva y proporcional de un informante clave especialista en el entrenamiento de porteros en la etapa juvenil de especialización mediante una guía de entrevista estructurada determinó que la situación actual de la exigencias del fútbol moderno y su inclinación en planificar ejercicios y técnicas determinantes al perfeccionamiento del control del balón con los miembros superiores e inferiores y la movilidad del cuerpo para su optimización funcional, es vital en la formación. Ante ello, se utilizó métodos del nivel teórico para procesar, analizar e interpretar la información como el analítico-sintético, lógico, bibliográfico, estadístico-frecuencial y hermeneútico. Concluyendo que los beneficios de la técnica de juego de pie en los porteros juveniles más allá de los indicadores técnicos-tácticos es brindar una oportunidad hacia el profesionalismo con capacidades y competencias a las grandes ligas desde su edad juvenil. Se recomienda profundizar sobre los ejercicios idóneos en la aplicación de la técnica
Impacto de la práctica de futbol en la salud física de los niños escolares: Impacto de la práctica de futbol en la salud física de los niños escolares
No full textThe purpose of this study was to determine the impact of playing soccer on the physical health of boys and girls aged 8 to 10 years at the Ibarra Educational Unit. To do so, a plan of specific exercises focused on balance, coordination and endurance was designed, evaluating its effectiveness through tests such as the Ladder Test, the Arrowhead Agility Test and the Y Balance Test. A quantitative, descriptive and cross-sectional methodology was used. This sport contributes to improving the coordinative and cardiovascular capacities of boys and girls aged 8 to 10 years at the Ibarra Educational Unit. The results showed significant improvements in the coordinative and physical capacities of the participants, although in some cases the progress was more limited. This underlines the importance of adapting training to individual needs to maximize the benefits for all children. Once the data analysis was completed, it was concluded that the exercises performed in training for boys and girls resulted in a considerable improvement in their initial score and performance time. This showed that boys and girls were able to improve and develop their physical abilities in a better way and thus achieved a noticeable better physical condition thanks to the continuous practice of football.El propósito de este estudio fue determinar el impacto de la práctica de fútbol en la salud física de niños y niñas de 8 a 10 años de la Unidad Educativa Ibarra. Para ello, se diseñó un plan de ejercicios específicos enfocados en equilibrio, coordinación y resistencia, evaluando su efectividad mediante pruebas como el Test de la Escalera, el Arrowhead Agility Test y el Y Balance Test. Se empleó una metodología cuantitativa de tipo descriptivo y transversal. Este deporte contribuye al mejoramiento de las capacidades coordinativas y cardiovasculares de niños y niñas de 8 a 10 años de la Unidad Educativa Ibarra. Los resultados mostraron mejoras significativas en las capacidades coordinativas y físicas de los participantes, aunque en algunos casos el progreso fue más limitado. Esto subraya la importancia de adaptar los entrenamientos a las necesidades individuales para maximizar los beneficios de todos los niños. Una vez culminado el análisis de los datos se pudo concluir que los ejercicios realizados en los entrenamientos para los niños y niñas resultaron considerablemente una mejora en su puntuación y tiempo de rendimiento inicial. Esto demostró que los niños y niñas lograron mejorar y desarrollar de mejor manera su capacidad física y así lograron una mejor condición física de manera notable gracias a la práctica continua de futbol
Impacto global del Reglamento General de Protección de Datos en la protección de datos personales: Impacto global del Reglamento General de Protección de Datos en la protección de datos personales
No full textThe study set out to investigate the implementation and impact of the General Data Protection Regulation (GDPR) on personal data protection laws in Latin America, specifically focusing on Peru, Colombia, and Ecuador. The aim was to identify both similarities and differences between national legislations and the GDPR, assess progress and challenges, and provide recommendations for alignment with international standards. Employing a qualitative and descriptive approach, the research utilized a documentary design. It involved an analysis of national laws, regulatory reports, academic studies, and cases of data breaches. Through content analysis matrices, key principles, data subject rights, data processing requirements, and sanctions were compared between the GDPR and the regulations of the three countries. The findings revealed that the legislations of Peru, Colombia, and Ecuador incorporated several GDPR principles, including explicit consent and transparency. However, notable gaps in effective implementation remained, alongside the absence of the right to be forgotten in Ecuador and Peru, as well as various technical vulnerabilities. Prominent cases, such as the significant data breach in Ecuador (2019) and unauthorized access to banking data in Peru (2023), highlighted deficiencies in security and compliance. Additionally, challenges were identified regarding the resources available to regulatory authorities and the overall low level of citizen awareness concerning data protection. Although the GDPR has significantly influenced the modernization of laws in Latin America, enhancing its effectiveness necessitates strengthening regulatory frameworks, investing in digital education, and harmonizing legal standards. The conclusion drawn from the study emphasizes that multisectoral collaboration among governments, businesses, and society is essential to ensure robust data protection in an increasingly digitalized global environment.El estudio tuvo como objetivo examinar la implementación y el impacto del Reglamento General de Protección de Datos (GDPR) en las normativas de protección de datos personales en América Latina, con enfoque en Perú, Colombia y Ecuador. Se buscó identificar similitudes y diferencias entre las legislaciones nacionales y el GDPR, evaluar avances y desafíos, y proponer recomendaciones para alinearlas con estándares internacionales. La investigación adoptó un enfoque cualitativo y descriptivo, con diseño documental. Se analizaron leyes nacionales, informes regulatorios, estudios académicos y casos de filtraciones de datos, mediante matrices de análisis de contenido, se compararon principios claves, derechos de los titulares, requisitos de tratamiento de datos y sanciones entre el GDPR y las normativas de los tres países. Se identificó que las legislaciones de Perú, Colombia y Ecuador incorporaron principios del GDPR, como consentimiento explícito y transparencia. Sin embargo, persistieron brechas en la implementación efectiva, ausencia del derecho al olvido (en Ecuador y Perú) y vulnerabilidades técnicas. Casos emblemáticos, como la filtración masiva en Ecuador (2019) y el acceso indebido a datos bancarios en Perú (2023), evidenciaron deficiencias en seguridad y cumplimiento. Además, se identificaron limitaciones en recursos de autoridades regulatorias y baja conciencia ciudadana sobre protección de datos. El GDPR influyó significativamente en la modernización de las leyes latinoamericanas, pero su efectividad requiere fortalecer infraestructuras regulatorias, inversión en educación digital y armonización normativa. Se concluyó que la colaboración multisectorial (gobiernos, empresas y sociedad) es esencial para garantizar la protección de datos en un entorno digital globalizado
Impacto de la inactividad física en el metabolismo muscular de los adultos mayores, Ibarra-Salinas, 2024: Impacto de la inactividad física en el metabolismo muscular de los adultos mayores, Ibarra-Salinas, 2024
No full textThis investigation was based on diagnosing the impact of physical inactivity on the muscle metabolism of older adults in the Salinas parish of the Ibarra canton. A quantitative and qualitative modality was proposed, with the first predominating, and a descriptive level of research. The survey and interview were used as data collection techniques, the application of which was through the questionnaire and the interview guide for a sample of 35 people and one key informant. Besides, theoretical level methods were used for the analysis and processing of information. The following results were obtained: 55% found themselves in physical inactivity, 40% in physical activity, emphasizing that their activism is due to daily tasks due to their occupation or profession, and only 5% performed physical preventative exercises. In addition, it was defined that physical activity allows improving and maintaining the volume, flexibility and muscle fiber of people, especially the elderly, which contributes to comprehensive metabolism and optimal well-being. It was concluded that physical inactivity progressively impacts the muscular metabolism of older adults due to the conditions and obligations they maintained until the end of this study, and the absence of an urgent intervention would contemplate losing the independence of mobility of this population group, becoming a family burden and a social problem.La presente investigación se basó en diagnosticar el impacto de la inactividad física en el metabolismo muscular de los adultos mayores en la parroquia Salinas del cantón Ibarra. Para ello, se planteó una modalidad cuantitativa y cualitativa, predominando la primera, y un nivel descriptivo de investigación. Se utilizó la encuesta y la entrevista como técnicas de recolección de datos, cuya aplicación fue mediante el cuestionario y la guía de entrevista para una muestra de 35 personas y un informante clave. Adicionalmente, se usaron métodos del nivel teórico para el análisis y procesamiento de información; con el cual, se logró obtener los siguientes resultados: un 55% se encontró en inactividad física, el 40% en actividad física recalcando que su activismo se debe a las tareas diarias por su ocupación o profesión, y solamente el 5% realizó ejercicios físicos preventivos. Además, se definió que la actividad física permite mejorar y mantener el volumen, flexibilidad y fibra muscular de las personas, en especial de la tercera edad lo que contribuye con el metabolismo integral y el bienestar óptimo. Se concluyó que la inactividad física impacta progresivamente en el metabolismo muscular de los adultos mayores por las condiciones y obligaciones que mantuvieron hasta la finalización del presente estudio, y la ausencia de una intervención urgente contemplaría perder la independencia de movilidad de este grupo poblacional, transformándose en una carga familiar y un problema social
Diseño de estrategias didácticas para promover la redacción científica en estudiantes de bachillerato
Get PDFThis study in the Educational Unit Fiscomisional "Don Bosco" addresses the improvement of scientific writing in students of second secondary school through didactic strategies such as training workshops, virtual platforms and mobile applications. Using a mixed methodology, deficiencies in structure, clarity and use of technical language were identified in the students' scientific texts. Workshops facilitated the acquisition of practical skills, while platforms and applications provided customized resources and feedback. The results showed a significant improvement in students' scientific writing skills, supporting the effectiveness of the strategies implemented. In addition, the need for continuous training of teachers was stressed, enabling them to use innovative teaching techniques and tools. This integrated, evidence-based approach not only improves students' skills but also prepares teachers to meet contemporary educational challenges, enhancing students' academic and professional development.Este estudio en la Unidad Educativa Fiscomisional "Don Bosco" aborda la mejora de la redacción científica en estudiantes de segundo bachillerato mediante estrategias didácticas como talleres de capacitación, plataformas virtuales y aplicaciones móviles. Utilizando una metodología mixta, se identificaron deficiencias en la estructura, claridad y uso de lenguaje técnico en los textos científicos de los estudiantes. Los talleres facilitaron la adquisición de habilidades prácticas, mientras que las plataformas y aplicaciones proporcionaron recursos y retroalimentación personalizados. Los resultados mostraron una mejora significativa en las habilidades de redacción científica de los estudiantes, respaldando la efectividad de las estrategias implementadas. Además, se destacó la necesidad de capacitación continua para los docentes, permitiéndoles utilizar técnicas y herramientas pedagógicas innovadoras. Este enfoque integrado y basado en la evidencia no solo mejora las competencias de los estudiantes, sino que también prepara a los docentes para enfrentar los desafíos educativos contemporáneos, potenciando el desarrollo académico y profesional de los estudiantes
Interpretación intercultural en la jurisprudencia de la Corte Constitucional de Ecuador
Get PDFThe article aims to analyze interculturality and its influence on the administration of justice, emphasizing the importance of understanding the customs, traditions, and worldview of Indigenous peoples in legal interpretation and the proper resolution of conflicts. From this perspective, the plurinational and multiethnic character of the Ecuadorian State is examined as a foundation for legal pluralism and Indigenous justice, highlighting its role in the formulation of public policies and the functioning of institutions. With this theoretical framework as a basis, the study analyzes Ruling No. 004-14-SCN-CC, in which the Constitutional Court of Ecuador ruled on a criminal consultation regarding the classification of a crime committed by members of an Indigenous people. The analysis assesses whether the court adequately applied the intercultural approach in its decision, comparing its reasoning with the principles of interculturality and constitutional justice.El artículo tiene como objetivo el análisis de la interculturalidad y su influencia en la administración de justicia, destacando la importancia de comprender las costumbres, tradiciones y cosmovisión de los pueblos originarios en la interpretación jurídica y la solución adecuada de los conflictos. Desde esta perspectiva, se examina el carácter plurinacional y multiétnico del Estado ecuatoriano como fundamento del pluralismo jurídico y la justicia indígena, destacando su papel en la formulación de políticas públicas y el funcionamiento de las instituciones. Con este marco teórico como base, el estudio analiza la Sentencia No. 004-14-SCN-CC, en la que la Corte Constitucional de Ecuador resolvió una consulta penal sobre la tipificación de un delito cometido por miembros de un pueblo originario. A partir del caso, se evalúa si el tribunal aplicó adecuadamente el enfoque intercultural en su decisión, contrastando su razonamiento con los principios de interculturalidad y justicia constitucional
La expresión oral en idioma inglés para la innovación y desarrollo de paquetes turísticos
Get PDFThe scenery of XXI century that faces the touristic companies is characterized by intensive competence; it is the result of world economic problems, the fast changes in the context and the appreciation of the knowledge. The domain of English language inside the touristic packages responds to a commercialization and promotion. This work defines as objective: to explain the oral expression in English language for the innovation and the development of touristic packages in Artemisian tourism workers. Theoretical methods were applied such as: historical- logical, analytic- synthetic, inductive- deductive, systematization and systemically, structural and functional ones, among the empirical methods it was used the pedagogical test and documental analysis, besides; it was applied statistical- mathematical methods. This study was made using a qualitative perspective. The creation of a touristic product demonstrated the sensibilization of the market and the participation of it to concrete the objective of the creation of a product and the use of English language. The tourism workers, in their interaction with the costumers do not only need to be qualified according to the linguistically point, they should evidence strategically competence to transmit the message and they can answer in a good way according to the communicative functions presented in a situation given.Las empresas turísticas enfrentan un escenario en el siglo XXI que se caracteriza por una intensa competencia, resultado de los procesos de mundialización de la economía, los rápidos cambios en el contexto y la valoración del conocimiento. El dominar el idioma inglés dentro del manejo de los paquetes turísticos responde a una propuesta de comercialización y promoción necesaria. Se define como objetivo de este trabajo: explicar el trabajo de la expresión oral en idioma inglés para la innovación y desarrollo de paquetes turísticos en los trabajadores artemiseños de este sector. Entre los métodos del nivel teórico se emplearon: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico, sistematización y sistémico- estructural- funcional, dentro de los métodos empíricos se utilizó la prueba pedagógica y el análisis documental, además se aplicaron métodos estadístico-matemáticos. La creación de un producto turístico demostró la sensibilización del mercado y participación del mismo en pro de concretar el objetivo de la creación del producto y el uso del idioma inglés. Los trabajadores del turismo, en su interacción con clientes, no solo necesitaron ser competentes desde el punto de vista lingüístico, sino también evidenciaron competencia estratégica para transmitir el mensaje y poder responder adecuadamente según las funciones comunicativas presentes en la situación dada
Cartografía del panorama global de las creencias sobre el inglés como lengua extranjera (2000-2023)
Get PDFUnderstanding the beliefs of educators and learners is crucial in the dynamic field of language education as it shapes pedagogical techniques and learning outcomes. Thus, this systematic review analyzes 455 empirical articles on beliefs in EFL contexts from 2000 to 2023. The analysis followed the guidelines in the PRISMA protocol. Findings indicate a gradual increase in publications in 2006, with significant growth from 2010 onwards and a peak in 2023. The most researched beliefs were grammar instruction, pronunciation, and learner autonomy. The article discusses the nature of research collaborations, with Australia exhibiting the most extensive network of international partnerships. There is a predominant preference for qualitative research, especially among teacher studies. The least examined group was pre-service teachers, suggesting a gap in current research. The chi-square test of independence confirmed a statistically significant relationship between research approaches and participant types. The data gathered provide insights and understanding into the current scenario of beliefs in EFL and serve to guide further research in this area.Comprender las creencias de educadores y estudiantes es fundamental en el dinámico campo de la enseñanza de idiomas, ya que influye en las técnicas pedagógicas y los resultados del aprendizaje. Por ello, esta revisión sistemática analiza 455 artículos empíricos sobre creencias en contextos de inglés como lengua extranjera (EFL) desde el año 2000 hasta 2023. El análisis siguió las directrices del protocolo PRISMA. Los hallazgos indican un aumento gradual en las publicaciones a partir de 2006, con un crecimiento significativo desde 2010 y un pico en 2023. Las creencias más investigadas fueron la enseñanza de la gramática, la pronunciación y la autonomía del aprendiz. El artículo aborda la naturaleza de las colaboraciones en investigación, destacando a Australia como el país con la red más amplia de asociaciones internacionales. Se observa una preferencia predominante por la investigación cualitativa, especialmente en estudios sobre docentes. El grupo menos examinado fue el de los docentes en formación, lo que sugiere una brecha en la investigación actual. La prueba de independencia de chi-cuadrado confirmó una relación estadísticamente significativa entre los enfoques de investigación y los tipos de participantes. Los datos recopilados proporcionan una visión y comprensión del panorama actual de las creencias en EFL y sirven como guía para futuras investigaciones en este ámbito
El impacto de aplicar el dictado mediante multimedia educativa como estrategia para mejorar la comprensión auditiva
Get PDFApplying dictation through educational multimedia is presented as an innovative and promising tool that could significantly improve students' listening comprehension, for that reason the main objective of the article is to analyze the impact of applying dictation through educational multimedia as a strategy to improve students' listening comprehension. For this purpose, a quasi-experimental methodology was used, favoring the evaluation of students' listening comprehension through pre-test and post-test of the study. The participants were assigned to two different groups: the control group and the experimental group. In the experimental group, a treatment was implemented that included dictation sessions using educational multimedia, as opposed to the control group that continued with traditional teaching activities. The study was carried out at “El Oasis” High School, and the target population was 44 students of the First Year of High School: 23 students in the control group and 21 students in the experimental group. The results show a significant improvement in students' listening comprehension in the experimental group, compared to the pre-test and the post-test. Overall, the conclusions suggest that the applying of dictation through educational multimedia in the classroom can have a positive impact on the development of students' listening skills, highlighting the importance of technological innovation in the teaching process to improve students' academic performance and learning.La aplicación del dictado a través de multimedia educativa se presenta como una herramienta innovadora y prometedora que podría mejorar significativamente la comprensión auditiva de los estudiantes, por ello el objetivo principal del artículo es analizar el impacto de la aplicación del dictado mediante multimedia educativa como estrategia para mejorar la comprensión auditiva de los estudiantes. Para ello, se utilizó la metodología cuasi-experimental, favoreciendo la evaluación de la comprensión auditiva de los estudiantes a través de pre-test y post-test del estudio. Los participantes fueron asignados a dos grupos distintos: el grupo de control y el grupo experimental. En el grupo experimental, se implementó un tratamiento en donde se aplicaron sesiones de dictado mediante multimedia educativa, a diferencia del grupo de control que continuó con las actividades de enseñanza tradicionales. El estudio se realizó en la Unidad Educativa “El Oasis”, y la población objetivo fue de 44 estudiantes del Primer Año de Bachillerato: 23 estudiantes del grupo de control y 21 estudiantes en el grupo experimental. Los resultados muestran una mejora significativa en la comprensión auditiva de los alumnos en el grupo experimental, en comparación con el pre-test y post-test. En forma general, las conclusiones sugieren que la aplicación del dictado mediante multimedia educativa en el aula puede tener un impacto positivo en el desarrollo de habilidades auditivas de los estudiantes, destacando la importancia de la innovación tecnológica en el proceso de enseñanza para mejorar el rendimiento académico y el aprendizaje de los alumnos
Resiliencia organizacional y su impacto en la calidad del servicio en el sector cooperativo
Get PDFCredit unions play a relevant role in economic and social development; however, the influence of organizational resilience on the quality of the services they provide remains unclear. Therefore, this study aims to evaluate organizational resilience and its impact on service quality in the Cámara de Comercio Savings and Credit Cooperative of the Bolívar canton. The study was conducted with a mixed-methods approach and a cross-sectional correlational design, focusing on the relationship between organizational resilience and service quality in the Cámara de Comercio Savings and Credit Cooperative of Bolívar canton Ltd. The population included 11 employees and 40 members selected by convenience. Structured questionnaires adapted from validated instruments were applied, using a five-point Likert scale. Data were processed in SPSS, assessing reliability with Cronbach’s Alpha and relationships through Spearman correlation. This procedure allowed diagnosing the internal and external perception of the studied variables. Results revealed that organizational resilience and service quality show high levels in the cooperative, representing a positive factor for the entity. However, these variables do not exhibit a direct relationship, showing a correlation level of 0.088. It is concluded that it is important to strengthen their practical articulation so that internal adaptation capacities are also reflected in visible improvements for the client.Las cooperativas de ahorro y crédito desempeñan un papel relevante en el desarrollo económico y social; sin embargo, aún se desconoce cómo la resiliencia organizacional influye en la calidad del servicio que ofrecen.. Por lo anterior, este estudio tiene como objetivo evaluar la resiliencia organizacional y su impacto en la calidad del servicio en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cámara de Comercio del cantón Bolívar. El estudio se desarrolló con enfoque mixto y diseño transversal correlacional, centrado en la relación entre resiliencia organizacional y calidad del servicio en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Cámara de Comercio del cantón Bolívar Ltda. La población incluyó 11 empleados y 40 socios seleccionados por conveniencia. Se aplicaron cuestionarios estructurados adaptados de instrumentos validados, utilizando escala Likert de cinco puntos. Los datos fueron procesados en SPSS, evaluando confiabilidad con Alfa de Cronbach y relaciones mediante correlación de Spearman. Este procedimiento permitió diagnosticar la percepción interna y externa de las variables estudiadas. Los resultados revelaron que, la resiliencia organizacional y la calidad del servicio presentan altos niveles en la cooperativa, siendo un factor positivo para la entidad. No obstante, estas variables no guardan una relación directa entre sí, evidenciando un nivel de correlación de 0,088. Concluyendo en que existe la importancia de fortalecer su articulación práctica en función de que las capacidades internas de adaptación también se reflejen en mejoras visibles para el cliente