Revistas Científicas de la UEP (Universidad Evangélica del Paraguay)
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Influencia de la educación formal en la cosmovisión animista de la Comunidad Enlhet Yalve Sanga
Get PDFLa escuela fue introducida hace 85 años en la Comunidad Enlhet Yalve Sanga, a través de iniciativa menonita. Cambios en la cosmovisión animista serían los resultados esperados, si el ingreso de la educación formal – con fines misioneros – fue bien sucedido. En esta investigación se ha planteado la hipótesis de que cuanto mayor el nivel de estudio formal alcanzado, menor es la identificación con la cosmovisión animista. El enfoque de la investigación fue mixto: (a) para identificar características actuales de la cosmovisión se hizo una entrevista semiestructurada, y a partir de sus resultados, (b) se elaboró la encuesta con escalas de medición nominal y ordinal – validada por 4 magísteres que conocen la etnia Enlhet – para asociar las creencias y costumbres de habitantes de la Comunidad Enlhet Yalve Sanga con su grado de escolaridad alcanzado. La investigación tuvo niveles (a) exploratorio (cualitativo) y (b) correlacional (cuantitativo), tipo empírico social, y método no experimental. Los resultadosobtenidos en la investigación permitieron identificar cambios relacionados a la cosmovisión animista original, sin embargo, la hipótesis – siguiendo las pruebas de asociación de Chi Cuadrado – fue mayormente rechazada. Por lo tanto, no se pudo afirmar que cuanto mayor el grado, menor la identificación con la cosmovisión animista
Tecnofobia y tecnofifilia: dos perspectivas teológicas opuestas acerca del avance y desarrollo tecnológico
Get PDFEn la fifilosofía de la tecnología existen dos posiciones extremas respecto a la técnica moderna. La primera posición se opone radicalmente al desarrollo tecnológico mientras que la segunda perspectiva lo acepta y promueve ilimitadamente. Ambas partes tienen adherentes que utilizan argumentos y principios bíblico-teológicos para apoyar sus puntos de vista. La primera perspectiva se distancia de la tecnología abogando por el alejamiento de lo mundano, el resguardo de los valores tradicionales y la conservación de la creación. La segunda posición apela al desarrollo de tecnología para resolver los problemas causados por la caída en pecado y el pleno uso de todas las facultades humanas para cumplir el mandato cultural. Sin embargo, una adecuada fifilosofía cristiana de la tecnología: (1) reconoce los principios bíblicos que fundamentan ambas posiciones, (2) rechaza la priorización de esos principios y (3) rechaza las conceptualizaciones particularistas, culturales y fifilosófificas que no corresponden con el mensaje bíblico
Análisis de impacto de las cuestiones éticas en los juicios de Nuremberg sobre el aprendizaje de interpretación tribunal contemporánea: percepción de los intérpretes en formación sobre los principios éticos en la formación de interpretación
No full textA partir de la Segunda Guerra Mundial y a causa de ella, la humanidad entera fue testigo de una serie de juicios que iban encaminados a juzgar los crímenes de guerra y a los culpables, fueron los Juicios de Núremberg, y en la historia de la profesión del intérprete, así como también en la evolución de la interpretación, fue un momento sumamente importante marcando incluso, no solo el nacimiento de la Interpretación Judicial, sino también marcando el impacto de los problemas éticos de dichos juicios, mostrando así, la necesidad de un código deontológico para los intérpretes. Es así como quedó planteado, para este trabajo de investigación, el objetivo principal es analizar el impacto de la interpretación de Richard W. Sonnenfeldt para Hermann Göring en el aprendizaje de la interpretación judicial de acuerdo con la perspectiva de los intérpretes pasantes actuales en cuanto a las cuestiones éticas. El resultado obtenido es la reflexión crítica sobre el comportamiento ético del intérprete teniendo en cuenta el impacto que produce el código deontológico de los mismos. Este resultado fue obtenido a través de métodos como, la revisión bibliográfica, el análisis documental, el histórico-lógico, y el análisis inductivo-deductivo
Cecilia Amarilla & Gabriela Quintana Hipoglucemia neonatal y los factores de riesgo asociados-Hospital Loma Plata, Año 2020
No full textLa etapa del RN (Recién Nacido) va desde el nacimiento hasta los primeros 28 días de vida extrauterina. El RN necesita de muchos cuidados y controles para asegurar un sano periodo de transición de la vida intrauterina a la extrauterina. Según estudios en la etapa neonatal tenemos el mayor riesgo de desarrollar una hipoglucemia la cual puede causar graves daños neurológicos si no se trata y se busca de prevenir. Por eso se vio la necesidad de realizar una investigación sobre la cantidad de RNs por año que desarrollan una hipoglucemia, cuales son los factores de riesgo que predisponen al RN de desarrollar una hipoglucemia y como prevenir y aplicar el tratamiento de esta. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, el nivel de investigación es descriptivo y es una investigación teórico-documental, ex post-facto con un estudio no experimental aplicado en el Hospital de Loma Plata. Se recolectó los datos con una tabla elaborada por la autora. Y resulta en la investigación que los factores de riesgo más presentes en el Hospital de Loma Plata en el año 2020, fueron la hipotermia, la dificultad en la alimentación y el RN pequeño para la edad gestacional
Projeto político pedagógico institucional: indicando subsídios para a construção de novos caminhos
No full textEl estudio realizado abordó aspectos necesarios para una (re)construcción eficiente del Proyecto Político Pedagógico Institucional - PPPI de una escuela. El análisis sirvió para la recolección de datos para la posterior construcción del diagnóstico de la praxis del referido plan en la escuela elegida como estudio de caso. El análisis de los datos subsidió la selección de un conjunto de informaciones importantes para el conocimiento vivido en esa escuela. Esto permitió reunir importantes presupuestos para la reformulación del Proyecto Político-Pedagógico Institucional, resultante de la identidad colectiva de la escuela con la representación de los actores involucrados en el proceso educativo: docentes, funcionarios, estudiantes, padres de familia y comunidad
Proyección del efecto que tendrá la ampliación productiva del cultivo de algodón en el agronegocio DeSuChaco S.A. sobre su nivel de competitividad durante los próximos 5 años
Get PDFEl presente artículo responde a los resultados de una propuesta estratégica que fue enfocada en el agronegocio DeSuChaco S.A. El propósito de esta investigación fue conocer el efecto que tendrá una ampliación productiva del cultivo de algodón sobre la competitividad del agronegocio, pero varias de las conclusiones también se pudrían aplicar a otros agronegocios de la región. El diseño metodológico utilizado durante la investigación fue no experimental del tipo proyecto donde se trabajó específicamente sobre un agronegocio. La muestra fueron los socios del agronegocio y también se consultó a un profesional Ingeniero Agrónomo sobre temas técnicos y el instrumento principal fue la entrevista, pero también la revisión documental. Las conclusiones fueron que el agronegocio necesita realizar una reestructuración organizacional y la creación de alianzas estratégicas para aumentar su productividad y finalmente lograr mayor competitividad
Pacientes que acuden por quemaduras al servicio de urgencias del Hospital Loma Plata durante los años 2019 al 2021
Get PDFEn el presente trabajo se investigaron las características de los pacientes y de sus heridas quemadas que acuden a Urgencias del Hospital Loma Plata en los años 2019 al 2021. Es un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo teórico documental y a nivel descriptivo. El universo consistió en la totalidad de los pacientes que acudieron por quemaduras a Urgencias del Hospital Loma Plata en los años 2019 al 2021. El muestreo se realizó de manera intencional en Urgencias del Hospital Loma Plata. El tamaño de la muestra fueron en total 89 casos, se excluyeron casos en los cuales no se encontró la ficha del paciente correspondiente y los cuales donde el diagnóstico médico que configuraba en la planilla de registro de pacientes de Urgencias se diferenciaba con el diagnóstico médico presente en la ficha médica del paciente. Se aplicó una planilla de investigación para la recolección de datos. Se concluyó que la cantidad de pacientes que acuden por quemaduras vadisminuyendo, contando del 2019 al 2021
Tecnologia assistiva: o desafio dos professores
Get PDFEl siguiente artículo pretende entender cuáles son los percances que dificultan a los profesores para el uso de las tecnologías asistentes en la escuela. La investigaciónfue bibliográfica y el método utilizado, el hermenéutico. Para la investigación se utilizaron autores que contribuyen a las teorías de tecnología asistiva, educacióninclusiva, siendo ellos Oliveira (2018), Silva y Neres (2018). Se justifica este trabajo por el hecho de que es importante que los profesores entiendan que es importante sucalificación ante la enseñanza de las personas con discapacidad en el uso de las tecnologías asistivas
A importância da psicomotricidade no segundo período da educação infantil
Get PDFEn el desarrollo de esta investigación, destaca la gran importancia de la psicomotricidad en la Educación Preescolar en el segundo periodo como agente desocialización y el aprendizaje sobre todo es un proceso global que involucra todo el cuerpo. Para realizar esta investigación es vital que los profesores que trabajan en elkinder conocer la importancia del desarrollo psicomotor psico / motor, la creación de incentivos que permitan el desarrollo espontáneo de estas funciones en los niños,además de ser una oportunidad para un rendimiento significativo: afectiva cognitiva y psicomotriz, ya que las estructuras expresadas por los niños, la reducción a dificultadde aprendizaje. Así, esta investigación tiene como objetivo investigar cuáles son los conocimientos del profesor de educación infantil tiene en la psicomotricidad y la formade utilizar el servicio del desarrollo integral de los estudiantes. Este documento presenta las metodologías utilizadas, a partir del problema, los objetivos y termina conla presentación de los resultados finales en un documento por defecto con un clasificado cualitativa cualitativo y descriptivo, a partir de la investigación de campopor medio de cuestionarios a los maestros y utiliza el método hermenéutico, la interpretación de los datos recogidos. Se puede observar en las respuestas a loscuestionarios que los profesores trabajan en la sala de Psicomotricidad lección inconscientemente. El trabajo de Psicomotricidad es intrínseco en las actividadescotidianas practicada por los maestros sin una planificación adecuada. De lo anterior, se concluye que las actividades se llevan a cabo con los estudiantes en el período de2 º de educación infantil en el aula por los profesores contribuir eficazmente a garantizar la correcta ejecución de las acciones, aunque las políticas públicaseducativas desarrolladas por la ciudad SECD no cumplen con las directrices contenida en la LDB y el Currículo Nacional para la Educación Preescolar que ofrece el MEC através de la PNC
Atualização dos conhecimentos e práticas da enfermagem por meio da educação permanente em saúde para enfrentamento da covid-19
Get PDFEl trabajo de enfermería es fundamental para realizar acciones de atención a la población durante la pandemia, ya que enfermeras, auxiliares de enfermería, técnicos y residentes de enfermería enfrentan directamente un mayor índice de contaminación y muertes, y como consecuencia, y la formación de estos profesionales en el servicio. es fundamental para que puedan ejercer su profesión con seguridad. Ante esto, el objetivo general de este artículo es demostrar los aportes de la Educación Permanente en Salud para actualizar conocimientos y prácticas de enfermería para el enfrentamiento a la COVID-19. La metodología adoptada para el desarrollo de este estudio fue una revisión integrativa de la literatura. Los resultados demuestran que la EPS posibilita el intercambio de conocimientos entre enfermeros y también el intercambio de experiencias sobre sus angustias, inquietudes y angustias ante el enfrentamiento a la COVID-19. Es una herramienta para profundizar el conocimiento sobre diversos aspectos relacionados con la atención eficaz y de calidad a los pacientes infectados. La conclusión de esta investigación indica que la educación profesional en situación de servicio de enfermeros, técnicos y auxiliares de enfermería y residentes de enfermería a través de las EPS, es importante para que puedan sentirse más seguros en sus prácticas diarias y además actualizar sus conocimientos sobre estrategias, para contribuir a la salud del paciente, evitando la contaminación y brindando una atención de emergencia satisfactoria que ayude a salvar vidas