Revista OWL
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Terapias de reposição hormonal de andrógenos e risco cardiovascular: uma revisão sistemática
Get PDFTestosterone is a fundamental androgenic hormone for the development of secondary sexual characteristics and the preservation of muscle mass, bone density, and physical and mental well-being in both sexes. Hormone replacement therapy is recommended in specific cases; however, there is an observed increase in the inappropriate use of anabolic-androgenic steroids for aesthetic purposes. The cardiovascular impacts of exogenous testosterone are still a matter of debate, with evidence indicating both benefits and risks. This study aimed to evaluate the cardiovascular safety of androgen replacement therapy, distinguishing between therapeutic use and excessive use. This is a systematic literature review, with searches in the PubMed, BVS, and SciELO databases. The findings suggest that, at physiological levels, testosterone has beneficial effects on the cardiovascular system and that replacement therapy, when indicated and properly monitored, does not increase cardiovascular risk. It is concluded that use at supraphysiological levels is linked to adverse outcomes, and further studies with a larger number of participants and prolonged follow-up are needed, in addition to awareness campaigns to reduce inappropriate use.La testosterona es una hormona androgénica fundamental para el desarrollo de las características sexuales secundarias y la preservación de la masa muscular, la densidad ósea y el bienestar físico y mental en ambos sexos. La terapia de reemplazo hormonal se recomienda en casos específicos; sin embargo, se observa un aumento en el uso inapropiado de esteroides anabólicos-androgénicos con fines estéticos. Los impactos cardiovasculares de la testosterona exógena aún son objeto de debate, con evidencia que indica tanto beneficios como riesgos. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la seguridad cardiovascular de la terapia de reemplazo androgénico, distinguiendo entre el uso terapéutico y el uso excesivo. Se trata de una revisión sistemática de la literatura, con búsquedas en las bases de datos PubMed, BVS y SciELO. Los hallazgos sugieren que, en niveles fisiológicos, la testosterona tiene efectos beneficiosos sobre el sistema cardiovascular y que la terapia de reemplazo, cuando está indicada y adecuadamente supervisada, no incrementa el riesgo cardiovascular. Se concluye que el uso en niveles suprafisiológicos está vinculado a resultados adversos, y que se necesitan más estudios con un mayor número de participantes y un seguimiento prolongado, además de campañas de concienciación para reducir el uso inapropiado.A testosterona é um hormônio androgênico fundamental para o desenvolvimento das características sexuais secundárias e a preservação da massa muscular, densidade dos ossos, além do bem-estar físico e mental em ambos os sexos. A terapia de reposição hormonal é recomendada em casos específicos; contudo, observa-se um aumento no uso inadequado de esteroides anabolizantes androgênicos com objetivos estéticos. Os impactos cardiovasculares da testosterona exógena ainda são motivo de debate, apresentando evidências que indicam tanto benefícios quanto riscos. Este estudo teve como propósito avaliar a segurança cardiovascular da terapia de reposição de andrógenos, distinguindo entre o uso terapêutico e o uso excessivo. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura, com pesquisa nas bases PubMed, BVS e SciELO. Os achados sugerem que, em níveis fisiológicos, a testosterona possui efeitos benéficos sobre o sistema cardiovascular e que a terapia de reposição, quando indicada e monitorada de forma adequada, não eleva o risco cardiovascular. Conclui-se que o uso em níveis acima do fisiológico está ligado a resultados adversos, sendo necessário mais estudos com maior número de participantes e acompanhamento prolongado, além de campanhas de conscientização para diminuir o uso inadequado
The construction of semantic values of the verb cair: an enunciative analysis from a culiolian perspective
Get PDFThis paper aims to analyze the semantic-enunciative functioning of the verb cair in Brazilian Portuguese, seeking to demonstrate that the diversity of values associated with this lexical unit does not correspond to isolated senses, but rather to contextually stabilized actualizations of a single operative principle. The theoretical framework is grounded in Antoine Culioli’s Theory of Predicative and Enunciative Operations (1990, 1999), according to which meaning is not given in a fixed way, but is constructed through language operations. In the same direction, the study engages with Franckel and Paillard (1998, 2007) by articulating semantic variation and invariance, and with Romero (2011) regarding the relevance of epilinguistic activity to linguistic analysis. Methodologically, this is a qualitative, descriptive-interpretive study based on utterances constructed by the authors and organized through controlled contrasts involving subjects, complements, and prepositional phrases, in order to highlight shifts in semantic value. The results indicate that the verb cair functions as an operator of transition between states, marking, across different domains, the loss of stability, support, control, intensity, or availability. Thus, uses such as sports relegation, bank crediting, temporal coincidence, scalar decrease, subjective yielding, and technological deactivation reveal an operative coherence underlying the apparent semantic dispersion.
Keywords: verb cair; enunciative semantics; predicative operations; semantic variation; invariance.This paper aims to analyze the semantic-enunciative functioning of the verb cair in Brazilian Portuguese, seeking to demonstrate that the diversity of values associated with this lexical unit does not correspond to isolated senses, but rather to contextually stabilized actualizations of a single operative principle. The theoretical framework is grounded in Antoine Culioli’s Theory of Predicative and Enunciative Operations (1990, 1999), according to which meaning is not given in a fixed way, but is constructed through language operations. In the same direction, the study engages with Franckel and Paillard (1998, 2007) by articulating semantic variation and invariance, and with Romero (2011) regarding the relevance of epilinguistic activity to linguistic analysis. Methodologically, this is a qualitative, descriptive-interpretive study based on utterances constructed by the authors and organized through controlled contrasts involving subjects, complements, and prepositional phrases, in order to highlight shifts in semantic value. The results indicate that the verb cair functions as an operator of transition between states, marking, across different domains, the loss of stability, support, control, intensity, or availability. Thus, uses such as sports relegation, bank crediting, temporal coincidence, scalar decrease, subjective yielding, and technological deactivation reveal an operative coherence underlying the apparent semantic dispersion
Licor negro do processo Kraft: Influência dos constituintes da madeira na sua composição
Get PDFO licor negro é um subproduto fundamental do processo Kraft de polpação, resultante da solubilização dos constituintes da madeira durante o cozimento alcalino. Sua composição química complexa é diretamente influenciada pela natureza e proporção dos principais componentes da madeira — lignina, hemiceluloses, celulose e extrativos — bem como pelas condições operacionais do processo. Este artigo teve como objetivo aprofundar a análise dos constituintes da madeira e sua relação com a formação e composição do licor negro, abordando os fatores que influenciam sua qualidade e possíveis aplicações. A lignina dissolvida representa a principal fração orgânica do licor negro, sendo responsável pelo elevado poder calorífico e pela formação de compostos aromáticos. As hemiceluloses contribuem majoritariamente para a fração de carboidratos degradados, originando ácidos orgânicos de baixo peso molecular, enquanto a celulose apresenta menor participação devido à sua maior resistência ao ataque alcalino. Os extrativos, embora presentes em menores quantidades, influenciam significativamente a formação de sabões, depósitos e emissões, impactando a operação industrial. A composição do licor negro afeta diretamente sua viscosidade, teor de sólidos, comportamento reológico e desempenho na recuperação química e energética, especialmente na caldeira de recuperação. Dessa forma, compreender a relação entre os constituintes da madeira e a composição do licor negro é essencial para otimizar o processo Kraft, melhorar a eficiência energética, reduzir impactos ambientais e viabilizar o aproveitamento do licor negro como fonte de produtos de maior valor agregado em biorrefinarias. O estudo contribui para o aprofundamento do conhecimento sobre a química do licor negro e seu papel estratégico na indústria de celulose e papel
Responsabilidade ética na interpretação dos dados em pesquisas psicanalíticas
Get PDFA pesquisa na psicanálise é a interpretação dos dados que são próprios do sujeito singular, da transferência e da implicação do próprio pesquisador. A responsabilidade ética é aqui central, na medida em que a interpretação não é neutra, tampouco técnica. Derrapam-se o limite do método, o respeito pelo sujeito e o compromisso com a verdade do caso clínico. A ética na psicanálise orienta-se pelo cuidado com o sentido produzido e pelos efeitos do discurso científico. Portanto, a interpretação, em diálogo com os dados, requer rigor teórico, escuta ética e responsabilidade epistemológica. O objetivo geral busca analisar a responsabilidade ética envolvida na interpretação dos dados em investigações psicanalíticas, segundo os fundamentos teóricos trazidos pela psicanálise. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e qualitativa de viés teórico de reflexão, cuja fundamentação recai sobre a crítica de análise de referências clássicas e contemporâneas em psicanálise e da ética aplicada à pesquisa. Os resultados indicam que, na pesquisa psicanalítica, a interpretação dos dados exige uma ética derivada da implicação do pesquisador e do respeito à singularidade do sujeito. Conclui-se que a ética não é um elemento a priori ao método e externa a este, mas parte constitutiva do trabalho interpretativo. A responsabilidade ética orienta a pesquisa e investiga que, de fato, a interpretação dos dados, enquanto produção de saber, contenha a responsabilidade ética como preventivo para os reducionismos e os abusos em torno do uso dos dados. Destarte, a pesquisa psicanalítica mantém o seu compromisso, tanto clínico quanto científico
Memórias de outras estórias: narrativas de duas mulheres desde as Composições do Nordeste: Narratives of Two Women from the Northeast Compositions
No full textThis article is part of a Master’s research project that branches from collaborative methodologies: in the company of two women, one from the MST and another from a quilombola community, we wove the teachings of ResearchWith, extending the web toward Collaboration and co-laboring practices. We turned the positions of our bodies into a carry-bag, proposing to walk together through the communities, gathering everyday communications, stories—not as conflicts, nor as harmony, but as continuous processes.The narratives shared traverse the threads of Land, gender, race, and class in the backlands of Alagoas. We also believe that the composition of Land-Home-Food speaks of entanglements and human interferences, yet holds the power to decenter the notion of memory as something exceptional to the human alone. We suggest that the stories shared spark other possibilities, beyond the deceit of hegemonic history.
Keywords: Women; Memories; Communications; PsychologyEste artigo é parte de uma pesquisa de Mestrado que ramifica de metodologias colaborativas: em companhia de duas mulheres, do MST[1] e de uma comunidade quilombola, tecemos as ensinanças do PesquisarCom e ampliamos a teia, em direção a Colaboração e ao fazer Co-laborativo. Fizemos das posições dos nossos corpos uma bolsa-sacola, com a proposta de caminhar juntas pelas comunidades e catar comunicações cotidianas, estórias: nem como conflitos nem como harmonia, mas como processos contínuos. As narrativas comunicadas atravessam questões das Terras, gênero, raça e classe no sertão de Alagoas. Também apostamos que a composição Terras-Casa-Alimento, comunicam de entrelaçamentos e interferências humanas, mas tem a potência de descentrar a ideia de excepcionalidade da memória ao humano. Sugerimos que as estórias compartilhadas faíscam possibilidades outras além do engodo da história hegemônica.
[1]Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terr
Saberes docentes e aprendizagem profissional: articulação e mobilização na prática pedagógica:
Get PDFThis article analyzes how teaching knowledge is constituted and articulated with professional learning processes, investigating how it is mobilized and re-signified in the pedagogical practice of teachers in their contexts of action. It starts from the articulation between training, experience, and pedagogical practice to analyze how this knowledge is mobilized in everyday school life. The problem question is: How is teaching knowledge constructed, articulated, and mobilized in the professional learning processes of teachers, and how is this dynamic expressed and reinterpreted in everyday pedagogical practice? This is a qualitative study, conducted through an empirical-bibliographic survey, part of a PhD research project in Education developed at the Federal University of Piauí (UFPI). The results of the research show that teaching knowledge is constructed in a procedural and collective manner, articulating formative experiences, personal trajectories, and the demands of the school context. This dynamic materializes in everyday teaching practice through the reflective mobilization of knowledge, allowing for its constant reinterpretation in the face of the challenges of teaching and learning.
Este artigo analisa como os saberes docentes se constituem e se articulam aos processos de aprendizagem profissional, investigando de que forma são mobilizados e ressignificados na prática pedagógica dos/as professores/as em seus contextos de atuação. Parte-se da articulação entre formação, experiência e prática pedagógica para analisar como esses saberes são mobilizados no cotidiano escolar. Tem como questão-problema: Como os saberes docentes são construídos, articulados e mobilizados nos processos de aprendizagem profissional dos/as professores/as, e de que maneira essa dinâmica se expressa e se ressignifica na prática pedagógica cotidiana? Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, realizado por meio de levantamento empírico-bibliográfico, recorte de uma pesquisa de Doutorado em Educação desenvolvida na Universidade Federal do Piauí- UFPI. Os resultados da pesquisa evidenciam que os saberes docentes são construídos de forma processual e coletiva, articulando experiências formativas, trajetórias pessoais e demandas do contexto escolar. Essa dinâmica se materializa na prática pedagógica cotidiana por meio da mobilização reflexiva dos saberes, permitindo sua constante ressignificação frente aos desafios do ensinar e aprender
Terminologia acadêmica em Libras: caminhos e possibilidades
Get PDFThis article discusses the paths and possibilities for the construction and strengthening of academic terminology in Brazilian Sign Language (Libras), understood as a natural and legitimate language of scientific production. Based on a theoretical framework grounded in Linguistics, Terminology, and Deaf Education studies, the paper analyzes the processes of terminological development, with emphasis on neology and linguistic variation, demonstrating that terminological gaps observed in certain fields of knowledge result from historical and sociopolitical factors rather than from structural limitations of Libras. The role of deaf authorship, collective production of sign-terms, and institutional actions of universities in consolidating Libras as an academic language is also examined. It is argued that strengthening academic terminology in Libras is a fundamental condition for linguistic autonomy of the deaf community, for the improvement of higher education, and for the recognition of Libras as a language of science. Finally, future perspectives are suggested, including empirical studies, the development of academic glossaries, and the implementation of more effective language policies in higher education.
Este artigo discute os caminhos e as possibilidades para a construção e o fortalecimento da terminologia acadêmica em Língua Brasileira de Sinais (Libras), compreendida como língua natural e legítima de produção científica. A partir de um referencial teórico fundamentado nos estudos da Linguística, da Terminologia e da Educação de Surdos, o texto analisa os processos de constituição terminológica, com ênfase na neologia e na variação linguística, evidenciando que a fragilidade terminológica observada em determinados campos do conhecimento decorre de fatores históricos e sociopolíticos, e não de limitações estruturais da Libras. Discute-se, ainda, o papel da autoria surda, da produção coletiva de sinais-termo e da atuação institucional das universidades na consolidação da Libras como língua acadêmica. Argumenta-se que o fortalecimento da terminologia acadêmica em Libras é condição fundamental para a autonomia linguística da comunidade surda, para a qualificação da educação superior e para o reconhecimento da Libras como língua de ciência. Por fim, apontam-se perspectivas futuras relacionadas ao desenvolvimento de estudos empíricos, à elaboração de glossários acadêmicos e à implementação de políticas linguísticas mais efetivas no ensino superior
As lágrimas de Odisseu: análise historiobiográfica em Dulce Critelli
Get PDFNa “Odisseia” [Οδύσσεια], Demódoco [divino aedo] — no banquete da corte do rei dos Feácios — homenageou Odisseu. Na pena de Homero, quando Odisseu ouviu sua história narrada verteu lágrimas. Neste estudo, investiguei as lágrimas de Odisseu no banquete da corte do rei dos Feácios. No percurso teórico-metodológico, optei por delinear uma pesquisa qualitativa, de impostação bibliográfica e documental, que possui como foco e suporte a Historiobiografia: abordagem terapêutico-educativa desenvolvida por Dulce Critelli, que tenciona redescobrir o sentido da vida por meio da compreensão da história pessoal. Na Historiobiografia, as raízes [epistemológicas] se fincam nos estudos clássicos [Homero e Platão] e contemporâneos [Martin Heidegger e Hannah Arendt]. Nesta investigação, elegi um corpus: Homero, Odisseia, VIII. No canto VIII, Demódoco — narrando relatos, historietas e histórias — transformou aquilo que para Odisseu não passara de meras ocorrências da vida numa história dentro da História. Na corte do rei dos Feácios, à medida que seus feitos foram ordenados e objetivados, inclusive ouvidos pelos outros, a personagem que Odisseu estava a ser — mas lhe escapava — desvela-se para si mesmo e para os outros. Odisseu ao ouvir sua história narrada pode examinar-se e des-cobrir o sentido-reconhecimento da vida. No palco do ex-istir, as lágrimas de Odisseu indicam reconciliação com a realidade
Administração tradicional x administração inclusiva: desafios e transformações no ambiente de trabalho inovador para todos
Get PDFEste artigo compara a administração tradicional e a administração inclusiva no contexto de ambientes de trabalho inovadores para todos, com ênfase nos desafios e transformações necessários para garantir inclusão efetiva de pessoas surdas e com deficiência. A administração tradicional, fundamentada em princípios de padronização, hierarquia rígida e controle centralizado, tende a produzir barreiras invisíveis que limitam a participação e a ascensão profissional desses grupos, especialmente em vagas de chefia e alta administração. Em contrapartida, a administração inclusiva incorpora acessibilidade, equidade e adaptações razoáveis como elementos estruturantes da gestão, alinhando-se à Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), que estabelece o direito ao trabalho em ambiente acessível e inclusivo, vedando discriminação em todas as etapas da relação laboral. A análise revela que a transição para o modelo inclusivo não apenas cumpre obrigações jurídicas, mas potencializa inovação organizacional ao ampliar perspectivas diversas na tomada de decisão, promovendo ambientes mais justos, produtivos e sustentáveis
Inconstitucionalidade do artigo 13, XIII, f, da Lei Complementar nº 123/2006
Get PDFO presente artigo discorrerá acerca de inconstitucionalidade do artigo 13, XIII, f, da Lei Complementar 123/2006, o qual obriga que as empresas optantes do Simples Nacional paguem o ICMS por meio da aplicação da alíquota integral, nas operações desacobertadas de documento fiscal. Para tanto, será elaborada uma contextualização acerca dos aspectos constitucionais da tutela das micro e pequenas empresas e a importância do Simples Nacional como instrumento da implementação de uma ordem econômica justa. Em seguida, serão abordados alguns aspectos sobre concepção direito enquanto sistema e a possibilidade de coexistência, mesmo que não salutar, de normas semanticamente antinômicas no mesmo ordenamento jurídico. O tema será abordado de forma mais direta por meio do confronto entre o referido dispositivo legal e as normas constitucionais que impõem um tratamento diferenciado às micro e pequenas empresas, tais com o artigo 170, IX, e o artigo 179, ambos da Constituição da República. Ademais, caracterizar-se-á a majoração do próprio tributo como forma de utilização com finalidade sancionatória, o que afronta o conceito constitucional de tributo