Revista OWL
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AINDA HÁ ESPERANÇA PARA NÓS: O AMOR DE DEUS É A CHAVE PARA RECUPERAR A SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E UNIVERSITÁRIOS
A ideia central deste projeto é estudar e compreender o impacto do amor de Deus na saúde mental e no bem-estar dos estudantes do ensino médio e universitário, descobrindo assim uma perspetiva de esperança: a expressão “Ele não se esqueceu de nós” transmite uma mensagem de consolo, sugerindo que Deus está presente e se preocupa com os desafios que todos nós enfrentamos, também é muito importante avaliar a questão científica de o porque os jovens estão adoecendo psicologicamente, e avaliar o estopim para doenças. Este projeto ao qual escrevo busca uma possível aplicabilidade nas escolas, centro universitários e outras instituições educacionais do município de Castanhal
O PAPEL DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO NA FORMAÇÃO E NO CUIDADO AO PACIENTE
O hospital universitário exerce um papel crucial na formação dos futuros profissionais da saúde, integrando teoria e prática. Nele, os estudantes têm a oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula em um ambiente clínico supervisionado por docentes experientes. A docência vai além da instrução técnica, atuando como uma mentoria que abrange também os aspectos éticos e humanísticos da medicina. Os pacientes, por sua vez, não são apenas receptores de cuidados, mas contribuem ativamente para o aprendizado dos futuros médicos. Essa colaboração entre hospital universitário, alunato e docência é essencial para a formação de profissionais capacitados e comprometidos com a humanização no atendimento. Fortalecer essa interação contínua é vital para a excelência no cuidado ao paciente e a evolução da prática médica
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM LINGUAGENS E O ENSINO: BNCC EM FOCO
O presente trabalho discorre sobre o processo de formação de professores, com ênfase principalmente no ensino de linguagens com foco na BNCC. Com isso, ressaltam-se alguns dos procedimentos e práticas fundamentais ao longo da formação dos profissionais de ensino em linguagens. Como objetivo geral busca-se descrever os principais procedimentos realizados na formação de professores em linguagens. Quanto aos objetivos específicos, esses são: apresentar a rotina de formação de professores; destacar os procedimentos evidenciados ao longo da BNCC no campo de formação docente, e avaliar as práticas fundamentais ao longo da formação de profissionais docentes na parte de linguagem. Para obter melhor fundamentação das informações apresentadas, o artigo constitui-se uma revisão de literatura, destacando alguns dos principais conceitos e análises de autores renomados no campo da formação e ensino, tendo por base principalmente livros, artigos e dissertações já publicados nas bases de dados acerca da temática. Destaca-se que a formação implica algo intelectual e emocional, ao mesmo tempo que exige uma série de tarefas que vão desde uma preparação disciplinar fundamental ao domínio das tecnicidades de uma profissão, passando pelo domínio das técnicas de saber ensinar. Pode-se concluir que a rotina de formação dos profissionais de ensino é algo de suma importância, principalmente no campo da linguagem onde algumas alterações estão ocorrendo ao longo dos anos, dando aos profissionais uma compreensão da metodologia ou processos educativos mais eficientes
UMA ANÁLISE DO DIREITO REAL DE POSSE EM ANGOLA
Este artigo com o tema Direitos Reais, no qual nos propusemos fazer uma análise do Direito de Posse em Angola. A presente pesquisa caracteriza-se por ser um estudo qualitativo, de natureza exploratória e descritiva. Com o objectivo de descrever os direitos reais, nos centrando em uma análise do direito de posse, utilizou-se uma metodologia de natureza descritiva na sua forma documental e bibliográfica do que tem vindo a ser publicado sobre esta matéria, nacional e internacionalmente. Para tanto, faz-se pequena revisão na doutrina nacional e internacional e busca-se cotejar estes estudos com a compreensão da legalidade que impera na ordem jurídica nacional. Conclui-se que: i) direito de posse desempenha um papel fundamental na proteção dos direitos de propriedade em Angola; ii) o ordenamento jurídico angolano reconhece a posse como um direito real, proporcionando proteção legal aos possuidores contra terceiros; iii) há uma necessidade urgente de reformas que melhorem a segurança jurídica da posse; iv) a posse, enquanto direito real, continua a ser um pilar essencial para a proteção dos direitos de propriedade em Angola
DA TEORIA À PRÁTICA UM NOVO PARADIGMA EM GESTÃO EDUCACIONAL: COMPREENDENDO A BASE LEGAL NO PROCESSO DEMOCRÁTICO NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS ESCOLARES
O assunto discutido nas academias de circulação no meio educacional, sendo uma ânsia antiga da categoria em desejar essa realidade materializada em permitir que a educação seja elaborada por quem é parte integrante dela, requer uma responsabilidade enorme, estamos discutindo um tema que tem ligação com a formação e transformação da sociedade, A administração democrática obedece aos princípios da democracia e consequentemente os direitos fundamentais e sociais das pessoas precisamos que a escola exerça sua função que é trabalhar para desenvolver as pessoas na sua forma integral, buscar incansavelmente a qualificar a aprendizagem, diminuindo as desigualdades no futuro. Objetivando apontar a base legal do processo democrático nos documentos oficiais, chegando aos municípios e sua implantação dentro das unidades de ensino, como determina a lei 14.644, que dispõe sobre a gestão democrática. Utilizamos um estudo bibliográfico, obtendo informações da temática e observações da prática ao gerir. O produto desse estudo mostra a gestão democrática é fundamentada legalmente na Constituição, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB, Plano Nacional de Educação- PNE e as leis orgânicas dos municípios e sua implementação nos trâmites dentro das escolas, sendo efetivado com a participação dos colegiados e comunidade escolar não apenas nos processos de lei, decretos, mas sim construída coletivamente na prática cotidiana
SINERGIA ENTRE PSA E MCC: ESTRATÉGIAS PARA CONSERVAÇÃO E MITIGAÇÃO CLIMÁTICA
Esta pesquisa explora a interação entre Pagamentos por Serviços Ambientais (PSA) e o Mercado de Crédito de Carbono (MCC), visando à conservação ambiental e ao combate das mudanças climáticas. Enquanto o PSA enfoca a promoção da sustentabilidade, o MCC estimula práticas comerciais mais sustentáveis para reduzir emissões. O principal desafio reside na integração efetiva desses mecanismos ao longo do tempo, considerando as mudanças socioeconômicas e ambientais. Uma abordagem bibliográfica e exploratória é adotada para compreender suas interações, identificar oportunidades e desafios para a implementação conjunta desses instrumentos
EDITORIAL
Estamos muito felizes em apresentar a edição especial de um ano da REVISTA OWL (OWL JOURNAL) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO. Desde o lançamento de nossa revista, há um ano, temos nos dedicado a promover a interdisciplinaridade no campo do ensino e da educação, buscando sempre trazer artigos de alta qualidade e relevância para nossos leitores.
Nesta edição especial, reunimos uma seleção de artigos que refletem a diversidade de temas e abordagens presentes em nossa revista ao longo do último ano. Desde estudos de caso sobre práticas inovadoras de ensino até reflexões teóricas sobre os desafios da educação contemporânea, os artigos desta edição oferecem uma visão abrangente do que tem sido discutido e produzido na área.
Além disso, esta edição especial marca um momento importante para a REVISTA OWL, pois celebramos nosso primeiro ano de existência. Ao longo deste período, recebemos contribuições de pesquisadores e profissionais de diversos países, o que demonstra o alcance e a relevância de nossa revista no cenário acadêmico internacional.
Gostaríamos de agradecer a todos os autores, pareceristas, editores e leitores que tornaram possível a realização deste projeto. Sem a colaboração e o apoio de cada um de vocês, não teríamos alcançado o sucesso que hoje comemoramos.
Esperamos que esta edição especial seja uma fonte de inspiração e conhecimento para todos aqueles interessados em promover a interdisciplinaridade no ensino e na educação. Que os artigos aqui reunidos possam contribuir para o avanço do campo e para a melhoria da prática educativa em todo o mundo.
Agradecemos mais uma vez a todos que fazem parte da comunidade da REVISTA OWL e esperamos continuar contando com sua colaboração e apoio nos próximos anos. Juntos, podemos construir um futuro mais promissor para a educação.
Prof. Me. Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra
Editor da Revista OWL (Owl Journal) - Revista Interdisciplinar de Ensino e Educaçã
O PAPEL DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA NA PREVENÇÃO DE INCIDENTES CRIMINAIS EM AMBIENTES ESCOLARES
Este estudo aborda a crescente incidência de práticas criminais em ambientes educacionais, com especial atenção para o uso da deep web como um meio para essas atividades criminosas. O problema de pesquisa se concentra em compreender o impacto dessa realidade virtual na segurança das escolas e identificar medidas eficazes para prevenir e combater esses delitos. O objetivo geral deste estudo é, portanto, investigar o papel da legislação brasileira vigente na prevenção de crimes em ambientes escolares, explorando a influência da deep web. Para alcançar esse objetivo, realizou-se uma revisão bibliográfica, destacando a relevância do estudo, devido à preocupante realidade dos crimes em ambientes educacionais. A deep web emergiu como um espaço propício para a prática desses crimes, fazendo com que se tornasse essencial realizar pesquisas e debates sobre medidas voltadas a reduzir sua ocorrência nas escolas, além de compreender as tendências atuais na utilização dessa plataforma para atividades ilegais. No contexto da legislação vigente, este estudo contribui para a formação de profissionais preparados para lidar com os desafios emergentes da criminalidade na era digital, promovendo ambientes escolares mais seguros
A LITERATURA ATUAL E O REALISMO FANTÁSTICO
Este trabalho explora a intersecção do realismo fantástico com a literatura contemporânea, destacando como esse gênero literário enriquece a narrativa moderna ao infundir elementos mágicos em contextos realistas. A análise foca na maneira como o realismo fantástico expande as fronteiras do real e permite uma investigação profunda das condições humanas e sociais através de uma perspectiva que desafia as convenções literárias tradicionais. Discute-se a relevância do realismo fantástico na compreensão de temas complexos como identidade, memória, e resistência cultural, proporcionando uma nova leitura das realidades sociais e políticas
CRITICAL SUMMARIES IN DISTRIBUTIONAL MORPHOLOGY
Theoretical texts on distributional morphology help us see that there is more than lexicality in morphology and that it also falls within the syntactic domain. On the other hand, moving away from Lexicalism is quite complex. The many distinct senses in which the term "lexical" is used have produced no small amount of confusion. Seeking to understand concepts and ideas of distributional morphology, our study group analyzed three texts on what the theory claims about the status of different types of information in words. We conducted three critical summaries for the texts. The summaries were structured with: 1. presentation of the general purpose of the text; 2. data dealt with in the text; 3. analysis of the text; 4. criticism; and finally 5. summary and consecutive recommendations. The texts analyzed were, in that order, "Syntactic decomposition and categorizers" by PANAGIOTIDIS, Phoevos (2015), "The location of gender features in the syntax" by KRAMER, Ruth (2016), and "Theme Vowels Are Verbs" by FÁBREGAS, Antonio (2017)