RSU Journals 3.0 (Rangsit University)
Not a member yet
2411 research outputs found
Sort by
การประเมินความเสี่ยงและประเมินผลกระทบ กรณี : เกิดการระเบิดจากก๊าซธรรมชาติรั่วไหลในโรงไฟฟ้าที่ตั้งอยู่ในสวนอุตสาหกรรม
No full textThis study focuses on assessing the risks associated with natural gas leakage in a combined cycle power plant in Thailand, where natural gas serves as the primary fuel. Given the high flammability of natural gas, the potential for fire and explosion necessitates a comprehensive evaluation to enhance preventive and emergency preparedness measures. The research employs the ALOHA process hazard analysis software to generate models, primarily utilizing the HAZOP method, in order to identify the most critical scenarios for risk assessment. The investigation uncovers two critical events that can lead to natural gas leakage within the power plant: leakage in the natural gas pipeline system (specifically, the discharge line) and leakage at the Gas Compressor Receiver Tank. Corrosion is identified as the primary risk factor contributing to leakage. Furthermore, the study reveals that a 4-inch hole in the natural gas pipeline has a significantly greater impact than a 0.25-inch leak in the Gas Compressor Receiver Tank. In terms of the consequences, the study finds that a flash fire resulting in a natural gas concentration of 30,000 ppm has a potential impact radius of 558 meters. For jet fires, where the thermal radiation reaches 10 kW/m2, the affected distance is approximately 33 meters. Moreover, in the event of an explosion with an overpressure of 8 Psi, the affected distance extends to approximately 427 meters. To mitigate the harmful effects of these scenarios, specific preventive measures are proposed. These measures include implementing preventive maintenance practices for high-risk components such as pipeline flange joints and fittings, defining safety regulations for restricted areas, incorporating emergency response instructions into the existing emergency plan, and establishing new assembly points based on the modeling results. By conducting this comprehensive risk assessment and proposing targeted preventive measures, this study aims to enhance the safety and emergency preparedness protocols in combined cycle power plants, thereby mitigating the potential risks associated with natural gas leakage.โรงไฟฟ้าพลังความร้อนร่วมใช้ก๊าซธรรมชาติเป็นเชื้อเพลิงหลัก ซึ่งก๊าซธรรมชาติมีคุณสมบัติเป็นก๊าซไวไฟหากเกิดการรั่วไหลสามารถทำให้เกิดเพลิงไหม้และระเบิดได้ งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความเสี่ยง และประเมินระยะรัศมีที่ได้รับผลกระทบจากการรั่วไหลของก๊าซธรรมชาติที่ใช้เป็นเชื้อเพลิงของโรงไฟฟ้าพลังความร้อนร่วม เพื่อปรับปรุงมาตรการป้องกันและมาตรการรองรับ โดยสร้างแบบจำลองในการเกิดเหตุการณ์จากการประเมินความเสี่ยงสูงสุดที่อาจเกิดขึ้นได้ ด้วยวิธี HAZOP พบว่าสถานการณ์ที่สามารถเกิดการรั่วไหลของก๊าซธรรมชาติภายในโรงไฟฟ้า สามารถเกิดขึ้นได้มีทั้งสิ้น 2 เหตุการณ์ ได้แก่ การรั่วไหลบริเวณระบบท่อส่งก๊าซธรรมชาติ (Discharge line) และการรั่วไหลบริเวณ Gas Compressor Receiver Tank ซึ่งความเสี่ยงสูงสุดที่ทำให้เกิดการรั่วไหล คือการกัดกร่อน โดยจำลองเหตุการณ์ด้วยโปรแกรม ALOHA จากผลการศึกษาพบว่าหากเกิดการรั่วไหลที่ท่อส่งก๊าซธรรมชาติ รูรั่วขนาด 4 inches จะส่งผลกระทบรุนแรงกว่าการเกิดรั่วไหลที่ Gas Compressor Receiver Tank ที่รูรั่วขนาด 0.25 inches โดยเมื่อเกิด Flash Fire จะเกิดการแพร่กระจายของก๊าซที่มีความเข้มข้นเฉลี่ย 30,000 ppm ที่ 558 meters โดยเมื่อเกิด Jet Fire ที่มีการแผ่รังสีความร้อน 10 kW/m2 ที่ 33 meters และแรงดันเนื่องจากการระเบิด 8 psi ที่ 427 meters เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดผลกระทบดังกล่าวจึงกำหนดมาตรการป้องกันโดยการบำรุงรักษาเชิงป้องกัน จุดที่เสี่ยงต่อการเกิดการรั่วไหล คือ เส้นท่อ หน้าแปลน ข้อต่อ ข้องอ ทั้งนี้กำหนดกฎความปลอดภัยในพื้นที่เขตหวงห้าม เพิ่มวิธีการตอบโต้เหตุฉุกเฉินลงในแผนฉุกเฉินเดิมที่มีอยู่และปรับปรุงจุดรวมพลใหม่อ้างอิงตามผลที่ได้จากการสร้างแบบจำลอ
Research on factors affecting undergraduates’ financial management skills: the moderating role of financial education is very valuatble to education community
No full text1) Introduction: Individual financial management is crucial for achieving economic and social stability and development. This study aims to identify factors influencing the financial management skills of students, addressing a gap in existing research. This research expands on previous studies by examining the mediating role of financial education in the relationship between financial attitudes and individual financial management. 2) Objectives: Factors influencing undergraduates' financial management skills are examined. Filling the existing knowledge gap has practical, scientific, theoretical, and policy implications. Including financial education as a mediating variable enhances understanding of the relationship between financial attitudes and individual financial management. 3) Methodology: A quantitative method was employed to collect data from 258 students currently studying in Vietnam. Exploratory factor analysis (EFA), confirmatory factor analysis (CFA), and structural equation modeling (SEM) were utilized to assess measurement scale reliability and test the theoretical model. 4) Result and Discussion: Three influential factors affect students' financial management skills: financial attitude, parental financial socialization, and financial literacy. These factors significantly shape students' financial behavior. Furthermore, financial education moderates the relationship between financial attitude and individual financial management, indicating its potential to enhance financial skills. 5) Conclusions: The findings have broader implications beyond their immediate scope. By identifying key factors influencing students' financial management skills, this study proposes policy implications to enhance these skills. Policymakers, educators, and stakeholders can utilize these insights to design targeted financial education programs tailored to students' needs. Strengthening students' financial management skills contribute to their long-term financial well-being and society's economic development
The Factors Changing Consumer Behavior in Food Supplements Industry After Covid-19 Pandemic
No full text In this paper, the factors changing consumer behavior in food supplements industry after Covid-19 pandemic, a case study in Rangsit University, Pathum Thani, are studied by analyzing factors changing consumer behavior: depression, hopelessness, stress, and Covid-19 anxiety. Since Covid-19 pandemic has caused significant changes in consumer behavior across various industries, including the food supplements industry, this paper thus aims to understand the impact of the Covid-19 pandemic on consumer behavior in the food supplements industry and identify the factors driving these changes. The researcher also analyzed demographic and consumer behavior in food supplement industry to study factors that change consumer buying behavior by conducting survey research. The samples in this study are consumer who live around Rangsit University. The sampling method used to collect questionnaires in this work is convenience sampling. The results of the study found that consumer had various effects on consumer behavior in food supplements industry, especially depression, Covid-19 anxiety, hopelessness, and stress, respectively. Demographically, income and age affected consumer behavior as consumer with different income and age have different impact of the Covid-19 pandemic on their purchasing behavior, while gender, and career had no effect
แนวจริตของนักเรียนโรงเรียนทวิภาษา
Get PDF This research aimed to investigate the habitus of primary level students in bilingual schools and the cultural capital of bilingual schools based on Pierre Bourdieu’s theory of habitus and capital. The research employed qualitative methodology. The instrument was an in-depth interview with key informants who were school administrators, teachers or assistant teachers, students and their parents, emphasizing public and private bilingual schools in Thailand. The results revealed that students’ habitus was formed through how they were raised and the environment in which they grew up. Their habitus could change during their school years. Their school friends and teachers were found to play a significant role in stimulating change in their habitus according to the policies and practices determined by school administrators. Their habitus was developed into personal skills or cultural capital which could then be exchangeable to economic, social, and symbolic capitals, resulting in social classification. Social class inequality was caused by the existence of social promotion through being educated in bilingual schools, leading to cultural capital and social and cultural reproduction. การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวจริตของนักเรียนที่ศึกษาในโรงเรียนทวิภาษา และเพื่อศึกษาทุนทางวัฒนธรรมภายใต้การประกอบสร้างของโรงเรียนทวิภาษา โดยใช้แนวคิดเรื่องฮาบิทัส และทุน ของปิแอร์ บูร์ดิเยอร์ และใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยวิธีการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกจาก กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน อาจารย์ผู้สอนหรือผู้ช่วยสอน นักเรียน และผู้ปกครองของนักเรียน ในโรงเรียนระดับชั้นประถมศึกษา ทั้งในหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ที่มีระบบการเรียนการสอนในรูปแบบหลักสูตรทวิภาษาที่ตั้งอยู่ในประเทศไทย ผลการศึกษาพบว่า แนวจริตของนักเรียนโรงเรียนทวิภาษาพื้นฐานอันดับแรกเกิดจากครอบครัว ได้แก่การเลี้ยงดู สภาพแวดล้อม ต่อมาแนวจริตสามารถปรับเปลี่ยนได้เมื่อเข้าสู่สถาบันการศึกษา โดยกลุ่มที่มีอิทธิพลต่อมาคือ กลุ่มเพื่อน และอาจารย์ผู้สอน จะเป็นผู้โน้มน้าวแนวจริตให้โน้มเอียงไปตามหลักปฏิบัติของนโยบายทางสถาบันโรงเรียนที่ทางผู้บริหารโรงเรียนได้กำหนดขึ้นมา สิ่งเหล่านี้ได้พัฒนากลายไปเป็นทักษะหรือทุนวัฒนธรรมประเภทที่มีอยู่ในตัวบุคคล ซึ่งสามารถนำไปแลกเปลี่ยนเป็นทุนเศรษฐกิจ ทุนสังคม และทุนสัญลักษณ์ ต่อไป ก่อให้เกิดชนชั้นและความเหลื่อมล้ำทางสังคมเกิดขึ้นจากการศึกษาในโรงเรียนทวิภาษา มีผลในการเลื่อนชั้นทางสังคมด้วยการศึกษา เป็นเหตุที่ก่อให้เกิดทุนทางวัฒนธรรมจากการประกอบสร้างโรงเรียนทวิภาษาสู่การผลิตซ้ำทางสังคมและวัฒนธรรมต่อไ
แนวทางการนำนโยบายบ้านมั่นคงไปปฎิบัติในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร
Get PDFThis study is guidelines for implementing the Security House Policy in the Rim Khlong Community Bangkok and defines the research scope for specific areas of Stable home projects in a community area on the edge of Khlong Lat Phrao Bangkok only with a qualitative research methodology. There are three objectives as follows 1) to study the problem of implementing the Home Security Policy in the canal community area. Bangkok 2) to study the factors affecting the implementation of the Home Security Policy in the community area along the canal 3) to study the guidelines for implementing the Home Security Policy in the canal community area of Bangkok. The results showed that “The project of stable houses, communities along the canal Bangkok” was an important public policy created to solve public problems that affected people in Bangkok, such as slum problems, flood problems, and wastewater problems. Community Organization Development Institute was the main unit in the project implementation. The experience from similar projects that have been undertaken was used as a guideline for implementation. Focusing on the participation of people in the community, it is considered a public policy that contributes to sustainable housing development. Because a project could help canal poachers get new housing right at a price suitable for low-income earners. However, in implementing the policy, some projects were successful, and some were not.การศึกษาวิจัย เรื่อง แนวทางการนำนโยบายบ้านมั่นคงไปปฏิบัติในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร กำหนดขอบเขตการวิจัยเฉพาะพื้นที่ โครงการบ้านมั่นคงในพื้นที่ชุมชนที่ริมคลองลาดพร้าว กรุงเทพมหานคร เท่านั้น ด้วยระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์ 3 ข้อเพื่อ 1) ศึกษาปัญหาการนำนโยบายบ้านมั่นคงไปปฏิบัติในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร 2) ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการนำนโยบายบ้านมั่นคงไปปฏิบัติ ในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร 3) ศึกษาแนวทางการนำนโยบายบ้านมั่นคงไปปฏิบัติในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร ผลการวิจัยพบว่า “โครงการบ้านมั่นคงชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร” นี้ เป็นนโยบายสาธารณะที่สำคัญเกิดขึ้นมาเพื่อแก้ไขปัญหาสาธารณะซึ่งส่งผลกระทบต่อคนในกรุงเทพมหานคร อันได้แก่ ปัญหาชุมชนแออัด ปัญหาน้ำท่วม และปัญหาน้ำเสีย สถาบันพัฒนาองค์กรชุมชน ในฐานะหน่วยงานหลักในการดำเนินโครงการภาครัฐ ได้นำประสบการณ์จากการดำเนินลักษณะใกล้เคียงกันที่เคยดำเนินการมาเป็นแนวทางในการดำเนินงาน โดยมุ่งเน้นกระบวนการมีส่วนร่วม (Participation) ของคนในชุมชน นอกจากนี้ โครงการบ้านมั่นคงไปปฏิบัติในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร เป็นการพัฒนาที่อยู่อาศัยชุมชนริมคลอง ถือว่าเป็นนโยบายสาธารณะที่ก่อให้เกิดการพัฒนาที่อยู่อาศัยในพื้นที่ริมคลอง กรุงเทพมหานคร ได้อย่างยั่งยืน เพราะเป็นโครงการที่ช่วยให้ผู้รุกล้ำริมคลอง ในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานคร ได้มีที่อยู่อาศัยใหม่อย่างถูกต้อง ในราคาที่เหมาะสมกับรายได้ของผู้มีรายได้น้อย แต่ในการนำนโยบายบ้านมั่นคงไปปฏิบัติในพื้นที่ชุมชนริมคลอง กรุงเทพมหานคร ไปปฏิบัติ นั้นยังมีบางโครงการที่สำเร็จและบางโครงการไม่สำเร็
ตัวแบบการนำทฤษฎีนโยบายสาธารณะไปสู่การปฏิบัติ
Get PDFPublic policy is how the state will or will not act. However, studying the implementation of public policy into practice is extremely important. That is an understanding of the ability to push the operational mechanism that covers activities, individuals, or groups of people, both in the public or private sectors, resource usage, efforts to stimulate work organizational performance by doing concrete actions through plans, projects, and activities to achieve the objectives of public policy. The theoretical model of public policy implementation can be classified into three groups as follows; (1) The top-down theories of implementation are the model of the policy implementation process of Van Meter and Van Horn, the general model of the implementation process, and the political model. (2) The bottom-up theories of implementation are the bureaucratic process model of Lipsky, the backward mapping or bottom-up perspective model, and the model of a structure. And (3) the hybrid theories of implementation are the interactions between factor models, the model of decentralization program implementation process, the rational model, the management model, the organization development model, the policy program-implementation process: PPIP, the integrative model, and the integrated theory of public policy implementation.นโยบายสาธารณะเป็นนโยบายทีภาครัฐเป็นผู้การกำหนดว่าจะกระทำหรือจะไม่กระทำ การศึกษาการนำนโยบายสาธารณะไปสู่การปฏิบัติ มีความสำคัญในตัวของต่ละตัวแบบนั้น ๆ กล่าวคือจำเป็นต้องการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสามารถที่จะผลักดันให้กลไกการปฏิบัติงานซึ่งครอบคลุมกิจกรรมปัจเจกบุคคลหรือกลุ่มบุคคล ทั้งที่อยู่ในระบบราชการหรือเอกชน การทรัพยากร ความพยายามกระตุ้นการปฏิบัติงาน สมรรถนะขององค์การ โดยมีขั้นตอนการปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมผ่านแผนงาน โครงการ และกิจกรรมไปปฏิบัติให้บรรลุผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของนโยบาย
ตัวแบบทฤษฎีการนำนโยบายสาธารณะไปปฏิบัติ ตามแนวคิดทฤษฎีแล้วจำแนกเป็นกลุ่มของการนำนโยบายไปปฏิบัติ ออกเป็น 3 กลุ่มทฤษฎี ดังนี้ (1) ทฤษฎีการนำนโยบายไปปฏิบัติจากบนลงล่าง ได้แก่ ตัวแบบ กระบวนการนำนโยบายไปปฏิบัติของแวนมีเตอร์และแวนฮอร์น ตัวแบบการวิเคราะห์กระบวนการนำนโยบายไปปฏิบัติของซาบาเตียร์ และแมซมาเนียน และ ตัวแบบทางการเมือง (2) ทฤษฎีการนำนโยบายไปปฏิบัติจากล่างขึ้นบน ได้แก่ ตัวแบบทางกระบวนการของระบบราชการของลิปสกี ตัวแบบการวิเคราะห์หน่วยงานในระดับล่าง และข้าราชการระดับพื้นฐาน และตัวแบบการวิเคราะห์โครงสร้าง (3) ทฤษฎีการนำนโยบายไปปฏิบัติแบบผสม ได้แก่ ตัวแบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย ตัวแบบการกระจายอำนาจ ตัวแบบยึดหลักเหตุผล ตัวแบบทางด้านการจัดการ ตัวแบบทางด้านการพัฒนาองค์การ ตัวแบบกระบวนการ ตัวแบบเชิงบูรณาการ และ ทฤษฎีเชิงบูรณาการของการนำนโยบายสาธารณะไปปฏิบัต
ผู้ทรงคุณวุฒิพิจารณาบทความ
Get PDF bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก