UPH Academic Journals (Universitas Pelita Harapan)
Not a member yet
4089 research outputs found
Sort by
The Therapeutic Potential of Neural Stem Cell in Ischemic Stroke: A Systematic Review
Get PDFBackground: Ischemic stroke remains a leading cause of disability and mortality worldwide, with over 12 million new cases annually and limited treatment options confined to narrow therapeutic windows. Neural stem cells (NSCs) have emerged as a promising therapeutic avenue due to their ability to self-renew, differentiate into all neural lineages, and exert paracrine effects that modulate inflammation and promote neurogenesis. Preclinical studies have demonstrated functional improvements of up to 60% in animal stroke models, but a systematic evaluation of these findings is needed to inform future clinical applications.
Methods: A systematic review was conducted following PRISMA 2020 guidelines. Databases searched included PubMed, EMBASE, and Scopus, covering literature up to May 8, 2025. Inclusion criteria comprised in vivo preclinical studies investigating NSC transplantation in animal models of ischemic stroke with at least one neurological, infarct, or histological outcome. Data extraction and risk of bias assessment (ROBINS-I) were independently performed by three reviewers. Due to study heterogeneity, a narrative synthesis was undertaken.
Result: Eight studies met the inclusion criteria. NSC therapy improved neurological recovery in over 80% of cases, reduced infarct volume by up to 40%, and downregulated pro-inflammatory and apoptotic markers. Benefits were dose- and timing-dependent, with intracerebral and intravenous routes demonstrating variable efficacy. One study reported tumorigenicity, highlighting the need for safety profiling.
Conclusions: Preclinical evidence supports the therapeutic potential of NSCs in ischemic stroke through neuroprotective and neurorestorative mechanisms. High-certainty findings justify continued investigation in clinical trials to refine dosing, delivery, and safety protocols
The Role of Glycemic Load, Dairy, and Fatty Acids in Acne Disorders: A Systematic Review and Meta-Analysis
Get PDFBackground: Modern dietary patterns characterized by high glycemic load, dairy consumption, and imbalanced fatty acid profiles may aggravate acne through insulin, IGF-1, and inflammatory pathways. However, findings across studies remain inconsistent. This systematic review and meta-analysis aimed to evaluate the associations between dietary glycemic load, glycemic index, dairy intake, and fatty acid composition with acne disorders.
Methods: Following PRISMA 2020 guidelines, PubMed, EMBASE, and Scopus were systematically searched to September 2025. Eligible human studies assessing quantitative relationships between these dietary exposures and acne risk or severity were included. Random-effects meta-analyses were performed using the Hartung–Knapp–Sidik–Jonkman method, with effect sizes expressed as standardized mean differences (SMD) or risk ratios (RR).
Result: Five studies encompassing 716 participants (426 acne, 290 controls) met the inclusion criteria. Pooled estimates indicated no significant associations for glycemic load (SMD = 0.09; 95% CI −0.30 to 0.49), glycemic index (SMD = 0.09; 95% CI −0.30 to 0.49), fatty acids/adiponectin (SMD = 0.11; 95% CI −0.74 to 0.97), or dairy consumption (RR = 1.04; 95% CI 0.25 to 4.25). Heterogeneity ranged from moderate to high (I² = 65–90%). Certainty of evidence was moderate for glycemic and dairy outcomes, and low for fatty acids.
Conclusions: No significant pooled associations were observed between dietary glycemic load, dairy intake, or fatty acids and acne risk. Despite biological plausibility linking diet to acne via hormonal and inflammatory mechanisms, evidence remains inconsistent. Larger, controlled trials are warranted to define the role of nutritional interventions in acne management
EXPLORING STUDENTS’ VIEWS ON THE USE OF PHOTOVOICE FOR SELF-ASSESSMENT AND PEER FEEDBACK IN AN EFL CONTEXT [EKSPLORASI PANDANGAN SISWA TERHADAP PEMANFAATAN PHOTOVOICE DALAM PENILAIAN DIRI DAN UMPAN BALIK REKAN DALAM KONTEKS EFL]
Get PDFThe use of self-assessment and peer feedback in language learning has gained significant attention due to its potential to foster learner autonomy and improve academic outcomes. However, despite the growing interest, there is limited research on the integration of creative, visual methods, such as photovoice, into these practices, particularly in the context of English as a Foreign Language (EFL) learning. This study aims to explore students' perceptions of using photovoice as a tool for self-assessment and peer feedback, focusing on how this approach can promote self-reflection, critical thinking, and constructive peer interaction. Data was collected from a group of EFL students using a questionnaire, with responses analyzed using descriptive statistics. The findings reveal that the majority of students feel confident in conducting self-assessment, though comfort with peer feedback is more varied, with some expressing uncertainty. Additionally, photovoice is perceived positively by students, who identify it as an effective means of enhancing reflective skills and self-expression. The study concludes that photovoice offers a promising approach to engaging students in self-assessment and peer feedback, making learning more interactive and reflective. The findings suggest that integrating visual methods into EFL classrooms can foster deeper learner engagement and support the development of evaluative judgment. Future research should investigate the broader applicability of photovoice in diverse EFL contexts and its impact on student autonomy and collaborative learning.
Abstrak Bahasa Indonesia
Penggunaan penilaian diri dan umpan balik dari rekan dalam pembelajaran bahasa telah memperoleh perhatian signifikan karena potensinya untuk menumbuhkan otonomi pelajar dan meningkatkan hasil akademis. Namun, meskipun minatnya meningkat, penelitian tentang integrasi metode visual yang kreatif, seperti photovoice, ke dalam praktik ini masih terbatas, khususnya dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa tentang penggunaan photovoice sebagai alat untuk penilaian diri dan umpan balik dari rekan, dengan fokus pada bagaimana pendekatan ini dapat meningkatkan refleksi diri, pemikiran kritis, dan interaksi rekan sejawat yang konstruktif. Data dikumpulkan dari sekelompok siswa EFL menggunakan kuesioner, dengan tanggapan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Temuan dalam studi ini mengungkapkan bahwa mayoritas siswa merasa percaya diri dalam melakukan penilaian diri, meskipun tingkat kenyamanan dengan umpan balik dari rekan lebih bervariasi, dengan beberapa menyatakan ketidakpastian. Selain itu, photovoice dipersepsikan positif oleh siswa, yang mengidentifikasinya sebagai cara yang efektif untuk meningkatkan keterampilan reflektif dan ekspresi diri. Studi ini menyimpulkan bahwa photovoice menawarkan pendekatan yang menjanjikan untuk melibatkan siswa dalam penilaian diri dan umpan balik dari rekan, sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan reflektif. Temuan ini menunjukkan bahwa mengintegrasikan metode visual ke dalam kelas EFL dapat mendorong keterlibatan pelajar yang lebih dalam dan mendukung pengembangan penilaian evaluatif. Penelitian di masa mendatang harus menyelidiki penerapan photovoice yang lebih luas dalam berbagai konteks EFL dan dampaknya terhadap otonomi siswa dan pembelajaran kolaboratif
DIPLOMASI EKONOMI INDONESIA: TANTANGAN DARI UNDANG-UNDANG PENGURANGAN INSENTIF AS DAN DOMINASI NIKEL OLEH CHINA
No full textIndonesia, as the world’s largest producer of nickel, faces significant challenges in leveraging its resources for economic development. These challenges are compounded by external pressures, including the U.S. Inflation Reduction Act (IRA), and internal issues related to China’s dominance in Indonesia’s nickel sector. Despite its vast nickel reserves, Indonesia is excluded from the green incentives provided under the IRA, which threatens to undermine its strategic position in the global nickel supply chain. The study seeks to understand the underlying factors driving this exclusion and the impacts of China’s dominance on Indonesia’s nickel industry. This research employs an explanatory qualitative approach, drawing from literature reviews and interviews with an industry expert. The methodology focuses on interpreting the interrelations between international trade policies, environmental sustainability, and Indonesia’s domestic challenges. The study identifies three key factors behind Indonesia’s exclusion from the IRA: the lack of a Free Trade Agreement (FTA) with the United States, environmental concerns over Indonesia’s mining practices, and the significant presence of Chinese companies in Indonesia’s nickel sector. China’s dominance has also led to environmental degradation, reduced domestic industrial competitiveness, and economic dependency. To address these challenges, the research proposes that Indonesia negotiate an FTA with the United States. Such an agreement would create a framework for accessing IRA incentives, strengthen Indonesia’s economic sovereignty, and mitigate China’s dominance. While the negotiation process will require strong political will and careful diplomacy, it presents a viable path for Indonesia to secure its economic and geopolitical interests.Pengecualian Indonesia dari daftar penerima insentif hijau dalam kerangka Inflation Reduction Act (IRA) yang dikeluarkan oleh Amerika Serikat merupakan isu signifikan dalam hubungan bilateral antara kedua negara. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang mendasari pengecualian tersebut serta mengusulkan solusi yang tepat. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif-eksplanatif, dengan menggabungkan analisis data dari berbagai sumber daring yang relevan. Melalui kombinasi antara analisis data dan temuan hasil wawancara, penelitian ini berupaya mengungkap alasan utama di balik kebijakan Amerika Serikat, yang kemungkinan mencakup pertimbangan lingkungan, politik, maupun ekonomi. Salah satu solusi yang diusulkan adalah perumusan Free Trade Agreement (FTA) atau Perjanjian Perdagangan Bebas antara Indonesia dan Amerika Serikat. FTA ini dapat membentuk kerangka kerja yang mendukung akses terhadap insentif hijau sekaligus membuka peluang kerja sama bilateral yang lebih luas. Lebih lanjut, pembentukan FTA juga berpotensi untuk mengatasi tantangan domestik di Indonesia, khususnya yang berkaitan dengan dominasi China dalam industri nikel nasional. Dengan mengintegrasikan sektor nikel Indonesia ke dalam pasar global, FTA dapat menjadi jalur strategis untuk mengurangi ketergantungan tersebut. Dengan demikian, perundingan FTA diharapkan tidak hanya mampu meredakan ketegangan bilateral dengan Amerika Serikat, tetapi juga mendukung pengembangan ekonomi dan perdagangan domestik yang lebih luas di Indonesia
Technical Analysis of Prestress Loss in Y Bridge Girders: Post-Tensioning System : [Analisis Teknikal Kehilangan Prategang pada Girder Jembatan Y: Sistem Pascatarik]
No full textThis study analyzes the prestress loss in the girder of Bridge Y using a post-tensioning system. Prestress loss is influenced by six factors: elastic shortening of concrete, friction, anchor slip, shrinkage, creep, and tendon relaxation. For K-500 grade concrete with a curved tendon eccentricity of 4.756 degrees (0.8320 m) and a web width of 0.2000 meters, the minimum prestress loss was 21.35%. Modifying the tendon configuration to straight reduced the loss to 18.86%. K-600 grade concrete resulted in smaller losses: 20.17% for curved tendons and 17.67% for straight tendons. Similar patterns were observed with a web width of 0.3000 meters. However, although straight tendon configurations yielded lower total prestress loss, the compressive stress during force transfer exceeded the permissible stress. Therefore, the curved tendon configuration is more suitable for designing prestressed concrete bridge girders as it complies with permissible stress criteria.
Bahasa Indonesia Abstract: Penelitian ini mengkaji kehilangan gaya prategang pada Girder Y Jembatan Y yang mengalami indikasi ketidakefisienan struktur akibat besarnya kehilangan gaya prategang pada sistem pascatarik yang digunakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis besarnya kehilangan prategang serta pengaruh enam faktor utama, yaitu perpendekan elastis beton, gesekan, slip angkur, susut, rangkak, dan relaksasi tendon. Analisis dilakukan secara teknikal dengan memvariasikan beberapa parameter penting, seperti konfigurasi tendon (melengkung dan lurus), mutu beton (K-500 dan K-600), serta lebar badan girder (0,2000 m dan 0,3000 m). Hasil menunjukkan bahwa total kehilangan prategang berkisar antara 21.35% hingga 17.67%, dengan konfigurasi tendon melengkung cenderung mengalami kehilangan lebih besar. Namun, meskipun konfigurasi tendon lurus menghasilkan kehilangan yang lebih rendah, tegangan tekan saat transfer gaya melampaui batas izin. Oleh karena itu, konfigurasi tendon melengkung dinilai lebih sesuai untuk desain beton prategang pada Girder Y karena memenuhi kriteria batas tegangan yang diizinkan
Perancangan dan Implementasi Electronic TPM (E-TPM) Berbasis Website dengan QR Code pada Mesin Tire Final Inspection di PT XYZ: [Design and Implementation of a Website-Based Electronic TPM (E-TPM) with QR Codes on The Tire Final Inspection Machine at PT XYZ]
Get PDFIn the Industrial Revolution 4.0, continuous innovation is crucial for companies striving to achieve their vision and mission. One key initiative is implementing Total Productive Maintenance (TPM). PT XYZ, however, encounters challenge due to its ongoing use of conventional, paper-based methods. These methods have numerous drawbacks, such as incomplete documentation of machine damage, outdated information caused by maintenance department oversights, extended data retrieval times, and the risk of document loss or damage. To overcome these issues, an innovative transition was made from a paper-dependent system to a digital, web-based platform to enhance TPM's effectiveness. Data was collected through direct field observation and processed using the SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Timebound) methodology to accurately identify problems and solutions. A web-based application named E-TPM was developed, utilizing the PHP programming language, the CodeIgniter framework, a MySQL database, and a straightforward, user-friendly interface designed with Bootstrap 5.0. This digital shift offers substantial benefits, including real-time management of machinery damage data, improving TPM monitoring efficiency. Digital data storage reduces the risk of falsification or loss, as information is centrally located. Moreover, E-TPM implementation has led to a significant reduction in paper costs, approximately Rp. 495,000 per year, due to the elimination of paper-based TPM tags that are prone to damage or loss. Finally, access to precise data and in-depth analysis enables management to make better-informed decisions regarding maintenance strategies.
Bahasa Indonesia Abstract: Dalam era revolusi industri 4.0, inovasi menjadi kunci bagi perusahaan dalam mencapai visi dan misi mereka. Salah satu inovasi tersebut adalah penerapan Total Productive Maintenance (TPM). Namun, PT XYZ masih mengandalkan sistem konvensional berbasis kertas yang memiliki berbagai kelemahan seperti pencatatan kerusakan mesin yang tidak lengkap, risiko data usang karena pembaruan lambat, pencarian data yang membutuhkan waktu lama, serta risiko kehilangan atau kerusakan dokumen. Sebagai solusi, metode paper-based digantikan dengan sistem digital melalui pengembangan situs web untuk mengoptimalkan TPM. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan dianalisis menggunakan metode SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Timebound) untuk memastikan solusi yang efektif. Selanjutnya, aplikasi berbasis web yang dinamakan E-TPM dikembangkan menggunakan PHP, dengan framework CodeIgniter, database MySQL, dan desain antarmuka yang mudah digunakan dengan Bootstrap 5.0. Transformasi digital ini memungkinkan pengelolaan data kerusakan mesin secara real-time, meningkatkan efisiensi pengawasan kegiatan TPM. Penyimpanan data secara digital mengurangi risiko pemalsuan dan kehilangan data. Penerapan E-TPM juga berdampak positif pada penghematan biaya hingga Rp 495.000 per tahun dengan mengurangi penggunaan kertas untuk tag TPM. Dengan data yang akurat, manajemen dapat lebih efektif dalam merumuskan strategi pemeliharaan
Pengaruh Penambahan Ekstrak Kulit Buah Naga terhadap Karakteristik Fisikokimia, Aktivitas Antioksidan, dan Sensori Permen Jeli Glukomanan Konjak : [The Impact of Dragon Fruit Peel Extract Addition on The Physicochemical Properties, Antioxidant Activity, and Sensory Attributes of Konjac Glucomannan Jelly Candy]
Get PDFDragon fruit peel is an agro-industrial by-product rich in bioactive compounds such as flavonoids, anthocyanins, phenolics, thiamine, pyridoxine, cobalamin, and carotene, which exert various physiological health effects. This study aimed to evaluate the effect of dragon fruit peel extract on the physical, chemical, functional, and sensory characteristics of konjac glucomannan-based jelly candy. The research was conducted in two stages: (1) extraction and characterization of dragon fruit peel extract, and (2) formulation of jelly candy with four extract concentrations, namely T0 (0%), T1 (9%), T2 (10%), and T3 (11%). Data were analyzed using ANOVA followed by Duncan’s multiple range test. The extract contained alkaloids, flavonoids, tannins, and steroids, with total anthocyanin content of 77.57 mg/L and antioxidant activity of 46.3%. The best formulation was obtained at T3 (11%), which exhibited total anthocyanins of 27.55 mg/L, antioxidant activity (IC50) of 98.44 ppm, total dissolved solids of 60.63 0brix, hardness of 2.31 N, L* is -46,40, a* is 30,81, b* is 14,80, c* is 32,19, H* is 9,35, and an overall sensory acceptance score of 4.68 (neutral–like). The addition of up to 11% dragon fruit peel extract enhanced antioxidant activity of the jelly candy without negatively affecting consumer acceptance.
Bahasa Indonesia Abstract: Kulit buah naga merupakan hasil samping yang kaya akan senyawa bioaktif seperti flavonoid, antosianin, fenolik, tiamin, piridoksin, kobalamin, dan karoten yang memiliki efek fisiologis bagi kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrak kulit buah naga terhadap karakteristik fisik, kimia, fungsional, dan sensori permen jeli berbasis glukomanan konjak. Penelitian terdiri atas dua tahap, tahap 1 adalah ekstraksi dan karakterisasi ekstrak kulit buah naga, dan tahap 2 adalah formulasi permen jeli dengan empat perlakuan konsentrasi ekstrak kulit buah naga: T0 (0%), T1 (9%), T2 (10%), dan T3 (11%). Analisis yang dilakukan meliputi analisis fisik, analisis kimia, analisis fungsional, dan analisis sensori. Data dianalisis menggunakan ANOVA dan uji lanjut Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak kulit buah naga mengandung alkaloid, flavonoid, tanin, dan steroid, dengan total antosianin 77,57 mg/L dan aktivitas antioksidan 46,3%. Formula terbaik diperoleh pada perlakuan T3 (11%) dengan total antosianin 27,55 mg/L, aktivitas antioksidan 38,28%, total gula 60,63%, kekerasan 2,31 N, L* sebesar -46,40, a* sebesar 30,81, b* sebesar 14,80, c* sebesar 32,19 dan H* sebesar 9,35, dan nilai penerimaan sensori keseluruhan 4,68 (kategori netral–suka). Penambahan ekstrak kulit buah naga hingga 11% meningkatkan kandungan senyawa bioaktif dan aktivitas antioksidan tanpa menurunkan penerimaan konsumen
PERBEDAAN INTENSI MENDAPATKAN VAKSIN HUMAN PAPILLOMAVIRUS UNTUK MENCEGAH KANKER SERVIKS DI ANTARA WANITA DENGAN BERBAGAI TIPE PENGAMBIL KEPUTUSAN
No full textDespite the availability of cervical cancer prevention programs through Human Papillomavirus (HPV) vaccination in Indonesia, the overall immunization coverage remains limited. One of the main contributing factors is the low intention among the community to receive the HPV vaccine. Low intention may lead to limited vaccination uptake. This study aims to compare differences in intention to get HPV vaccination among three groups of female decision makers, namely, adult women who take their own vaccine decisions, adolescent girls who rely on their parents to decide on vaccination, and parents who help make decisions regarding HPV vaccination for their daughters. This study employed a quantitative approach with a cross-sectional design. Each group of decision makers consisted of 147 people, with a total of 441 respondents. The data collected were analyzed using Kruskal-Wallis test. The statistical analysis confirmed significant differences in intention among the three groups (p<0.001). The highest mean intention rank was in the adult women group (mean-rank=273.55), followed by parents (mean-rank=214.37), and the lowest in adolescent girls (mean-rank=175.09). Women's intention to receive the HPV vaccine is influenced by their level of independence in decision-making. Adult women with full decision-making autonomy demonstrated the highest intention. These findings highlight the need for tailored approaches in promoting HPV vaccination based on decision-making roles to improve vaccination uptake. Pendahuluan: Meskipun program pencegahan kanker serviks melalui vaksinasi Human Papillomavirus (HPV) sudah tersedia di Indonesia, namun cakupan imunisasi ini masih terbatas. Salah satu penyebab utama dari masalah ini adalah rendahnya intensi atau keinginan dari masyarakat untuk melakukan vaksinasi HPV. Rendahnya intensi untuk melakukan vaksinasi HPV dapat berakibat pada rendahnya tindakan aktif melakukan vaksinasi. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan perbedaan intensi dalam melakukan vaksinasi HPV di antara tiga kelompok wanita pengambil keputusan, yaitu, wanita dewasa yang mengambil keputusan vaksin bagi diri sendiri, remaja putri yang bergantung pada orangtuanya untuk memutuskan tindakan vaksinasi, dan orangtua yang membantu mengambil keputusan terkait vaksinasi HPV bagi putri mereka. Metode: Pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional digunakan dalam penelitian ini. Masing-masing kelompok pengambil keputusan berjumlah 147 orang, dengan total responden keseluruhan sebanyak 441 orang. Data yang terkumpul diuji dengan Kruskal-Wallis. Hasil: Hasil uji Kruskal-Wallis mengkonfirmasi adanya perbedaan intensi yang signifikan di antara ketiga kelompok (p<0,001). Rerata peringkat intensi tertinggi terdapat pada kelompok wanita dewasa (mean-rank=273.55), diikuti oleh orangtua (mean-rank=214.37), dan yang terendah pada remaja putri (mean-rank=175.09). Kesimpulan: Intensi wanita untuk mendapatkan vaksin HPV dipengaruhi oleh faktor independensi dalam pengambilan keputusan. Wanita dewasa yang memiliki independensi penuh dalam pengambilan keputusan memiliki intensi tertinggi. Rekomendasi: Hal ini menunjukkan perlunya pendekatan yang berbeda dalam promosi vaksinasi HPV berdasarkan kelompok pengambil keputusan agar cakupan vaksinasi semakin meningkat
Analisis Pemahaman Mahasiswa Tentang Konsep Fisiologi Manusia dalam Pendidikan Ilmu Biomedis Dasar
No full textHuman physiology is a core subject in nursing education, providing essential knowledge for understanding the human body and applying this knowledge in clinical practice. Despite its importance, many nursing students face difficulties in mastering complex physiological concepts, leading to gaps between theoretical knowledge and practical application. Addressing these challenges is crucial to ensure that future nurses are adequately prepared to deliver safe and effective patient care. This study aimed to evaluate nursing students’ understanding of human physiology concepts in basic biomedical science education and to explore differences based on gender and semester level. A descriptive cross-sectional design was conducted with 50 nursing students from the second and fourth semesters at Famika University. Data were collected using a validated 25-item multiple-choice physiology test. Content validity was reviewed by experts, and a pilot test yielded a Cronbach’s alpha of 0.82, confirming good reliability. Data were analyzed using SPSS version 26 with descriptive statistics, independent t-tests, and chi-square tests, applying a significance level of p < 0.05. The results showed that second-semester students achieved higher comprehension scores (77.75%, Good) than fourth-semester students (68%, Fair). Male students also performed better (81.25%, Good) compared to female students (74.52%, Fair). These findings suggest that variations in students’ understanding may be influenced by academic workload, prior learning experiences, and learning motivation. Strengthening physiology education through active learning strategies and better integration of biomedical science content into the nursing curriculum is therefore recommended.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman mahasiswa tentang konsep fisiologi manusia dalam pendidikan dasar biomedis, dengan fokus pada mahasiswa keperawatan di Famika University. Fisiologi manusia adalah mata pelajaran inti dalam pendidikan kesehatan, tetapi banyak siswa berjuang untuk memahami konsepnya yang kompleks. Penelitian ini menggunakan desain survei deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 50 responden dari mahasiswa semester dua dan empat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa semester II memiliki pemahaman yang baik (77,75%), sedangkan mahasiswa semester IV menunjukkan pemahaman yang cukup (68%). Selain itu, perbedaan pemahaman ditemukan berdasarkan jenis kelamin, dengan siswa laki-laki memiliki pemahaman yang lebih baik (81,25%) dibandingkan dengan siswa perempuan (74,52%). Temuan ini menunjukkan bahwa variasi pemahaman dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti latar belakang pendidikan, gaya belajar, dan motivasi. Oleh karena itu, penelitian ini menyarankan penggunaan pendekatan pembelajaran aktif dan teknologi pendidikan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep fisiologi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kurikulum dan metode pengajaran dalam pendidikan kesehatan, mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan klinis masa depan dengan lebih efektif. Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengeksplorasi faktor-faktor spesifik yang mempengaruhi pemahaman dan untuk mengevaluasi efektivitas strategi pengajaran yang diusulkan ini pada populasi siswa yang beragam
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERDIFERENSIASI UNTUK MATEMATIKA SMP [DIFFERENTIATED MATH LEARNING MEDIA FOR JUNIOR HIGH SCHOOL MATH]
Get PDFThis study is grounded in the problems, namely: students' difficulties in understanding the material using data, limited learning facilities in the form of LCD projectors, learning media used have not implemented differentiated learning, and the widespread use of smartphones with Android operating systems among students. The primary objectives of this study are: (1) to develop and produce, (2) to determine the validity, (3) to determine the practicality of differentiated mathematics learning media using Kodular, Google, and Wordwall on material using data. This research follows the steps of the 4D model in the development process. The outcomes of this study are: (1) the define stage is carried out through a needs analysis to identify problems in learning, the design stage is carried out by designing differentiated mathematics learning media on learning styles on statistics material named GUNDATA to overcome the problems that occur, the develop stage begins with the application validity test by a team of experts comprised of 4 humans particularly 2 media experts and 2 material experts and then continues with trials on class VII D students to find out its practicality, and the disseminate stage is carried out by providing the GUNDATA application file via WhatsApp to the math teacher to be distributed to VII grade students; (2) differentiated mathematics learning media using Kodular, Google, and Wordwall on statistics material developed “very valid” with an Aiken V index value of 0.92 for media and 0.95 for material; (3) differentiated mathematics learning media using Kodular, Google, and Wordwall on statistics material developed “very practical” with an Aiken V index value of 0.83. The developed media contains learning materials in several displays arranged according to visual, auditory, and kinesthetic learning styles. This learning media in the form of an Android application is designed to help students understand the material repeatedly, also to accommodate student learning profiles as an effort to meet student learning needs based on their learning styles and can be utilized as a learning media that represents statistics material so that it is hoped that students will understand more and be enthusiastic about learning.
BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Penelitian ini didasari dengan permasalahan, yaitu: kesulitan siswa dalam memahami materi menggunakan data (statistika), keterbatasan sarana pembelajaran berupa LCD proyektor, media pembelajaran yang digunakan belum menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, serta maraknya penggunaan smartphone dengan sistem operasi Android di kalangan siswa. Tujuan dari riset ini ialah (1) untuk mengembangkan dan menghasilkan, (2) untuk mengetahui validitas, (3) untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran matematika berdiferensiasi menggunakan Kodular, Google, dan Wordwall pada materi statistika. Penelitian ini mengikuti langkah-langkah model 4D dalam proses pengembangannya. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) tahap define dilakukan melalui analisis kebutuhan untuk mengidentifikasi masalah dalam pembelajaran, tahap design dilakukan dengan perancangan terhadap media pembelajaran matematika berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar pada materi statistika yang diberi nama GUNDATA untuk mengatasi permasalahan yang terjadi, tahap develop dimulai dengan uji validitas aplikasi oleh tim ahli yang terdiri dari 4 orang yaitu 2 orang ahli media dan 2 orang ahli materi lalu diteruskan dengan uji coba pada siswa kelas VII D untuk mengetahui kepraktisannya, serta tahap disseminate dilakukan dengan cara pemberian file aplikasi GUNDATA melalui WhatsApp kepada guru matematika untuk disebarkan kepada siswa kelas VII; (2) media pembelajaran matematika berdiferensiasi menggunakan Kodular, Google, dan Wordwall pada materi statistika yang dikembangkan “sangat valid” dengan nilai indeks Aiken V sebesar 0,92 untuk media dan 0,95 untuk materi; (3) media pembelajaran matematika berdiferensiasi menggunakan Kodular, Google, dan Wordwall pada materi statistika yang dikembangkan “sangat praktis” dengan nilai indeks Aiken V sebesar 0,83. Media yang dikembangkan memuat materi pembelajaran dalam beberapa tampilan yang disusun sesuai dengan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik. Media pembelajaran dalam bentuk aplikasi Android ini dirancang untuk membantu siswa memahami materi secara berulang, juga untuk mengakomodasi profil belajar siswa sebagai upaya dalam memenuhi kebutuhan belajar siswa berdasarkan gaya belajarnya dan dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang merepresentasikan materi statistika sehingga diharapkan siswa lebih paham dan semangat belajar