Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Instrucción militar y el desempeño en los ejercicios de campaña de los cadetes aspirantes de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la instrucción militar
y el desempeño en los ejercicios de campaña de los cadetes aspirantes de la Escuela Militar de
Chorrillos “CFB”, 2025. La metodología aplicada fue de tipo básica, nivel descriptivo-
correlacional y método hipotético-deductivo, desarrollándose bajo un enfoque cuantitativo. El
diseño de la investigación fue no experimental, de corte transversal, permitiendo observar la
realidad sin manipulación de variables. La población estuvo conformada por 226 cadetes
aspirantes, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 143 mediante muestreo
probabilístico aleatorio. La técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta, y como
instrumento se empleó un cuestionario estructurado con preguntas cerradas y escala Likert. Los
resultados obtenidos mostraron que existe una relación positiva y significativa entre la
instrucción militar (considerando sus dimensiones físicas, técnica y ético-moral) y el
desempeño en los ejercicios de campaña. Se evidenció que los cadetes con mayores niveles de
instrucción alcanzaron desempeños altos en las maniobras tácticas, mientras que aquellos con
menor nivel presentaron dificultades operativas. Finalmente, las conclusiones señalaron que el
fortalecimiento de la instrucción militar integral influye directamente en la mejora del
rendimiento de los cadetes en los ejercicios de campaña, recomendando que la Escuela Militar
de Chorrillos “CFB” ajuste y fortalezca los programas formativos para asegurar la óptima
preparación de los futuros oficiales del Ejército del Perú, garantizando así una formación
integral, eficiente y acorde a las demandas actuales de la defensa nacional
Equipamiento en la instrucción de la gestión de riesgos y desastres y la formación profesional de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el equipamiento en la instrucción de la gestión de riesgos y desastres y la formación profesional de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024.
La investigación se enmarcó en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleado fue no experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo consistió en 91 cadetes de Ingeniería, y se tomó una muestra representativa de 74 cadetes para llevar a cabo el estudio.
Los resultados demostraron que la mayoría de los cadetes percibían un nivel alto de equipamiento en la instrucción y, a su vez, una alta calidad en su formación profesional. De los 74 cadetes encuestados, 47 (63.5%) reportaron percepciones altas en ambas dimensiones, sugiriendo una fuerte asociación entre el acceso a equipamiento y la calidad de la educación recibida. Solo 3 cadetes (4.1%) calificaron como bajas ambas dimensiones, indicando que es raro encontrar insatisfacción significativa. La prueba de correlación de Spearman arrojó un coeficiente de 0.926, evidenciando una correlación positiva muy alta y significativa (p < 0.05), confirmando que la relación entre estas variables es sólida y coherente
Doctrina y organización del batallón de ingeniería "pachacútec N° 21 de rímac - Lima, ejercito del Perú
No full textEl presente informe de suficiencia profesional expone el análisis de la doctrina y la estructura organizativa del Batallón de Ingeniería "Pachacútec" N.° 21, situado en el distrito del Rímac, Lima. El estudio se basa en la experiencia directa del autor dentro de dicha unidad, complementada por una revisión de fuentes normativas, doctrinarias y bibliográficas, tanto nacionales como internacionales. El objetivo principal fue examinar cómo se articulan los principios doctrinarios con la organización interna del batallón, y de qué manera esto incide en su capacidad de respuesta frente a los desafíos operativos actuales. Durante la investigación se identificó que el Batallón desempeña funciones clave en trabajos de movilidad, contramovilidad, soporte a la supervivencia, intervención en emergencias y apoyo al desarrollo nacional. No obstante, se observaron limitaciones vinculadas a la actualización doctrinal, adecuación organizativa y disponibilidad tecnológica. Frente a ello, se propone una mejora estructural orientada a fortalecer el componente doctrinario, reorganizar internamente los recursos humanos y materiales, e integrar procesos de capacitación permanente alineados con estándares internacionales. La propuesta apunta a consolidar una unidad moderna, adaptable y con alta capacidad de respuesta, en concordancia con su rol estratégico dentro del Ejército del Perú y su responsabilidad frente a la población, tanto en contextos de paz como en situaciones de emergencia
El proceso de enseñanza y aprendizaje en la operación de equipos de comunicaciones de los cadetes de comunicaciones de la escuela militar de chorrillos, 2025
No full textEl trabajo de investigación desarrollado: El Proceso de enseñanza y aprendizaje en la operación
de equipos de comunicaciones a los cadetes de comunicaciones de Escuela Militar de
Chorrillos, 2025, tiene como finalidad determinar de qué manera una buena enseñanza con las
técnicas adecuadas, herramientas tecnológicas y métodos apropiados se relaciona con el
proceso de enseñanza aprendizaje de los Cadetes de comunicaciones. La activación de un
conocimiento previo es fundamental para los docentes porque a través de este los docentes
pueden comprender y analizar que saben sus alumnos y a través de él se puede crear nuevos
conocimientos para promover nuevos aprendizajes. La investigación efectuada fue básica,
enfoque cuantitativo mediante la recolección de datos numéricos, diseño no experimental, nivel
descriptivo correlacional porque se realizó un análisis detallada de la situación problemática
mediante las variables en estudio, con una población compuesta de 98 cadetes de
comunicaciones y una muestra de 86 cadetes, como técnica de recolección de información se
utilizó la encuesta y el cuestionario con 24 preguntas fáciles y sencillas, con un valor del
coeficiente de correlación de Spearman de 0.930 interpretándose que las variables tienen una
correlación muy alta, con un nivel de significancia fue de 0.001, siendo menor que establecido
de 0.05 (0.001 < 0.05) se acepta la hipótesis de investigación
Ética militar y el liderazgo de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB” lima, 2025
No full textEl objetivo de la presente investigación fue determinar la relación existente entre la ética militar
y el liderazgo en los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos
“CFB”, durante el año 2025. Se empleó una metodología de tipo básica, con nivel descriptivo-
correlacional y diseño no experimental, bajo un enfoque cuantitativo e hipotético-deductivo.
La población estuvo conformada por los cadetes de Cuarto Año de Infantería, siendo la muestra
de 80 cadetes seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de datos se
utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento principal se aplicó un cuestionario
estructurado con escala de Likert, validado por expertos en investigación. Los resultados
evidenciaron que la mayoría de los cadetes alcanzó niveles altos y medios tanto en ética militar
como en liderazgo, lo cual sugiere una adecuada formación en ambos aspectos fundamentales
para su desempeño profesional. El análisis estadístico, a través de la prueba de correlación de
Spearman, demostró la existencia de una relación positiva alta y significativa entre ética militar
y liderazgo, con un coeficiente de 0.818 y un nivel de significancia de 0.000. Se concluyó que
los cadetes que presentan mayores niveles de ética militar muestran también mejores
competencias de liderazgo, por lo que fortalecer la formación ética en la institución contribuye
de manera decisiva al desarrollo de líderes íntegros y eficaces para el Ejército Peruano
Empleo tecnológico y la ética de la información en los cadetes de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB’’ – 2025
No full textEl objetivo del estudio de investigación fue determinar la relación que existe entre el
empleo tecnológico y la ética de la información en los cadetes de Artillería de la Escuela Militar
de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” en el año 2025. El desarrollo metodológico se
realizó mediante el enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo- correlacional, de
método hipotético-deductivo y de diseño no experimental-transversal. La técnica que se empleó
para la recopilación de información fue la encuesta, implementada por medio del cuestionario
como instrumento. La población fue integrada por 87 cadetes de Artillería, de la cual se tomó una
muestra de 72 participantes a fin de desarrollar la investigación. Los resultados revelaron que el
43.4% de los cadetes de Artillería demostraron un nivel alto en lo que se refiere al empleo
tecnológico y la ética de la información. Por otro lado, se observó un nivel medio del 10% del
empleo tecnológico y la ética de la información. Asimismo, se visualizó una relación directa y
significativa entre ambas variables, en base a un coeficiente de Spearman (Rh0) de 0.876, con
lo que se observó una correlación positiva alta. En ese sentido, se verificó que el nivel de
significancia fue de 0.001, lo que indica que es menos que 0.05 (0.001 < 0.05). En
consecuencia, se rechaza la hipótesis nula general y se acepta la hipótesis alterna general. Se
concluye que existe una relación significativa entre el empleo tecnológico y la ética de la
información de los cadetes de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”. – 2025; en
tal sentido, la evidencia recogida a través de encuestas y análisis estadísticos revela que el
empleo tecnológico está intrínsecamente ligado a mejoras en la ética de la información. La
integración adecuada de las TIC en su formación no solo fortalece sus competencias digitales,
sino que también fomenta el uso responsable, crítico y ético de la información en contextos
militares
Hábitos alimenticios y su implicancia en el rendimiento académico de los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl trabajo de investigación desarrollado: “Hábitos alimenticios y su implicancia en el
rendimiento académico de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”,
2025, tuvo como tema central de estudio determinar la importancia que tienen los habito
alimenticios en el rendimiento académico de los cadetes de Infantería. La Escuela Militar de
Chorrillos se rige por normas y disposiciones nutricionales las cuales son supervisadas por el
departamento administrativo a cargo del personal de salud con la finalidad de regular el
consumo de nutrientes adecuados para el desarrollo de las actividades diarias las cuales exige
un determinado consumo de calorías y nutrientes adecuados. Los hábitos alimenticios en el
personal de Cadetes disminuyen los niveles de estrés propios de la vida militar, así como
también evitar los cambios bruscos de humor cuando se digiere los alimentos de manera
compulsiva, dando particular atención a aquellos alimentos que contienen un alto índice
glicémicos (aumenta considerablemente los niveles de glucosa en la sangre). La investigación
fue básica mediante la búsqueda de información de fuentes bibliográficas para ampliar el
bagaje cultural de los investigadores, enfoque cuantitativo mediante la recolección de datos
numéricos para su posterior análisis descriptivo e inferencial. Diseño no experimental de corte
transversal porque en el estudio las variables se estudiaron sin alterarlas ni manipularlas y fue
desarrollado en una sola unidad de tiempo, nivel descriptivo correlacional mediante una
descripción detallada de los hechos de la realidad y se buscó la asociación entre las variables,
como técnica para la recolección de información se usó la encuesta y como instrumento el
cuestionario elaborado con los indicadores de las dimensiones, como población se consideró
a los cadetes de Infantería compuesta por 324 cadetes de todos los años y una muestra
representativa de 177 cadetes de Infantería. El resultado del coeficiente de correlación de
Spearman Rho de 0.960 se interpreta que existe una correlación positiva muy alta entre ambas
variables y con un valor del nivel de significancia de <0.01 siendo menor al establecido de
<0.05 se acepta la hipótesis de investigación(Hi) y se rechaza la hipótesis nula (Ho)
Implementacion y sostenimiento de la capacidad militar de ciberdefensa en el centro de ciberdefensa del Ejercito del Perú
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional surgió de la experiencia adquirida
por el autor, al laborar en el Comando de Operaciones Cibernéticas del Ejército
(COCIBER), como Jefe de Estado Mayor de Operaciones Cibernéticas. Unidad en la que
aprendí sobre las capacidades que debe de dominar el personal del arma de
Comunicaciones y del servicio de Ciencia y Tecnología del Ejército y el desempeño
que debe tener en la Defensa Cibernética “Ciberdefensa” para la protección de las
plataformas informáticas del Ejército del Perú, la labor que tiene que ejecutar para
“preparar a la fuerza”, a fin de sostener una capacidad disuasiva necesaria para la
defensa de la soberanía e integridad de la nación para la protección de
infraestructura critica nacional y preparar una respuesta militar, para que con orden
se degrade o neutralice una amenaza en el dominio del ciberespacio. Esta
investigación tiene por objetivo diseñar, implementar y sostener en el tiempo
eficientemente la capacidad militar de ciberdefensa en el Ejército del Perú, para
proteger en tiempo real la información de la nación evitando riesgo de pérdidas o
sabotaje de estructuras de alto valor que dispone el Estado
Medidas de seguridad y la instrucción ecuestre de los Cadetes de cuarto año del arma de caballería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl objetivo fue determinar la relación entre las medidas de seguridad y la instrucción ecuestre
en cadetes de cuarto año del Arma de Caballería de la EMCH “CFB” durante 2025. La
metodología se planteó como cuantitativa de tipo básico, con método hipotético-deductivo,
nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental transversal. La población y muestra
estuvieron constituidas por 36 cadetes y 34 cadetes, respectivamente. La técnica de recolección
fue la encuesta y el instrumento un cuestionario tipo Likert aplicado a los cadetes. En
resultados, el análisis descriptivo mostró que el 85.3% presentó nivel alto en medidas de
seguridad y el 91.2% nivel alto en instrucción ecuestre, con una concentración “alto–alto” del
79.4% del total. La correlación general entre las variables fue alta y significativa (rho de
Spearman = 0.861; p = 0.000), mientras que, por dimensiones, se hallaron asociaciones también
altas y significativas para procedimientos operativos (ρ = 0.891; p = 0.000) y condiciones
ambientales (ρ = 0.892; p = 0.000). A partir de estas evidencias se concluyó que existió una
relación directa y significativa entre las medidas de seguridad y la instrucción ecuestre en los
cadetes estudiados, lo que respaldó la aceptación de la hipótesis general y de las específicas
planteadas
Propuesta de sistema autónomo de abastecimiento de agua con energía solar para el Fuerte Arica
No full textEl presente Trabajo de Suficiencia Profesional se desarrolló en el Batallón de
Ingeniería de Combate Blindado N.° 6, unidad perteneciente a la 6.ª Brigada
Blindada del Ejército del Perú, con sede en el Fuerte Arica, Locumba/Ite (Tacna).
Esta investigación, titulada “Propuesta de sistema autónomo de abastecimiento de
agua con energía solar para el Fuerte Arica”, tiene como objetivo general asegurar
un abastecimiento continuo, seguro y autónomo de agua para las unidades
militares y familias asentadas en la plaza, integrando energía renovable y
tratamiento básico del recurso para garantizar cantidad y calidad en un entorno
desértico.
La descripción y planteamiento del problema parte de la constatación de
que el Fuerte Arica depende actualmente de un sistema de conducción de agua
de 24 kilómetros desde un pozo distante, con elevados costos energéticos y riesgos
permanentes de interrupción. Esta dependencia limita la operatividad, posterga
actividades esenciales y condiciona la calidad de vida de los efectivos y sus
familias. Frente a este contexto, se identificó la necesidad de un sistema propio que
combine captación local mediante pozo tubular, bombeo con energía solar
fotovoltaica, almacenamiento en tanque elevado (“pozo aéreo”) y purificación
sencilla para eliminar azufre y metales presentes en el acuífero.
Como resultado de la aplicación de las estrategias propuestas, se diseñó un
sistema integral que permite captar, bombear y almacenar 500 m³ de agua diaria
dentro del propio fuerte, reduciendo costos operativos y riesgos logísticos. El
modelo propone un pozo tubular de 40 metros, dos bombas sumergibles
alimentadas con paneles solares y un tanque elevado de 500 m³ que garantiza
continuidad 24 horas, además de un tren de tratamiento de aireación y filtración
mantenible por el propio personal. Esta propuesta ofrece una solución sostenible y
replicable en otras instalaciones militares en zonas áridas. Palabras clave: Fuerte
Arica, 6.ª Brigada Blindada, agua subterránea, energía solar fotovoltaica, tanque
elevado, pozo tubular, purificación, autosuficiencia hídrica