Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Educación militar y el desarrollo profesional de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textObjetivo: se determinó la relación entre la educación militar y el desarrollo profesional de los
cadetes de cuarto año de Infantería de la EMCH “CFB” en 2025. Metodología: se empleó un
enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental, nivel descriptivo-correlacional y
corte transversal. Población y muestra: la población la constituyeron los cadetes de cuarto año
de Infantería; la muestra estuvo integrada por 80 cadetes seleccionados por conveniencia.
Técnica e instrumento de recolección de datos: se aplicó encuesta con cuestionarios tipo Likert
para ambas variables, validados por juicio de expertos y con confiabilidad adecuada; el
procesamiento se realizó en SPSS 27. Resultados y conclusiones: el análisis descriptivo mostró
predominio de niveles altos de desarrollo profesional (85.0%); los cruces revelaron un patrón
diagonal consistente —alto-alto, medio-medio, bajo-bajo— entre educación militar y
desarrollo profesional; la correlación de Spearman fue positiva alta y significativa para la
hipótesis general (ρ = 0.858; p < 0.01) y para sus dimensiones formación en valores (ρ = 0.818;
p < 0.01), instrucción disciplinaria (ρ = 0.819; p < 0.01) y cultura castrense (ρ = 0.855; p <
0.01). Se concluyó que una mayor educación militar se asoció con mayor desarrollo
profesional, recomendándose consolidar prácticas que sostuvieron el nivel alto e intervenir los
grupos de nivel medio para desplazarlos al nivel superior
Diseño de un modelo sostenible y transparente de Gestión Intitucional para vivienda de oficiales
No full textEl presente Trabajo de SUFICIENCIA PROFESIONAL se desarrolla sobre la
experiencia institucional en la Dirección de Planeamiento del Ejército (DIPLANE),
con sede en el Cuartel General del Ejército, San Borja Lima, y tiene como
objetivo proponer un modelo de acceso a vivienda propia para oficiales que
combine ADJUDICACIÓN ANTICIPADA y financiamiento progresivo con reglas
claras, sostenibles y centradas en la familia militar. Este modelo articula el
planeamiento institucional con la inversión y la gobernanza del FOVIME,
aprovechando la trayectoria del autor en labores de planeamiento (año 1989)
para actualizar criterios y traducirlos en una política aplicable hoy.
El diagnóstico identifica un déficit estructural de vivienda que empuja a
muchos oficiales a depender de casas de servicio limitadas o de alquileres
onerosos, con impactos directos en la estabilidad del hogar, el ahorro y la moral.
La problemática se intensifica hacia el décimo año de servicio, cuando la
mayoría alcanza la Capitanía, etapa en la que convergen mayores
responsabilidades operativas y necesidades familiares críticas. Frente a ello, se
plantea una solución que alinea el pico de necesidad (año 10) con el pico del
beneficio (adjudicación de vivienda), evitando respuestas improvisadas y
favoreciendo la cohesión institucional.
Por experiencia del AUTOR durante el año 1986 sirviendo en la Escuela
Militar Chorrillos se propuso y se GESTÓ UN PROYECTO INMOBILIARIO para los
oficiales que prestaban servicio, de acuerdo a los siguientes pasos: - - -
Se planteó la idea para desarrollar la construcción de un proyecto integral
de un edificio para 24 oficiales, con las características de acabados
terminados al 100 % todo el exterior y en el interior del departamento
acabado mínimo con la finalidad de bajar los costos.
En cuanto al terreno se buscó tres alternativas de ubicación, por mayoría
se eligió en la AV. San Borja Sur N° 1134.
El proyecto se desarrolló cumpliendo los parámetros urbanísticos, con un
requerimiento que todos los departamentos mirarán al exterior, lo cual se
cumplió.
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- - -
El financiamiento del proyecto se estructuro mediante recursos propios 26
%, préstamo mutual Perú 60 % y por la muy buena administración redujo los
costos en un 14 %.
La ejecución de la obra se realizó por administración directa nombrando
tres integrantes que se les otorgó poder absoluto logrando excelente
administración. adjudicación de las unidades inmobiliarias y fue con el
principio de igualdad y por sorteo en presencia de todos los integrantes
que participaron en el proyecto.
En cuanto se produjo a la titularidad se procedió con la conformidad de
obra, declaratoria de fábrica, independización y adjudicación e
inscripción en los registros públicos.
Por esta experiencia nace la iniciativa de elaborar LA PROPUESTA CENTRAL DEL
PROGRAMA que establece que un grupo de oficiales de la misma promoción
con aportes desde el primer mes que el oficial recibe su remuneración y con la
finalidad de que se le adjudique al cumplir 10 años, una vivienda, con
continuidad de aportes hasta el año 20. La cuota se define como un porcentaje
de la Remuneración Consolidada del grado vigent
Empleo del material virtual y desempeño académico en cadetes de 4to año de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2025
No full textEl propósito de este estudio fue establecer la correlación entre el empleo de material virtual y
el desempeño académico en cadetes de 4to Año en la Escuela Militar de Chorrillos "coronel
Francisco Bolognesi", en el año 2025. Este estudio se sitúa dentro de una investigación básica,
de carácter descriptivo-correlacional, empleando un enfoque hipotético-deductivo. Se utilizó
un diseño de estudio no experimental y transversal, con una orientación cuantitativa en la
investigación llevada a cabo. El método de recolección de datos implicó la implementación de
una encuesta a través de un cuestionario. El grupo de estudio incluye a 254 cadetes de Cuarto
Año, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 154 cadetes para realizar el
análisis. Los hallazgos mostraron que el 64.9% (98/154) de los cadetes de Cuarto Año tienen
un alto nivel en relación al material virtual, mientras que el 70.2% (106/154) muestra un
rendimiento académico igualmente valorado como alto. Adicionalmente, se detectó una
correlación directa relevante entre ambas variables, demostrada por un coeficiente de
Spearman (Rh0) de 0.987, lo que señala una correlación positiva elevada. Es crucial subrayar
que el nivel de significancia, fijado en 0.001, demostró ser menor a 0.05 (0.001 < 0.05). Por lo
tanto, se descarta la hipótesis general nula y se adopta la hipótesis general alterna, lo que indica
que realmente hay una correlación directa y relevante entre el empleo de material virtual y
desempeño académico en cadetes de Cuarto Año en la Escuela Militar de Chorrillos "coronel
Francisco Bolognesi" 2025
Motivación y aprendizaje del idioma inglés en los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textThe development of this thesis was based on the objective of determining the
relationship between motivation and English language learning in fourth-year Infantry cadets
at the Chorrillos Military School "Coronel Francisco Bolognesi", 2025. The methodological
aspect of this research was carried out under the quantitative approach, with a non-experimental
cross-sectional design, all of which was developed at the correlational level, this being a basic
type of research. The population consisted of 100 fourth-year infantry cadets, with a sample of
80 cadets. The technique for this research was the survey and the instrument the questionnaire.
The validation of the instrument was through expert judgment and the reliability of the
instrument was Cronbach's Alpha, this allowed the application of the instrument to obtain the
results and determine the relationship between the variables, obtaining as a result that
motivation has a significant relationship with English language learning, with the result of the
Spearman Rho of 0.655, determined that it is a medium positive relationship between both
variables. The conclusion reached in this research was that motivation is a fundamental variable
for learning the English language. This is supported by the statistical results of this thesis
Instrucción del fusil Galil y el entrenamiento táctico de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl objetivo de esta investigación consistió en determinar la relación entre la instrucción del
fusil Galil y el entrenamiento táctico de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de
Chorrillos “CFB”, 2025. La metodológicamente, tuvo un enfoque fue cuantitativa, con un
diseño no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 324
cadetes, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 176 mediante muestreo
probabilístico aleatorio. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta,
aplicándose un cuestionario estructurado con preguntas cerradas en escala Likert, que permitió
medir el conocimiento técnico sobre el fusil Galil y el nivel de entrenamiento táctico. Los
resultados descriptivos evidenciaron que la mayoría de los cadetes alcanzó niveles altos y
medios tanto en instrucción técnica como en entrenamiento táctico, con un 73.9% en nivel alto
en instrucción y un 43.2% en nivel alto en entrenamiento táctico. El análisis inferencial,
mediante la prueba de correlación de Spearman, mostró una correlación positiva alta y
significativa entre ambas variables (coeficiente 0.716, p < 0.05), lo que validó la hipótesis
general. En conclusión, existió una relación directa y significativa entre la instrucción técnica
del fusil Galil y el entrenamiento táctico de los cadetes de Infantería, preparándolos mejor para
su desarrollo profesional como conductores de hombres
Estrategias para el manejo del estrés en el proceso de destrucción de artefactos explosivos en el grupo de artillería de campaña mariscal eloy gaspar ureta 113 -tacna
No full textEl propósito general del presente Trabajo de Suficiencia Profesional es optar por el título de Licenciado en Ciencias Militares, centrado en la implementación de estrategias innovadoras para el manejo del estrés en el proceso de destrucción de artefactos explosivos en el GAC N°113 Miculla-Tacna. Motivado por una preocupación personal y profesional por mejorar las condiciones laborales del personal militar, el autor busca optimizar la gestión del estrés en un entorno de alto riesgo. El estudio propone la implementación del "Programa de Resiliencia y Manejo del Estrés en Operaciones de Desactivación de Explosivos". Este programa está diseñado para fortalecer la capacidad de los integrantes del GAC N°113 MIculla- Tacna, para enfrentar el estrés asociado con la desactivación de explosivos, mediante un enfoque integral que incluye capacitación psicológica, técnicas de manejo del estrés, y apoyo continuo. Se espera que, a través de este programa, los resultados incluyan una mejora significativa en la resiliencia del personal, una reducción de los niveles de estrés y una mayor eficacia en las operaciones. La propuesta pretende no solo proporcionar herramientas prácticas para el manejo del estrés, sino también fomentar un entorno de trabajo más seguro y efectivo
Propuesta de implementación de un sistema de purificación de agua mediante ultrafiltración alimentado por energía solar fotovoltaica en el batallón de selva n.º 17”
No full textRESUMEN
El presente trabajo de suficiencia profesional fue desarrollado en el Batallón de Selva N.º 17, unidad perteneciente al Comando de Operaciones del Amazonas (COAM) del Ejército del Perú, ubicada en la localidad de Pijuayal, distrito de Pebas, provincia de Mariscal Ramón Castilla, región Loreto. La investigación tuvo como propósito fundamental diseñar e implementar un sistema integral de purificación de agua mediante ultrafiltración alimentado por energía solar fotovoltaica, con el objetivo de asegurar el abastecimiento continuo de agua potable y mejorar las condiciones de vida, salud y eficiencia operativa del personal militar destacado en la zona amazónica.
La problemática que motivó este estudio surgió de la falta de un sistema de tratamiento de agua y de la inestabilidad energética dentro de la base, factores que comprometían directamente la salud del personal, el desarrollo de las operaciones y la sostenibilidad logística de la unidad. El agua utilizada para el consumo humano provenía del río Amazonas sin un tratamiento adecuado, lo que generaba frecuentes casos de enfermedades gastrointestinales, deshidratación y disminución del rendimiento físico. A ello se sumaban los constantes cortes eléctricos por la dependencia de grupos electrógenos, cuyo mantenimiento y abastecimiento resultaban costosos y poco sostenibles en el tiempo.
La propuesta técnica se estructuró en tres componentes que son; la captación y pre filtrado del agua, el sistema de ultrafiltración (UF) y la alimentación energética mediante paneles solares fotovoltaicos (FV). En conjunto, este sistema permite procesar 35 m³ diarios de agua, suficientes para abastecer a 400 efectivos militares, con una autonomía de 48 horas. La ultrafiltración se realiza a través de membranas de fibra hueca con poros de 0.01 micras, capaces de eliminar bacterias, virus y sedimentos, garantizando una remoción del 99.99 % de patógenos. La energía solar, captada por un arreglo de 5 kWp de paneles, permite operar el sistema de manera silenciosa, limpia y permanente, eliminando el uso de combustibles fósiles.
Los resultados obtenidos tras el diseño y la evaluación del sistema confirman su viabilidad técnica, económica y social. Con un costo total de:
S/ 96,500, la inversión se amortiza en menos de tres años gracias al ahorro de combustible y mantenimiento, lo que convierte al sistema en una alternativa sostenible para otras bases del Ejército en zonas aisladas. Más allá de los beneficios materiales, el impacto humano es profundo ya que se va disponer de agua segura y energía constante y esto refuerza la moral, la salud y el sentido de pertenencia del personal, generando un ambiente de bienestar y motivación.
Este proyecto constituye un modelo replicable de sostenibilidad militar amazónica, alineado con el proceso de modernización del Ejército del Perú y con la línea de investigación “Tecnología y sostenibilidad en operaciones militares”. En conclusión, la implementación del sistema propuesto representa un paso firme hacia una gestión responsable de los recursos naturales, un fortalecimiento logístico institucional y una mejora sustancial en la calidad de vida del soldado amazónico
Las herramientas tecnológicas y los cursos de capacitación de cadetes de cuarto año de la escuela militar de chorrillos “CFB” lima, 2025
No full textEl trabajo de investigación desarrollado cuyo título es: “Las Herramientas Tecnológicas y
los cursos de capacitación de los Cadetes de Cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos,
Lima 2025” tuvo como propósito de estudio, determinar la importancia que tiene las
herramientas tecnológicas durante el proceso de aprendizaje para lograr una enseñanza de
calidad, de acuerdo con los estándares exigidos por el organismo supervisor del Estado en
materia de educación (SUNEDU). En un mundo altamente competitivo donde las
organizaciones educativas tienen como propósito formar jóvenes que puedan insertarse en
la sociedad para contribuir al desarrollo socioeconómico y garantizar la prosperidad
económica en el desarrollo global. El estudio fue no experimental de corte transversal,
enfoque cuantitativo mediante la recolección y almacenamiento de los datos para los análisis
estadísticos correspondientes, nivel descriptivo correlacional porque los investigadores
describieron la realidad circundante a través de las variables y se buscó la correlación o
asociación entre las variables, tipo de investigación básica, con una población de 256 cadetes
y una muestra de 154 cadetes, se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el
cuestionario, mediante preguntas cerradas de fácil respuesta, para la validación de expertos
se contó con la participación de tres (03) docentes con amplia experiencia y conocimiento
del tema en estudio, adicionalmente se determinó que: Las herramientas tecnológicas se
relacionan directa y significativamente con los cursos de capacitación de los Cadetes de
cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos,2025, con un valor Rho de Spearman de 0.898
existe una correlación positiva alta, además, el valor de p-value de es 0.001 siendo menos
que 0.05 (0.001 < 0.05)
Empleo de tecnología en los trabajos topográficos y ejercicios de tiro en campaña de los cadetes de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el empleo de tecnología en
los trabajos topográficos y los ejercicios de tiro en campaña de los cadetes de Artillería de la
Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". La metodología utilizada fue de
tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional, empleando un método hipotético-deductivo.
El diseño de investigación fue no experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La
población objetivo consistió en 91 cadetes de Artillería, y se seleccionó una muestra
representativa de 74 cadetes. La técnica de recolección de datos fue una encuesta,
implementada a través de un cuestionario estructurado. Los resultados mostraron una
correlación positiva significativa entre el uso de tecnología en los trabajos topográficos y el
desempeño en los ejercicios de tiro en campaña. En concreto, el 82.4% de los cadetes
reportaron un alto uso de tecnología en las tareas topográficas, de los cuales el 67.6% alcanzó
un desempeño alto en los ejercicios de tiro. Por otro lado, aquellos con un uso medio de
tecnología mostraron un rendimiento más variable, con un 1.4% logrando un desempeño alto,
el 13.5% un desempeño medio y el 2.7% un desempeño bajo. La prueba de correlación de
Spearman arrojó un coeficiente de 0.822, indicando una correlación positiva alta. Se concluye
que la tecnología no solo optimiza las labores topográficas, sino que también mejora la
precisión y el rendimiento en los ejercicios tácticos de tiro, lo que subraya su importancia en
la formación militar
Responsabilidad social y el cuidado del medio ambiente de los cadetes de cuarto año del arma de caballería de la escuela militar de chorrillos “CFB”,2025
No full textEl objetivo general fue determinar la relación entre la responsabilidad social y el cuidado del
medio ambiente en cadetes de Cuarto Año del Arma de Caballería de la Escuela Militar de
Chorrillos “CFB”, 2025. La metodología se enmarcó en un enfoque cuantitativo, de tipo básico,
con nivel descriptivo-correlacional, método hipotético-deductivo y diseño no experimental de
corte transversal. La población estuvo constituida por 36 cadetes y la muestra incluyó 34,
seleccionados mediante muestreo no probabilístico de tipo censal, excluyendo a dos integrantes
investigadores para evitar sesgos. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el
instrumento aplicado fue un cuestionario con ítems en escala Likert de cinco puntos,
administrado en un contexto controlado de la EMCH. En los resultados, la correlación de
Spearman entre responsabilidad social y cuidado del medio ambiente fue positiva alta
(ρ=0.735; p=0.000; N=34), lo que evidenció asociación directa y significativa entre ambas
variables en los cadetes analizados. Se concluyó que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la
hipótesis alterna, confirmándose la relación planteada y sugiriendo implicancias para fortalecer
la formación ética, el liderazgo responsable y las prácticas ambientales dentro del régimen
formativo de la EMCH