Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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El ambiente urbano y el sistema de combate cuerpo a cuerpo en el personal militar de la Escuela Militar de Chorrillos ubicada en Lima, Perú
No full textEl trabajo de investigación se desarrolló en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", ubicado en el distrito de Lima. La escuela es el Alma Máter del Ejército del Perú. Conocido por sus siglas "EMCH". El objetivo general del estudio pretende determinar si las técnicas y procedimientos de Combate Cuerpo a Cuerpo utilizados en el Ejército del Perú están de acuerdo con las necesidades de las amenazas en el ambiente urbano.
El problema de estudio hace énfasis al surgimiento de teatros operativos que involucran cada vez más el desarrollo de operaciones en el ambiente urbano, donde la instrucción a nivel de combate es insuficiente y surge la necesidad de realizar investigaciones en todos los ámbitos que lo abarcan. Se requiere preservar y fortalecer la capacidad del combate cuerpo a cuerpo, con fuerzas bien equipadas, con un alto grado de preparación y entrenamiento. Muchas operaciones militares, por su singularidad o complejidad, implican diferentes procedimientos, restricciones en el uso de medios, pudiendo incluso restringir el uso de armas letales o el uso inapropiado de armas de fuego. La principal preocupación son las competencias individuales que están disminuyendo en múltiples unidades en vista que no recibe la capacitación.
Se presentó una propuesta de mejora como alternativa de solución al problema antes descrito, con el objetivo de integrar el empleo de técnicas y procedimientos de combate cuerpo a cuerpo de acuerdo con las necesidades de las amenazas del ambiente urbano, las cuales podría mejorar la perspectiva de preparación a través de la práctica de varios tipos de lucha y ofrecer una experiencia fundamental, posibilitando un importante entrenamiento, movilización y adaptación de las competencias operativas, además de un conjunto de cualidades personales, creatividad, adaptabilidad, agilidad, capacidad de decisión, valorización continua, flexibilidad, liderazgo, competitividad. y confianza en sí mismo
Educación ambiental y la conservación del medio ambiente de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl propósito de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la educación ambiental y la conservación del medio ambiente de los cadetes de Cuarto Año en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo y se clasificó como una investigación básica de tipo descriptivo-correlacional. El diseño utilizado fue no experimental y de corte transversal. La población objeto de estudio comprendió 246 cadetes de Cuarto Año, y la muestra consistió en 151 de ellos, seleccionados de manera no probabilística tipo censal. Se utilizó la técnica de encuesta con un cuestionario que incorpora una escala de Likert como instrumento para recopilar datos. Los resultados indicaron que el 65.6% (99/151) de los cadetes de Cuarto Año manifestaron un nivel elevado de conciencia en relación con la educación ambiental y la conservación del medio ambiente. Además, según los resultados, se observa una relación directa, ya que el coeficiente de Spearman (Rh0) es 0.873, indicando una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001, siendo menor que 0.05 (0.001 < 0.05). Por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna. Esto sugiere que existe una relación directa y significativa entre la educación ambiental y la conservación del medio ambiente entre los cadetes de Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en 2023. Este hallazgo implica que fortalecer la educación ambiental puede contribuir a mejorar la conservación del medio ambiente entre los cadetes de Cuarto Año
Eficiencia Operativa y Estrategias de Protección del Ejército
No full textSoy Raúl Arturo Ruiz Fernández, un oficial con 14 años de experiencia militar, ingresé a la Escuela Militar de Chorrillos en abril de 2006 y he dedicado mi carrera al servicio en el Ejército. En la actualidad, me encuentro en situación de actividad.
A lo largo de mi destacada trayectoria, he ocupado diversos roles en distintas unidades, siendo el más relevante el de Comandante de Compañía en el Batallón de Operaciones de Protección del Ejército, con sede en San Borja, durante el año 2021. En este rol, lideré y coordiné operaciones, demostrando habilidades de mando, toma de decisiones y gestión de recursos
La formación militar y la disciplina consciente de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "˜´Coronel Francisco Bolognesi", año 2023
No full textResumen
La investigación aborda la conexión entre la instrucción militar y la autodisciplina en los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en 2023. Su propósito es analizar esta relación a través de un estudio descriptivo enfoque cuantitativo, empleando un diseño no experimental respaldado por una sólida fundamentación teórica. Se recopilaron datos mediante una encuesta de 35 preguntas en escala de Likert, evaluando aspectos vinculados a la instrucción militar y la autodisciplina.
La muestra estuvo compuesta por 149 cadetes seleccionados de una población de 244. La fiabilidad del instrumento se evaluó mediante el coeficiente alfa de Cronbach, y su validez se confirmó mediante la valoración de expertos en educación. El análisis de datos incluyó estadísticas descriptivas, como medidas de tendencia central, y para contrastar hipótesis se empleó la prueba Rho de Spearman, obteniendo como resultado general estadístico de Rho Spearman el valor de 0.825.
Los resultados revelaron una correlación moderadamente positiva entre la disciplina militar y la autodisciplina en los cadetes de cuarto año. Este descubrimiento se fundamenta en el análisis estadístico del Rho de Spearman, subrayando la relevancia de la instrucción militar en el desarrollo de la autodisciplina en dicha institución militar durante el año 2023
Percepción del uso de morteros de 120 mm y la instrucción técnica de tiro con morteros de los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl objetivo de esta investigación fue Determinar la relación que existe entre la percepción del uso de morteros de 120 mm y la instrucción técnica de tiro con morteros de los cadetes de Infantería en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Tipo de investigación básica, nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño no experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue la encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 284 cadetes de Infantería y se tomó una muestra representativa de 164 cadetes. Los resultados fueron que la mayoría de los cadetes de Infantería siendo el 45.1% (74/164) tienen un nivel alto sobre la percepción del uso de morteros de 120 mm. Asimismo, se puede observar que el 48.8% (80/164) de los cadetes de Infantería tienen un nivel alto sobre la instrucción técnica de tiro con morteros. Además, se puede observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.759, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05); por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre las variables de estudio
Empleo de la internet y el aprendizaje de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl propósito del estudio fue determinar la relación entre el empleo de Internt y el aprendizaje de los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorriellos en 2023. La población estuvo compuesta por 96 cadetes, con una muestra de 77 seleccionados del grupo de Infantería. Se diseñó un cuestionario de 24 preguntas basado en variables clave, aplicado a la muestra para recabar datos relevantes. Este instrumento utilizó la escala de Likert con cinco opciones de respuesta para ampliar las posibilidades de análisis. Se sostiene que el uso de la tecnología en el aula, brinda escenarios propicios para un aprendizaje adecuado, implicando un cambio en el rol del docente y mayor responsabilidad en su actualización. El análisis estadístico reveló una correlación significativa (coeficiente de Rho de Spearman de 0.764) entre el empleo de Internet y el aprendizaje de los cadetes. El nivel de significancia (0.000 < 0.05) rechazó la hipótesis nula, confirmando una relación directa y significativa. Esto indica que un aumento en el uso de Internet se vincula con un incremento en el aprendizaje de los cadetes de cuarto año de Infantería en la Escuela Militar de Chorrillos. Se utilizó el software JAMOVI para el análisis, generando tablas y cuadros estadísticos que representan los resultados de la investigación
Prácticas de almacenamiento y conservación de víveres frescos de clase i de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textLa presente investigación titulada "Prácticas de almacenamiento y conservación de víveres frescos de Clase I de la Escuela Militar de Chorrillos, 2023"; considera dentro de su objetivo principal, determinar cuál es la relación que existe entre las prácticas de almacenamiento y la conservación de víveres frescos de Clase I de la Escuela Militar de Chorrillos, 2023. Con una población objetivo, conformada por dos oficiales, dos técnicos y dieciséis EECC que laboran en los almacenes de la Escuela Militar de Chorrillos, el estudio utiliza un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental. Se utiliza un cuestionario para conocer los objetivos de la investigación. Conforme avanzó la presente investigación, se llegó a la siguiente conclusión general: Teniendo en cuenta el Objetivo General, se ha encontrado una relación directa y significativa entre las prácticas de almacenamiento y la conservación de los alimentos frescos de la clase I de la Escuela Militar de Chorrillos, con un nivel de significación <0,001, que es menor al establecido (0,05) y rechazando la hipótesis nula (Ho). La prueba de correlación R de Pearson alcanzó un valor de 0,776, lo que permite interpretar que existe una alta correlación positiva entre ambas variables. Como último apartado se ofrecen las recomendaciones del estudio, que son ideas factibles para mejorar los procedimientos de almacenamiento y conservación de alimentos frescos de la Clase I de la Escuela Militar de Chorrillos
La ética docente en la transferibilidad de los saberes matemáticos
No full textEn el actual estudio se tiene como objetivo establecer la relación entre ética docente y la transferibilidad de saberes matemáticos en una universidad provincia de Santiago, comuna Independencia, región Metropolitana, 2022. La metodología empleada en un tipo de indagación básica y no experimental-correlacional. La unidad de estudio establecida por 90 docentes y la muestra fue no probabilística intencional, aplicando un cuestionario con ítems-Likert y validado mediante la técnica de jueces y expertos. Entre los resultados: se evidencia que la ética del docente es directamente significativa a la transferibilidad de saberes matemáticos, es decir, los docentes permiten concretar la realidad a partir de los conocimientos de las matemáticas dándole el sentido a lo que aprende para su vida diaria
Uso de drones en el regimiento de caballería blindado N° 111 en la provincia de Zarumilla -departamento de Tumbes- y en el regimiento de caballería blindado nN° 17 en la provincia de Sullana, departamento de Piura
No full textEl autor que realiza el presente trabajo de suficiencia profesional se ha desempeñado como Oficial de Caballería en Unidades del Ejército, como jefe de pelotón del Regimiento de Caballería Blindado N°111 en la provincia de Zarumilla en el departamento de Tumbes y el Regimiento de Caballería Blindado N°17 en la provincia de Sullana, departamento de Piura y como alumno de la Escuela de Blindados en la ciudad de Lima. En el tiempo de prestar servicio en esas Unidades Militares no se contaba con la tecnología que actualmente se encuentra a disposición de las dependencias militares. El objetivo principal consiste en implementar las unidades de caballería con un sistema de drones militares para su empleo táctico que les permita cumplir con las misiones de reconocimiento, seguridad y protección a la hora de entrar en combate y como objetivos específicos mejorar las capacidades técnicas y tácticas con equipamiento moderno y dotar a los Regimientos de Caballería del Ejército con este material de campaña, teniendo en cuenta el avance de la tecnología y el uso de este material en los ejércitos más modernos del mundo. El problema detectado y planteado en el presente Trabajo de Suficiencia Profesional se ubica en la parte operativa, en la falta de equipamiento moderno para realizar actividades de seguridad, reconocimiento y vigilancia, material disponible para los ejércitos modernos en la actualidad, como consecuencia de los avances tecnológicos, los drones tácticos y sus respectivos operadores ya son de uso común en el mundo, para el soporte de la sección de Inteligencia con la cual se tiene relaciones de comando y que dentro de su planeamiento puede proporcionar información oportuna y eficaz con respecto al enemigo, el terreno, el cLima, las condiciones meteorológicas, así como el control de personas que intenten vulnerar la seguridad. Las Unidades Militares que prestan servicio en la Frontera no cuenta con este equipamiento para apoyo a las actividades de seguridad, con el que estaría convenientemente equipado dado los avances de la tecnología en este campo en apoyo a la seguridad militar y proporcionando una importante información ya que es un artefacto no tripulado que puede operarse a grandes distancias, que cuenta con cámaras de video, que captan señales en alta definición y permite también acceder a lugares donde probablemente es más dificultoso para el hombre, particularmente en Unidades de frontera, de la selva o en altas montañas, toda vez que tiene un largo alcance y la ventaja que puede ser operado por una sola persona, convirtiéndose en una pieza fundamental en los Ejércitos modernos. Debido a esta problemática observada, se presenta en el III capítulo de este trabajo una propuesta de mejora sobre la "Implementación de drones militares de empleo táctico para los Regimientos de Caballería del Ejército del Perú, la misma que da una recomendación para su ejecución por parte de los niveles correspondientes y por lo cual se hace necesario hacer un estudio previo de su factibilidad para su posterior aprobación y aplicación con la finalidad de proporcionar una herramienta tecnológica que le permita a los Regimientos de Caballería del Ejército el cumplimiento de la misión asignada
Potencial de hidrógeno (ph) en bebidas consumidas y el rendimiento cognitivo de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023.
No full textLa presente tesis titulada "Potencial de Hidrógeno (pH) en Bebidas Consumidas y el
Rendimiento Cognitivo de los Cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos
"Coronel Francisco Bolognesi" 2023 tiene como objetivo general analizar como el Potencial
de Hidrógeno (pH) en Bebidas Consumidas tiene relación con el Rendimiento Cognitivo de los
cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"2023.
El marco metodológico estuvo orientado a un enfoque cuantitativo que permitió
identificar el nivel de relación entre las dos variables y es de tipo basica porque no tuvo como
finalidad generar nuevas teorías, sino que buscó resolver problemas basándose en
conocimientos producidos por anteriores investigaciones referentes al tema, confirmando tales
evidencias. Asimismo, el diseño de tesis utilizado es no experimental.
Donde el instrumento de recolección de datos utilizado fue el cuestionario tipo Escala
de Likert, aplicado a los cadetes de ingeniería de la EMCH constituida por setenta y siete (77)
cadetes, que son nuestra muestra y población no paramétrica a la vez, los mismos que integran
a las compañías de 2do, 3er y 4to año siendo esta una prueba censal. Luego estos datos
obtenidos fueron procesados a través del programa estadístico JAMOVI, con el fin de plantear
conclusiones y recomendaciones