Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Las compañías de comunicaciones N°3, N°1, N°116, de la gran unidad de combate y su apoyo en la gestión de riesgo de desastres en el distrito de rímac, departamento de tumbes y bagua-amazonas
No full textLa experiencia profesional obtenida a lo largo de la carrera militar se ha realizado en importantes unidades del Ejército del Perú, siendo el autor Oficial del arma de Comunicaciones principalmente en Batallones y Compañías de Comunicaciones, utilizando para el presente trabajo la Compañía de Comunicaciones N°3, ubicada en el distrito del Rímac, Compañía de Comunicaciones N°1, perteneciente a la 1ª Brigada de Infantería, ubicada en el departamento de Tumbes y la Compañía de Comunicaciones N°116 acantonada en la guarnición de El Milagro, Bagua departamento de Amazonas. Estas unidades de comunicaciones cumplen con la misión de proporcionar apoyo de Comando y Control de su escalón superior en Guerra Convencional, proporcionan el enlace correspondiente para las comunicaciones con el escalón superior, escalones subordinados, unidades vecinas y con el interior del país, para comunicar planes y órdenes. Estas pequeñas unidades de comunicaciones se encuentran debidamente entrenadas y equipadas para ser empleadas en Guerra No Convencional y eventualmente participar en otro tipo de misiones, es por esta razón que se ha podido apreciar la importancia de su empleo en caso de gestión de riesgo de desastres y su valiosa contribución en apoyo a los diferentes tipos de desastres como es el caso de una emergencia por sismos de gran magnitud y donde se vea rebasada la capacidad de los organismos del estado para cubrir todas las necesidades de enlace que se presenten al ocurrir un desastre de gran magnitud, teniendo en cuenta que estas pequeñas unidades se encuentran distribuidas y emplazadas en todo el país y además de estar equipadas adecuadamente para hacer frente a estas situaciones de riesgo, teniendo en cuenta que se puede conectar al sistema de comunicaciones de la red nacional, pudiendo actuar en zonas de difícil acceso que requieren de una comunicación oportuna y eficaz. El objetivo del presente trabajo de suficiencia profesional es en primer lugar describir y explicar la realidad problemática de las Compañías de Comunicaciones de las Grandes Unidades de Combate en donde trabajó el autor, analizar la situación de estas unidades y su posibilidad de empleo en casos de desastres naturales o artificiales para contribuir a la gestión de riesgos de desastres y proponer un planeamiento de empleo, toda vez que cuentan con personal altamente técnico, entrenado y calificado, además el equipamiento de comunicaciones y material de guerra necesario que lo hace más versátil a la hora de emplearse en zonas de difícil geografía y condición después de un desastre. La situación problemática se presenta en el campo táctico operativo militar y el empleo de las compañías de comunicaciones de una Gran Unidad de Combate no considerado dentro del planeamiento para su participación en caso de desastres naturales y considerar su apoyo en la gestión de riesgo de desastres en zonas afectadas por una catástrofe, teniendo en cuenta que los medios de comunicación han sido destruidos por causa de la emergencia y se han perdido las comunicaciones en la zona, encontrándose incomunicados. Es importante entonces contar con la participación de las compañías de comunicaciones de las Grandes Unidades de Combate en apoyo a las zonas afectadas, donde se pueda reemplazar oportunamente los medios de comunicaciones que se han perdido por causa de un desastre. Este Trabajo de Suficiencia Profesional propone una alternativa que considera el planeamiento estratégico para el empleo de las Compañías de Comunicaciones de las Grandes Unidades de Combate en apoyo a la gestión de riesgo de desastres de forma práctica, oportuna y eficaz en el momento que se le requiera para hacer frente a esta emergencia y poder restaurar las comunicaciones que se han perdido como consecuencia de un desastre. Este empleo se daría poniendo a disposición el personal profesional calificado, el material de comunicaciones y los equipos de la Compañía de Comunicaciones en la zona afectada. Por los motivos antes mencionado se ha realizado la presente investigación cuya propuesta es "Planeamiento estratégico para el empleo de las compañías de comunicaciones de las grandes unidades de combate y su participación en la gestión de riesgo de desastres a nivel nacional", que mejoraría significativamente las capacidades de las Grandes Unidades de Combate a la hora que tengan que intervenir en zonas de desastres en apoyo a la gestión de riesgo de aquellas autoridades civiles de las localidades afectadas y declaradas en emergencia
Herramientas digitales y competencias de aprendizaje en los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEste estudio responde a la siguiente interrogante: ¿En qué medida el uso de herramientas digitales se relaciona con las competencias de aprendizaje de los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023?; la investigación es de enfoque cuantitativo; descriptivo correlativo, de tipo básico y diseño no experimental; la población de estudio estuvo conformada por 96 cadetes de Infantería, y se utilizó la muestra aleatoria simple de 77 cadetes para determinar la representatividad de la muestra. La entrevista y el cuestionario fueron empleados; se determinó la confiabilidad del instrumento mediante la fórmula alfa de Cronbach, la cual fue validada por tres jueces expertos; la confiabilidad de los instrumentos de las variables herramientas de aprendizaje y competencias de aprendizaje tuvieron como medida 0.958 y 0,972 respectivamente y de acuerdo a la interpretación de los valores alfa de Cronbach, ambos instrumentos son excelentes.; los hallazgos del estudio identifican lo siguiente: el nivel sig. es 0,001, es decir es menor a 0,05, por lo que se rechaza la Ho y se acepta la hipótesis general alternativa: que el Uso de herramientas digitales se relacionan significativamente con las competencias de aprendizaje. Se identifico un coeficiente de correlación (r) de 0.645, cuya interpretación indica que existe una correlación positiva fuerte entre ambas variables; es decir un mayor uso de herramientas digitales se traducirá en mejoras de sus competencias de aprendizaje
Comando estratégico: liderazgo innovador y soluciones cruciales en el cumplimiento del deber militar
No full textA lo largo de toda mi vida, y de manera particular en mi carrera militar, siempre he considerado el cumplimiento del deber como una prioridad ineludible. Este compromiso se ha visto reflejado no solo en el riguroso acatamiento de responsabilidades, sino también en mi destacada labor en la generación de soluciones y en la implementación de un liderazgo innovador. Durante mis 32 años de servicio militar, he tenido la oportunidad de desempeñar diversas funciones en distintas unidades y localidades, construyendo así una trayectoria rica en experiencias, responsabilidades y logros significativos.
El cimiento de mi carrera ha sido mi compromiso inquebrantable con la disciplina, la lealtad y el servicio a la patria. Estos principios fundamentales han guiado cada paso de mi carrera, sirviendo como el núcleo que ha impulsado mis acciones y decisiones en todo momento.
Desde el ingreso a la Escuela Militar de Chorrillos en 1986 hasta mi retiro como Coronel en 2021, he ocupado una variedad de puestos, cada uno de los cuales ha presentado desafíos únicos y responsabilidades particulares. Mi travesía comenzó como Comandante de Sección en el Batallón de Infantería de Montaña N° 55 en Santa Rosa - Puno, marcando el inicio de una carrera repleta de aprendizajes y desafíos constantes
Recursos humanos y su optimización en el comando del grupo de artillería de campaña de la sexta brigada de selva en la primera división del ejército del Perú
No full textEl presente estudio se orientó al "Grupo de Artillería de Campaña N.° 11" acantonado en Challapalca, departamento de Tacna. Esta unidad es orgánica de la Sexta Brigada de Selva, Primera División Ejército del Perú. El objetivo principal del estudio es proponer un nuevo cuadro de cargos para la Batería de Comando de un Grupo de Artillería de Campaña, insertando la Sección de Búsqueda de Blancos, optimizando los recursos humanos existentes, en vista de los nuevos medios de levantamiento topográfico y dirección de tiro para reducir la demanda del personal empleado en estos subsistemas. El problema de investigación menciona la ausencia de una permanente preparación individual a los responsables de la planificación y adquisición de búsqueda de blancos. Los Grupos de Artillería de Campaña no cuentan con materiales actualizados para operar de manera eficiente en las baterías de los comandos. Por ello, ante las constantes evoluciones que ofrece el campo de batalla donde se ha establecido nuevos modelos denominados combate moderno, es sin duda un factor crucial que las unidades de los distintos niveles tengan la mejor preparación y puedan tomar decisiones acertadas en el teatro de operaciones, siendo necesario la utilización de materiales modernos con sistemas de medición eficaces que puedan proporcionar la retroalimentación necesaria a las baterías de los grupos de artillería. Con la finalidad de ofrecer una alternativa de solución al problema observado, se pudo tener un respaldo en las bases de la bibliografía y antecedentes nacionales e internacionales descritos. Además del conocimiento del autor del estudio de acuerdo con su experiencia militar, que contribuyó para presentar una propuesta de mejora con el objetivo de reajustar el cuadro de cargos para la batería de comando de este grupo militar, insertando la sección de búsqueda de blancos, optimizando los recursos humanos existentes, en vista de integrar nuevos medios de levantamiento topográfico, dirección de tiro, comunicaciones y cubrir la demanda de personal en estos subsistemas
Factors associated with fear of pandemic information received by Peruvian police and military personnel
No full textIntroducción: Para policías y militares, el acceso a información idónea y veraz siempre ha sido importante; durante la pandemia la necesidad fue aún mayor debido a las labores que les fueron asignadas, como parte de la primera línea frente a la pandemia por la COVID-19.
Objetivo: Determinar los factores asociados al miedo por la información recibida durante la pandemia en policías y militares peruanos.
Métodos: Estudio transversal con técnicas analíticas, se encuestó a 1 017 policías y militares peruanos durante la pandemia, para ello se usó un test validado para medir la percepción de miedo o preocupación que transmitían los medios de comunicación, se informaron las frecuencias y resultados analíticos.
Resultados: Los encuestados percibieron mucho miedo a las redes sociales (22 % muy de acuerdo y 36 % de acuerdo) y la televisión (20 % muy de acuerdo y 32 % de acuerdo). En el modelo multivariado, los militares percibían menos miedo en comparación de los policías (RPa: 0,65; IC95 %: 0,49-0,88; valor p= 0,004), además, internet fue el medio que generó una mayor frecuencia de percepción de miedo entre los encuestados (RPa: 1,65; IC95 %: 1,04-2,61; valor p= 0,032), ajustado por 3 variables.
Conclusión: La televisión y las redes sociales son los principales medios que generaron miedo entre los policías y militares; además, el estar asustado estuvo más asociado a informarse por internet
Mantenimiento del armamento individual y la instrucción de balística en cadetes de material de guerra de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl objetivo general de este estudio se centró en investigar la relación entre el armamento
individual y la instrucción en balística en cadetes de Material de Guerra de la Escuela Militar
de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en el año 2023. El tipo de estudio es el básico
toda vez que se ha acopiado valiosa información sobre la temática habiendo quedado ésta en
el marco teórico y no ha pasado al plano de la aplicación. El diseño es no experimental -
transversal, pues no se ha maniobrado las variables, las que quedaron intactas, así mismo el
estudio fue realizado en el año 2023. La población la conformaron trentisiete (37) cadetes de
Material de Guerra de la Escuela Militar de Chorrillos, cuyas cualidades guardan similitud en
edad, idiosincrasia y experiencia. La muestra es un segmento de la población que tiene
similares características, sin embargo teniendo en cuenta que esta es pequeña, se toma en
cuenta la misma cantidad de sujetos, vale decir treintaisiete (37) personas. El instrumento que
se ha tomado en cuenta es el cuestionario que cuenta con veinticinco (25) preguntas,
habiéndose otorgado cinco alternativas de respuesta a través de la escala de Likert. El método
de análisis de datos lo conforma el análisis descriptivo y análisis inferencial. La conclusión
principal a la que se arribó fue la existencia de una relación significativa entre el
mantenimiento del armamento individual y la instrucción de balística en cadetes de Material
de Guerra, esto quiere decir que en tanto se realice un efectivo mantenimiento de las armas,
se tendrá una mejor instrucción sobre el indicado tema; de esta conclusión se derivaron
importantes recomendaciones
Formación conjunta en el ámbito de la inteligencia militar
No full textEl estudio se desarrolló en el Regimiento de Caballería Blindado "Querecotillo N° 13", Primera Brigada de Caballería de la Primera División del Ejército, se encuentra ubicado en la ciudad de Sullana del departamento de Piura. El objetivo es proponer aportes para la construcción de un modelo de formación conjunta en Inteligencia Militar (IM) dentro del Ejército del Perú. Para ello, se utilizó una metodología de estudio basada en una estrategia de análisis documental del modelo de formación de Inteligencia Militar utilizado a nivel internacional.
El problema que se plantea en el estudio, refiere al entorno estratégico actual, que está caracterizado por una alta incertidumbre y complejidad y exige a los responsables de la toma de decisiones, necesidades de información complejas, útiles y oportunas. Éstas, sólo pueden alcanzarse mediante la obtención de información detallada y completa. Para ello, es crucial que la información sea producida por Recursos Humanos competentes y experimentados, lo cual, sólo existirá, a través de una formación adecuada a los retos actuales. En consecuencia, el Ejército del Perú en una perspectiva integral, podría beneficiarse de la implementación y armonización de un sistema de capacitación conjunto en IM, promoviendo la interoperabilidad, la estandarización de procedimientos y la eficiencia en la producción de Información en operaciones conjuntas.
Los resultados obtenidos después de la aplicación de las estrategias que se consideraron para superar la situación planteada como problema en el trabajo permiten concluir que, las operaciones militares en la actualidad, se llevan a cabo principalmente en un entorno conjunto y combinado. En este contexto, para producir información útil y oportuna para los comandantes, es esencial que el área de Inteligencia Militar (IM) adapte su sistema de entrenamiento a esta realidad. La formación conjunta en el ámbito de la IM sería un gran activo, tanto en términos de optimización de recursos humanos, materiales y financieros, como en términos operativos, permitiendo estandarizar técnicas y procedimientos. Finalmente, mediante la aplicación estratégica de la propuesta de innovación que se expone en el capítulo III, se planteó la creación de un Modelo de Formación Conjunta
Calidad educativa y aprendizaje colaborativo en los campos de instrucción de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textLa presente tesis responde al problema de investigación: ¿De qué manera se relaciona la calidad educativa y el aprendizaje colaborativo en los campos de instrucción de los Cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos, 2023? El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo y es de nivel descriptivo correlacional, tipo básico y diseño no experimental. La población de estudio estuvo conformada por 96 cadetes de Infantería, y se obtuvo como muestra 77 cadetes para determinar la representatividad de la muestra. El cuestionario fue empleado; se determinó la confiabilidad del instrumento mediante la fórmula alfa de Cronbach, la cual fue validada por tres jueces expertos. La confiabilidad del instrumento, que mide la variable "calidad educativa", alcanzó un valor de 0.969, muy bueno según la interpretación de los valores alfa de Cronbach. De acuerdo con la interpretación de los valores alfa de Cronbach, la confiabilidad del instrumento que mide la variable "Aprendizaje colaborativo", alcanza un valor de 0,977. Los hallazgos del estudio sugieren una relación directa y significativa entre la calidad educativa y aprendizaje colaborativo en los campos de instrucción de los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en el año 2023. Con un valor de p significativo (por ser menor a 0.05) y una correlación de Pearson de 0.638, lo que indica una fuerte correlación positiva, la calidad educativa mejora con el aprendizaje colaborativo
Desempeño del docente y el rendimiento académico de los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl objetivo de esta investigación fue Determinar la relación que existe entre el desempeño del docente y el rendimiento académico de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 65 cadetes de Comunicaciones y se tomó una muestra representativa de 56 cadetes para llevar a cabo el estudio. Los resultados fueron que la mayoría de los cadetes de Comunicaciones siendo el 75.00% (42/56) tienen un nivel alto sobre el desempeño del docente. Asimismo, se puede observar que el 75.00% (42/56) de los cadetes de Comunicaciones tienen un nivel alto sobre el rendimiento académico. Además, según los resultados se puede observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.937, existe una correlación positiva muy alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05); por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre el desempeño del docente y el rendimiento académico de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
Empleo del material didactico especializado de artilleria y su relacion con el nivel de capacitacion de los cadetes de artilleria de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2022.
No full textLa educación es un derecho fundamental de la persona, y a su vez constituye un factor que permite el desarrollo de las naciones de una manera diferente alrededor del mundo; en tal sentido todas las entidades del Estado se encuentran preocupadas en el desarrollo de los procesos educativos. El Ejército del Perú constituye una institución histórica que constituye la base moral de la nación, garantizando la soberanía y seguridad nacional, enfrentado cualquier tipo de amenaza interna como externa; para tal finalidad, el proceso educativo en el Ejército ha venido evolucionando, en la actualidad se viene desarrollando el Modelo educativo basado en competencias, el cual permite formar profesionales competentes para las enfrentar a las nuevas amenazas; este modelo educativo busca desarrollar los aspectos conceptual, procedimental y actitudinal del estudiante, en tal sentido el desarrollo del Diseño curricular es una tarea critica que conlleva ciertos requerimiento, entre los cuales se considera a los materiales didácticos.
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el empleo del material didáctico especializado de art. y el nivel de capacitación de los cadetes de IV año de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2022. La investigación fue desarrollada mediante el enfoque denominado cuantitativo, correspondiendo al tipo de investigación básico, método ha sido el hipotético - deductivo, considerando un alcance descriptivo - correlacional, el diseño es no experimental, trasversal, la población es de 40 cadetes del arma de artillería de IV año de la EMCH "CFB".
. Las conclusiones de la investigación fueron que de acuerdo con los resultados de la significancia bilateral que alcanzo un valor de 0,015, y está por debajo de 0,05, es que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna, lo cual significa que hay una relación ente el empleo del material didáctico especializado de artillería y el nivel de capacitación del personal de cadetes de IV año de artillería de la EMCH"CFB", lo cual se demuestra con el valor del coeficiente de correlación de la prueba estadística Rho de Spearman que alcanzo el valor de 0,757. Esta relación es positiva considerable, alcanzado los mismos valores con el material didáctico físico, el visual, asi como el tecnológico, respecto a la correlación que tiene con la capacitación del personal de cadetes de IV año de artillería