Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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La calidad nutricional en el rendimiento físico de los cadetes aspirantes de la Escuela Militar de Chorrillos, "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl trabajo de Investigación titulado: La calidad nutricional y el rendimiento físico de los cadetes aspirantes de la Escuela Militar de Chorrillos, "Coronel Francisco Bolognesi" , 2023 tiene a bien presentar la propuesta de mejorar la calidad nutricional del personal de cadetes aspirantes recientemente incorporados a nuestra alma mater teniendo en consideración el cambio de habitad de donde proceden así como también las diversas actividades rutinarias que dejaron de hacer al pasar del medio civil al medio militar donde el desgaste físico del personal militar que realizan en las actividades diarias es sumamente fuerte y no se compensa a través de ingesta de alimentos con alto contenido nutricional. Este trabajo tuvo como población a 260 cadetes aspirantes y una muestra representativa de 156 con las mismas características y propiedades de la población, la investigación realizada es básica porque solamente se limitó a buscar información de las definiciones teóricas de diversos autores con la finalidad de ampliar los conocimientos, el diseño fue no experimental porque no hubo manipulación de las dos variables objeto de estudio. Entonces de ahí parte la importancia y el objetivo al control de los valores energéticos propios de los alimentos que se brindan en las diferentes Cafeterías y comedores de tropa, así como también poder determinar que una de las causas esta la no realización del entrenamiento físico militar del personal militar producto de las diversas actividades propias de la Instrucció
El cLima organizacional y su influencia en la calidad de vida laboral de los militares en el ejército del Perú
No full textEl estudio que se presenta a continuación se realizó a partir de la experiencia profesional del autor en el Batallón de Infantería Motorizado "Vencedores de Pichincha" N°13, orgánica de la Tercera División del Ejército, con sede en la ciudad de Arequipa. Por ello, a partir de una revisión bibliográfica y de la observación de la realidad vivida por el investigador, el presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo principal describir, explicar y analizar la influencia del cLima organizacional en la calidad de vida laboral de los militares y proponer la mejora de esta dentro del contexto militar en los miembros de las unidades del ejército.
La problemática del presente estudio indica que dentro de las unidades del ejército se han presentado diversos factores que están afectando el desempeño laboral de sus miembros, generando así un cLima organizacional que muchas veces resulta inapropiado. Algunos de estos factores es la ausencia de condiciones buenas de trabajo; horario de trabajo agotador; remuneración inadecuada; ausencia de estrategias para motivar y desarrollar competencias; y dificultad en los procesos de comunicación, esta última generalmente ligada al estilo de liderazgo, debido a ello, el personal no cumple eficazmente las tareas asignadas. En efecto, es importante capacitar a los comandantes quienes están llamados a poseer cada vez más dominio de las habilidades personales y organizacionales, para lograr objetivos estratégicos propuestos dentro de cada unidad.
Los resultados encontrados a partir de la revisión bibliográfica permiten destacar que los individuos que trabajan en entornos satisfactorios viven más felices, tienen mejor calidad de vida, tanto personal como profesional y tienen un mejor desempeño laboral. En este sentido, en búsqueda de seguir fortaleciendo estos factores, el autor presenta una propuesta de mejora titulada "Implementación de un Programa de excelencia para gestionar el cLima organizacional y calidad de vida laboral de las unidades del Ejército Perú". Al considerar la aplicación de dicha propuesta se puede mejorar el cLima organizacional y fortalecer la cohesión en la institución militar, fomentando un ambiente laboral positivo y motivador
Experiencias en la Dirección General del Desminado Humanitario del Ejército (DIGEDEHUME) en las Operaciones de Desminado en la Cordillera del Cóndor Frontera Norte y del Hito 1 Frontera Sur 2011-2012
No full textEste informe de experiencia profesional tratará de resumir brevemente los pasajes y experiencias más expectantes de esta historia personal recorrida a lo largo del camino de vida profesional, desde los inicios como Oficial del Ejército del Perú, recientemente egresado de la Escuela Militar de Chorrillos, graduado el 1 de enero de 1981 como Subteniente de Ingeniería, integrante de la Promoción “Héroes de Tacna y Arica”. Este trascendental acto se materializó en la ceremonia de graduación donde se realizó el simbólico pacto de servicio, honor y lealtad, al recibir la espada de manos del entonces Presidente de la República, Fernando Belaunde Terry, comprometiéndose con la frase “¡Os lo prometo!”. Ese solemne momento marcó el inicio de una carrera al servicio de la Patria, que culminó el 28 de diciembre de 2021 con la ceremonia de pase al retiro en el mismo patio de la Escuela Militar, símbolo de un ciclo cumplido con honor y deber.
Recién graduado, el autor se incorporó a la Escuela de Ingeniería del Ejército, realizando el curso complementario de ingeniería donde obtuvo el primer puesto, además del curso de Anfibios. Durante este periodo, aprovechó sus vacaciones especiales —por haber sido reconocido como el mejor atleta de las olimpiadas de los Centros Académicos del Ejército— para realizar una experiencia singular: bucear en las lagunas de Parón y Llanganuco, en la Cordillera Blanca. Esta experiencia fortaleció su destreza técnica y su resistencia física, ganándose el apelativo de “León del Huascarán” entre sus instructores.
La formación recibida en la Escuela de Ingeniería fortaleció el espíritu militar y técnico del autor, capacitándolo para afrontar los retos posteriores de su carrera. El contexto nacional de la época estaba marcado por la tensión en la frontera norte con el Ecuador (1981), lo que exigió una preparación especial del Ejército del Perú. En enero de 1982 fue destacado al Batallón de Ingeniería Blindado N° 211 “Machu Picchu”, donde comenzó su experiencia práctica en operaciones tácticas y de combate, apoyando directamente al Agrupamiento Táctico Blindado 222, lo que significó su primera misión real en condiciones operativas compleja
La gamificación y el proceso de enseñanza aprendizaje de los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023.
No full textLa investigación actual se llevó a cabo con el propósito de analizar la relación entre la gamificación y el proceso de enseñanza-aprendizaje en los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos en el año 2023, con el objetivo de incorporar el uso de herramientas de gamificación en el proceso educativo. El enfoque metodológico utilizado fue de naturaleza descriptiva y transversal, con un diseño de estudio no experimental. La población estudiada consistió en los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos. Las técnicas de recopilación de datos empleadas fueron encuestas, y el instrumento utilizado fue un cuestionario.
Después de recopilar y analizar los datos, los autores llegaron a la conclusión de que existe una relación directa y significativa entre la gamificación y el proceso de enseñanza-aprendizaje en los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos, como se evidencia por un coeficiente de correlación de Pearson (r) de 0.698, con un valor de p < 0.001. Por lo tanto, se sostiene que la gamificación se considera una herramienta que mejora las habilidades de los estudiantes y, como resultado, debería ser implementada en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi".
En resumen, se concluyó que aumentar la gamificación en los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos tendrá un impacto positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Autoeficacia y motivación académica en cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre autoeficacia y la
motivación académica en cadetes de Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel
Francisco Bolognesi", 2023. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica,
con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño
de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La
técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un
cuestionario. La población objetivo fue de 247 cadetes de Cuarto Año y se tomó una muestra
representativa de 151 cadetes para llevar a cabo el estudio. Los resultados fueron que la mayoría
de los cadetes de Cuarto Año siendo el 65.6% (99/151) tienen un nivel alto sobre la
autoeficacia. Asimismo, se puede observar que el 78.8% (119/151) de los cadetes de Cuarto
Año tienen un nivel alto sobre la motivación académica. Además, según los resultados se puede
observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es
0.860, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor
que 0.05 (0.001 < 0.05); por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis
general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre autoeficacia
y la motivación académica en cadetes de Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos
"Coronel Francisco Bolognesi", 2023
Técnicas de estudio y el rendimiento académico de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEl objetivo de esta investigación fue Determinar la relación que existe entre las técnicas de estudio y el rendimiento académico de los cadetes de Cuarto Año de Infantería en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 96 cadetes de Cuarto Año de Infantería y se tomó una muestra representativa de 77 cadetes para llevar a cabo el estudio. Los resultados fueron que la mayoría de los cadetes de Cuarto Año de Infantería siendo el 79.2% (61/77) señalaron un nivel alto con las técnicas de estudio y el rendimiento académico. Por otro lado, existe un mínimo del 1.3% (1/77) de un nivel medio y bajo con las técnicas de estudio y un nivel alto con el rendimiento académico. Además, según los resultados se puede observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.880, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05).; por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre las técnicas de estudio y el rendimiento académico de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
Implementación del curso del uso de uav y el rendimiento académico de los cadetes del arma de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023.
No full textEste estudio está referido a la implementación de un curso sobre el uso de los Vehículos Aéreos No Tripulados (UAV por sus siglas en inglés), dirigido a los cadetes del cuarto año del arma de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos (EMCH) "Coronel Francisco Bolognesi". Esta iniciativa nace por considerar necesario que los futuros oficiales, próximamente a pasar a las filas de las unidades de artillería del Ejército del Perú, tengan un cabal conocimiento de estos equipos de última tecnología que, entre sus bondades, pueden incluso detectar lugares geográficos inaccesibles para un soldado, siendo una gran ayuda para la detección de blancos para los cañones y obuses que dispone esta importante arma del Ejército del Perú. Se consideró como objetivo general determinar la relación que existe entre la implementación del curso del uso de UAV y el rendimiento académico de los cadetes del arma de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Se empleó una metodología basada en el enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, método hipotético - deductivo, de alcance correlacional. Población y muestra de 98 cadetes del arma de artillería de la EMCH. La principal conclusión a la que arribó el equipo de investigación fue que, el valor de p es menor a 0.001, lo cual en contraste con la regla de decisión el Alpha tiene un valor de 0.05, por lo que es mayor al valor de p de este análisis; es decir, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Además, la rho Spearman tiene un valor de 0.577 lo que muestra una relación positiva considerable; por ello, se pudo afirmar que la implementación del curso del uso de UAV se relaciona directamente con el rendimiento académico de los cadetes del arma de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
Apoyo logístico y el desempeño en las marchas de campaña de los cadetes de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", año 2023
No full textEl estudio titulado "Apoyo Logístico y Desempeño en las Marchas de Campaña de los Cadetes de Artillería de la Escuela Militar de Chorrillo 'CFB', Año 2023" tuvo como objetivo principal investigar la relación entre el apoyo logístico y el rendimiento de los cadetes durante las marchas de campaña en la mencionada institución. Se empleó un enfoque hipotético-deductivo, utilizando un diseño cuantitativo no experimental, con un enfoque descriptivo-correlacional y un diseño de corte transversal. La población de interés comprendió 32 cadetes, todos los cuales fueron incluidos en la muestra. Se administraron dos cuestionarios, cuya prueba piloto demostró una fuerte confiabilidad, con coeficientes de Alfa de Cronbach de 0.80 para el apoyo logístico y 0.94 para el desempeño en las marchas de campaña. En el análisis de los datos recopilados sobre el "Apoyo Logístico", los resultados indican que el 34% de los cadetes evaluaron dicho apoyo como "Alto". En cuanto al "Desempeño en las Marchas de Campaña", el 28%, equivalente a 9 participantes, calificaron su rendimiento como "Alto", sugiriendo un desempeño sobresaliente. La mayoría de los cadetes, el 72%, es decir, 23 participantes, evaluaron su desempeño en las marchas de campaña como "Medio", indicando que la percepción general es de un rendimiento adecuado, aunque con margen para mejoras. En conclusión, se confirma la hipótesis general de que existe una relación directa y significativa entre el apoyo logístico y el desempeño en las marchas de campaña de los cadetes de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB" en el año 2023. Los resultados destacan que la eficiencia del apoyo logístico influye positivamente en el rendimiento de los cadetes, especialmente en contextos operativos que involucran colaboración con la policía en la lucha contra la inseguridad
Prevención en gestión de riesgos de desastre y la respuesta ante desastres de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023
No full textEsta investigación exhaustiva se centra en explorar la relación entre las estrategias preventivas en gestión de riesgos de desastres y la eficacia en la respuesta ante desastres por parte de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en el año 2023. El objetivo es determinar el nivel de relación entre la prevención en gestión de riesgos de desastres y la respuesta ante desastres de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2023. Para ello, se adopta un enfoque cuantitativo de tipo investigación básica, sustentada con el metodo hipotético-deductivo. Este estudio se enmarca en un alcance descriptivo-correlacional, empleando un diseño no experimental que busca comprender la relación entre variables sin intervención directa. La población objeto de estudio incluye a los 244 cadetes de cuarto año de la Escuela Militar, y se seleccionó una muestra representativa de 149 cadetes. La recolección de datos se llevó a cabo mediante encuestas-cuestionarios, y el análisis de datos se efectuó tanto descriptiva como inferencialmente para lograr una comprensión completa de la información obtenida.
Los resultados obtenidos muestran de manera concluyente una relación positiva entre las medidas preventivas implementadas en gestión de riesgos de desastres y la capacidad de respuesta ante situaciones críticas por parte de los cadetes. Estos hallazgos enfatizan la necesidad urgente de fortalecer las acciones preventivas como componente esencial para mejorar la capacidad de respuesta frente a desastres. Esta conclusión no solo impacta la formación de los futuros líderes militares, sino que también contribuye de manera significativa al cuerpo de conocimientos en el campo de la gestión de riesgos
Condiciones de la pista de combate y la preparación táctica y física en los cadetes de ingenieria de la escuela militar de chorrillos “coronel francisco bolognesi”, 2023
No full textLa finalidad de esta investigación es determinar si existe relación entre las condiciones de la
pista de combate y la preparación táctica y física de los cadetes de ingeniería de la EMCH
“CFB” – 2023. Para ello se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, de alcance
correlacional y de diseño no experimental y transversal. La muestra la conformaron 77
cadetes de ingeniería. Para la recolección de los datos se utilizó una encuesta. Para el análisis
de la información se utilizaron pruebas descriptivas e inferenciales. El trabajo concluyó que
existe una relación significativa entre las condiciones de la pista de combate y la preparación
táctica y física de los cadetes de ingeniería de la EMCH “CFB” – 2023. Asimismo, se
determinó que existe una relación entre las características de la pista, las condiciones de la
pista y los ejercicios con la preparación táctica y física de los cadetes de ingeniería de la
EMCH “CFB” – 2023