Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Adaptación de tácticas de misión de paz al entorno de selva: un enfoque desde el batallón de ingeniería de combate N° 116 en bagua
No full textLa suficiencia profesional titulada "Adaptación de Tácticas de Misión de Paz al Entorno de Selva: Un Enfoque desde el Batallón de Ingeniería de Combate N°116 en Bagua" tiene como propósito analizar y ajustar las tácticas empleadas en misiones de paz para que sean efectivas en entornos selváticos. Este trabajo se enmarca en un enfoque teórico-práctico, donde se estudian las características específicas de la Amazonía peruana y se desarrollan estrategias que optimicen las operaciones del Batallón de Ingeniería de Combate N°116. La autora se siente profundamente motivada por la necesidad de contribuir al fortalecimiento de las capacidades operativas en misiones de paz, especialmente en escenarios complejos como la selva amazónica. La realización de esta suficiencia profesional no solo representa un desafío personal, sino también una oportunidad para aportar soluciones innovadoras que puedan marcar una diferencia significativa en la seguridad y el éxito de las misiones. Se espera que la implementación de las tácticas adaptadas incremente la eficiencia operativa, disminuya los riesgos para el personal militar y mejore la interacción con la comunidad local en Bagua. Además, estas adaptaciones podrían servir como un modelo a seguir para futuras misiones de paz en contextos similares, asegurando una mayor efectividad y protección en las operaciones realizadas en áreas selváticas. En conclusión, este trabajo subraya la importancia de adaptar las tácticas de misión de paz a las condiciones particulares del entorno selvático. Una comprensión profunda del contexto local es esencial para el éxito de las operaciones y la seguridad del personal, destacando que la adaptación y la flexibilidad son claves en el cumplimiento de los objetivos de la misión en entornos desafiantes como la selva amazónica
Motivacion para la formación militar y vocación en los cadetes de la escuela militar de chorrillos “cfb”, 2024
No full textLa tesis titulada "Motivación para la Formación Militar y la Vocación en los Cadetes de la
Escuela Militar de Chorrillos, 2024" tiene como objetivo principal determinar la relación entre
la motivación para la formación militar y la vocación en los cadetes.
Para lograr este objetivo, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no
experimental y transversal, utilizando el método hipotético-deductivo. La población consistió
en 356 cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos , seleccionados a través de un muestreo no
probabilístico. Los resultados, obtenidos mediante encuestas validadas y confiables, revelaron
una fuerte correlación positiva entre la motivación y la vocación (r = 0.894), lo cual indica que
los cadetes con mayor motivación tienden a tener una vocación más definida hacia la carrera
militar. Asimismo, se observaron correlaciones moderadas entre la motivación y las
habilidades (r = 0.572), las aptitudes (r = 0.557) y el comportamiento (r = 0.577), lo que sugiere
que la motivación influye también en el desarrollo de estas competencias.
En conclusión, es esencial fomentar un entorno que promueva la motivación, ya que
está vinculada no solo con la vocación, sino también con el desarrollo de habilidades, aptitudes
y comportamiento, elementos clave para el éxito en la formación militar. Por ello, la
investigación recomienda fortalecer programas motivacionales que contribuyan a mejorar el
desempeño y el compromiso de los cadetes
La educación sanitaria y su importancia en el control de enfermedades zoonóticas en la compañía veterinaria 511 de chorrillos
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional se formuló en la Compañía de Veterinaria N° 511 con sede en el distrito de Chorrillos. El objetivo del trabajo es examinar la importancia crucial de la educación sanitaria en el control efectivo de enfermedades zoonóticas. La relación inseparable entre la salud de los animales y la salud pública humana destacando la importancia de una educación sanitaria integral. Asimismo, se explora cómo la educación sanitaria puede desempeñar un papel fundamental en la prevención y el control de estas enfermedades, al aumentar la conciencia pública sobre los riesgos, promover prácticas de higiene adecuadas y fomentar la colaboración entre profesionales de la salud humana y animal.
Las enfermedades zoonóticas, aquellas que se transmiten de animales a humanos y viceversa, representan una preocupación creciente en términos de salud pública a nivel global. Estas enfermedades pueden tener un impacto significativo en la salud humana, la economía y el bienestar animal. En este contexto, surge la necesidad de investigar y destacar la importancia de la educación sanitaria en el control de enfermedades zoonóticas, identificando los principales desafíos y oportunidades en la implementación de programas de educación sanitaria efectivos y sostenibles. Este trabajo busca proporcionar información que pueda informar el desarrollo de políticas, programas y prácticas que mejoren la prevención y el control de enfermedades zoonóticas por parte del personal militar de la Compañía de Veterinaria 511 durante el desarrollo de acciones militares.
Finalmente, después de haber analizado la teoría y haberla relacionado con la experiencia que vivió el autor dentro de la Compañía de Veterinaria 511, se ha planteado que, para enfrentar la situación problemática, deben de desarrollarse guías de educación sanitaria para facilitar la labor del personal de la unidad en el cumplimiento de su misión
Importancia de la instrucción del empleo de vehículos no tripulados y su participación en la primera respuesta ante desastres naturales en los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textLa presente tesis responde al problema de investigación: ¿De qué manera se relaciona el empleo de vehículos aéreos no tripulados y la primera respuesta ante desastres naturales en la Escuela Militar de Chorrillos, 2024? El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo-correlacional, de tipo aplicado y diseño no experimental. La población del estudio estuvo conformada por 84 cadetes del arma de Infantería, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 70 cadetes. Para la recolección de datos se empleó un cuestionario como instrumento, cuya confiabilidad se determinó mediante la fórmula alfa de Cronbach. Este instrumento fue validado previamente por tres jueces expertos. La confiabilidad del cuestionario que mide la variable “empleo de vehículos aéreos no tripulados” alcanzó un valor de 0.945, lo que se considera muy bueno según los estándares de interpretación del alfa de Cronbach. Asimismo, la confiabilidad del instrumento que mide la variable “primera respuesta ante desastres naturales” obtuvo un valor de 0.964, lo que también refleja un nivel muy bueno de confiabilidad. Los hallazgos del estudio sugieren una relación directa y significativa entre el empleo de vehículos aéreos no tripulados y la primera respuesta ante desastres naturales en los cadetes de cuarto año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” en el año 2024. Este resultado se fundamenta en un valor de p significativo (por ser menor a 0.05) y una correlación de Spearman de 0.865, lo cual indica una fuerte correlación positiva entre ambas variables
Equipamiento de las instalaciones y rendimiento academico de los cadetes de cuarto año de infanteria, Escuela Militar de Chorrillos, 2024
No full textEl objetivo general de esta investigación fue determinar la relación entre el equipamiento de
las instalaciones y el rendimiento académico de los cadetes de cuarto año de infantería en la
Escuela Militar de Chorrillos durante 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo, utilizando un
diseño descriptivo-correlacional para evaluar la relación entre las variables sin manipularlas
directamente. La muestra consistió en los 70 cadetes de cuarto año, y se utilizó un cuestionario
de 24 ítems para recoger datos sobre las dos variables principales. Los resultados descriptivos
revelaron que el 57.1% de los cadetes evaluaron el equipamiento de las instalaciones como
alto, mientras que el 42.9% lo consideraron medio, con ninguna evaluación baja. En términos
de rendimiento académico, el 71.4% de los cadetes reportaron un nivel alto, y el 28.6% un nivel
medio, sin reportes de rendimiento bajo. Estos resultados sugieren una percepción general
positiva respecto al equipamiento y el rendimiento académico de los cadetes. Inferencialmente,
se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman para analizar la relación entre el
equipamiento de las instalaciones y el rendimiento académico. Los hallazgos indicaron una
correlación positiva significativa (Ï = 0.787, p < 0.05), sugiriendo que un mejor equipamiento
de las instalaciones está relacionado con un mayor rendimiento académico. Esto subraya la
importancia del equipamiento en el apoyo al desempeño académico
La política y la desactivación del arma de inteligencia en el ejército del Perú, 2020
No full textEsta tesis que lleva como título "La política y desactivación del arma de inteligencia en el Ejército del Perú, 2020", considera dentro de su objetivo principal, determinar la relación entre la política y la desactivación del arma de inteligencia del Ejército del Perú 2020 EL desarrollo de la presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con un nivel correlacional, dado que se buscó describir la relación entre dos variables. Además, se desarrolló con un diseño no experimental de cohorte transversal. Se consideró como población a los 93 oficiales del arma de inteligencia. La muestra fue calculada mediante fórmula, teniendo como efectivo de muestra a 76 oficiales del arma de inteligencia. La muestra fue seleccionada bajo un muestreo probabilístico aleatorio simple. A esta muestra se aplicó la técnica de la encuesta mediante el cuestionario como instrumento. El desarrollo de la presente investigación validó la hipótesis general: existe una relación significativa entre la política y la desactivación del arma de inteligencia del Ejército del Perú, para ello se ha utilizado el software estadístico SPSS versión 22, con la finalidad de calcular el "Chi Cuadrado", ello permitirá identificar la correlación entre el arma de inteligencia y la política, validando la hipótesis, para luego elaborar las conclusiones y por último plantear recomendaciones
Proceso de adquisición y calidad de los equipos de campaña para cadetes de cuarto año de la escuela militar de chorrillos "CFB 2024.
No full textEl trabajo de investigación titulado: "Proceso de Adquisición y Calidad de los equipos de
campaña de los equipos de campaña para cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de
Chorrillos "CFB" 2024" tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la
adquisición de los equipos de campaña que son utilizados por los cadetes de IV año durante la
fase de campo y la calidad de los mismos, los cuales en ocasiones puede ocasionar problemas
de salud al personal porque no son los adecuados y no cumplen con las especificaciones
técnicas. Los desastres originados por la mano del hombre e incluso virus que han puesto en
peligro a la población mundial, razón por la cual es de necesidad que el personal de las Fuerzas
Armadas se encuentre preparadas y equipadas para intervenir en cualquier momento según
disponga los roles que debe cumplir en salvaguarda de los intereses nacionales.
El enfoque fue cuantitativo, la investigación fue básica, solamente se amplió los conocimientos
profesionales mediante conceptualizaciones teóricas, nivel descriptivo correlacional, diseño no
experimental de corte transversal porque no se manipulo las variables en estudio y fue realizado
en una sola unidad de tiempo, la técnica empleada para la recolección de los datos del trabajo
investigativo fue la encuesta y como instrumento el cuestionario elaborándose 24 preguntas
cerradas, el método fue el científico a través de unos pasos sistemáticos que permitieron
encontrar la solución del problema en estudio, la población en estudio fue de 220 y una muestra
representativa de 141 cadetes
Estrés y rendimiento académico de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre el estrés y el rendimiento
académico de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos
"Coronel Francisco Bolognesi" en 2024. La metodología empleada fue de tipo básica, con un
enfoque descriptivo-correlacional y un diseño no experimental y transversal, utilizando un
método hipotético-deductivo. La población estuvo compuesta por 84 cadetes, de los cuales se
seleccionó una muestra probabilística aleatoria de 70 participantes. Para la recolección de
datos, se utilizó una encuesta estructurada a través de un cuestionario con preguntas cerradas y
Escalas de Likert, garantizando la validez y fiabilidad del instrumento. Los resultados
mostraron que el 98.6% de los cadetes presentaron un rendimiento académico medio, mientras
que la correlación de Spearman reveló una relación positiva significativa entre el estrés y el
rendimiento académico, con un coeficiente de -0.755 y una significancia de 0.000, lo que llevó
a rechazar la hipótesis nula. Las conclusiones indicaron que los niveles de estrés influyen
significativamente en el rendimiento académico de los cadetes, sugiriendo que existe una
correlación entre estas variables
Simulador de tiro de obuses y la formación profesional de los cadetes de artillería de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el simulador de tiro de obuses
y la formación profesional de los cadetes de Artillería de Cuarto Año de la Escuela Militar de
Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", en el año 2024. La metodología empleada fue de
tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional, bajo un enfoque cuantitativo, utilizando el
método hipotético-deductivo. El diseño de la investigación fue no experimental y transversal.
La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta, implementada a través de un
cuestionario dirigido a los cadetes. La población total consistió en 91 cadetes, y se tomó una
muestra representativa de 74 cadetes para el análisis. Los resultados mostraron una correlación
positiva y significativa entre el uso del simulador y la formación profesional, con un 62.1% de
los cadetes que reportaron altos niveles tanto en la percepción del simulador como en su
formación profesional. El análisis mediante la correlación de Spearman arrojó un coeficiente
de 0.99, lo que indica una relación muy alta entre ambas variables. Este hallazgo demuestra
que aquellos cadetes que perciben un mayor impacto en el uso del simulador tienden a tener un
mejor desarrollo en competencias técnicas y operativas, cruciales para su formación. No se
registraron evaluaciones de bajo nivel en ninguna de las variables, lo que refuerza la conclusión
de que el simulador de tiro de obuses es percibido como una herramienta eficaz para optimizar
el proceso formativo y el desarrollo profesional de los cadetes de Artillería
Empleo de cámaras y la seguridad en la infraestructura de los polvorines en la escuela militar de chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el empleo de cámaras y la
seguridad en la infraestructura de los polvorines en la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel
Francisco Bolognesi", 2024. Es muy importante el empleo de cámaras de videovigilancia, por
cuanto en la actualidad la proliferación de bandas delincuenciales que ven en los polvorines un
objetivo remunerativo para agenciarse de munición y poder seguir atentando contra la
seguridad de la sociedad. El tipo de investigación fue básica, con un nivel descriptivo
correlacional, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo. El diseño de la investigación
fue no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 46 cadetes de
Material de Guerra, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 41 cadetes. La
técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento un cuestionario
estructurado. Los resultados mostraron que el 61.0% de los cadetes calificaron el empleo de
cámaras como alto, lo que indica una valoración positiva del impacto de estas en la seguridad
de los polvorines. Un 29.3% de los cadetes consideró que el empleo de cámaras tiene una
importancia media, lo que sugiere que, si bien reconocen su utilidad, existen áreas susceptibles
de mejora. Solo un 2.4% de los cadetes evaluó el empleo de cámaras como bajo. En conclusión,
la prueba de correlación de Spearman arrojó un coeficiente de Ï = 0.989, lo que indica una
correlación positiva alta entre el empleo de cámaras y la seguridad en los polvorines. Esto
confirma que el uso de cámaras contribuye de manera significativa a la percepción de seguridad
entre los cadetes, reforzando la importancia de seguir invirtiendo en tecnología de vigilancia