Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Cadena de suministro de los racionamientos de clase i y el estado nutricional de los cadetes de iv año de la Escuela Militar de Chorrillos 2024
No full textEsta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Cadena de suministro de
los racionamientos de clase I y el Estado Nutricional de los Cadetes de IV año de la Escuela
Militar de Chorrillos 2024. Se utilizó un método de enfoque cuantitativo, de alcance
correlacional y de diseño no experimental y transversal. Para la recolección de datos se utilizó
una encuesta de 36 ítems que midió las variables Cadena de Suministro (Almacenamiento,
Distribución, Control de Stock) y Estado Nutricional (Alimentación, Entrenamiento,
Capacidades del personal). Para el análisis de los datos se utilizaron pruebas de frecuencia, de
normalidad y de correlación Rho de Spearman. El trabajo concluyó que existe una relación
positiva y significativa entre la Cadena de suministro de los racionamientos de clase I y el
Estado Nutricional de los Cadetes de IV año de la Escuela Militar de Chorrillos 2024
Fortalecimiento de la ética militar y liderazgo de los cadetes de artillería de cuarto año de la escuela militar de chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el fortalecimiento de la ética
militar y el liderazgo de los cadetes de Artillería de Cuarto Año de la Escuela Militar de
Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024. Se empleó una metodología básica, de nivel
descriptivo-correlacional, con un método hipotético-deductivo. El diseño fue no experimental
y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica de recolección de datos fue una encuesta
aplicada mediante un cuestionario. La población constó de 31 cadetes, de los cuales se
seleccionó una muestra de 29. Los resultados mostraron una correlación positiva entre ambas
variables, ya que el 79.3% de los cadetes con un alto nivel de ética militar también exhibió un
liderazgo elevado. La prueba de correlación de Spearman arrojó un coeficiente de 0.769 con
una significancia de 0.000, confirmando esta relación. Se concluyó que un mayor
fortalecimiento de la ética aumenta la probabilidad de un liderazgo efectivo, destacando la
importancia de integrar la ética en la formación militar
Alimentacion rico en carbohidratos y rendimiento academico de los cadetes de cuarto año de infanteria de la EMCH "CFB", 2024.
No full textEl presente estudio examina la relación entre una alimentación rica en carbohidratos y el
rendimiento académico de los cadetes de cuarto año del Arma de Infantería en la Escuela Militar
de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" en 2024. La investigación surge del interés por
comprender cómo los hábitos alimenticios, específicamente la ingesta de carbohidratos, pueden
influir en el desempeño cognitivo y físico en un entorno militar de formación rigurosa. El objetivo
es determinar si una dieta balanceada con una adecuada proporción de carbohidratos mejora la
concentración, los niveles de energía y, por ende, el rendimiento académico de los cadetes.
La metodología empleada es de tipo básica, con un diseño no experimental y un enfoque
cuantitativo. La población está compuesta por 83 cadetes de cuarto año, de los cuales se ha
seleccionado una muestra de 28 cadetes de la especialidad de Infantería. La recolección de datos
se realizará mediante un cuestionario con preguntas cerradas y escalas tipo Likert, lo que permitirá
obtener respuestas concretas y cuantificables.
El propósito final es verificar, a través de un análisis riguroso, si existe una relación
significativa entre la ingesta de carbohidratos y el rendimiento académico de los cadetes. Los
resultados serán contrastados con la literatura existente, lo que permitirá una interpretación más
sólida y precisa de los hallazgos, proporcionando una visión integral sobre la influencia de la
alimentación en el rendimiento en un contexto militar académico
Motivacion para la formación militar y vocación en los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textLa tesis titulada "Motivación para la Formación Militar y la Vocación en los Cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos, 2024" tiene como objetivo principal determinar la relación entre la motivación para la formación militar y la vocación en los cadetes.
Para lograr este objetivo, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y transversal, utilizando el método hipotético-deductivo. La población consistió en 356 cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos , seleccionados a través de un muestreo no probabilístico. Los resultados, obtenidos mediante encuestas validadas y confiables, revelaron una fuerte correlación positiva entre la motivación y la vocación (r = 0.894), lo cual indica que los cadetes con mayor motivación tienden a tener una vocación más definida hacia la carrera militar. Asimismo, se observaron correlaciones moderadas entre la motivación y las habilidades (r = 0.572), las aptitudes (r = 0.557) y el comportamiento (r = 0.577), lo que sugiere que la motivación influye también en el desarrollo de estas competencias.
En conclusión, es esencial fomentar un entorno que promueva la motivación, ya que está vinculada no solo con la vocación, sino también con el desarrollo de habilidades, aptitudes y comportamiento, elementos clave para el éxito en la formación militar. Por ello, la investigación recomienda fortalecer programas motivacionales que contribuyan a mejorar el desempeño y el compromiso de los cadetes
Capacidad de respuesta de la 1⪠brigada de fuerzas especiales frente a nuevas amenazas caso de guerra bacteriológica - pandemia
No full textEl trabajo aborda la capacidad de respuesta de la 1ª Brigada de Fuerzas Especiales del Ejército del Perú frente a amenazas como la guerra bacteriológica y pandemias, utilizando la experiencia de la crisis del COVID-19 como base. Analiza las deficiencias en los protocolos, la falta de equipamiento especializado y propone mejoras, incluyendo entrenamiento en bioseguridad, la adquisición de tecnología avanzada y el desarrollo de nuevos procedimientos. Además, resalta la necesidad de una adaptación constante del personal militar para enfrentar estos riesgos emergentes.
El estudio subraya que, aunque la 1ª Brigada de Fuerzas Especiales demostró competencia en la gestión de la pandemia de COVID-19, la creciente amenaza de una guerra bacteriológica requiere ajustes significativos en sus capacidades operativas. Se identifican áreas de mejora, como la necesidad de protocolos de intervención más claros, un equipamiento especializado en bioseguridad, y un entrenamiento continuo que permita al personal militar actuar con mayor rapidez y eficacia en escenarios de alto riesgo biológico. También se menciona la importancia de implementar tecnologías avanzadas, como drones y sistemas de desinfección, para mejorar la protección tanto del personal militar como de la población civil. Además, se destaca la relevancia de una doctrina militar adaptada a los nuevos riesgos globales, que permita a la brigada actuar de manera más eficiente en escenarios futuros. Este enfoque integral busca no solo fortalecer la seguridad operativa, sino también garantizar una respuesta coordinada ante posibles amenazas biológicas y sanitarias a nivel nacional
Tecnología de información e inteligencia artificial aplicada a la administración del sistema de información del ejército del Perú
No full textEn la actualidad el avance vertiginoso del desarrollo de la tecnologías de la información se han convertido en una necesidad social en todos los campos de la actividad humana con mayor razón en el Ejercito del Perú, institución que maneja y cautela activos críticos que resguardan la soberanía del país, estos avances tienen como corolario el desarrollo de la Inteligencia artificial, como autor de este escrito científico expongo la necesidad de presentar un aporte que trascienda más allá de los claustros académicos para aprovechar las ventajas de las TICs, y la ciencia enbeneficio de la información la cual sea manejada con certeza, rapidez y seguridad como objetivos del Ejercito del Perú y su misión. Las unidades y dependencias del Ejercito del Perú, exigen a sus integrantes y basto conocimiento y desarrollo pleno del manejo de tecnologías de Información e Inteligencia Artificial la cual debe estar arraigada en nuestra cultura organizacional, potenciando el conocimiento y aplicación en todas las actividades en bien de la defensa nacional. Al egresar como oficial de Artillería, durante mi permanencia en las unidades, tanto de artillería como unidades contrasubversivas, se podía vivir una vida paralela alejada del conocimiento y ceñidos a la parte netamente táctica operativa dejando dicho conocimientos a las unidades especializadas como Batallones de Comunicaciones, COPERE y CINFE. Al trascurrir del tiempo la brechas se han acortado y actualmente es una necesidad el empleo de las tecnologías de la información e inteligencia artificial para modelar y proyectar operaciones tanto en el nivel táctico, operacional y estratégico. Es asi como el autor mostro interés en presentar aportes para mejorar la administración de la información con la aplicación de Tecnología de la información e inteligencia artificial proyectando algunos avances en la descentralización del uso de la infraestructura informáticapara de los procesos que desarrolla el Ejercito del Per
Aula virtual y aprendizaje por competencias en cadetes de tercer año de la Escuela Militar de Chorrillos ''CFB'', 2024
No full textLa presente tesis titulada: Aula virtual y aprendizaje por competencias en cadetes de
tercer año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024; tuvo por
objetivo Establecer la relación entre Aula virtual y aprendizaje por competencias en cadetes de
tercer año de la Escuela Militar de Chorrillos ''CFB'', 2024. Siguió el enfoque cuantitativo y
realizó una investigación de tipo básica y de método hipotético - deductivo. Su alcance fue
descriptivo - correlacional de diseño no experimental y transversal. Se estableció una muestra
de 160 cadetes de Tercer Año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco
Bolognesi", a los que se les administró el instrumento cuestionario de encuesta de 24 preguntas
cerradas. Los resultados obtenidos fueron de manera general que el grado de relación fue
positiva (Rho= 0.676). Es decir, existe relación directa entre el Aula Virtual y el Aprendizaje
por Competencias en cadetes de tercer año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel
Francisco Bolognesi", 2024. (p=0.676>0.05). Como conclusión general se ha demostrado, a
través de los resultados obtenidos producto del análisis documental y la estadística
correspondiente a los resultados del instrumento, que existe una relación significativa entre el
aula virtual y el aprendizaje por competencias en los cadetes de tercer año de la Escuela Militar
de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024, concluyéndose, con la evidencia
estadística analizada, que se comprueba fehacientemente la hipótesis general de investigación
Capacitación en operaciones contra terroristas y formación profesional de los cadetes de cuarto año la EMCH "Coronel Francisco Bolognesi" - 2024
No full textEl presente trabajo de investigación titulado: "Capacitación en operaciones contra
terroristas y formación profesional de los cadetes de cuarto año la EMCH "Coronel Francisco
Bolognesi" - 2024". como objetivo determinar la relación que existe entre la capacitación en
operaciones contra terroristas y formación profesional de las diversas actividades que realizan
los cadetes de cuarto año en las Instalaciones de la Escuela Militar de Chorrillos (EMCH-CFB).
Los Cadetes de cuarto año son generalmente los que realizan el servicio de oficial de guardia,
razón por la cual son los que conocen los problemas mas álgidos que adolece nuestra alma
mater.
La investigación fue tipo basica básica, se logro atraves de la recopilación de datos de
las diferentes fuentes bibliográficas, con la finalidad de ampliar los conocimientos de los
investigadores. Este trabajo tuvo como población y muestra de 92 cadetes de cuarto año y, la
investigación es básica, donde los investigadores se limitaron a la búsqueda de información en
las referencias bibliográficas, el nivel descriptivo correlacional porque se realizó una
descripción detallada de las variables en estudio, el diseño no experimental , se limitó a realizar
el estudio tal y como se presentan las variables sin realizar ninguna manipulación porque no
hubo manipulación de las variables.
Se obtuvo un valor del nivel de significancia de <0.001 siendo este menor a (0,05)
rechazándose la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis de investigación y con un valor del
coeficiente Rho de Spearman 0.491 podemos manifestar que existe una correlación moderada
entre ambas variable
Importancia del juego airsoft y los procedimientos tácticos de los cadetes de infanteria de la escuela militar de chorrillos "CFB 2024
No full textLa presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación entre la
importancia del juego Airsoft y el desempeño en los procedimientos tácticos de los cadetes de
Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB" en el año 2024. Esta investigación presenta
un enfoque descriptivo-correlacional. Se empleó el método hipotético-deductivo, el cual
permitió formular hipótesis y verificar su validez con los datos obtenidos. El diseño de la
investigación fue no experimental y transversal, ya que no se manipuló ninguna variable de
manera directa, y se trabajó en un único momento temporal. Con un enfoque cuantitativo, lo
que facilitó el análisis estadístico de los datos. La técnica utilizada para la recolección de datos
fue la encuesta, mediante un cuestionario dirigido a los cadetes. La población objetivo consistió
en 84 cadetes y de ellos se seleccionó una muestra de 55 cadetes. Los resultados obtenidos
indicaron que existe una relación significativa entre el juego Airsoft y su desempeño en los
procedimientos tácticos. Mediante el uso de la correlación de Pearson, se determinó una
correlación positiva alta (0.88), lo que sugiere que a mayor participación en el juego Airsoft,
mejor es el desempeño en estos procedimientos. Esta conclusión llevó al rechazo de la hipótesis
nula, la cual postulaba que "no existe una correlación alta entre el juego Airsoft y los
procedimientos tácticos de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB"
en 2024". La investigación concluye que el juego Airsoft tiene un impacto significativo en el
desarrollo de habilidades tácticas entre los cadetes, lo que podría tener implicaciones
importantes para su entrenamiento y formación. Esto abre la posibilidad de considerar el
Airsoft como una herramienta útil dentro del programa formativo, debido a su capacidad para
mejorar competencias clave en escenarios tácticos
Empleo del material de artillería y la capacitación especializada de los cadetes de artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el empleo del material de artillería y la capacitación especializada de los cadetes de Artillería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024. La metodología utilizada fue de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional y un enfoque cuantitativo, siguiendo un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación fue no experimental y transversal. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, aplicada mediante un cuestionario a una población de 91 cadetes, con una muestra representativa de 89 cadetes. Los resultados mostraron una relación significativa y positiva entre ambas variables, con el 97.8% de los cadetes que tenían un alto empleo del material de artillería también contando con una capacitación especializada alta. No se registraron casos con capacitación baja. El coeficiente de correlación de Spearman fue de 0.784, lo que confirmó una correlación alta y positiva, concluyendo que un mayor nivel de capacitación especializada está relacionado con un uso más efectivo del material de artillería. El nivel de significancia de 0.000 reforzó la validez de esta relación