Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Capacitación táctica de tiro con fusil scar fn y el empleo en las marchas de campaña especializadas de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la capacitación táctica de tiro
con fusil Scar FN y el empleo en las marchas de campaña especializadas de los cadetes de
Cuarto Año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024. La
metodología utilizada fue de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional y un enfoque
hipotético-deductivo. El diseño de la investigación fue no experimental y transversal, con un
enfoque cuantitativo. La técnica empleada para la recopilación de datos fue una encuesta,
aplicada mediante un cuestionario dirigido a una muestra representativa de cadetes de Cuarto
Año. Los resultados mostraron que el 60.7% de los cadetes con alta capacitación táctica en el
uso del fusil Scar FN también presentaron un desempeño alto en las marchas de campaña
especializadas, evidenciando una correlación positiva significativa. Además, solo un 7.9% de
los cadetes con alta capacitación se ubicaron en el nivel medio de desempeño, mientras que
ninguno se encontró en el nivel bajo. Por otro lado, los cadetes con capacitación media en el
tiro tuvieron una mayor concentración en el nivel medio de desempeño (27.1%), indicando que
la capacitación media no garantiza resultados sobresalientes. Finalmente, los cadetes con baja
capacitación se concentraron en el nivel bajo (1.4%). La prueba de correlación de Spearman
arrojó un coeficiente de 0.936, confirmando una relación directa y significativa entre ambas
variables, con un nivel de significancia de 0.000, lo que llevó a rechazar la hipótesis nula y
aceptar la hipótesis alterna. Se concluye que existe relación directa y significativa entre la
capacitación táctica de tiro con fusil Scar FN y el empleo en las marchas de campaña
especializadas de los cadetes de Cuarto Año de la EMCH "CFB", 2024
Los procesos logisticos y el abastecimiento de clase i de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos, 2024
No full textEl trabajo de investigación titulado:" Los procesos logísticos y el Abastecimiento de Clase I
de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos, 2024, tiene como objetivo
poder determinar la relación que existe entre los procesos logísticos y el abastecimiento de
artículos de Clase I que se desarrollan en la Escuela Militar de Chorrillos particularmente para
los cadetes de cuarto año. Este estudio permitirá conocer la importancia de la realización de un
adecuado proceso logístico, con la finalidad que los artículos de Clase I lleguen en las mejores
condiciones posibles, en el momento y lugar oportuno. La investigación realizada por los
investigadores fue básica a fin de ampliar los conocimientos profesionales de cada uno de los
investigadores, el nivel fue descriptivo correlacional, el método utilizado fue el científico a
través de una serie de pasos lógicos y ordenados con la finalidad de lograr dar solución al
problema en estudio, el diseño fue no experimental de corte trasversal porque no se realizó
ninguna alteración de las dos variables y el estudio fue realizado en una sola unidad de tiempo.
La población en estudio estuvo conformada por los 220 cadetes de cuarto año y con una muestra
representativa de 114 cadetes los mismos que durante la investigación permitieron la
recopilación de la información sin ningún contratiempo. Los adecuados procesos logísticos
facilitaran que los abastecimientos sean gestionados en el momento oportuno a fin de satisfacer
las necesidades del personal de cadetes de cuarto año durante su formación profesional
Fortalecimiento de la trazabilidad y eficiencia logística en el ejército del Perú mediante la programación multianual de bienes, servicios y obras
No full textEste trabajo de suficiencia profesional se desarrolló en la Dirección de Logística del
Ejército del Perú, con el objetivo de optimizar la programación multianual de
bienes, servicios y obras (PMBSO) para mejorar la trazabilidad y eficiencia de los
procesos logísticos. La investigación aborda el análisis de la Directiva 4040 EP y otros
lineamientos normativos para implementar sistemas de control y seguimiento que
aseguren una gestión logística eficaz y transparente. La problemática radica en la
necesidad de integrar tecnología avanzada para asegurar una respuesta
oportuna y una asignación racional de los recursos. Los resultados del estudio
evidencian que la aplicación de estas estrategias contribuye significativamente a
la optimización de los recursos, fortaleciendo la capacidad operativa y logística
del Ejército
Alimentación y condición física en los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos, 2024
No full textEl trabajo desarrollado: "Alimentación y condición física en los cadetes de cuarto año de la
Escuela Militar de Chorrillos, 2024", tuvo como como objetivo de estudio determinar como la
alimentación que se brinda en la Escuela militar tiene relación con la condición física. La
alimentación es fundamental para que nuestro organismo pueda desarrollar las actividades
rutinarias en todos los campos de la vida, más aún en la formación profesional de los cadetes
como futuros conductores y formadores de hombres. La investigación fue básica porque los
investigadores buscaron fuentes bibliográficas para ampliar sus conocimientos profesionales,
diseño no experimental de corte transversal porque el estudio fue desarrollado en una sola unida
de tiempo, con una población de 220 cadetes de cuarto año y una muestra de 141 cadetes con
las misas propiedades y características, como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento
de recolección de daros el cuestionario con preguntas cerradas que fueron elaboradas con los
indicadores de las dimensiones en estudio. Se obtuvo un nivel de significancia de <0.001 siendo
menor al establecido, interpretándose que se acepta la hipótesis de investigación y se rechaza
la hipótesis nula, con un valor del coeficiente de correlación Rho Spearman de 0.818
interpretándose que existe correlación muy alta entre ambas variables
Medidas de contrainteligencia y formación profesional de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue Establecer la relación que existe entre las medidas de contrainteligencia y la formación profesional de los cadetes de la EMCH “CFB”, 2024. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivocorrelacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 1127 cadetes y se tomó una muestra representativa de 287 cadetes para llevar a cabo el estudio. los resultados obtenidos sobre las medidas de contrainteligencia y la formación profesional de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” muestran una correlación positiva alta entre ambas variables. De acuerdo con la Tabla 6, se observa que el 37.3% de los cadetes que reportaron tener medidas de contrainteligencia altas también presentan un alto nivel de formación profesional. Este hallazgo sugiere que los cadetes que disponen de un adecuado sistema de contrainteligencia tienden a destacar en su preparación académica y profesional. De manera similar, el coeficiente de correlación de Spearman arroja un valor de 0.984, lo que indica una relación fuerte y significativa entre estas dos variables (p = 0.000 < 0.05), lo que confirma la hipótesis planteada. Se concluye que que existe una relación significativa entre la formación profesional de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” y la gestión integral de la seguridad, incluyendo la prevención de filtraciones, la detección de amenazas y la respuesta ante incidentes
Entrenamiento fisico Militar y el Rendimiento fisico de los Cadetes de cuarto año de Infanteria de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre el entrenamiento físico militar
y el rendimiento físico de los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de
Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024. La metodología se enmarcó en una
investigación básica de nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético
deductivo con un diseño no experimental y transversal, y enfoque cuantitativo. La técnica de
recolección de datos fue una encuesta aplicada mediante un cuestionario. La población estuvo
compuesta por 83 cadetes, con una muestra representativa de 69 cadetes. Los resultados
evidenciaron una asociación positiva clara entre ambas variables: el 81.2% de los cadetes con
alto nivel de entrenamiento físico presentaron un rendimiento físico superior, mientras que solo
el 5.8% tuvo un rendimiento medio, y ninguno un rendimiento bajo. La prueba de correlación
de Spearman mostró un coeficiente de 0.889, indicando una correlación positiva alta (p < 0.05),
lo que permitió rechazar la hipótesis nula. Se concluyó que un entrenamiento físico militar
intensivo y estructurado es fundamental para mejorar el rendimiento físico de los cadetes
Infraestructura educativa y los procesos de aprendizaje de los cadetes de ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la infraestructura educativa y los procesos de aprendizaje de los cadetes de Ingeniería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024. La investigación se enmarcó en una metodología básica con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando el método hipotético-deductivo. El diseño fue no experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La población objetivo estuvo compuesta por 97 cadetes de Ingeniería, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 78 cadetes. La técnica de recolección de datos fue una encuesta aplicada mediante un cuestionario estructurado. Los resultados mostraron que el 41% de los cadetes que calificaron con un nivel alto la infraestructura educativa también reportaron altos niveles en los procesos de aprendizaje, lo que evidenció una fuerte correlación positiva entre ambos aspectos. Un 6.4% de los cadetes con alta valoración de la infraestructura educativa reportó un nivel medio en sus procesos de aprendizaje, mientras que solo un 1.3% indicó un nivel bajo. Esto sugiere que, aunque la infraestructura es adecuada, otros factores también influyen en la experiencia de aprendizaje. En contraste, el 29.5% de los cadetes que percibieron una infraestructura educativa deficiente también experimentaron un bajo rendimiento en sus procesos de aprendizaje. El análisis del coeficiente de correlación de Spearman (Ï = 0.913, p < 0.05) reforzó la hipótesis alterna, concluyendo que existe una relación significativa entre la calidad de la infraestructura educativa y la efectividad de los procesos de aprendizaje en los cadetes. Mejores condiciones físicas y recursos educativos pueden optimizar el rendimiento académico y el bienestar de los cadetes
Uso de las herramientas tecnológicas para el cálculo de datos de tiro y la formación militar de los cadetes de 4to año de artillería de la EMCH "Coronel Francisco Bolognesi" 2024
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las herramientas tecnológicas para el cálculo de datos de tiro y la formación militar de los cadetes de 4to año de artillería de la EMCH "Coronel Francisco Bolognesi" 2024. Para lograr la finalidad propuesta se trabajó bajo el enfoque de investigación cuantitativo de tipo básico, con diseño correlacional-no experimental. La población estuvo conformada por 91 cadetes de artillería. La muestra fue de tipo censal y estuvo constituida por todos los sujetos que fueron parte del universo de estudio: 91, todos pertenecientes a Artillería del 4° año, a quienes se les aplicaron dos cuestionarios, uno por cada variable.
El análisis inferencial de los datos permitió establecer que, según la prueba de hipótesis, se identificó correlación entre el uso de las herramientas tecnológicas para el tiro de artillería para la formación militar de los cadetes de artillería de la EMCH "Coronel Francisco Bolognesi" 2024, pues existe una correlación de Rho Spearman de ,750, lo que significó una correlación positiva alta. Los resultados permitieron establecer que, si mejoraba una variable, la otra también lo hacía. En cuanto a las dimensiones, se estableció que existió correlación entre el uso sistemas de precisión para el tiro de artillería, uso de drones, realidad aumentada, uso de sistemas, y entre sistema de control para la formación militar de los cadetes de artillería de la EMCH "Coronel Francisco Bolognesi" 2024, pues se observó un coeficiente Rho Spearman de 0,669, 0,695, 0,566, 0,991, y 0, 686, respectivamente. Lo anterior significó correlaciones positivas, lo que indicó que, si una de las variables mejoraba, la otra también y viceversa
Conectividad a internet y aprendizaje para la formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la conectividad a internet y el
aprendizaje para la formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos
“Coronel Francisco Bolognesi”, 2024.
La investigación fue de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional y un método
hipotético-deductivo. Se utilizó un diseño no experimental y transversal, con enfoque
cuantitativo. La técnica de recolección de datos fue una encuesta aplicada mediante un
cuestionario. La población incluyó 1127 cadetes, y la muestra seleccionada fue de 287 cadetes.
Los resultados muestran que el 68.2% de los cadetes poseen un nivel alto de
conectividad a internet, mientras que el 62.3% alcanzó un nivel alto de aprendizaje para la
formación militar. Esto indica que la mayoría cuenta con las condiciones tecnológicas
necesarias para acceder a recursos educativos digitales, facilitando su rendimiento académico.
Por otro lado, el análisis inferencial mediante la correlación de Spearman reveló un coeficiente
de 0.762, indicando una relación positiva alta y significativa entre la conectividad a internet y
el aprendizaje. Este hallazgo sugiere que a medida que mejora la conectividad, también se
optimiza el nivel de aprendizaje de los cadetes, lo cual es crucial en su formación académica y
militar
Conectividad a internet y aprendizaje para la formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la conectividad a internet y el aprendizaje para la formación militar de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2024.
La investigación fue de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional y un método hipotético-deductivo. Se utilizó un diseño no experimental y transversal, con enfoque cuantitativo. La técnica de recolección de datos fue una encuesta aplicada mediante un cuestionario. La población incluyó 1127 cadetes, y la muestra seleccionada fue de 287 cadetes.
Los resultados muestran que el 68.2% de los cadetes poseen un nivel alto de conectividad a internet, mientras que el 62.3% alcanzó un nivel alto de aprendizaje para la formación militar. Esto indica que la mayoría cuenta con las condiciones tecnológicas necesarias para acceder a recursos educativos digitales, facilitando su rendimiento académico. Por otro lado, el análisis inferencial mediante la correlación de Spearman reveló un coeficiente de 0.762, indicando una relación positiva alta y significativa entre la conectividad a internet y el aprendizaje. Este hallazgo sugiere que a medida que mejora la conectividad, también se optimiza el nivel de aprendizaje de los cadetes, lo cual es crucial en su formación académica y militar