Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Liderazgo y gestión táctica en unidades de Infantería blindada durante el ejercicio del comando de sección en el bib 'Concepción' n° 45
No full textEl presente estudio desarrolla una propuesta de capacitación especializada para mejorar las competencias de liderazgo y gestión táctica en jefes de sección de unidades blindadas del Ejército del Perú. Surge de la identificación de carencias formativas durante el ejercicio del mando en el Batallón de Infantería Blindada "Concepción" N° 45, donde se evidenciaron limitaciones en técnicas de liderazgo adaptativo, planificación operacional y coordinación interarmas. La investigación propone el "Seminario de Gestión y Comando de Sección en Operaciones Blindadas", estructurado en seis módulos que integran teoría y práctica mediante simuladores tácticos, análisis de casos reales y ejercicios de campo. Los resultados esperados incluyen una mejora del 90% en habilidades de liderazgo situacional, un 85% en eficiencia organizacional y la capacidad total de los participantes para elaborar órdenes operativas completas. Metodológicamente, el estudio combina el análisis de experiencias operativas con revisiones doctrinales actualizadas, validando su propuesta a través de sistemas de evaluación 360° y simulaciones computarizadas. Concluye demostrando la viabilidad de implementar este programa como solución concreta para profesionalizar el mando táctico en unidades blindadas, optimizando así su capacidad operativa en escenarios reales de misión
Propuesta de especialidad pef-cotam: integración de artes marciales y ciencias de la actividad física para la formación de oficiales instructores en el ejército del Perú
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional propone la creación de una
nueva especialidad denominada PEF-COTAM (Programa de Especialización en
Formación de Instructores en Ciencias de la Actividad Física y Artes Marciales)
para el Ejército del Perú. Este trabajo fue realizado en la Escuela de Infantería,
unidad académica adscrita al Comando de Educación y Doctrina del Ejército
del Perú (COEDE), ubicado en Chorrillos. La propuesta busca que el COEDE
ordene a la Escuela de Educación Física y Deporte del Ejército, institución
creada con la misión de formar oficiales en esta especialidad, iniciar el
programa PEF-COTAM como parte del Plan Estratégico Institucional (PEI) 2034. El
objetivo general es diseñar un programa que integre artes marciales y ciencias
de la actividad física para fortalecer las competencias físico-tácticas y
operativas de los oficiales instructores.
El planteamiento del problema se centra en la insuficiente preparación
física y técnica en combate cuerpo a cuerpo dentro del Ejército, lo que afecta
su desempeño operativo y capacidad de respuesta frente a escenarios
contemporáneos. Asimismo, se identificó una desconexión entre las prácticas
tradicionales y los avances tecnológicos disponibles para el entrenamiento
militar. Esta problemática evidencia la necesidad de un modelo pedagógico
innovador que articule tecnologías biométricas, simuladores de realidad
aumentada y técnicas marciales adaptadas a los entornos operativos
peruanos.
La propuesta, aunque aún no implementada, proyecta beneficios
significativos: mejora en la eficacia operativa durante ejercicios tácticos (CQC),
reducción de lesiones musculoesqueléticas mediante protocolos biomecánicos, y optimización de tiempos de reacción bajo estrés utilizando simuladores
virtuales. Estos resultados estimados validan el enfoque como una solución
estratégica para modernizar la formación castrense, contribuyendo al
cumplimiento de los objetivos establecidos en el PEI 2034 y fortaleciendo las
capacidades estratégicas del Ejército del Perú
La calidad del equipo de instrucción y la formación Militar de los cadetes de artillería de la escuela Militar de chorrillos "CFB", 2025
No full textEl principal objetivo de este estudio fue determinar cuál es la relación que existe entre la
calidad del equipo de instrucción y la formación militar de los cadetes de artillería de la
Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2025. Dentro de los aspectos
metodológicos empleados encontramos: el trabajo de investigación presenta un enfoque
cuantitativo, tipo de investigación básico, diseño no experimental y una población de 87
cadetes del arma de artillería de la EMCH “CFB”, y, una vez aplicada la fórmula se
estableció como muestra 72 cadetes de artillería de la EMCH “CFB”; el instrumento utilizado
fue el cuestionario. Resultados: el coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.458, existe una
correlación positiva moderada. Además, el nivel de significancia es 0.000 < 0.05. Se llegó a
la siguiente conclusión general: se puede entender que la calidad del equipo de instrucción
atendiendo a su desempeño, tiempo de vida útil y control de calidad, influye directa y
significativamente en el resultado de la formación militar de los cadetes de artillería de la
EMCH “CFB”
Empleo del internet y el rendimiento académico de los cadetes de comunicaciones de la escuela militar de chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl objetivo fue determinar la relación entre el empleo del internet y el rendimiento académico
de los cadetes de Comunicaciones de la EMCH “CFB”, 2025. La metodología fue cuantitativa,
de tipo básico, diseño no experimental y de corte transversal, con alcance descriptivo-
correlacional. La población y muestra estuvieron conformadas por 63 cadetes y 54 cadetes,
respectivamente, seleccionados dentro de la especialidad de Comunicaciones. La técnica e
instrumento de recolección de datos fueron la encuesta mediante cuestionario tipo Likert para
ambas variables, con dimensiones de frecuencia, propósito y accesibilidad del internet, y con
procesamiento en SPSS. Los resultados mostraron predominio de rendimiento alto (83.3%) y
una asociación positiva entre empleo del internet y rendimiento (Spearman ρ=0.432; p=0.001);
por dimensiones, la frecuencia (ρ=0.306; p=0.025), el propósito (ρ=0.404; p=0.002) y la
accesibilidad (ρ=0.310; p=0.023) se relacionaron significativa y positivamente con el
desempeño, destacando que los grupos con propósito y accesibilidad altos concentraron
exclusivamente rendimientos altos. Se concluyó que un mayor y mejor empleo del internet
particularmente cuando el uso estuvo orientado a fines académicos y la accesibilidad fue
suficiente y estable se asoció con mejores calificaciones y menor probabilidad de desempeños
medios o bajos, respaldando la necesidad de fortalecer condiciones de conectividad y guías de
uso formativo para consolidar el éxito académico de los cadetes
Empleo de vehículos aéreos no tripulados y el trabajo topográfico para el tiro de artillería de la escuela militar de chorrillos “CFB”, 2025
No full textObjetivo: determinó la relación entre el empleo de vehículos aéreos no tripulados (UAV) y el
trabajo topográfico para el tiro de artillería en la EMCH “CFB”, 2025. Metodología: adoptó
enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental y alcance descriptivo-correlacional,
con análisis descriptivo e inferencial (rho de Spearman). Población y muestra: estuvo
conformada por 87 cadetes de Artillería y se trabajó con 71 cadetes siendo la muestra. Técnica
e instrumento de recolección de datos: empleó encuesta con cuestionario tipo Likert aplicado
en contexto de instrucción, con validación previa y procesamiento en SPSS. Resultados y
conclusiones: los niveles altos de empleo potencial de UAV se asociaron principalmente con
niveles altos de trabajo topográfico; el cruce de variables mostró predominio del cuadrante
alto-alto y una tendencia positiva consistente. En la contrastación general, la correlación fue
positiva moderada (ρ≈0.484; p<0.001), mientras que, por dimensiones de la variable UAV, se
observaron asociaciones significativas con el trabajo topográfico: reconocimiento táctico
(ρ≈0.508; p<0.001), apoyo al tiro de artillería (ρ≈0.465; p<0.001) y capacitación operativa
(ρ≈0.374; p<0.01). Se concluyó que incorporar UAV en el entorno formativo habría fortalecido
el levantamiento geoespacial aplicable al tiro, el ajuste y la evaluación de impactos, por lo que
se justificó institucionalmente integrar módulos de reconocimiento con UAV, fotogrametría y
apoyo de fuegos en la malla de Artillería, acompañados de estándares topográficos y marcos
regulatorios vigentes, asegurando pertinencia operacional y trazabilidad técnica de los insumos
para el sistema de fuegos
Gestión del talento humano en el Ejército del Perú, y su relación con la responsabilidad social
No full textEl presente informe de investigación consistió en un trabajo de suficiencia
profesional, basado en la experiencia del investigador y la teoría existente sobre las
categorías interdependientes denominadas; Responsabilidad Social y Gestión de
Recursos Humanos. Mediante un enfoque de investigación cualitativa con un
diseño descriptivo, se propuso como objetivo determinar si se viene gestionando los
recursos humanos en el Ejército del Perú con Responsabilidad Social.
Mediante una revisión sistémica de artículos de revistas científicas, las bases
teóricas proponen que las organizaciones del Estado y privadas cada vez tienden
a sumergirse en una gestión del recurso humano con responsabilidad social, sin
embargo encuentran que en el sector de Defensa y Seguridad Nacional; esta
filosofía y prácticas institucionales aún está menos desarrollada. Las bases teóricas
coinciden en que no puede haber una gestión de personal sin ética y sin
responsabilidad social, asimismo no puede haber una gestión que sea socialmente
responsable en ninguna organización, si ésta no vela por los intereses de los
stakeholders o grupos de interés que involucran no solo a la sociedad hacia afuera
sino también a los trabajadores de la organización inclusive a sus familias.
Las evidencias encontradas por el investigador fueron corroboradas por la
mayoría de las bases teóricas y se pudo determinar qué; existen oportunidades de
mejoras para lograr una gestión de recursos humanos con una verdadera
responsabilidad social, particularmente en la toma de decisiones que el alto
mando realiza cuando se trata de decisiones estratégicas que impactan sobre
vii
todos los stakeholders, en este caso se sugiere que la concepción del Plan
Estratégico de Transformación Institucional al 2034; fue ideado y decidido por un
grupo reducido de oficiales de alta graduación del alto mando en su momento, y
que estas decisiones pudieron ser sometidas a un consenso para tomar en cuenta
las opiniones o consultar a los subordinados quienes serían impactados por estas
mismas decisiones; con el afán de evitar impactos negativos y gestionar
responsablemente el recurso humano.
Además, respecto a las invitaciones del personal militar por cualquiera de las
causales de renovación, existe la necesidad de implementar un sistema de
desvinculación de la vida militar y adaptación a la vida civil, que permita que los
oficiales y técnicos sub oficiales en retiro puedan ser competente, seguir valiéndose
y solventar a sus familias
Responsabilidad Social y Sostenibilidad Ambiental de los Cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Lima, 2025
No full textLa realización de la presente investigación tuvo como propósito determinar la
vinculación existe entre RS y sostenibilidad ambiental según los cadetes de cuarto año de
Infantería de la EMCH “CFB”, Lima 2025. Se empleó un diseño no experimenta,
correlacional – transversal. Así mismo la población en el estudio fue de 100 cadetes de
infantería de IV año, en el proceso de validar la confiabilidad de los instrumentos, se
seleccionó una muestra piloto de 25; quedado la población en 75 cadetes, como la
población que se integra por el número de unidades que la constituyen resulta accesible
en su totalidad, no se requiere realizar una muestra. Por consiguiente, nuestra población
de estudio se declara de tipo censal. Los instrumentos fueron validados con la prueba de
fiabilidad de Cronbach la fue 0.907, en la encuesta piloto, para el instrumento sobre
responsabilidad social, la cual está compuesta por 4 dimensiones (Campus responsable,
formación profesional, participación social y gestión social del conocimiento y la variable
sostenibilidad ambiental estaba compuesta por tres dimensiones ecología, social y
económica. La fiabilidad de Cronbach para sostenibilidad ambiental fue 0.931
considerándose moderado muy alto, demostrando que ambos instrumentos son aplicables
para el estudio. Los resultados demostraron que existe una vincula directa y
significativamente entre responsabilidad social y sostenibilidad ambiental según los
cadetes de cuarto año de Infantería de la EMCH “CFB”, Lima 2025. La prueba de
Spearman fue 0.578, con significancias inferiores a 0.05; se encuentra en el rango de 0.4
a 0.69 considerándose una correlación positiva moderada
El sistema de abastecimiento de los artículos clase ien en la compañía de intendencia n° 9 perteneciente al batallón de servicio de la 5ta brigada de montaña, Cuzco-Perú
No full textEl Trabajo de Suficiencia Profesional se originó a partir de la experiencia adquirida por el autor durante tres años de servicio en la Compañía de Intendencia N.° 9 del Batallón de Servicio de la 5.ª Brigada de Montaña, en el departamento del Cusco, en el marco del Ejército del Perú. Dicho periodo comprendió los años 1999 al 2001, tiempo en el cual el autor se desempeñó como oficial de Clase I. El propósito central del estudio fue caracterizar y clarificar la problemática existente en el sistema de abastecimiento de los artículos de Clase I destinados a la distribución al personal de tropa; analizar esta situación en el contexto actual para identificar las necesidades de alimentación asociadas a sus rutinas y actividades laborales; y, finalmente, formular una propuesta de mejora como alternativa de solución, susceptible de ser implementada una vez sea evaluada y aprobada por la autoridad competente.
En el Perú se han definido, a lo largo del tiempo, lineamientos para el diseño e implementación de los procesos de abastecimiento de las distintas clases de bienes en las organizaciones públicas, dentro de las cuales se incluye al Ejército. En este contexto, los artículos de Clase I, vinculados al rubro de la alimentación, exigen un manejo especialmente eficiente; por ello, el suministro de víveres en las diversas dependencias militares reviste una importancia estratégica, aun cuando los recursos disponibles sean limitados. El sistema de abastecimiento de artículos de Clase I constituye, en esencia, una actividad económica orientada a cubrir las necesidades de consumo del personal de las unidades militares, razón por la cual se le considera un proceso prioritario en cualquier institución. El Ejército del Perú cuenta con normas que regulan las diferentes etapas del sistema de abastecimiento de Clase I, que comprenden el uso de la documentación administrativa correspondiente y la gestión del presupuesto asignado a la provisión de víveres, incorporando además lineamientos y acciones dirigidas a mejorar la calidad de los productos recepcionados.
Al respecto, la problemática que se presenta con el personal de tropa de la Compañía de Intendencia N° 9 perteneciente al Batallón de Servicio de la 5ta brigada de montaña en el departamento de Cuzco y que fue el punto de partida para esta investigación , es importante ceñirse básicamente en la carencia de recursos en el Sistema de Abastecimiento de los artículos de clase 1, situación que dificulta al militar cumplir con los objetivos de su misión en la dependencia donde labora, la disminución del presupuesto para el Sector Defensa, es un factor lo que trae como consecuencia el incumplimiento de ciertos entendimientos que requieren el empleo de medios económicos . Para que los víveres mantengan la calidad requerida y sean adecuadamente aceptados por el personal de tropa, deben reunir características propias del producto y atender a diversos factores, entre ellos: un sistema de almacenamiento adecuado, el cuidado específico según se trate de alimentos frescos o no perecibles, y el respeto al tiempo de vida útil de cada producto. Uno de los principales problemas identificados en la cadena de abastecimiento es, precisamente, el inadecuado almacenamiento, muchas veces a cargo de personal que, en algunos casos, no cuenta con la formación suficiente en control de calidad y técnicas de conservación, a diferencia de los oficiales del Servicio de Intendencia especializados en dicha gestión. En esa línea, el objetivo esencial de la investigación es comprender y describir el proceso de abastecimiento con el fin de optimizar la prestación del servicio de suministro de víveres, poniendo énfasis en la calidad de los artículos de Clase I y en la satisfacción de las necesidades del personal que los consume.
En este contexto, el autor, preocupado por la problemática identificada y sus efectos, se planteó las siguientes preguntas de investigación, orientadas por las variables específicas del estudio: ¿cuáles son las principales necesidades de alimentación del personal de tropa del Batallón de Servicio de la 5.ª Brigada de Montaña en el departamento del Cusco?, ¿cómo se lleva a cabo la recepción de los artículos de Clase I que ingresan a la Compañía de Intendencia N.° 9?, ¿en qué condiciones se reciben dichos artículos al ingresar a la misma compañía?, ¿de qué manera se realiza el almacenamiento de los artículos de Clase I destinados al personal de tropa?, ¿cómo se efectúa la distribución de esos artículos? y ¿cómo se desarrolla el control de calidad de los artículos de Clase I antes de ser entregados al personal de tropa del Batallón de Servicio de la 5.ª Brigada de Montaña en el departamento del Cusco? Estas interrogantes permitieron delimitar los problemas específicos de la investigación, facilitar el análisis de la situación problemática y servir de base para el diseño de una propuesta de mejora.
Para la elaboración del presente Trabajo de Suficiencia Profesional se desarrolló una investigación de tipo básico, de nivel descriptivo-explicativo, siguiendo los pasos del método científico. Como resultado, se formula una propuesta de mejora como alternativa de solución al problema identificado, cuyo título es: “Implementación de oficinas de control en el sistema logístico para mejorar la calidad de los artículos de Clase I que se recepcionan en la Compañía de Intendencia para ser distribuidos al personal de tropa del Batallón de Servicio N.° 9 de la 5.ª Brigada de Montaña en el departamento de Cusco-Perú”. El trabajo no solo busca describir una realidad problemática existente, sino también aportar propuestas fundamentadas en la experiencia del investigador para perfeccionar los procedimientos del sistema logístico de abastecimiento de artículos de Clase I y superar las limitaciones que puedan afectar la calidad de los productos que llegan al personal de tropa. Dicha propuesta deberá ser evaluada por la autoridad competente para su viabilidad, aplicando de manera adecuada las estrategias sugeridas por el autor, lo que permitirá a la dependencia de Intendencia conocer con mayor precisión las necesidades de artículos de Clase I del personal de tropa en cuanto a recepción, almacenamiento, distribución, control de stock y control de calidad, asegurando así la obtención de productos de mejor calidad
Condición física y el rendimiento académico de los cadetes de cuarto año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl objetivo fue determinar la relación entre la condición física y el rendimiento académico en
cadetes de Cuarto Año de Infantería de la EMCH “CFB”, 2025. La metodología se planteó con
enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo-correlacional y diseño no experimental;
el análisis consideró fases descriptivas e inferenciales previstas en el plan de resultados (prueba
de normalidad y contrastes). La población estuvo compuesta por 100 cadetes y la muestra por
80 participantes, definidos como unidades de estudio por su desempeño físico y académico. La
técnica de recolección fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de ítems cerrados con
escala Likert de cinco puntos, aplicado a cadetes de cuarto año; el instrumento fue sometido a
juicio de expertos y a una prueba piloto. La confiabilidad se documentó con alfa de Cronbach
alto para ambas variables (V1≈0.905; V2≈0.830). En resultados, el análisis descriptivo
organizó la contingencia de “Condición física” con “Rendimiento académico” y de cada
dimensión (resistencia, fuerza, flexibilidad) con el desempeño académico, según Tablas 6–9;
el análisis inferencial contempló la correlación de Spearman para la hipótesis general y las
específicas. En conjunto, se evidenció asociación positiva y significativa entre la condición
física y el rendimiento académico, coherente con la contrastación de hipótesis prevista en el
capítulo inferencial. Finalmente, se concluyó que mejores niveles de condición física se
vincularon con mayores logros académicos en la cohorte estudiada, y se articularon
recomendaciones para fortalecer el acondicionamiento físico y el seguimiento evaluativo
dentro de la formación militar
Liderazgo transformacional y su implicancia en el clima organizacional en los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textEl trabajo investigativo desarrollado: Liderazgo transformacional y su implicancia en el clima
organizacional en los cadetes de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025,
tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre liderazgo transformacional y el clima
organizacional de los cadetes de infantería de la Escuela militar de Chorrillos “Coronel
Francisco Bolognesi”, 2025. El liderazgo transformacional constituye una disciplina que
permite guiar a las organizaciones, mediante un proceso que prioriza la gestión del capital
humano, el cual propicia ambientes de mayor productividad, que generen ventajas competitivas
únicas e inimitables; la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” es la
entidad responsable de la formación de los oficiales del Ejército del Perú para enfrentar las
diferentes amenazas. El estudio se desarrolló mediante el enfoque cuantitativo, siendo de un
nivel correlacional, se empleó el método hipotético deductivo; como técnicas de recolección de
datos se utilizó la encuesta, la cual fue aplicada a una muestra de 176 cadetes del arma de
infantería de la Escuela Militar de Chorrillos; el análisis con la prueba de correlación de
Spearman arrojó un coeficiente de 0.936 con un nivel de significancia de 0.000, indicando una
correlación positiva muy alta y significativa. Finalmente se obtuvo como conclusión general
existe una relación directa y significativa entre el liderazgo transformacional y el clima
organizacional de los cadetes de infantería de la Escuela Militar “CFB”, de acuerdo al análisis
descriptivo el cual señala que un 75.5 % de los cadetes considera muy alta la relación entre el
liderazgo transformacional y el clima organizacional