Repositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillos
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Liderazgo militar y formación militar de los cadetes de caballería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB - 2024
No full textEl trabajo investigativo centro su objetivo en la relación que existe entre el liderazgo
militar y la formación militar de los cadetes de caballería de la Escuela Militar de
Chorrillos "CFB" - 2024. Metodológicamente se empleó como enfoque el cuantitativo,
de tipo básico, se desarrolló el método hipotético-deductivo, con alcance descriptivo
correlacional, y diseño no experimental. Se consideró como población 90 cadetes de
caballería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB" y su muestra fue de 61. Se tomo
como técnica de recolección de datos la encuesta y se determinó de instrumento el
cuestionario con preguntas cerradas. Se obtuvo como resultado que el 25.7% (16/61) de
los encuestados marcaron un nivel alto con el Liderazgo militar y la formación militar.
Así mismo, el 43.4% (26/61) señalo un nivel alto con el Liderazgo militar un nivel medio
con la formación militar. Se concluyó que el coeficiente de Rho de Spearman arrojó
0.876, esto indica la existencia de una correlación positiva alta. Asimismo, el nivel de
significancia es 0.001, por lo tanto, es menor que 0.05 (0.001 < 0.05). Es así como lo
hallado mediante el análisis documental y las encuestas deducen que el liderazgo militar
esta intrínsicamente ligado a la formación militar. Esta conclusión conduce a la
importancia de la conducción del liderazgo militar, con el fin de fortalecer la formación
militar del cadete de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB"
Infraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes del arma de Caballería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB” Lima, 2025
No full textEl objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la infraestructura educativa y el
rendimiento académico de los cadetes del arma de Caballería de la Escuela Militar de
Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” en el año 2025. La metodología fue de enfoque
cuantitativo, tipo descriptivo correlacional y diseño no experimental transversal. La población
estuvo conformada por 94 cadetes del Arma de Caballería y la muestra por 76 cadetes
seleccionados mediante muestreo probabilístico. La técnica de recolección de datos fue la
encuesta y el instrumento aplicado fue un cuestionario estructurado con escala de Likert
validado por juicio de expertos y con alta confiabilidad. Los resultados evidenciaron que el
81.3% de los cadetes que percibieron alta calidad en la infraestructura obtuvieron un
rendimiento académico favorable, mientras que el 18.7% que consideraron baja la
infraestructura reportaron desempeños bajos. El análisis inferencial, mediante la prueba de
correlación de Spearman, arrojó un coeficiente de 0.879 con significancia de 0.000, lo que
indicó una relación positiva muy alta y significativa entre las variables. En conclusión, se
determinó que la infraestructura educativa incide directamente en el rendimiento académico,
destacando que las áreas académicas, complementarias y servicios básicos son factores
determinantes para fortalecer la formación integral de los cadetes en la Escuela Militar de
Chorrillos, recomendándose invertir en su mejora constante para optimizar la preparación
académica y profesional de los futuros oficiales
Responsabilidad social y la conservación del medio ambiente de los cadetes de cuarto año de infantería de la EMCH "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la responsabilidad social y la
conservación del medio ambiente en los cadetes de Cuarto Año de Infantería de la Escuela
Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" (EMCH "CFB"), en el año 2024. La
metodología fue de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional, empleando el método
hipotético-deductivo. El diseño de la investigación fue no experimental y transversal, con un
enfoque cuantitativo. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de la encuesta,
implementada a través de un cuestionario. La población objetivo estuvo compuesta por 86
cadetes y la muestra representativa fue de 70 cadetes. Los resultados obtenidos indicaron una
fuerte relación positiva entre la responsabilidad social y la conservación del medio ambiente.
En particular, se encontró que el 38.6% de los cadetes con un alto nivel de responsabilidad
social también alcanzaron un alto nivel de compromiso con la conservación ambiental. Esto
sugiere que aquellos cadetes con mayor responsabilidad social tienden a ser más conscientes
de su impacto en el entorno. Los análisis realizados mediante la correlación de Spearman
arrojaron un coeficiente de 0.984, indicando una correlación positiva muy alta entre ambas
variables. Este hallazgo fue estadísticamente significativo con un p-valor de 0.000, lo que
permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna, confirmando que existe una
relación significativa entre la responsabilidad social y la conservación ambiental en los cadetes
estudiados
Implementación de la asignatura de gestión de riesgo de desastres y la formación profesional de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025
No full textObjetivo: se determinó la relación entre la implementación de la asignatura de gestión de riesgo
de desastres y la formación profesional de los cadetes de Comunicaciones de la EMCH “CFB”,
2025. Metodología: el estudio fue cuantitativo de tipo básico, con método hipotético-deductivo,
diseño no experimental transversal y nivel descriptivo-correlacional. Población y muestra
(cantidades): la población estuvo conformada por 63 cadetes de Comunicaciones y la muestra
fue de 54 cadetes. Técnica e instrumento de recolección de datos: se aplicó la técnica de
encuesta mediante cuestionario tipo Likert, y el análisis incluyó estadística descriptiva y
correlacional con apoyo de software. Resultados y conclusiones: se encontró relación positiva
alta entre la implementación de la asignatura y la formación profesional; el coeficiente de
Spearman alcanzó 0.856 con significancia p=0.000 (N=54), por lo que se rechazó la hipótesis
nula y se aceptaron las alternativas en las contrastaciones, confirmando la asociación entre el
plan de estudios, la metodología de enseñanza y la evaluación de resultados con la formación
profesional. En síntesis, la investigación concluyó que la incorporación formal de la asignatura
y el fortalecimiento de metodologías activas y de una evaluación por competencias resultaron
pertinentes para elevar el desarrollo profesional de los cadetes de Comunicaciones en la
EMCH
Método de instrucción militar y rendimiento académico del escuadrón de caballería de la escuela militar de chorrillos "CFB", 2024
No full textEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el método de instrucción
militar y el rendimiento académico del escuadrón de Caballería de la EMCH "CFB", 2024. Se
enmarcó en una investigación de tipo básica, con un nivel descriptivo-correlacional, empleando
el método hipotético-deductivo. El diseño de la investigación fue no experimental y transversal,
con un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 94 cadetes de Caballería, de
los cuales se seleccionó una muestra representativa de 76 cadetes para el estudio. Para la
recolección de datos, se utilizó la técnica de la encuesta, la cual fue implementada a través de
un cuestionario estructurado. Los resultados obtenidos revelaron que los cadetes expuestos a
un método de instrucción militar de alta calidad alcanzaron un rendimiento académico
significativamente superior. Específicamente, de los 53 cadetes que recibieron una instrucción
de alta calidad, 48 alcanzaron un rendimiento académico alto, lo que representó el 63.2% del
total. Este hallazgo demuestra una fuerte correlación positiva entre la calidad del método de
instrucción y el rendimiento académico, lo cual también se corroboró a través del coeficiente
de correlación de Spearman, que fue de 0.747. Este valor indicó una relación positiva y
significativa entre ambas variables, destacando la influencia directa de un método de
instrucción de calidad en el rendimiento académico de los cadetes evaluados. Los hallazgos
refuerzan la importancia de la mejora continua en los métodos de instrucción militar para
optimizar el desempeño académico
Propuesta del empleo de las nuevas tecnologías para el sistema logístico del batallón de servicios nN° 4 de la 4a brigada de montaña del ejército del Perú
No full textLos objetivos principales de este trabajo fueron describir y explicar la
situación actual y los problemas causados por la falta de nuevas tecnologías
emergentes en el campo logístico del Ejército Peruano, así como sugerir la
implementación de nuevas tecnologías prácticas de emergencia en respuesta
oportuna a las necesidades y ayudar a modernizar el sistema logístico del Batallón
de Servicio del Ejército, el trabajo se realizó en el Batallón de Servicio N° 4, que forma
parte de la 4a Brigada de Montaña-Puno, dependiente de la III División del Ejército
del Perú.
El principal problema de esta investigación es la necesidad del empleo de
la nuevas tecnologías, en el proceso de abastecimiento de materiales, de ministro
de bienes y servicios, sabiendo que las nuevas tecnologías permiten tomar
decisiones adecuadas y son más rápidas, que reduce el tiempo, el costo y el gasto,
además cada vez son más automatizadas ayudan en el soporte eficaz y
productivo, dentro de las funciones y actividades de la institución, específicamente
en las operaciones de las fuerzas militares, donde las tropas de combate están
cada vez más dispersas, llevando a cabo sus operaciones en diversos lugares y con
diversos fines propios de la institución, esta situación hace necesaria una revisión
del componente logístico, es decir, examinar y considerar las deficiencias de
suministro y lo que se prevé del material adecuado para el equipamiento actual
de las fuerzas militares.
Para satisfacer a las unidades militares que son los actores directos, el artículo
concluye que el uso de sistemas logísticos inteligentes que permite a las fuerzas
militares garantizar la optimización de los procesos, proporcionando cadenas de
suministro más flexibles, rápidas y efectivas con costes reducidos y mayores niveles
de respuesta, dentro de las funciones logísticas de abastecimiento tiene por
finalidad de acciones que se ocupan en la previsión de material en sus diferentes
calificaciones, en este caso del Batallón de Servicio N°4 nominado clases, una
forma necesaria para las organizaciones el suministro de bienes, equipamientos y
servicios, es así como, las nuevas tecnologías aportan con un concepto moderno
de la logística al mismo tiempo aprovechando el avance tecnológico en los últimos
tiempos, en este contexto, la aplicación de nuevas técnicas para la eficiencia de
los recursos incluye el uso de la tecnología RFID, la seguridad de la información, los
sistemas de gestión de almacenes, los sistemas de gestión del transporte y la
distribución de dispositivos electrónicos móviles, para así contribuir a la
modernización del Sistema Logístico del Ejército, el informe sugiere que los
Batallones de Servicio utilicen tecnologías emergentes actualizados
Propuesta de mapa de procesos para la brigada de servicios del ejército del Perú: estrategia para la calidad del servicio
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional se llevó a cabo en el Batallón de Transportes del Ejército N.° 511, ubicado en el Fuerte General de División Hoyos Rubio, en el distrito del Rímac. Su objetivo principal fue diseñar un Mapa de Procesos para las Grandes Unidades de Servicios del Ejército, con el propósito de optimizar la gestión y garantizar un servicio de calidad. El problema identificado en este estudio es la ausencia de una gestión versátil y efectiva en las Brigadas de Servicios del Ejército, dentro del enfoque de gestión por procesos establecido en la Política Nacional de Modernización de la Gestión Pública. Actualmente, estas Grandes Unidades de Servicios operan bajo una estructura funcional, lo que impacta en el cumplimiento de su misión, afectando los principios de eficiencia y oportunidad. Esta problemática fue identificada por el autor a partir de su experiencia laboral y su formación académica, que incluye una maestría y un doctorado en gestión pública. A partir de la aplicación de estrategias de gestión, como la gestión por procesos, se elaboró un Mapa de Procesos para una Brigada de Servicios, el cual servirá como modelo para las demás brigadas. Esto facilitará la transición hacia una gestión por procesos, contribuyendo a mejorar la calidad del servicio que se brinda. Además, permitirá una gestión más eficiente y versátil, asegurando el cumplimiento de su misión de manera oportuna. En consecuencia, se generará un impacto positivo en la Institución, alineado con los objetivos de modernización de la gestión pública
Comunicación interna y clima organizacional de los Cadetes de cuarto año del arma de caballería de la EMCH “Coronel Francisco Bolognesi”, 2025.
No full textEl objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre
la comunicación interna y el clima organizacional de los cadetes de cuarto año de
caballería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2025. El
enfoque de la investigación fue cuantitativo, con un diseño no experimental y de tipo
transversal, en el que no se manipularon las variables y se recopilaron los datos en un
único momento. Se trató de un estudio básico de nivel correlacional, dado que se
identificó la relación entre dos variables. La población estudiada incluyó a todos los
cadetes de cuarto año del arma de caballería, sumando un total de 36 cadetes. Se eligió
una muestra representativa a través de un muestreo probabilístico simple, obteniendo una
muestra de 33 cadetes. Los datos fueron recolectados mediante cuestionarios, procesados
y analizados utilizando el software IBM SPSS Statistics. Los resultados obtenidos son: se
observa que la mayoría de los cadetes con un nivel medio de comunicación interna
perciben el clima organizacional como medio (48.5%) y, en menor medida, como alto
(3.0%). Esto sugiere que una comunicación interna media contribuye principalmente a un
ambiente organizacional media, aunque no siempre alto. Solo un pequeño grupo de
cadetes con comunicación interna media considera que el clima es alto, lo que indica que
mejorar la comunicación podría ser clave para lograr un ambiente organizacional óptimo.
Por otro lado, todos los cadetes con alta comunicación interna (48.5%) ven el clima
organizacional como alto, lo que resalta la importancia de una buena comunicación
interna para crear un ambiente positivo en la institución. Se concluye que: si existe
relación positiva considerable con un coeficiente de correlación Rho de Spearman de
0.830, entre la comunicación interna y el clima organizacional de los cadetes de cuarto
año de caballería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi",
2025
Estrategias para el Manejo del Estrés en el Proceso de Destrucción de Artefactos Explosivos en el COAR de Pucallpa
No full textEl propósito general del presente Trabajo de Suficiencia Profesional es
optar por el título de Licenciado en Ciencias Militares, centrado en la
implementación de estrategias innovadoras para el manejo del estrés en el
proceso de destrucción de artefactos explosivos en el COAR de Pucallpa.
Movido por inquietudes tanto de carácter personal como de carácter
profesional por mejorar las condiciones de trabajo del personal militar, el autor
estudia cómo optimizar la gestión del estrés en un contexto de alto riesgo.
El trabajo propone la realización del "Programa de Resiliencia y Manejo
del Estrés en Operaciones de Desactivación de Explosivos" el cual busca
entrenar a los miembros del COAR de Pucallpa para que desarrollen sus
capacidades para afrontar el estrés de la desactivación de explosivos utilizando
una perspectiva integral que considere la formación psicológica, la práctica
del manejo del estrés y el soporte permanente.
El estudio espera que dicho programa incida en unos resultados que
vayan desde una mejora sustancial en la resiliencia del personal, hasta unos
niveles de estrés más bajos y una mayor eficacia en las operaciones. Su
propuesta, por tanto, no solo intenta ofrecer herramientas de práctica para el
manejo del estrés, sino también una manera de favorecer el trabajo, en un
sentido de un entorno laboral más seguro y eficaz
Infraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2023
No full textEl objetivo de esta investigación fue Determinar la relación que existe entre la infraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes de Comunicaciones en la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2023. Esta investigación se enmarca en un tipo de investigación básica, con un nivel descriptivo-correlacional, utilizando un método hipotético-deductivo. El diseño de investigación empleada no es experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. La técnica utilizada para recopilar datos fue una encuesta, implementada a través de un cuestionario. La población objetivo fue de 65 cadetes de Comunicaciones y se tomó una muestra representativa de 56 cadetes para llevar a cabo el estudio. Los resultados fueron que la mayoría de los cadetes de Comunicaciones siendo el 67.9% (38/56) tienen un nivel alto sobre la infraestructura educativa. Asimismo, se puede observar que el 62.5% (35/56) de los cadetes de Comunicaciones tienen un nivel alto sobre el rendimiento académico. Además, según los resultados se puede observar que hay una relación directa ya que tienen un coeficiente de Rh0 de Spearman es 0.853, existe una correlación positiva alta. Además, el nivel de significancia es 0.001 es menor que 0.05 (0.001 < 0.05); por lo tanto, se rechaza la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna, esto indica que si existe una relación directa y significativa entre la infraestructura educativa y el rendimiento académico de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi”, 2023