ChiangMai Rajabhat University Intellectual Repository
Not a member yet
1393 research outputs found
Sort by
PARTICIPATORY ACTION RESEARCH IN DEVELOPING THE INSTRUCTIONAL MEDIA BY INTEGRATING LOCAL WISDOM WITH THE WAYS OF LIFE IN LOCAL COMMUNITIES
No full textThe aim for this research was to study the participation of community and investigate the effects of facilitating participatory action research to develop the instructional media by means of integrating local wisdom in accordance with ways of life in local communities in Doisaket district, Chiang Mai province. The research instruments were observation, questionnaire, and brainstorming guidelines question. Qualitative data was analyzed using content analysis. The research findings were summarized as follows. 1. The participation of the communities involved brainstorming, providing local wisdom data, creating and criticizing the media based on learning management. The participation of the two educational institutions involved creating and implementing the media. The participation of the university involved creating, supervising, and monitoring all the processes in order to achieve the goal. 2. From conducting the research, the two sets of media were created in accordance with the contexts and ways of life in local communities. The first set was produced in the aspect of ancient rice farming available in the area of Banrongkheelek community. The second one was made in the aspect of Tai Lue ways of life. 3. New generations pride in their own local wisdom. The local wisdom have been preserved and continue to learn from the instructional media.การวิจัยนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศึกษาการมีสวนรวมของชุมชนและศึกษาผลการใชกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบบมีสวนรวมในการพัฒนาสื่อการจัดการเรียนร ูโดยบูรณาการภูมิปญญาทองถิ่นที่สอดคลองกับวิถีชีวิตของชุมชนในอําเภอ ดอยสะเกด็ จังหวัดเชียงใหม เครื่องมือที่ใชในการวจิยั ไดแก แบบสังเกต แบบสัมภาษณ และแนวคําถามการระดมสมอง วิเคราะห ขอมูลโดยการวิเคราะหเนื้อหา ผลการวิจัยสรุปไดดังนี้ 1. ผมูสีวนรวมในการสรางสื่อการจัดการเรียนรูประกอบดวย 3 ฝาย คอื ฝายชุมชน ฝายสถานศึกษา และฝายมหาวิทยาลยั ราชภัฏเชียงใหม การมสีวนรวมของฝายชุมชน ไดแก การรวมระดมความคดิ การใหขอมูลเกี่ยวกับภมูปิญญาทองถนิ่ การรวมสราง สื่อการจัดการเรียนรู และการวิพากษสื่อการจัดการเรียนรู ฝายสถานศึกษามสีวนรวมในการจัดสรางและนําสื่อการจัดการเรียนรู ไปทดลองใช สวนฝายมหาวิทยาลัยมีสวนรวมในการจัดสราง กํากับติดตามการดําเนินงานใหบรรลุเปาหมาย 2. โรงเรียนและชุมชนไดสื่อการจัดการเรียนรูที่สอดคลองกับบริบทและวิถีชีวิตของชุมชน จํานวน 2 ชุด คือ 1) การทํานาโบราณบานรองขี้เหล็ก 2) วิถีไทลื้อ 3. ชนรุ่นหลังในชุมชนเกิดความภาคภูมิใจในภูมิปญญาของตนเอง และภูมิปญญาของชุมชนไดรับการอนุรักษและ สืบสานตอจากการนําสื่อไปใชในการจัดการเรียนร
The Performance Effectiveness of Executive Officers: Case Study of the Subdistrict Administrative or Organizations in Samutprakan Province
No full textThe purposes of this research were to study (1) the level of performance effectiveness of
executive officers (2) Comparison of the performance effectiveness among executive officers
classified by personality factors (3) the relationship between the law and the rules comprehension
and the performance effectiveness (4) the relationship between the motives and the performance
effectiveness. The samples were 279 the purposive sampling technique was employed to obtain
samples for research. The 4 rating scale questionnaire with Cronbach’s Alpha Reliability .89 was
used as a tool to collect data from executive officers in local administrative organizations in
Samutprakan province. The data were collected and calculated by computer program for social
science research. The descriptive statistics were used in this research: percentage, mean, standard
deviation and inferential statistics were t-test, One way ANOVA and Pearson’s Product Moment
Correlation at significance level .01 and .05
The findings of study were: the performance effectiveness of executive officers at high level.
The comparative of the performance effectiveness among executive officers classified by personality
factors ; sex, salary per month, experience and position. There was statistically significance difference in
performance effectiveness in every factors of personality at the .05 level. The relationships among
knowledge in law and rules comprehensive and performance effectiveness of executive officers
was significant at .01 level, with the lowest positively relationship (r=.16) and the positively medium
relationship between the motivation factors (r=.49).การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับประสิทธิผลการปฏิบัติงาน 2) เพื่อเปรียบเทียบประสิทธิผลการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหาร จำแนกตามคุณลักษณะสวนบุคคล3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงานตามระเบียบกฎหมายกับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหาร 4) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยแรงจูงใจกับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหาร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้จำนวน 279 คน สุมตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) โดยใช้แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมัน (Reliability) ของครอนบาค แอลฟ่า (α).89 เก็บข้อมลจากพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหาร ประมวลผลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อการวิจัยทางสังคมศาสตร์ สถิติพรรณนาได้แก่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเชิงอนุมานได้แก่ เปรียบเทียบค่าเฉลี่ย t-test การวิเคราะห์แปรปรวนทางเดียว (One way ANOVA) และทดสอบความสัมพันธ์ของตัวแปรด้วยค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน (Pearson's Product Moment Correlation) ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติ (Level of Significance) .01 และ.05
ผลการศึกษาพบว่า พนักงานสวนตำบลระดับผู้บริหารมีประสิทธิผลการปฏิบัติงานอยู่ระดับสูงในส่วนการเปรียบเทียบประสิทธิผลการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหารจำแนกตามคุณลักษณะส่วนบุคคล พบว่า เพศ รายได/เดือน วุฒิการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน และตำแหน่งต่างกัน มีประสิทธิผลการปฏิบัติงานแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 ในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงานตามระเบียบกฎหมายกับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหาร มีความสัมพันธ์เชิงบวกระดับต่ำที่สุด (r=.16) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย แรงจูงใจกับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบลระดับผู้บริหาร มีความสัมพันธ์เชิงบวกระดับปานกลาง (r-.49)อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .0
Study on Suitable Content of Bio-extracted Solution from Organic Residue on Vegetables Growth
No full textThe objective of this research was to study on nutrient availability and number of effective
micro-organism and study relationship between suitable content of bio-extracted and number of application
days on vegetables growth and yield. Bio-extracted solution made from vegetable and fruit residue, fresh
milk, black-strap molasses, rice bran and effective micro-organism solution (MMO) mixed with air pump
and manual rotation every day until to 2 month that prompts to use. The concentration of plant nutrient
in bio-extract solution each pH, EC, nitrogen (N), phosphorus (P), potassium (K), calcium (Ca) and magnesium
(Mg) and sulfer (S) was 3.77, 18.7 dc/m., 0.13, 0.08, 0.57, 0.11, 0.12 0.55 % weight respectively.
However, the nutrients analysis in organic bio-extract was founded in the range of organic liquid fertilizer
standard in Department of Agriculture. So, we can use in organic farming. The statistical model was 7×3
factorial in randomized complete block design and 3 replication comprised of two factors as spray rate
were 0, 10, 20, 25, 30, 35 and 40 cc./20 liter of water and frequency were 3, 5 and 7 day/application.
The collecting data as height, leaf length, leaf wide, number of flower, number of fruits and fruit weight.
The result found that bio-extract solution at 40 cc/20 liter of water gave the best result in significantly
different on growth and yield. In term of weight of tomato (Lycopesicon esculentum var. seeda), Chinese
kale (Brassica oleracea var. alboglabra) and cos lettuce (Lactuca sativa var. Longifolla) were 470.00,
169.11 and 233.33 g/plant, respectively, correlation coefficient was 0.8330, 0.9034 and 0.7597, respectively.
For pak choi (Brassica chinensis var. chinensis), the result revealed that bio-extract solution at 30 cc/20
liter of water gave the best result in significantly different. In term of weight was 147.78 g/plant, correlation
coefficient was 0.7742. In addition, frequency for application was effect on growth and yield for pak choi
and Chinese kale in significantly different. After finish the experiment, we were setting up a workshop and
public community learning exchange together. And we were founded the most of leader farmers produce
and use bio-extract solution with very positive results include that it reduces the need for money to buy
chemical fertilizer and recycles local waste materials.การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปริมาณธาตุอาหารและจูลินทรีย์ในน้ำหมักชีวภาพ และผลของอัตราส่วนการใช้น้ำหมักชีวภาพและความถี่ในการฉีดพ่นต่อการเจริญเติบโตของพืชผัก โดยเริ่มจากการผลิตน้ำหมักชีวภาพจากเศษพืชผัก ผลไม้น้ำนมดิบ กากน้าตาล รำละเอียด และหัวเชื้อจุลินทรีย์ (MMO) ในระบบกวนเติมอากาศเป็นเวลา 2 เดือน จึงได้น้ำหมักชีวภาพที่สามารถนำไปใช้ได้ ซึ่งมีค่าความเป็นกรด-ด่าง (pH) เท่ากับ 3.77 มีค่าการนำไฟฟ้า (EC) เท่ากับ 18.7 เดซิซีเมนต่อเมตรและมีธาตุอาหารหลัก ได้แก่ ธาตุไนโตรเจน ฟอสฟอรัส โพแทสเซียม แมกนีเซียม แคลเซียม และกามะถัน เท่ากับ 0.13, 0.08, 0.57, 0.11 0.12 และ 0.55 เปอร์เซ็นต์โดยน้ำหนัก ตามลำดับ ซึ่งค่าดังกล่าวอยู่ในช่วงมาตรฐานปุ๋ยอินทรีย์ขนาดน้ำที่กรมวิชาการเกษตรได้กำหนด จึงสามารถนำไปใช้ได้ในการทำฟาร์มเกษตรอินทรีย์ นอกจากนี้ได้หาปริมาณการใช้นาหมักชีวภาพที่เหมาะสมต่อพืชผักทั้ง 4 ชนิด ได้แก่ มะเขือเทศ ผักกาดกวางตุ้งฮ่องเต้ ผักคะนายอด และผักสลัดคอส โดยวางแผนการทดลองแบบ7x3 Factorial in CRD 3 ซ้ำ มี 2 ปัจจัย คือ อัตราส่วนที่ฉีดพ่น 7 กรรมวิธี ได้แก่ 0, 10, 20, 25, 30, 35 และ 40 ซีซี ต่อน้ำ 20 ลิตร และความถี่ในการฉีดพ่น 3 ระดับ ได้แก่ 3, 5 และ 7 วันต่อครั้ง โดยเก็บข้อมูล ได้แก่ ความสูง ความกว้างยาวในจำนวนดอก จำนวนผล และน้ำหนักผล ผลการวายพบว่า อัตราส่วนของน้ำหมักป้าภาพที่ 40 ซีซี ต่อน้ำ 20 ลิตร ให้ผลผลิตต่อการเจริญเติบเติบโตและผลผลิตของมะเขือเทศ ผักคะน้ายอด และผักสลัดคอส อย่างมีนัยสำคัญยิ่งทางสถิติ โดยให้น้ำหนักผลผลิตเฉลี่ยเท่ากับ 470.00, 169. 11 และ 233.33 กรัมต่อต้นตามลำดับ และให้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ เท่ากับ 0.8330, 0.9034 และ 0.7597 ตามลำดับ ส่วนในผักกาดกวางตุ้งฮ่องเต้ พบว่า อัตราส่วนที่ 30 ซีซี ต่อน้ำ 30 ลิตรให้ผลดีที่สุด โดยให้น้ำหนักผลผลิตเฉลี่ยเท่ากับ 147.78 กรัมต่อต้น ซึ่งให้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ 0.7742 ส่วนในด้านความถี่ของการฉีดพ้นมีผลต่อการเจริญเติบโตและผลผลิตของผักกาดกวางตุ้งฮ่องเต้ และผักคะน้ายอด อย่างมีนัยสำคัญยิ่ง ภายหลังสิ้นสุดการทดลองแล้วได้จัดการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ และเวทีชาวบ้าน พบว่า กลุ่มผู้นำเกษตรกรเกือบทั้งหมดได้ทำและใช้น้ำหมักชีวภาพแล้วได้ผลดี สามารถนาไปผลิตใช้เองได้ เป็นการลดต้นทุนในการใช้ปุ๋ยเคมี และนำเศษวัสดุอินทรีย์ที่ทิ้งแล้วกลับมา ใช้ใหม่ได
A Documentary for Local People in Amphur Pai, Mae Hongson Province, for The Realization of Awareness of The Conservation of Eco-Tourism Locations
No full textThe purpose of this Quasi-Experimental research is to produce a documentary to raise
realization of the conservation of eco-tourism locations by utilizing the concept of eco-tourism,
awareness, Communication Theory for Persuasion, Contentment Theory and knowledge ofdocumentary production which use the negative representation to achieve a positive result and to
find the level of satisfaction after watching the documentary. The sample are local people in Pai and
tourists. The tools of the research are the documentary media; Keb Pai…Mai Hai Plean Pai,
a questionnaire for general information, the evaluation from the experts and a questionnaire about
satisfaction with the documentary. The statistic is analyzed by percentage, average and standard
deviation.
The result showed that documentary is able to raise realization of the conservation of
eco-tourism locations in local people in Pai to a high standard. The awareness of the tourists is
also at a high level. It means that the tourists have more awareness than local people. The media
development has an efficiency at good level from the experts. And the level of satisfaction after
watching the documentary in local people in Pai is high at a level and in the tourists, which means
that more local people are satisfied with the documentary than the tourists.งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตสื่อสารคดีเพื่อให้ประชาชน
เกิดความตระหนักถึงการอนุรักษ์แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ โดยการใช้แนวคิดการท่องเที่ยว
เชิงนิเวศน์ แนวคิดความตระหนัก ทฤษฎีการสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวใจ ทฤษฎีความพึงพอใจ และ
ความรู้เกี่ยวกับการผลิตสารคดี ซึ่งใช้เทคนิคการนำเสนอด้านลบ เพื่อให้ได้ผลด้านบวก และ
หาประสิทธิภาพของสื่อสารคดี ความพึงพอใจหลังรับชมสารคดี กลุ่มตัวอย่างได้แก่ประชาชน
ในท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ในอำเภอปาย และนักท่องเที่ยว เครื่องมือในการวิจัยครั้งนี้ คือ สื่อสารคดีเรื่อง
เก็บปาย...ไม่ให้เปลี่ยน (ปาย) ไป แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ
และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อสื่อสารคดี สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ
ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่าสารคดีสามารถสร้างความตระหนักถึงการอนุรักษ์แหล่งท่องเที่ยว
เชิงนิเวศต่อประชาชนในท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ในอำเภอปายอยู่ในระดับมาก ส่วนนักท่องเที่ยวอยู่ใน
ระดับมาก แสดงให้เห็นว่านักท่องเที่ยวมีความตระหนักมากกว่าประชาชนในท้องถิ่น การพัฒนาสื่อ
ให้มีประสิทธิภาพโดยผู้เชี่ยวชาญอยู่ในระดับดี และผลหลังจากชมสารคดีมีระดับความพึงพอใจ
ของประชาชนในท้องถิ่นที่อาศัยอยู่ในอำเภอปาย อยู่ในระดับมาก และนักท่องเที่ยวอยู่ในระดับมาก
แสดงให้เห็นว่าประชาชนในท้องถิ่นมีความพึงพอใจต่อสารคดีมากกว่านักท่องเที่ย
A Study on the Implemention of Healthy City Condition of Maerim Municipality, Maerim District, Chiangmai Province
No full textThis research aimed to study the implementation of healthy city condition of Maerim
Municipality, Maerim District, Chiangmai province. By researching the subject using, Documentary
analysis and from in-depth interviews from Management Group, Alderman Maerim district of the
municipality and community leaders and representatives of the Parties involved.
The results showed that Maerim municipality had the policy in the vision and had high
priority Maerim municipality's personnel a knowledge policy and the importance at the medium.
Level. The city had the committee on health, network of local partners, including organizations
and agencies that had good relationships and cooperation in the city. The city planned to have
community involvement. Plan field trips to see the operation of other municipalities. To share and
learn, and evaluation to report the progress and planning issues, and keep the community informed as
well. The performance of livable cities in the area of MaeRim municipality, achieve the good
level. There should be a separate study in each issue. research should have been conducted to
evaluate the cost-effectiveness and report findings to the community, get involved and comment.
Should focus on the nature of the leaders in the community, enforce the laws, and measure of the
city to control, supervise, monitor and evaluate to be effective.การศึกษาสภาวะการดำเนินงานของเมืองน่าอยู่ด้านสุขภาพของเทศบาลตำบลแม่ริม
อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่ เป็นการศึกษาเชิงสำรวจ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ กลุ่มผู้บริหารท้องถิ่น
สมาชิกสภาเทศบาล และผู้นำชุมชนของเทศบาลตำบลแม่ริม และการประชาคมผู้นำชุมชนพร้อมทั้ง
ผู้แทนภาคีเครือข่ายที่มีส่วนเกี่ยวข้อง จำนวน 71 คน รวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก
(Indepth interview) ในกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้นำ และการประชาสังคม ประกอบด้วยประเด็นต่างๆ ดังนี้
นโยบายและแผนการดำเนินงานเมืองน่าอยู่ด้านสุขภาพ ด้านบุคลากรที่รับผิดชอบงานด้านสุขภาพ
การบังคับใช้กฎหมายด้านสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม การดำเนินงานร่วมกับภาคีเครือข่าย หรือ
ผู้นำชุมชน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการพัฒนาระบบฐานข้อมูลทางด้านสุขภาพ วิเคราะห์เนื้อหา
(Content Analysis) เพื่อตีความให้ความหมาย เพื่ออธิบายลักษณะการดำเนินงาน โดยแยกตาม
ประเด็นที่ศึกษา
ผลการศึกษาพบว่า เทศบาลตำบลแม่ริม ให้ความสำคัญกับการดำเนินงานเมืองน่าอยู่
เป็นอันดับแรก มีการกำหนดนโยบายเมืองน่าอยู่ไว้ในวิสัยทัศน์ มีแผนงานโครงการเมืองน่าอยู่ที่
ชุมชนมีสว่ นรว่ ม บุคลากรผูรั้บผิดชอบรับทราบนโยบายดังกลา่ วและใหค้ วามสำคัญระดับปานกลาง มี
การแต่งตั้งคณะกรรมการเมืองน่าอยู่ด้านสุขภาพ ที่ประกอบด้วยภาคีเครือข่ายของเทศบาล องค์กร
หน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน เทศบาลได้รับความร่วมมือในการดำเนินงานเมืองน่าอยู่จาก
ทุกภาคส่วนเป็นอย่างดี เทศบาลมีโครงการไปทัศนศึกษาดูงานเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินงาน
เมืองน่าอยู่ของเทศบาลอื่นๆ มีการกำกับติดตามประเมินผลและสรุปรายงานผลความก้าวหน้าการ
ดำเนินงานใหแ้ กชุ่มชนทราบเปน็ ระยะๆ และรว่ มกับชุมชนในการวางแผนแกไ้ ขปญั หาอยา่ งตอ่ เนื่อง
ในกรณีที่ไม่สามารถดำเนินการให้บรรลุเป้าหมายของเมืองน่าอยู่ด้านสุขภาพได้ ด้านการพัฒนา
ระบบฐานข้อมูลทางด้านสุขภาพของเทศบาลตำบลแม่ริม พบว่า การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูล
ด้านสุขภาพยังขาดความต่อเนื่อง และช่องทางในการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารมีน้อย นอกจากนี้
ยังพบว่าเทศบาลตำบลแม่ริมยังขาดความชัดเจนของตัวชี้วัดในเรื่องของเมืองน่าอยู่ด้านอื่นๆ เช่นการจัดการด้านสาธารณูปโภค พบว่าบางจุดที่ต้องแก้ไข เช่น น้ำประปา น้ำเสีย ขยะ ร้านอาหาร ตลาด
เป็นต้น
ผู้วิจัย มีความเห็นว่าควรมีการบูรณาการนโยบายเมืองน่าอยู่กับทุกหน่วยงานของเทศบาล
เพื่อให้โครงการเมืองน่าอยู่ ได้มีการปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมทุกด้าน และบรรลุเป้าหมาย อย่างมี
ประสิทธิภาพต่อไ
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
No full textThis research is process-oriented, aiming at applying “Gagne’s 9 Events of Instruction” and computer assisted instruction to designing a suitable learning tool for rural students in Chiang Mai. The purposes of this research were to construct and evaluate the effectiveness of Computer Assisted Instruction (CAI) in order to prepare the participating students for the Ordinary National Education Test (O-NET), and to compare the students’ English skills before and after the implementation of the CAI. The population of this research was 965 grade 9 students from 53 Educational Opportunity Expansion Schools under the supervision of Office of Chiang Mai Primary Education Service, Area 2. The first phase of the project involved a study where the students’ proficiency and needs, the English teachers’ ideas for lesson design, the experts’ suggestions on developmental considerations for CAI as well as the O-NET test blueprint were examined. The second phase involved the CAI design, where Gagne’s 9 Events of Instruction were utilized. The final phase involved the implementation of the CAI. The findings revealed that the efficiency of the CAI was at 87.03/87.38 which was higher than the specified efficient standard criteria of 80/80. At a 0.001 significance level, the students' achievement scores increased after the use of the CAI. Based on the findings, it was recommended that Computer Assisted Instruction be implemented for improving the English performance of students with low proficiency.การวิจัยครั้งนี้มุ่งนำเสนอกระบวนการประยุกต์ใช้หลักการสอน 9 ประการของโรเบิร์ต กาเย่และหลักการของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในการสร้างเครื่องมือการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนในชนบทของจังหวัดเชียงใหม่ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานหรือโอเน็ต (O-NET) และเพื่อเปรียบเทียบทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้น ประชากรในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 965 คน จากโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 53 โรงเรียน โดยในระยะแรกทำการศึกษาความสามารถและความต้องการของนักเรียน คำแนะนำในการออกแบบบทเรียนจากครูและผู้เชี่ยวชาญด้านผู้สอนภาษาอังกฤษและด้านคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ตลอดจนผังแบบทดสอบโอเน็ตวิชาภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระยะที่สองเป็นการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และระยะสุดท้ายเป็นการนำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนไปใช้กับนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง ผลการศึกษาพบว่าประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเท่ากับ 87.03/87.38 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนหลังการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 จากผลการวิจัยในครั้งนี้ได้ข้อเสนอแนะว่าควรนำคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมาใช้พัฒนาผลการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนที่มีความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษต่ำสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสาหรับการศึกษา ในด้านการอนุรักษ์ภูมิปัญญาล้านนาเชิงหัตถกรรมในพื้นที่ ชุมชนวัดศรีสุพรรณ(วัวลาย) อาเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
No full textการวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาเว็บไซต์นาเสนอภูมิปัญญาล้านนาเชิงหัตถกรรมในพื้นที่ชุมชนวัดศรีสุพรรณ(วัวลาย) อาเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ และ 2) เพื่อประเมินผลความพึงพอใจการใช้งานเว็บไซต์นาเสนอภูมิปัญญาล้านนาเชิงหัตถกรรมในพื้นที่ชุมชนวัดศรีสุพรรณ(วัวลาย) โดยกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้คือ บุคคลทั่วไป และ บุคคลที่สนใจ ในพื้นที่อาเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จานวน 50 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) เว็บไซต์นาเสนอภูมิปัญญาล้านนาเชิงหัตถกรรมในพื้นที่ชุมชนวัดศรีสุพรรณ(วัวลาย) อาเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ และ 2) แบบประเมินการใช้เว็บไซต์นาเสนอภูมิปัญญาล้านนาเชิงหัตถกรรมในพื้นที่ชุมชนวัดศรีสุพรรณ(วัวลาย) ซึ่งมีผลการวิจัยดังนี้ 1) ได้เว็บไซต์ในการนาเสนอภูมิปัญญาล้านนาเชิงหัตถกรรมในพื้นที่ชุมชนวัดศรีสุพรรณ ซึ่งมีการนาเสนอประวัติชุมชนวัดศรีสุพรรณที่ประกอบไปด้วย แหล่งเรียนรู้ในชุมชนเป็นแหล่งที่มีการอนุรักษ์ไว้ซึ่งภูมิปัญญาในการทาเครื่องเงิน และ เครื่องเขิน ข้อมูลปราชญ์ในชุมชน รวมทั้งข้อมูลสถานที่ที่สาคัญในชุมชน 2) ความพึงพอใจในการใช้งานเว็บไซต์เฉลี่ยเท่ากับ 4.14 ซึ่งอยู่ในระดับความพึงพอใจมากสานักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.
การบูรณาการการจัดการศึกษาเพื่อท้องถิ่นบนฐานของภูมิปัญญาและสถานศึกษาในการพัฒนาและแก้ปัญหาการศึกษาในชุมชมเทศบาลเมืองเมืองแกนพัฒนา จังหวัดเชียงใหม่
No full textการวิจัยและพัฒนาในครั้ง นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้รูปแบบการบูรณาการการจัดการศึกษาเพื่อท้องถิ่นบนฐานของภูมิปัญญาและสถานศึกษาในการพัฒนาและแก้ปัญหาการศึกษาในชุมชนที่สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน เครื่องมือที่ใช้การวิจัยครั้งนี้ ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล 7 รายการ เพื่อจัดเวทีการมีส่วนร่วม และ การฝึกอบรม เช่น รูปแบบการพัฒนาชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อแก้ปัญหาการศึกษาในชุมชนแบบสร้างตนเพื่อชีวิตและสังคม (SABCoD Model) การสัมภาษณ์เชิงลึก การประชุมปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม การประชุมกลุ่ม เป็นต้น สถิติที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล การหาการหาค่าประสิทธิภาพความสอดคล้อง IOC การหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าร้อยละ
ผลการศึกษาพบว่า (1) ได้รูปแบบการบูรณาการการจัดการศึกษาเพื่อท้องถิ่นบนฐานของภูมิปัญญาและสถานศึกษาในการพัฒนาและแก้ปัญหาการศึกษาในชุมชน 7 ด้าน ได้รับการแก้ปัญหาตามแนวทางพัฒนา แบบสร้างตนเพื่อชีวิตและสังคม สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน (2) ประชาชนเกิดเป็นองค์ความรู้ในการวิจัยและพัฒนาการแก้ปัญหาการศึกษาจากกิจกรรมอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นกับชุมชนต่อไปในอนาคต ได้แก่ (2.1) มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ได้บริการวิชาการแก่สังคมในวงกว้าง (2.2) นักวิจัยได้บูรณาการการเรียนการสอนกับการวิจัยในการพัฒนาครูนักวิจัยในชุมชน ศึกษาภูมิปัญญาท้องถิ่น และแหล่งเรียนรู้ในเมืองแกน ที่นำไปบูรณาการในกิจกรรมสำหรับผู้เรียนในรูปแบบบูรณาการกับวิชาการสมัยใหม่ (2.3) จัดการเรียนการสอนให้นักศึกษาได้ร่วมบริการวิชาการแก่ชุมชนได้ผลงานวิจัยในชั้นเรียน 4 เรื่อง หนังสือเล่มเล็ก 6 เรื่อง (2.4) นักเรียนเกิดผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ (2.5) ได้แนวทางพัฒนาวิทยฐานะครูที่เข้าโครงการพัฒนาตนเอง (2.6) ได้พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และ (2.7) ได้เสนอขอเข้ารับการประเมินโรงเรียนพอเพียงท้องถิ่น (3) ประชาชนในพื้นที่สามารถใช้ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับผู้อื่นจนเกิดเป็นเครือข่ายการแก้ปัญหาการศึกษาได้ รวมทั้งเป้าหมายและตัวชี้วัดที่ได้จากการวิจัย สามารถนำไปปรับใช้เป็นเกณฑ์หรือตัวชี้วัดผลสำเร็จในระดับพื้นที่ และระดับประเทศได้แก่ จัดเวทีคืนความรู้สู่ชุมชน จัดประชุมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง Open house ได้พัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูปฐมวัยแบบบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นฐาน ชุมชนเข้มแข็งและเกิดความภาคภูมิใจ
Research Title The Integration of Educational Management for Locality Management based on Wisdom and School Based Management to Develop and Solve Education Problems in Community: Muangkaen Pattana Municipality Chiangmai Province
Researcher Chamaimone Srisurak
Academy Chiang Mai Rajabhat University
Semester 2017
Abstract
This research and development aim to integration of educational management for locality management based on wisdom and school-based management to develop and solve education problems in community: Muangkaen Pattana Municipality Chiangmai Province model. The instrument used in this research were 7 model for participation and training, such as, model of self-active learning for life and society to integration of educational management for locality management based on PLC, local wisdom and school-based management to develop and solve education problems in community” (SABCoD Model), in depth-interview, Participation, Focus group, etc. The data were analyzed by using IOC, mean, standard deviation, and percentage.
The result shown that (1) can develop and solve education problems in community 8 ways by self-active learning for life and society model’s the integration of educational management for locality management based on wisdom and school-based management to develop and solve education problems in community (2) people in community can social relation base on educational knowledge by problem base study and community base, that to say, (2.1) Ching Mai Rajabhat University can extend and support the integration of academic services, research, and teaching and learning for sustainable local development, (2.2) researcher and teachers can integration of educational management for locality management based on wisdom and school-based management to develop and solve education problems in community by participation with community and (2.3) students from Ching Mai Rajabhat University who were taught by integration of educational management for locality management based on wisdom and school based management can conducted 4 classroom action research and 6 small books for learning in community and, (2.4) students in local have learning achievement, (2.5) teachers who were in this research project were got the ways to develop their academic standing, (2.6) can developed the school curriculum, and (2.7) the school can get in to the assessment project of “Local Sufficiency School: LSS”. (3) People in community can used body of knowledge in diary life by social relation and network, This research can integrated the criterion of education indicator in community level to country level, that to says, by organize the stage for backward the body of knowledge to community, parent meeting, Open house activity, have the quality development of teachers instruction for integration with community and local wisdom based, community strength and proud of local wisdom.สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูในการจัดการเรียนรู้ ด้านสุขอนามัยของโรงเรียนบนพื้นที่สูง
No full textThe purposes of this research were 1) to study needs of teachers at highland schools to develop their competency in healthcare learning management; 2) to construct a model for their competency development in healthcare learning management; and 3) to analyze the results of using the competency development model for teachers in highland schools to perform healthcare learning management. The research instruments were needs assessment, quality evaluation model, teachers’ competency model, teachers’ satisfaction questionnaire, a result record of learning assessment, and interview form. The collected data were analyzed by using mean, standard deviation, Modified Priority Needs Index, percentage, as well as content analysis for qualitative method. The results are as follows: 1) the teachers in highland schools have the needs to develop their competencies in healthcare learning management on attitude, skill competence, and knowledge competency, respectively; 2) the model for their competency development consists of 3 factors: principles for teacher development, processes for teacher development, and monitoring procedure. Apart from the second factor, there are 4 steps of paradigm adjustment, prior knowledge review, participatory action, and inspiration building. With respect to validity quality, the model for teacher competency development reflected its possibility, appropriateness, correctness, coverage, and utilization in the highest level; 3) their development competency in healthcare learning management before and after intervention had a higher level, too; 4) the behaviors of students who had gained an understanding of healthcare learning management passed the evaluation criteria; and 5) both the parents and community worked in collaboration with teachers, and also had a good attitude towards their healthcare learning management.การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะของครูโรงเรียนบนพื้นที่สูงในการจัดการเรียนรู้ด้านสุขอนามัย 2) สร้างรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูโรงเรียนบนพื้นที่สูงในการจัดการเรียนรู้ด้านสุขอนามัย และ 3) ศึกษาผลการใช้รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูโรงเรียนบนพื้นที่สูงในการจัดการเรียนรู้ด้านสุขอนามัย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบประเมินความต้องการจำเป็น แบบประเมินคุณภาพของรูปแบบ แบบประเมินสมรรถนะของครู แบบประเมินความพึงพอใจของครู แบบบันทึกผลการประเมินการเรียนรู้ และแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จัดลำดับความต้องการจำเป็นด้วยวิธี Priority Needs Index แบบปรับปรุง ค่าร้อยละ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยสรุปได้ คือ 1) ครูโรงเรียนบนพื้นที่สูงมีความต้องการจำเป็นในการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้สุขอนามัย ด้านเจตคติมากที่สุด รองลงมาคือสมรรถนะด้านทักษะ และสมรรถนะด้านความรู้ ตามลำดับ 2) รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะของครูโรงเรียนบนพื้นที่สูงในการจัดการเรียนรู้ด้านสุขอนามัย มี 3 องค์ประกอบ คือ องค์ประกอบที่ 1 หลักการพัฒนาครู องค์ประกอบที่ 2 กระบวนการพัฒนาครู มี 4 ขั้นตอน คือ ปรับกระบวนทัศน์ พัฒนาทบทวนความรู้ ลงมือปฏิบัติแบบมีส่วนร่วม เสริมสร้างกำลังใจ องค์ประกอบที่ 3 การติดตามผล ผลการตรวจสอบคุณภาพของรูปแบบการพัฒนา พบว่า มีคุณภาพด้านความเป็นไปได้ ความเหมาะสม ความถูกต้อง ความครอบคลุม และความเป็นประโยชน์ในระดับมากที่สุด 3) สมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ด้านสุขอนามัยของครูโรงเรียนบนพื้นที่สูงหลังการเข้าร่วมการพัฒนาสูงกว่าก่อนการพัฒนา 4) นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้มีพฤติกรรมด้านสุขอนามัยผ่านเกณฑ์การประเมินผล และ 5) ผู้ปกครองและชุมชนให้ความร่วมมือและมีทัศคติที่ดีในการจัดการเรียนรู้ด้านสุขอนามัยของครูมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม
การพัฒนาการใช้สีสกัดจากธรรมชาติบนกระดาษสา
No full textการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสกัดสีจากใบสดของตัวอย่างพืช ได้แก่ มะม่วง สัก และหูกวาง แลว้ประยุกต์ใช้สีที่สกัดได้จากพืชในท้องถิ่นไปเป็นส่วนผสมในกระบวนการผลิตกระดาษสา และ เพื่อศึกษาค่าความเป็นกรดด่างที่ส่งผลต่อค่าสีที่ได้จากการใช้ตัวอย่างพืชชนิดต่าง ๆ บนกระดาษสา พบว่าสารสกัดสีจากใบพืชในท้องถิ่น ได้แก่ มะม่วง สัก และหูกวาง ได้สารสกัดที่น าไปย้อมสีของ กระดาษสา ได้สารสีดังนี้ สีเหลืองของแมงจิเฟอริน (Mangiferin) จากใบมะม่วง สีเหลืองของ Tectoleafquinone และสีแดงของ Tectograndone และ 9,10 dimetoxy-3-hydroxy-2-isopentenylanthra1,4-dione จากใบสัก และสีเหลืองจนถึงสีน ้าตาลของฟลาโวนอยด์ (Flavonoids) แอนทราควิโนน (Anthraquinone) และไฮโดรไลเซเปิลแทนนิน (Hydrolyzable tannins) และสีเขียวของคลอโรฟิลล์ (Chorlophyll) จากใบหูกวาง จากนั้นน าไปศึกษาความเป็นกรดด่างของน ้าย้อมสีบนกระดาษสาใน ใบมะม่วง ใบสัก และใบหูกวาง แล้ววัดสีด้วยระบบ CIELAB พบว่า ค่าความเป็นกรดด่างของน ้า ย้อมสีมีผลต่อเฉดสีของกระดาษสาให้สีแตกต่างกัน ดังนี้ สีเหลืองออกเขียวจากใบมะม่วงสภาวะ กรดและใบหูกวางสภาวะกรดและกลาง, สีเหลืองออกแดงจากใบมะม่วงสภาวะกลางและเบสและ ใบสักสภาวะกรดและเบส, สีเหลืองออกส้มจากใบสักสภาวะกลางและใบหูกวางสภาวะเบส การประเมินความพึงพอใจผลิตภัณฑ์กระดาษสาตัวอย่างที่ย้อมด้วยสีธรรมชาติสกัดจาก ใบมะม่วง ใบสักและใบหูกวาง ทั้ง 3 สภาวะ ได้แก่ กรด กลาง และเบส พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 40 คน มีคะแนนความพึงพอใจมากที่สุดต่อความสวยงามของสีจากใบมะม่วงในสภาวะกรด, ความสม่า เสมอของสีจากใบหูกวางในสภาวะกรด, ความแข็งแรงของกระดาษสาจากใบหูกวางใน สภาวะกรดและสภาวะกลาง, ความหนา/บางของกระดาษสาจากใบหูกวางในสภาวะกรด และความ เรียบของกระดาษสาจากใบสักในสภาวะกรด ในระดับคะแนน 3.47, 3.42, 3.17, 3.27 และ 3.52 ตามลา ดบั ผลการศึกษาสารพฤกษเคมีเบื้องต้นของสารสกัดจากพืชทั้ง 3 ชนิด ได้แก่ มะม่วง สัก และหูกวาง ทั้งที่ไม่เติมสารส้มและเติมสารส้ม เมื่อเปรียบเทียบผลการศึกษาวิจัยพบว่าส่วนใหญ่มี สารองค์ประกอบพฤกษเคมีส าคัญที่ให้ผลการทดลองเหมือนกัน คือ แทนนิน ฟลาโวนอยด์ เทอร์พี นอยด์และซาโปนิน แต่สารสกัดที่เติมสารส้มทั้ง 2 ชนิด ได้แก่ มะม่วง และสักจะไม่พบแทนนิน ส่วนสารแอนทราควิโนนจะพบเฉพาะในสารสกัดใบสัก นอกจากนี้ไม่พบสารไกลโคไซด์ปรากฏ อยู่ในสารสกัดที่ตรวจสอบได้มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม