ChiangMai Rajabhat University Intellectual Repository
Not a member yet
1393 research outputs found
Sort by
DEVELOPMENT OF HIGHLAND ENVIRONMENT CURRICULUM FOR STUDENTS IN CHIANG DAO AND CHAIPRAKARN DISTRICT UNDER CHIANG MAI PROVINCIAL OFFICE OF THE NON-FORMAL AND INFORMAL EDUCATION
No full textThe objectives of this research were 1) to study the provisions and problems of highland environment of Chiang Dao and Chaiprakarn district in Chiang Mai Province 2) to develop highland environment curriculum for students of Chiang Dao and Chaiprakarn district in Chiang Mai Province and 3) to test and compare the learning achievement of highland environment for students of learning centers in Thai hill-tribe community and Office of the Non-formal and Informal Education in Chiang Dao districts for experimental group and Chaiprakarn districts for control group under Chiang Mai Provincial Office of the Non-formal and Informal Education. This testing was conducted by using qualitative research from document interview, community survey, interview and questionnaire for investigating problem conditions of highland environment and; respondents included, directors, teachers, officials, developer monks, community leaders and students. Tests also measured knowledge, attitudes and behavior for comparing learning achievement pre-test and post-test from primary students of learning centers in Thai hill-tribe community and Office of the Non-formal and Informal Education in Chiang Mai Province (highland) for second semester in academic year 2015, all included 15 districts with 5,237 students and selected Cluster random sampling with 2 districts which were Chiang Dao for experimental and Chaiprakarn for control group. Then used simple sampling by drawing lots in 2 districts for learning centers in Thai hill-tribe community and Office of the Non-formal and Informal Education in Chiang Mai Province both experimental group with 27 students and control group with 25 students. The satisfaction assessment to curriculum analyzed in data with content analysis from interview was performed based on percentage, mean, standard deviation and t-test independent for quantitative research. The research results showed that: 1. The provisions and problems of highland environment of Chiang Dao and Chaiprakarn districts of Chiang Mai are mostly come from forest and natural resource fertility, then there are environmentally unbalanced problems such as deforestation, forest expanding, forest burning, fog problem, damaged eco-system, hot weather, flood, drought, soil erosion, wildlife reduction and solid waste problem. Solution should be founded in education to cultivate consciousness to participate in the maintenance of the environment and natural resources. The survey of surroundings communities and factors affecting the problems revealed that development of a highland environmental curriculum and integrated cooperative model for maintenance should be the way forward. 2. The result of the highland environmental curriculum development project for students Under Chiang Mai Provincial Official of the Non-formal and Informal Education was the curriculum of 40 hours learning content and an experienced promotional activity 30 hours plan. The curriculum total 70 hours. 3. The results of testing and comparing students learning achievement (correctly and appropriately) were the average scores in terms of knowledge, attitude and behavior of both the experimental and control groups before and after participation different with a statistical significance at 0.05. That is, students participating in this program had higher in all parts of average scores than those of students who didn’t participate in the program. Additionally, the results of the experimental group’s satisfaction in the curriculum showed that students average were satisfied with participation of curriculum development program at highest level (X =4.25). It was said that the program of highland environment curriculum development made by the research was a sufficient model to develop students with knowledge, understanding, attitude and consciousness to the environment and natural resource. In conclusion, this curriculum can be used to teach highland environmental awareness for students.การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อ 1) ศึกษาสภาพและปญหาสิ่งแวดลอมบนพื้นท่ีสูงในอำเภอเชียงดาวและอำเภอ ไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม 2) พัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูงสำหรับนักศึกษาสังกัดสำนักงานสงเสริมการศึกษา นอกระบบและการศกึษาตามอธัยาศยั อำเภอเชยีงดาวและอำเภอไชยปราการ จงัหวดัเชยีงใหม และ 3) ทดสอบและเปรยีบเทยีบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูงสำหรับนักศึกษาของศูนยการเรียนรูชุมชนชาวไทยภูเขา (ศศช.) และ ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) อำเภอเชียงดาวที่เปนกลุมทดลองและอำเภอไชยปราการที่เปน กลุมควบคุมในสังกัดสำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเชียงใหม โดยใชวิธีการวิจัย เชิงคุณภาพจากเอกสาร การสำรวจชุมชน และการสัมภาษณ ใชแบบสอบถามเรื่องปญหาและปจจัยที่สงผลตอสิ่งแวดลอม บนพื้นที่สูง จากผูบริหาร ครู เจาหนาที่ พระนักพัฒนา ผูนำชุมชน และนักศึกษา และใชแบบทดสอบผูเรียนในดานความรู (K) ทัศนคติ (A) และพฤติกรรม/การปฏิบัติ (P) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้งการทดสอบกอนเรียน (Pre-test) และ หลังเรียน (Post-test) ที่ไดมาจากนักศึกษาระดับประถมศึกษาของศูนยการเรียนรูชุมชนชาวไทยภูเขา (ศศช.) และศูนย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) จังหวัดเชียงใหม (บนพื้นที่สูง) ในภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2558 ทั้งหมด 15 อำเภอ รวมทั้งสิ้น 5,237 คน ทำการสุมตัวอยางแบบแบงกลุม (Cluster Random Sampling) โดยเลือกมา 2 อำเภอ ไดแก อำเภอเชียงดาวและอำเภอไชยปราการ แลวใชการสุมอยางงายโดยการจับฉลากใน 2 อำเภอ เพื่อเลือกมา อำเภอละ 2 ศูนยการเรียนรู คือ ศูนยการเรียนรูชุมชนชาวไทยภูเขา (ศศช.) และศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย (กศน.) กำหนดใหอำเภอเชียงดาวเปนกลุมทดลอง โดยทั้ง 2 ศูนยการเรียนรู มีผูมาเรียนประจำ 27 คน และให อำเภอไชยปราการเปนกลุมควบคุม โดยทั้ง 2 ศูนยการเรียนรู มีผูมาเรียนประจำ 25 คน และทำการประเมินความพึงพอใจ ของกลุมทดลองตอการใชหลักสูตรฯ วิเคราะหขอมูลโดยใชการสรุปเรียบเรียงเนื้อหาที่ไดจากขอมูลเชิงคุณภาพ และใชสถิติ ที่เปนคารอยละ คาเฉล่ีย คาสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบกลุมตัวอยางที่เปนอิสระตอกัน สำหรับการวิจัย เชิงปริมาณ ผลการวิจัยพบวา 1. สภาพและปญหาสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูงในอำเภอเชียงดาวและอำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม สวนใหญมาจาก ความอุดมสมบูรณของปาไมและทรัพยากรธรรมชาติ ซึ่งตอมามีปญหาความไมสมดุลของสิ่งแวดลอม เชน การตัดไมทำลายปา การบุกรุกพื้นที่ปา การเผาปา ปญหาหมอกควัน ระบบนิเวศเสียหาย อากาศรอนขึ้น น้ำทวม ภาวะแหงแลง ดินถลมและ เสื่อมสภาพ สัตวปาลดนอยลง รวมถึงปญหาขยะมูลฝอย โดยที่แนวทางการแกไขจะตองมาจากการศึกษาเพื่อที่จะปลูกฝง จิตสำนึกของคนใหเกิดความรวมมือในการดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม รวมถึงผลการสำรวจสภาพแวดลอม ในชุมชนและการศึกษาปจจัยที่สงผลตอการแกไขปญหานั้นจำเปนตองอาศัยการพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูง และ เปนไปในแบบบูรณาการ โดยจะตองรวมมือกันทุกฝาย 2. ผลการพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูงสำหรับนักศึกษาสังกัดสำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเชียงใหม ไดหลักสูตรที่มีแผนการจัดการเรียนรู 9 สาระการเรียนรู จำนวน 40 ชั่วโมง และ แผนกิจกรรมเสริมสรางประสบการณ จำนวน 30 ชั่วโมง รวมเปน 70 ชั่วโมง 3. ผลการทดสอบและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผูเรียน พบวา คะแนนเฉลี่ยดานความรู (K) ทัศนคติ (A) และพฤติกรรม/การปฏิบัติ (P) ที่ถูกตองและเหมาะสมของนักศึกษากลุมทดลองและกลุมควบคุมหลังเขารวมโปรแกรม การพฒันาหลกัสตูรสงิ่แวดลอมบนพนื้ทสี่งูของกลมุทดลอง แตกตางกนัอยางมนียัสำคญัทางสถติทิรี่ะดบั 0.05 กลาวคอื นกัศกึษา ทเ่ีขารวมโปรแกรมการพฒันาหลกัสตูรฯ มคีะแนนเฉลย่ีรวมทกุดานสงูขน้ึกวาเดมิและสงูกวานกัศกึษาทไ่ีมไดเขารวมโปรแกรมฯ สำหรับความพึงพอใจของนักศึกษากลุมทดลองตอการใชหลักสูตรฯ พบวา มีความพึงพอใจตอการเขารวมโปรแกรมการพัฒนา หลักสูตรฯ อยูในระดับมากที่สุด (X =4.25) ซึ่งอาจกลาวไดวา โปรแกรมการพัฒนาหลักสูตรสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูงที่ผูวิจัย สรางขึ้นเปนรูปแบบที่พัฒนาผูเรียนใหมีความรูความเขาใจ เกิดทัศนคติ และมีจิตสำนึกตอทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม ดังนั้นสามารถใชหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นนี้เรียนรูเรื่องสิ่งแวดลอมบนพื้นที่สูงไดเปนอยางด
The Method Teaching by a Project to Teach for Japanese Tourism 2
No full textThe purpose of this research were to 1) apply and improve the project work method for
Japanese Toursim 2 course to meet the expected criteria 2) compare the students' achievement
score taught by the conventional method and the project work method 3) find out the students'
opinion towards the project work method. The samples were third-year Tourism Industry students.
They were divided into 2 groups : the experimental and the controlled, 34 students each.
The sampling technique was volunteer students. Course outline, Pretest and Posttest, and questionaire
were used to collect the data. Then, the data were analyzed by using T-test and percentage.
The results were as followed: the score of achievement test of both groups was not different
significantly at 0.05. Moreover, the attitude of the students was found to be positive. They said that
the project work not only helps promote their hands-on experience but should also be incorporated
in the curriculumn since the first year of study. And it can be applied to other courses to the most.การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อประยุกต์และพัฒนาวิธีสอนแบบโครงงานสำหรับรายวิชาการใช้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการท่องเที่ยว 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์กำหนด 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษาที่ใช้วิธีสอนแบบปกติและใช้วิธีสอนแบบโครงงาน 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้เรียนการใช้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการท่องเที่ยว 2 ด้วยวิธีการสอนแบบโครงงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักศึกษาสาขาวิชาเอก อุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ชั้นปีที่ 3 โดยแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มคือ กลุ่มทดลอง และกลุ่มควบคุม จำนวนกลุ่มละ 34 คน ใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างตามความสมัครใจของนักศึกษาที่จะเข้าร่วมโครงการ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ แนวการสอนวิชาการใช้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการท่องเที่ยว 2 แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความคิดเห็นของกลุ่มทดลอง ที่มีต่อการสอนแบบโครงงาน นำข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยการทดสอบค่าที (t-test) โดยการทดสอบความแตกต่าง ค่าเฉลี่ยของประชากร 2 กลุ่ม และค่าร้อยละ(Percentage)
ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษากลุ่มทดลองที่ได้ออกไปทำโครงงานมัคคุเทศก์ฝึกหัดในสถานการณ์มีผลสัมฤทธิ์หลังการเรียนไม่แตกต่างกัน ความคิดเห็นของผู้เรียนการใช้ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการท่องเที่ยว 2 ด้วยวิธีการสอนแบบโครงงานพบว่า การทำโครงงานในครั้งนี้ช่วยเสริมประสบการณ์จริงให้กับนักศึกษา ควรเริมให้มีการทำโครงงานตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 มีประโยชน์ในการฝึกงานในชั้นปีที่ 4 และการเรียนด้วยวิธีการท้าโครงงานสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับรายวิชาอื่นๆ ได้ อยู่ในระดับ มากที่สุ
Football Skill Levels of Level 3 Mall Students in Chiangmai Educational Service Area in Academic Year 20
No full textThe purpose of this research was to investigate football skill levels of level 3 male students in Chiang
Mai Educational Service Area in Academic Year 2008. The stratifi ed random sampling subjects were 335
male students. Nutthawut Plongcharoen’s Soccer Skill Test was used to collect data. The data were analyzed
into mean, standard deviation, maximum and minimum scores, mode, median, and T-Score.
The results were found as follows:
1. Mean, standard deviation, maximum and minimum scores, mode and median of each football skill
level were
1.1 Ball Controlling: 38.30, 8.96, 65, 16, 36, 37 times.
1.2 Wall Volleying: 24.04, 8.13, 50, 10, 25, 23 times.
1.3 Heading: 7.40, 1.41, 12, 4, 8, 7 times.
1.4 Aerial Kicking: 11.53, 2.93, 20, 4, 12, 12 times.
1.5 Speed-Zigzag Dribbling: 34.61, 6, 55, 20, 31, 34 second.
1.6 Shooting: 13.70, 2.31, 19, 7, 14, 14 times.
2. Norms (T-score) were as fallows :
Very high = 65 and over
High = 58-64
Medium = 43-57
Low = 36-42
Very = 35 and belowการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาระดับทักษะฟุตบอลของนักเรียนชายช่วงชั้นที่ 3 ในสังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ ปีการศึกษา 2551 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชายช่วงชั้นที่ 3 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษาเชียงใหม่ปีการศึกษา 2551 จำนวน 335 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (Stratifi ed random
sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบทักษะฟุตบอลของณัฐวุฒิ ปล้องเจริญ ประกอบด้วยการเดาะ
ลูกฟุตบอล การเตะลูกฟุตบอลกระทบฝาผนัง การโหม่งลูกฟุตบอล การเตะลูกฟุตบอลโด่ง การเลี้ยงลูกฟุตบอล
การยิงประตูฟุตบอล วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด
ฐานนิยม มัธยฐานและคะแนนที
ผลการวิจัยพบว่า
1. ระดับทักษะฟุตบอลของนักเรียนชายช่วงชั้นที่ 3 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ ปีการ
ศึกษา 2551 มีค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน คะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุด ฐานนิยม และมัธยฐานของ
คะแนนในการทดสอบทักษะฟุตบอลแต่ละรายการตามลำดับเป็นดังนี้
1.1 ทักษะการเดาะฟุตบอล มีค่าเท่ากับ 38.30 ครั้ง 8.96 ครั้ง 65 ครั้ง 16 ครั้ง 36 ครั้ง และ 37 ครั้ง
ตามลำดับ
1.2 ทักษะเตะลูกฟุตบอลกระทบฝาผนัง มีค่าเท่ากับ 24.04 ครั้ง 8.13 ครั้ง 50 ครั้ง 10 ครั้ง 25 ครั้ง และ
23 ครั้ง ตามลำดับ
1.3 ทักษะโหม่งลูกฟุตบอลเพื่อความแม่นยำมีค่าเท่ากับ 7.40 ครั้ง 1.41 ครั้ง 12 ครั้ง 4 ครั้ง 8 ครั้ง และ
7 ครั้ง ตามลำดับ
1.4 ทักษะการเตะลูกฟุตบอลโด่งเข้าวงกลมมีค่าเท่ากับ 11.53 ครั้ง 2.93 ครั้ง 20 ครั้ง 4 ครั้ง 12 ครั้ง
และ12 ครั้ง ตามลำดับ
1.5 ทักษะการเลี้ยงลูกฟุตบอลเร็วอ้อมหลักมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 34.61 วินาที 6 วินาที 55 วินาที 20 วินาที
31 วินาที และ 34 วินาที ตามลำดับ
1.6 ทักษะการยิงประตูเข้ากรอบมีค่าเท่ากับ 13.70 ครั้ง 2.31 ครั้ง 19 ครั้ง 7 ครั้ง 14 ครั้ง และ 14 ครั้ง
ตามลำดับ 2. ระดับทักษะฟุตบอลของชายช่วงชั้นที่ 3 ในเขตสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ ปีการศึกษา 2551
รวมทุกรายการ มีเกณฑ์คะแนนที (T-Score) ดังนี้
ระดับทักษะสูงมาก มีค่าคะแนนที 65 คะแนนขึ้นไป
ระดับสูง มีค่าคะแนนที 58-64
ระดับปานกลาง มีค่าคะแนนที 43-57
ระดับต่ำ มีค่าคะแนนที 36-42
ระดับต่ำมาก มีค่าคะแนนที 3
Development Information System to Promote OTOP Products in Tambon Saluang Amphur Maerim, Chiang Mai Province
No full textThe objective of development information system to promote OTOP products in Tambon Saluang Mae
Rim, Chiang Mai Province is to analyze the problem of marketing products in the community. Development
of information system to enhance promote OTOP products satisfy the user’s system and knowledge using
information system to the community. Implementation of a participatory action research. By development of
local products. The community forum for marketing issues. Developing information system to meet the needs
of the community. Tools to develop an information system is the language PHP and database management
programs is Mysql, Study satisfaction of users of information systems by the use of questionnaires. And
training activities to educate the community information system.
The results found that The problem is lack of fund to support of promoting the product to market.
The products are mainly sold only to regular customers. Therefore, Develop information system to meet the
needs of the community. The community was able to add or update a list of product management. Show
details for customers as needed. Channels of contact between customers and vendors. When building a
system information and to test the eff ectiveness of the system from the experts found. System design is
appropriate and tested by all users found. The researcher found that the results are very satisfying. Then,
Training for community can take care information systems to manage their inventory. The website link in web
site of the Organization and to other Web sites relevant to the product label. Customers interested in more
detail and more easily. Reduce the cost of promoting it.การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อส่งเสริมผลิตภัณฑ์ OTOP ของตำบลสะลวง อำเภอแม่ริม จังหวัดเชียงใหม่
มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ปัญหาการตลาดของกลุ่มผู้ผลิตสินค้าในชุมชน พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อส่งเสริม
ประชาสัมพันธ์ผลิตภัณฑ์ OTOP ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบสารสนเทศ และถ่ายทอดความรู้การใช้ระบบ
สารสนเทศให้กับชุมชน วิธีการดำเนินงานเป็นการวิจัยและพัฒนาโดยเน้นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม โดย
ศึกษาข้อมูลผลิตภัณฑ์ของท้องถิ่น จัดเวทีชุมชนเพื่อหาปัญหาการตลาด สร้างระบบสารสนเทศตามความต้องการ
ของชุมชน เครื่องมือที่ใช้พัฒนาระบบสารสนเทศคือโปรแกรมภาษา PHP และการจัดการฐานข้อมูลโดยใช้โปรแกรม
MySQL จากนั้นศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ระบบสารสนเทศโดยใช้เครื่องมือแบบสอบถาม และจัดกิจกรรมอบรม
ให้ความรู้การใช้ระบบสารสนเทศแก่ชุมชน
ผลการวิจัยพบว่า ปัญหาทางการตลาดของชุมชนคือไม่มีทุนในการสนับสนุนในการประชาสัมพันธ์สินค้า
ออกสู่ตลาด ทำให้การจำหน่ายสินค้าส่วนใหญ่จำหน่ายเฉพาะลูกค้าประจำ ดังนั้นจึงได้สร้างระบบสารสนเทศ
ตามความต้องการของชุมชน โดยสามารถให้ชุมชนมาบริหารจัดการเพิ่มหรือปรับปรุงรายการสินค้าได้ แสดง
รายละเอียดสินค้าให้กับลูกค้าตามต้องการ มีช่องทางในการติดต่อระหว่างลูกค้ากับผู้ขายได้ เมื่อสร้างระบบสารสนเทศ
แล้วนำเครื่องมือแบบสอบถามมาทดสอบประสิทธิภาพของระบบสารสนเทศจากผู้เชี่ยวชาญพบว่า การออกแบบ
ระบบสารสนเทศมีความเหมาะสม และทดสอบจากผู้ใช้งานพบว่า ด้านข้อมูลนำเข้า ด้านการทำงานระบบ และด้าน
การแสดงผลลัพธ์มีความพึงพอใจมาก จากนั้นจัดกิจกรรมอบรมให้ชุมชนสามารถนำระบบสารสนเทศมาบริหารจัดการ
รายการสินค้าเองได้ นำเว็บไซต์มาลิงค์ในเว็บขององค์การบริหารส่วนตำบลสะลวง เว็บไซต์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้องและ
นำมาติดกับฉลากของสินค้า ทำให้ลูกค้าและผู้สนใจดูรายละเอียดสินค้าได้ง่ายขึ้น ช่วยลดค่าใช้จ่ายในการ
ประชาสัมพันธ์ได
Study on Seed Germination and Seedling Development of Vanda coerulea Lindl. in Modifi ed Medium by Nata De Coco Repress Agar.
No full textSeed Germination and Seedling Development of Vanda coerulea Lindl. It was aimed to compare
modifi ed Vacin and Went (VW) media additional with nata de coco with VW, 1949 on plantlet regeneration.
The germination of immature seed was compared between Vacin and Went (1949) and modifi ed VW withnata de coco agar during the period of 270 days. The results showed that the average percentage of
germination ratio modifi ed VW were 86.51±9.94 % while VW was 62.82±8.35%, respectively. For seedling
development the result showed that, within 60 to 240 days the average height of stems and length of roots
the modifi ed VW with coco agar were 1.46 cm, and VW were 1.20 cm, respectively. The data analysis
showed that there are no statistically signifi cant diff erences in seedling development.การศึกษาการงอกของเมล็ด และการเจริญเติบโตของต้นกล้า กล้วยไม้ฟ้ามุ่ย (Vanda coerulea Lindl.) ที่เป็น
สายพันธุ์ป่า จากพื้นที่จังหวัดแม่ฮ่องสอน ทำการทดลองเพาะเลี้ยงบนอาหารวุ้นน้ำมะพร้าวในสภาพปลอดเชื้อ โดย
นำเมล็ดกล้วยไม้ฟ้ามุ่ย มาเพาะเลี้ยงบนอาหารสูตร Vacin and Went (1949) เปรียบเทียบกับสูตร Vacin and Went
ดัดแปลงโดยใช้วุ้นน้ำมะพร้าวแทนวุ้นสำเร็จ โดยทำการเพาะเลี้ยงเป็นเวลา 270 วัน เก็บข้อมูลทุกๆ 30 วัน พบว่า
การงอกของเมล็ดกล้วยไม้ฟ้ามุ่ยบนอาหารสูตร Vacin and Went ดัดแปลงโดยใช้วุ้นน้ำมะพร้าวแทนวุ้นสำเร็จ มีการ
งอกของเมล็ดสูงกว่าอาหารสูตร Vacin and Went (1949) โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 86.51±9.94% และ 62.82±8.35%
ตามลำดับ สำหรับการเจริญเติบโตของต้นกล้ากล้วยไม้ฟ้ามุ่ย พบว่า ต้นกล้ากล้วยไม้ฟ้ามุ่ย ที่เลี้ยงบนอาหารสูตร
Vacin and Went ดัดแปลงโดยใช้วุ้นน้ำมะพร้าวแทนวุ้นสำเร็จ ในช่วงระยะเวลา 60-240 วัน มีการเจริญเติบโตมากกว่า
อาหารสูตร Vacin and Went (1949) โดยมีค่าเฉลี่ย 1.46 เซนติเมตร และ 1.20 เซนติเมตร ตามลำดับ และเมื่อ
นำมาวิเคราะห์ผลทางสถิติระหว่างอาหารทั้ง 2 สูตร พบว่า การงอกของเมล็ดมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
ส่วนการเจริญเติบโต เมื่อนำมาวิเคราะห์ผลทางสถิติระหว่างอาหารทั้ง 2 สูตร พบว่า ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมี
นัยสำคัญทางสถิต
การจัดการทรัพยากรน้ำเชิงบูรณาการแนวพุทธ: กรณีศึกษากลุ่มอนุรักษ์ลุ่มน้ำปิง จังหวัดเชียงใหม่
No full textThe dissertation entitled "Buddhism Integrated Water Resources Management: A Case study of the Ping River Conservation Organization, Chiang Mai Province". Consists of 3 objectives as: to study the concept of water management based on the Buddhist principle, to explore the water management of the Ping River Conservation Organization in Chiang Mai province and to investigate the Buddhism integrated in water resources management of the Ping River Conservation Organization. This research was involved with two research methodologies, the documentary research and the qualitative research. The data were analyzed to be the process of the water management resources and its results were as follows The water resources management in line with the Buddhist principle, it is the management of water resources and uses them for the maximum benefit and it depends on the forest resources management: an aggravating factor to the water resources. The importance of water resources is related to other resources such as the forest recourses; in term of the Dependent Origination is important to the subsistence and adequate for water consumption. In addition, the water resources are important in term of the agricultural management and are the places of pleasant for relaxing. There were shown through the Vinaya or disciplines, the Buddhist religious rite and the role of Buddhist monks. The water resources management of the Ping River Conservation Organization is considered to be the collaboration management among state agencies, private sectors, the Royal Project, the Local Administrative Organization, the Community of Ping Watershed and the Sangha Community. They have noted that the water resources belong to the public, thus it should be managed together with the use of local traditional rituals and the state power. The Buddhisnm integrated on water resources management of the Ping River Conservation Organization was integrated by using the Buddhist doctrines, state power, indigenous knowledge and power of the community in order to effectively and mutually beneficial to all parties. Regarding to the effective model of the integrated water resources management, it should cultivate the morality in people's mind and use the law for controlling behavior. The networking operation and descending the indigenous knowledge.การศึกษาวิจัย “การจัดการทรัพยากรน้ำเชิงบูรณาการแนวพุทธ: กรณีศึกษากลุ่มอนุรักษ์ลุ่มน้ำปิง จังหวัดเชียงใหม่” มีวัตถุประสงค์ 3 ข้อ คือ เพื่อศึกษาการจัดการทรัพยากรน้ำตามหลักพระพุทธศาสนา เพื่อศึกษาการจัดการทรัพยากรน้ำของกลุ่มอนุรักษ์ลุ่มน้ำปิง จังหวัดเชียงใหม่ และเพื่อศึกษาการจัดการทรัพยากรน้ำเชิงบูรณาการแนวพุทธของกลุ่มอนุรักษ์ลุ่มน้ำปิงจังหวัดเชียงใหม่ การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงเอกสารและเชิงคุณภาพ แล้วนำมาวิเคราะห์ให้เห็นกระบวนการจัดการทรัพยากรน้ำ ผลการศึกษาพบว่า การจัดการทรัพยากรน้ำตามหลักพระพุทธศาสนา เป็นการจัดการทรัพยากรน้ำให้คุ้มค่าและใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด และต้องอิงอาศัยการจัดการทรัพยากรป่าไม้ที่เป็นเหตุปัจจัยให้เกิดทรัพยากรน้ำด้วย ส่วนความสำคัญของทรัพยากรน้ำ ได้แก่ มีความสัมพันธ์ในแง่พึ่งพาอาศัยกับทรัพยากรชนิดอื่น เช่น ป่าไม้ ในลักษณะปฏิจจสมุปบาท : สิ่งที่อาศัยเกิดขึ้น ภาวะของสิ่งที่ไม่เป็นอิสระของตนต้องอาศัยกันและกันจึงเกิดขึ้นได้ เพราะสิ่งนี้มีสิ่งนี้จึงมีการจัดการทรัพยากรน้ำมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิตให้มีน้ำใช้อุปโภคบริโภคอย่างเพียงพอ มีความสำคัญในแง่การจัดการเพื่อเกษตรกรรมและเป็นสถานที่รื่นรมย์ พักผ่อนหย่อนใจ และแสดงออกโดยผ่านหลักพุทธธรรม พระวินัย ศาสนพิธี และบทบาทของพระสงค์การจัดการทรัพยากรน้ำของกลุ่มอนุรักษ์ลุ่มน้ำปิง จังหวัดเชียงใหม่ เป็นการจัดการทรัพยากรน้ำร่วมกันระหว่างหน่วยงานของรัฐหน่วยงานเอกชน โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กลุ่มชุมชนลุ่มน้ำปิง และพระสงค์เข้ามามีส่วนร่วม โดยเห็นว่าทรัพยากรน้ำเป็นของสาธารณะจึงมีการจัดการทรัพยากรน้ำร่วมกัน มีการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประเพณีพิธีกรรมต่าง ๆ และใช้อำนาจรัฐในการจัดการทรัพยากรน้ำ การจัดการทรัพยากรน้ำเชิงบูรณาการแนวพุทธของกลุ่มอนุรักษ์ลุ่มน้ำปิง จังหวัดเชียงใหม่ เป็นการจัดการแบบบูรณาการโดยใช้หลักพุทธธรรม อำนาจรัฐ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และกระบวนการชุมชนในการจัดการทรัพยากรน้ำเพื่อให้มีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์ร่วมกันทุกฝ่าย ส่วนรูปแบบการจัดการทรัพยากรน้ำเชิงบูรณาการที่มีประสิทธิภาพนั้น ควรสร้างคุณธรรมในจิตใจ ใช้กฎหมายควบคุมพฤติกรรม ดำเนินงานแบบเครือข่ายและสืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่
STRATEGY FOR SUCCESS IN THE MANAGEMENT OF THAI PUBLIC SECTOR
No full textThe objectives of this research were to examine 1) strategic management processes of state agencies receiving the public sector management awards in the section category in 2012-2013; 2) factors affecting the success in improving the management quality of those agencies; and 3) a development guideline to establish management models for the public sector to become an organization of best practices. The data for analysis were collected from both documentary study and field research from executives and committee members working for the improvement of the management quality in the ten state agencies receiving the awards.
The research findings revealed that the strategic management processes of the ten state agencies were similar. They included analyzing internal and external environments in order to use the data to determine the goals and operational strategies, implementing the strategies, communicating with and adjusting attitudes of personnel to open up for change, and encouraging everyone to participate in establishing work quality with a focus on examining and assessing weaknesses in order to regularly improve their performances, so that the goals of the agencies could be achieved. The main factors affecting the success in improving the management quality were leadership and effective management. This means that leaders of all levels accepted changes and were well aware of the importance of improvement. Furthermore, they encouraged and pushed for the quality of job performances by integrating new principles of public management with an emphasis on strategic management, total quality management, customers' satisfaction, the PDCA cycle, good governance, teamwork, result-oriented management, balance scorecard, morale and incentive boosting, best practices, and creation of innovations to improve job quality. These management principles and practices are regarded as guidelines of management development that will define an organization of best practices.การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษากระบวนการจัดการเชิงกลยุทธ์ของหน่วยงานที่ได้รับรางวัลการบริหารจัดการภาครัฐรายหมวด ประจำปี พ.ศ.2556 และ พ.ศ.2556 2) ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐรายหมวด และ 3) แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการเพื่อกำหนดรูปแบบการบริหารจัดการภาครัฐสู่องค์การแห่งความเป็นเลิศครบทุกด้าน ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ การศึกษาจากเอกสาร (Documentary Study) และการวิจัยภาคสนาม (Field Research) โดยเก็บจากผู้บริหารระดับสูง และคณะทำงานพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐของหน่วยงานที่ได้รับรางวัลคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐรายหมวด ประจำปี พ.ศ.2555 และ พ.ศ.2556 จำนาน 10 หน่วยงาน
ผลการวิจัย พบว่า กระบวนการจัดการเชิงกลยุทธ์ของหน่วยงานที่ได้รับรางวัลการบริหารจัดการภาครัฐรายหมวดประจำปี พ.ศ.2555 และ พ.ศ.2556 ทั้ง 10 หน่วยงาน มีรูปแบบที่คล้ายคลึงกัน โดยเริ่มจากการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายใน ภายนอก เพื่อนำมาเป็นข้อมูลกำหนดเป้าประสงค์และกลยุทธ์การดำเนินการ การนำกลยุทธ์มาปฏิบัติมีการสื่อสารและปรับทัศนคติของบุคลากรให้เปิดใจรับความเปลี่ยนแปลง การให้ทุกฝ่าย ทุกระดับเข้ามามีส่วนร่วมในการสร้างคุณภาพโดยเน้นการตรวจสอบ ประเมินหาข้อบกพร่องและนำมาปรับปรุงแก้ไขอย่างต่อเนื่อง เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จตามเป้าหมายของแต่ละหน่วยงาน ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐรายหมวด พบว่า ปัจจัยหลักที่ส่งผล ได้แก่ ปัจจัยด้านผู้นำและปัจจัยการบริหาร กล่าวคือ ผู้นำหน่วยงานทุกระดับให้การยอมรับและเล็งเห็นความสำคัญของการปรับปรุงเปลี่ยนแปลง พร้อมให้การส่งเสริมสนับสนุน ผลักดันให้มีการ พัฒนาคุณภาพงาน โดยมีการส่งเสริมให้การนำหลักการจัดการภาครัฐแนวใหม่มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพงาน โดยเน้นการจัดการเชิงกลยุทธ์ (Strategic Management) การบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์การ (Total Quality Management: TQM) โดยให้ทุกคนมีส่วนร่วม โดยเน้นที่ความพึงพอใจของลูกค้า มีการปรับปรุงแกไขตามวงจรเดมมิ่ง (PDCA เพื่อมุ่งไปสู่ความเป็นเลิศ เน้นการมีธรรมาภิบาล (Good Governance) การทำงานเป็นทีม การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result Based Management: RBM) การประเมินผลการปฏิบัติงานองค์การแบบสมดุล (Balanced Scorecard) การสร้างขวัญ และแรงจูงใจในการทำงานเพื่อนำไปสู่วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) และสร้างนวัตกรรม มาใช้ในการพัฒนาคุณภาพงานอย่างสม่ำเสมอ หลักและวิธีการบริหารดังกล่าวจึงถือเป็นแนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการเพื่อกำหนดรูปแบบการพัฒนาองค์การเพื่อนำไปสู่องค์การแห่งความเป็นเลิศครบทุกด้า
การศึกษาวิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชน
No full textThe research entitled "An Analytical Study of the Buddha's Strategy in Solving the Youth Violence" consists of 3 purposes: 1) To study the problems, the causes, the impacts, of violence in youths 2) To study the Buddhist ways to solve this violence. 3) To study the Buddhist ways to resolve this violence in youths, particularly in Ban Soptern Village. The research findings are as follows
The occurrence of physical, verbal and emotional torture by the violation of human rights.
1. The serious problem found in the youth of today is sexual violence, drugs, gambling and crime, which are caused not only by the spiritual weakness in the community but also lack of morality, meditation and wisdom. The influential external factors are family relationship, school, weak community, bad companionship. The external factors a modern consumerism way of life to lessen the discipline of moral good and also awareness in youths. These probably were caused from greed, anger, and ignorant delusion. Eventually, the impact affects oneself, family, school, community and country.
2. Buddhist ways to resolve the problem of youth violence is, Physical control, verbal control, consisting of the Buddha's ways for protecting youth from bad behaviors and preserving and making for good behaviors (Model 2 por 2 ror in Thai words) which contain external factors; having a good environment, including a house also temples, schools, community, and also some best friends, the internal factors; behavior adjustment, conscious awareness, moral enhancement, and moral maintenance. By having mind practice, also meditation, this aims to train and develop the ability of knowing the truth according to the principle of The Four Cakka (Wheels). The principle is prevention, treatment and creation.
3. Analysis of ways to solve the problem of violence in youths of Ban Soptern Village is conducted by having youth participation. Youths learn through the process of a mechanism force, and driving the integration with the Buddhist way (Model 2 por 2 ror in Thai words). It was found that the parents of the youths, also the community and the school improved. Eventually, Vilagers stopped doing drugs The final outcome is that Sobtern is now a Model Village. The model links the Buddhist ways to solve the violent problems in youths. The Four Padhãna (Diligent Efforts) is a main principle that applies to the 7 effective activities whilst threefold training also other principles are supplements. The findings prove the harmony of principles effectively. The end result is consistent actions to confirm that the integration of the Buddhist way is able to lessen these violence problems in youths, accordance with the study's purpose.งานศึกษาวิจัยเรื่อง การศึกษาวิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ปัญหาความรุนแรงของเยาวชน มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย 3 ประการ คือ 1) เพื่อศึกษาปัญหา สาเหตุ และผลกระทบที่เกิดจากความรุนแรงของเยาวชน 2) เพื่อศึกษาพุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชน 3) เพื่อศึกษาวิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรนแรงของเยาวชนบ้านสบเติ๋นผลการศึกษาปรากฏดังนี้ ความรุนแรงทำให้เกิดความทุกข์ทรมานทั้งด้านร่างกาย วาจา และจิตใจ โดยการละเมิดสิทธิส่วนบุคคลเป็นปัญหาที่เกิดขึ้นกับเยาวชน ได้แก่
1. ปัญหาความรุนแรงของเยาวชนที่พบคือ ปัญหาด้านทางเพศ ด้านยาเสพติด ด้านการพนัน ด้านอาชญากรรมทั้งมีสาเหตุมาจากความอ่อนแอที่มีอยู่ในชุมชน ความไม่มีศีล สมาธิ ปัญญา โดยปัจจัยภายนอก ได้แก่ หน่วยสัมพันธ์ทางครอบครัว โรงเรียน ชุมขนอ่อนแอ ไม่เป็นแบบอย่างที่ดี คบเพื่อนชั่ว ปัจจัยภายใน ได้แก่ เยาวชนมีค่านิยมที่ไม่ดี หลงใหลไปตามกระแสวัตถุบริโภคนิยมสมัยใหม่ แล้วไปลดทอนระเบียบวินัย ศีลธรรมที่ดีงามต่างๆ ให้น้อยลง เยาวชนหละหลวมเรื่องศีลและจิตสำนึกในการใฝ่ดี มีมูลเหตุมาจากอวิชชา ความโลภ ความโกรธ ความหลงมีผลกระทบต่อตนเองครอบครัว โรงเรียนชุมชน สังคม ประเทศชาติ
2. พุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชน ตามหลักปธาน 4 คือ ป้องกัน ปราบปราม รักษา เร่งสร้าง(กรอบแนวคิดพุทธวิธี 2 ป 2 ร) หลักควบคุมความประพฤติทางกาย วาจาให้ปกติ พุทธวิธีประกอบด้วยปัจจัยภายนอกคือการมีสิ่งแวดล้อมที่ดี ได้แก่ บ้าน วัด โรงเรียน ชุมชน และกัลยาณมิตร ปัจจัยภายในคือ การปรับพฤติกรรมให้เหมาะสม (ศีล)การสร้างจิตสำนึก การเพิ่มพูนคุณธรรมความดีและรักษาคุณธรรมความดี ด้วยการฝึกฝนในด้านจิต (สมาธิ) การศึกษาที่มุงต่อการฝึกฝนและพัฒนาในด้านตระหนักรู้ความจริง (ปัญญา)
3. ผลการวิเคราะห์พุทธวิธีในการแก้ปัญหาความรุนแรงของเยาวชนบ้านสบเติ๋น ได้แก่ กระบวนการมีส่วนร่วมการพัฒนาเยาวชนใช้หลักปธาน 4 คือ ป้องกัน ปราบปราม รักษา เร่งสร้าง (กรอบแนวคิดพุทธวิธี 2 ป 2 ร) เยาวชนได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการสร้างกลไกการขับเคลื่อนเครือข่ายเยาวชนคนใฝ่ดี ด้วยกิจกรรม 7 กิจกรรม จากบูรณาการด้วยพุทธวิธีแล้วปรากฏว่าเยาวชนดี พ่อแม่ดี ผู้ปกครองดี ชุมชนดี โรงเรียนดี จนในทีสุดชาวบ้านเลิกผลิต เลิกขาย เลิกเสพยาเสพติดเป็นหมูบ้านปลอดสิ่งเสพติด วิธีการจัดการดังกล่าว ได้หลักความคิดออกมาชุดหนึ่ง ได้แก่ "รูปแบบการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของเยาวชนแบบวัดสบเติ๋น (Sobtern Model)" โดยใช้กิจกรรมไปเชื่อมโยงกับพุทธวิธีในการแก้ไขปัญหาความรุนแรงของพระพุทธเจ้าคือ หลักปธาน 4 ผลออกมาสอดคล้องกันตามลำดับ ยืนยันได้ว่าบูรณาการพุทธวิธีกับกิจกรรมมีส่วนสำคัญต่อการลดปัญหาความรุนแรงของเยาวชนได้จริ
The Development of Proper Information Format for Exhibits of Chalermraja Sankhumphange Silk Waving Cultural Center with the Community Participation
No full textThe objectives of the research, the Development of Proper Information Format for Exhibits of Chalermraja Sankhumphange Silk Waving Cultural Center with the Involvement of the Community, are 1) to develop the appropriate information format for displaying items in Chalermraja Sankhumphange Silk Waving Cultural Center with the community participation and 2) to study the satisfaction of using the information system. The research started from a participatory learning forum to determine the problems and data collecting methods to gather knowledge from the sages of Sankhumphange silk fabrics. After that, we conducted a survey to look for the appropriate information format from the 35 stakeholders and found that most of the respondents wanted to present information in the form of QR Code, followed by the website, and using images and text in both Thai and English languages. Further, the information system was developed using SDLC. We used an E-R diagram and a system context diagram for system analysis and design. The system can display the knowledge through the website accessible by computers and smartphones by scanning QR Codes. The questionnaires were distributed to 100 of tourists and the cultural center’s stakeholders to study the satisfaction of the system using the statistical values of frequency, percentage, mean and standard deviation. It was found that the overall satisfaction of the system was 4.61 with the standard deviation of 0.49, which was the highest level of satisfaction.งานวิจัยเรื่องการพัฒนารูปแบบสารสนเทศที่เหมาะสมเพื่อการจัดแสดงสิ่งของในศูนย์วัฒนธรรมเฉลิมราช พิพิธภัณฑ์ผ้าไหมสันกำแพง ตำบลสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนารูปแบบสารสนเทศที่เหมาะสมเพื่อการจัดแสดงสิ่งของในศูนย์วัฒนธรรมเฉลิมราช พิพิธภัณฑ์ผ้าไหมสันกำแพง โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจจากการใช้งานระบบสารสนเทศ โดยเริ่มจากการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เพื่อกำหนดปัญหา และวิธีการในการรวบรวมองค์ความรู้จากปราชญ์ผ้าไหมสันกำแพง จากนั้นสำรวจรูปแบบของสารสนเทศที่เหมาะสมจากกลุ่มผู้เกี่ยวข้อง จำนวน 35 คน พบว่า ต้องการให้นำเสนอสารสนเทศในลักษณะ QR Code รองลงมาคือ Website นำเสนอโดยภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ในรูปแบบรูปภาพและข้อความ ทำการพัฒนาระบบสารเทศโดยใช้ SDLC ใช้ผังความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล ร่วมกับผังระบบในการวิเคราะห์และออกแบบระบบ โดยระบบสามารถแสดงองค์ความรู้ผ่านเว็บไซต์ที่เข้าถึงได้ด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์และสมาร์ทโฟนด้วยการสแกน QR Code จากนั้นทำการสำรวจความพึงพอใจโดยการแจกแบบสอบถามให้นักท่องเที่ยวและผู้เกี่ยวข้องกับศูนย์วัฒนธรรมฯ จำนวน 100 คน โดยใช้สถิติความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน พบว่า ความพึงพอใจในภาพรวม คือ 4.61 ซึ่งเป็นความพึงพอใจในระดับมากที่สุด โดยมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.49มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม
Entitle of air pollution management from agriculture by participative approach based on sufficiency economy : Muangkaen Pattana municipality Chiangmai province
No full textThis research entitle of air pollution management from agriculture by participative approach based on sufficiency economy : Muangkaen Pattana municipality Chiangmai province.. The major objective of this research is to construct a model for managing air pollution by community on the sufficient economical based, which self-done by the local people with continuously and long lasting. The result found that :
The patterns in the integration of educational management for locality to solve air pollution problems consist of 4 steps, the first one was the paradigm adjustment of students and people to the community. The second step was the air pollution problems study based from biomass in a community. The third step was the alternative model in solving the air pollution problems which designed by the people and the students in the community such as a simple way in air pollution solving technology, upgraded the understanding and the knowledgement about an air pollution problem to the entrepreneurship in that community and the alternative energy that produced from agricultural biomass. The fourth step was operating the integrated such as the monitoring and evaluation air pollution management from agriculture in that community, the take advantage of biomass transform into the traditional 700-year lamp event and the renewable energy for using in mushroom production process and using agricultural bio-mass for making fertilizer for agricultural activities.การวิจัยเรื่อง การจัดการปัญหามลพิษทางอากาศจากการเกษตรโดยกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนบนฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในพื้นที่จังหวัดเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างชุมชนต้นแบบที่สามารถเป็นตัวอย่างของการใช้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อจัดการปัญหามลพิษทางอากาศจากการเกษตรในชุมชน ผลการศึกษา พบว่า
รูปแบบการจัดการปัญหามลพิษทางอากาศจากการเกษตรโดยกระบวนการมีส่วนร่วมประกอบด้วย ขั้นตอนที่ 1 การปรับกระบวนทัศน์ของชาวบ้านต่อชุมชน ขั้นตอนที่ 2 การศึกษาปัญหามลพิษทางอากาศจากชีวมวล ขั้นตอนที่ 3 การให้ประชาชนและนักศึกษาการร่วมกันออกแบบทางเลือกในการแก้ปัญหามลพิษทางอากาศ ได้แก่ การแก้ปัญหามลพิษทางอากาศด้วยเทคโนโลยีที่ไม่ซับซ้อน การเพิ่มความรู้ความเข้าใจให้กับประชาชนเกี่ยวกับปัญหามลพิษทางอากาศ และการนำชีวมวลที่เหลือทิ้งจากการเกษตรมาเปลี่ยนสภาพเป็นพลังงานทดแทน และขั้นตอนที่ 4 ดำเนินการแก้ปัญหาแบบบูรณาการฯ ได้แก่ การตรวจประเมินและเฝ้าระวังปัญหามลพิษทางอากาศจากการเกษตรในชุมชน การนำชีวมวลจาการเกษตร มาใช้ในการผลิตโคมไฟ 700 ปี การนำฟางข้าวและตอซังข้าวมาใช้ประโยชน์ในเป็นตัวกลางในการเพาะเห็ดการ และนำมาทำเป็นปุ๋ยหมักจากชีวมวลเพื่อใช้ในการเกษตรมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม