CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos
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La enseñanza del español: guía docente
Guía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/catalogofichasdocentesasignaturas/p/2025-26/1/123A/12313004/es/2025-26-12313004_es.htm
RetoricAI: autorreflexión con modelos del lenguaje y Web RAG
Este innovador proyecto propone la exploración de una arquitectura de agentes de IA generativa que trabajen en bucle para la construcción de un sistema autorreflexivo, capaz de razonar y cuestionarse sus respuestas y razonamientos. Gracias al uso de un motor de recuperación web, un sistema de memoria de trabajo por resúmenes, un modelo del lenguaje grande para el razonamiento y un modelo del lenguaje pequeño para la autocrítica se pretende explorar sistemas generativos en bucle.This innovative project proposes the exploration of an architecture of generative AI agents working in a loop for the construction of a self-reflective system, capable of reasoning and questioning its answers and reasoning. Thanks to the use of a web retrieval engine , a working memory system by summaries, a large language model for reasoning and a small language model for self-criticism we intend to explore generative systems in a loop
Microbiología clínica: guía docente
Guía docente de la asignatura para el curso académico vigent
Public International Law: syllabus
Teaching guide of the subject for the current academic yearGuía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogofichasdocentesasignaturas/p/2025-26/3/112A/11212010/es/2025-26-11212010_es.htm
Geografía humana II: guía docente
Guía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/catalogofichasdocentesasignaturas/p/2025-26/1/129A/12912006/es/2025-26-12912006_es.htm
ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL EN CENTROS SOCIOSANITARIOS
(ES)En el presente Trabajo de Fin de Máster se exploran las estrategias de marketing digital aplicadas en centros
sociosanitarios. Se abordan diversas herramientas como SEO, SEM, publicidad online y el uso de redes
sociales, que optimizan la captación y fidelización de los usuarios. La metodología utilizada en este estudio
es una revisión bibliográfica que recopila y analiza estudios y casos aplicados en centros sociosanitarios de
España, evaluando su impacto en el sector. Además, se proponen mejoras para optimizar la presencia digital
de estos centros y se analizan futuras tendencias. Entre los ejemplos prácticos se destacan casos de éxito en
España que muestran cómo estas técnicas fortalecen la relación con los usuarios y mejoran la visibilidad de
los centros en el ámbito digital. Este análisis permite concluir que el marketing digital es clave para aumentar
la competitividad y accesibilidad en el sector sociosanitario.(EN)In this Master's Thesis, digital marketing strategies applied in health and social care centers are explored.
Various tools such as SEO, SEM, online advertisement, and the use of social media are addressed, optimizing
user acquisition and retention. The methodology used in this study is a literature review that gathers and
analyzes studies and cases applied in social and health care centers in Spain, evaluating their impact on the
sector. Furthermore, improvements are proposed to optimize the digital presence of these centers, and future
trends are analyzed. Practical examples highlight successful cases in Spain that demonstrate how these
techniques strengthen relationships with users and improve the visibility of centers in the digital sphere. This
analysis allows the conclusion that digital marketing is key to increasing competitiveness and accessibility in
the health and social care sector
Arqueología medieval y postmedieval: guía docente
Guía docente de la asignatura para el curso académico
Estudio energético y luminotécnico de las instalaciones de alumbrado de la Facultad de Ciencias de la Salud del Campus de Las Lagunillas mediante Dialux
Este trabajo presenta el estudio completo de la instalación de alumbrado del nuevo edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén. Para su desarrollo se ha utilizado el software DIALux evo, que ha permitido modelar el edificio y simular tanto la iluminación general como la de emergencia. El proyecto se ha basado en la normativa vigente (UNE-EN 12464-1 para iluminación de interiores y UNE-EN 1838 para alumbrado de emergencia), verificando en cada espacio los valores de iluminancia, uniformidad, deslumbramiento y reproducción cromática. Se han seleccionado luminarias LED de alta eficiencia energética, capaces de ofrecer confort visual, bajo consumo y sostenibilidad. Los resultados obtenidos demuestran un cumplimiento general de los requisitos normativos, con pequeñas correcciones puntuales justificadas. En conclusión, el diseño propuesto garantiza la seguridad, eficiencia y calidad lumínica del edificio, constituyendo un ejemplo de integración de tecnología avanzada en instalaciones modernas.This project presents the complete study of the lighting installation for the new Faculty of Health Sciences building at the University of Jaén. The work was carried out using DIALux evo software, which made it possible to model the building and simulate both the general and emergency lighting systems. The project was developed in accordance with current regulations (UNE-EN 12464-1 for indoor lighting and UNE-EN 1838 for emergency lighting), verifying in each space the values of illuminance, uniformity, glare, and color rendering index. High-efficiency LED luminaires were selected, offering visual comfort, low energy consumption, and sustainable performance. The results obtained show overall compliance with the regulatory requirements, with minor deviations that were corrected or technically justified. In conclusion, the proposed design ensures safety, efficiency, and lighting quality throughout the building, providing a clear example of how advanced technology can
be successfully integrated into modern installations
Disputes and resolution techniques. Mediation and negotiation: syllabus
Guía docente de la asignatura para el curso académico vigenteTeaching guide of the subject for the current academic yea
Antropología urbana: guía docente
Guía docente de la asignatura para el curso académico vigentehttps://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/6/110A/11012015/es/2023-24-11012015_es.htm