مجلات جامعة المدينة العالمية المحكمة Al-Madinah International University
Not a member yet
1837 research outputs found
Sort by
الرمز الطبيعي وتجلّياتُهُ الدلالية في"دهشة القص"مقاربةٌ دلاليّة
No full textالرمز الطبيعي وتجلّياتُهُ الدلالية في"دهشة القص"مقاربةٌ دلاليّ
جمهورية جزر المالديف دولة اسلامية
No full textيهدف هذا البحث إلى بيان مكانة جزر المالديف وأهله وكيف دخل الاسلام هذه الجزر المتناثرة ، ولأجل ذلك قسم الباحث دراسته إلى مبحثين وخاتمة ، واعتمد المنهجين الاستقرائي والتحليلي، لتحقيق أهداف الدراسة . وتوصل إلى عدة نتائج من أبرزها أن جزر المالديف بلد مسلم وسكانه مسلمون بنسبة 100%. وأن الدستور ينص على أن ديانة الدولة هي الاسلام ، وأن جميع المواطنين يجب أن يكونوا مسلمين، ولا يمكن لأي واحد غير مسلم أن يصبح مواطنًا، وأن الجمهورية مؤسسة على مبادئ الإسلام وتنص المادة 10 على أنه لن يطبق أي قانون ضد مبادئ الإسلام، وأن المواطنين حرين في أن يشاركوا أو يمارسوا أي نشاط لم يتم تحريمه في الشريعة أو القانون. ويتمسك معظم المالديفيين بتعاليم دينهم ويظهر ذلك في احتفالاتهم الدينية الرسمية.
الكلمات الدلالية: جزر المالديف – الإسلام - مبادئ
Conclusion:
This research aims to elucidate the status of the Maldives islands and its people, and how Islam spread to these scattered islands. For this purpose, the researcher divided the study into two chapters and a conclusion, employing both inductive and analytical methodologies to achieve research objectives. The findings highlight that the Maldives is an Islamic country with a 100% Muslim population. The constitution stipulates that Islam is the official religion, requiring all citizens to be Muslim, and barring non-Muslims from obtaining citizenship. The republic is founded on Islamic principles, as affirmed in Article 10 of the constitution, which prohibits any law contradicting Islamic principles. Citizens are free to engage in activities not prohibited by Sharia or the law. The majority of Maldivians adhere to the tenets of their faith, as evident in their official religious celebration
بلاغة التّداخل بين الخبر والإنشاء في القرآن الكريم دراسة تحليلية
No full textمختارات من الأساليب الخبرية والإنشائية في سورة آل عمران وأثرها البلاغ
منهج الدعوة الاسلامية في مواجهة الشائعات من خلال سورة النور
No full textمنهج الدعوة الاسلامية في مواجهة الشائعات من خلال سورة النو
The context of the occurrence of (Lord of the Worlds) in Surat Al-Shu'araa - a comparative study
No full textيتناول البحث دراسة سياقات ورود لفظ (رب العالمين) في سورة الشعراء، وذلك من خلال تحليل مواضع ذكره، وأثر السياق في تحديد معانيه ودلالاته المختلفة، مع إجراء مقارنة بين هذه السياقات في السورة نفسها وفي مواضع أخرى من القرآن الكريم. تنبع أهمية البحث كونه يسلط الضوء على التوظيف البلاغي والموضوعي للفظ (رب العالمين) في سورة الشعراء، التي تتميز بعرضها لقصص الأنبياء بشكل متكرر مع اختلافات دقيقة في التعبير، كما يسهم البحث في فهم البنية الموضوعية للسورة وربطها بمقاصدها الأساسية. وتتمثل إشكالية البحث في الإجابة عن السؤال المركزي: ما السر العميق والدقيق في استخدام التعبير القرآني " رب العالمين" وكيفية تأثيره في بناء المعاني العقائدية والتربوية في سورة الشعراء؟ يهدف البحث إلى استكشاف المعاني والدلالات للفظ" رب العالمين" في سورة الشعراء. وبيان السياق القرآني الذي جاء فيه "رب العالمين". وفهم علاقة " رب العالمين" برسالة الأنبياء المذكورة في السورة. اتبع هذا البحث المنهج الاستقرائي؛ حيث أستقرئ لفظ" رب العالمين" في سورة الشعراء، وتفسيرات أهل العلم لها، والمنهج الوصفي التحليلي؛ وذلك بوصف لفظ " رب العالمين" ومن ثم أقوم بتحليل هذه التفسيرات وأفسرها وأربطها بالسياق القرآني. ومن أبرز النتائج التي توصل إليها البحث تصحيح العقائد الخاطئة في مفهوم "رب العالمين" يعالج الانحرافات العقائدية لدى الأقوام التي عبدت آلهة متعددة، ويدعوهم إلى توحيد العبادة لله بصفته المالك والمدبر لكل شيء؛ كما تكرار مصطلح "رب العالمين" في سورة الشعراء، وورد هذا المصطلح عدة مرات في سياقات مختلفة، حيث يوضح هذا المصطلح توحيد الله وعظمته كخالق ومدبر للعالمين. وتُظهر القصص صمود الأنبياء أمام مقاومة أقوامهم، مما يعكس عزمهم على نشر رسالة التوحيد والثبات على المبادئ؛ كما تؤكد على خلوص الدعوة التي أتى بها الأنبياء لله تعالى، دون انتظار أي مقابل مادي من الناس؛ ويشير المفسرون إلى أن الأنبياء لم يسعوا لتحقيق مكاسب شخصية، بل ادخروا أجرهم عند الله وحده. وتظهر القيمة لهذا البحث من خلال تبيينه سياق ورود " رب العالمين".
الكلمات المفتاحية: سياق، (رب العالمين)، سورة الشعراء.The research examines the contexts in which the phrase "Rabb Al-Alameen" appears in Surah Ash-Shu'ara, analyzing its occurrences and the impact of context in determining its various meanings and connotations. It also conducts a comparative analysis of these contexts within the surah itself and in other places in the Qur’an. The significance of this study lies in its focus on the rhetorical and thematic usage of the phrase “Rabb Al-Alameen” in Surah Ash-Shu'ara, which is characterized by its frequent presentation of the stories of the prophets with subtle variations in expression. The research also contributes to understanding the thematic structure of the surah and its core objectives. The research problem is to answer the fundamental question: What is the profound and precise significance behind the Qur’anic expression “Rabb Al-Alameen” and how does it contribute to shaping theological and educational meanings in Surah Ash-Shu'ara? The study aims to explore the meanings and connotations of the phrase “Rabb Al-Alameen” in Surah Ash-Shu'ara, identify its Quranic contexts, and understand its relationship with the messages of the prophets mentioned in the surah. This research adopts the inductive approach by surveying the occurrences of the phrase “Rabb Al-Alameen” in Surah Ash-Shu'ara and analyzing scholarly interpretations of it. It also employs the descriptive-analytical method by describing the phrase "Lord of the Worlds," analyzing its interpretations, explaining them, and linking them to the Quranic context. Among the key findings of the study is the correction of misconceptions regarding the concept of “Rabb Al-Alameen”. The phrase addresses doctrinal deviations among nations that worshiped multiple gods and calls them to the oneness of Allah in worship as the sole Owner and Sustainer of all things. The recurrence of the term “Rabb Al-Alameen” in Surah Ash-Shu'ara appears in multiple contexts, emphasizing monotheism and the greatness of Allah as the Creator and Sustainer of all worlds. The narratives in the surah depict the perseverance of the prophets in the face of their people's resistance, reflecting their determination to spread the message of monotheism and remain steadfast in their principles. Additionally, the surah underscores the sincerity of the prophets' call to Allah without expecting any material gain from people. Commentators emphasize that the prophets did not seek personal benefits but instead reserved their reward with Allah alone. The significance of this research lies in its clarification of the contextual placement of "Rabb Al-Alameen."
Keywords: Context; “Rabb Al-Alameen”; Surah Ash-Shu'ara
 
الاستبدال وأثره في الاستنباط الفقهي من الحديث النبوي الشريف
No full textتوافرت في لغة الحديث الشريف بعض الظواهر اللغوية، من أبرزها: الاستبدال، وكان له دور كبير في فهم حديث رسول الله (صلى الله عليه وسلم) وفقهه، وبناء بعض الأحكام الفقهية عليها، فأرادت الباحثة أن تعرف بهذه الظاهرة في بحث موجز، وتوضح ما يدور حولها من دراسات لغوية، ومن ثم يبرز وجود هذه الظاهرة في حديث رسول الله (صلى الله عليه وسلم)، وتبين أثر هذه الظاهرة في فهم الحديث وفقهه، وقد انتظم البحث في النقاط الآتية: أقسام الاستبدال، الاستبدال المعجمي، الاستبدال المعجمي الرأسي، الاستبدال الاسمي، الاستبدال الفعلي، مع الأمثلة والنماذج المدروسة على تلك النقاط.وقد توصلت الباحثة إلى نتائج، من أهمها: أنه على الرغم مما وجه لكثير من نظريات العربية من انتقادات واعتراضات، إلا أن السبق للثقافة العربية الإسلامية كان ثابتًا لا مراء فيه في نظريات اللغة المحدثة، فبالنظر إلى تراث أجدادنا –رحمهم الله- سنجدهم يستخدمون تلك النظريات، ويوظفونها بما يتناسب مع طبيعة لغتنا الشريفة؛ بما لهم من دراية وعراك في شئون اللغة خاصة والثقافة الإسلامية عامة، وهو ما يثبت أن أجدادنا العرب المسلمين عرفوا نحو النص أو الألسنية النصية –دون وضع نظرية له بهذا الاسم بطبيعة الحال – وقاموا بتوظيفهم في مصنفاتهم، واستفادوا منه وأخذوا منه ثماره.
الكلمات المفتاحية: الاستبدال، الاستنباط الفقهي.
The language of the noble hadith contains several linguistic phenomena, among which is replacement (istibdal), which has played a significant role in understanding and interpreting the hadith of the Messenger of Allah (peace be upon him) and in deriving some jurisprudential rulings based on it. The researcher aimed to introduce this phenomenon in a brief study and clarify the linguistic studies surrounding it. The presence of this phenomenon in the hadith of the Messenger of Allah (peace be upon him) is highlighted, along with its impact on understanding and interpreting the hadith. The research is organized around the following points: types of replacement, lexical replacement, vertical lexical replacement, nominal replacement, and verbal replacement, along with examples and studied models related to these points. The researcher concluded several findings, the most important of which is that despite the criticisms and objections directed at many theories of Arabic, the precedence of Arab Islamic culture in modern linguistic theories remains undeniable. Looking at the heritage of our ancestors—may Allah have mercy on them—we find that they utilized these theories and applied them in ways that align with the nature of our noble language, owing to their knowledge and engagement in linguistic matters specifically and Islamic culture generally. This demonstrates that our Arab Muslim ancestors were aware of text grammar or textual linguistics—without formally naming a theory as such—and they employed these concepts in their writings, benefiting from them and reaping their fruits.
Keywords: Replacement, Jurisprudential Deduction
The effectiveness of a training program in developing digital learning skills for female teachers of Quran memorization associations in the Kingdom of Saudi Arabia.
No full textهدف البحث إلى التحقق من أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعلُّم الرقمي لمعلمات جمعيات تحفيظ القرآن الكريم في المملكة العربية السعودية، وتم اتباع المنهج المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، على عينة تكونت من (46) معلمة من معلمات جمعيات تحفيظ القرآن الكريم بالرياض، قسمت عشوائيًا إلى مجموعة تجريبية تكونت من (24) معلمة، وضابطة تكونت من (22) معلمة، وتم إعداد برنامج تدريب على مهارات التعلم الرقمي لدى المجموعة التجريبية، والذي تكون من (12) جلسة تدريبية، وطبقت الباحثة بطاقة ملاحظة (استبانة) شملت (4) مهارات رئيسة للتعلم الرقمي، وهي: (المهارات الأساسية للتعلم الرقمي، إدارة التعلم الرقمي، استخدام تطبيقات التعلم الرقمي، تطبيق التعلم الرقمي لتحسين عمليات التعلم)، و (28) مهارة فرعية في التعلم الرقمي، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لمهارات التعلم الرقمي وعلى جميع المهارات ولصالح المعلمات في المجموعة التجريبية، مما يؤكد أثر البرنامج في تنمية مهارات التعلُّم الرقمي لمعلمات جمعيات تحفيظ القرآن الكريم في المملكة العربية السعودية،
الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي، التعلم الرقمي، مهارات التعلم الرقمي، جمعيات تحفيظ القرآن الكريم.
A training program and its impact on the development of digital learning skills for female teachers of the Holy Quran Memorization Associations in the Kingdom of Saudi Arabia
Abstract
This research aimed to investigate the effect of a training program on developing digital learning skills for female teachers of the Holy Quran Memorization Associations in the Kingdom of Saudi Arabia. In Riyadh, they were randomly divided into a control group consisting of (22) female teachers, and an experimental group consisting of (24) female teachers. A training program was prepared on digital learning skills for the experimental group, which consisted of (12) training sessions. Digital learning applications, applying digital learning to improve learning processes), and (28) sub-skills in digital learning, The results showed that there were statistically significant differences between the mean scores of the experimental group and the control group in the post application of digital learning skills on all skills and in favor of the teachers in the experimental group, which confirms the impact of the program in developing digital learning skills for teachers of the Holy Quran Memorization Associations in the Kingdom of Saudi Arabia.
Keywords: A training program, digital learning, digital learning skills. Associations in the Kingdom of Saudi Arabia.