OJS Universitas Achmad Yani Banjarmasin
Not a member yet
568 research outputs found
Sort by
ANALISIS KEUNTUNGAN USAHA TEMPE INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KELURAHAN GUNTUNG PAIKAT KECAMATAN BANJARBARU SELATAN KOTA BANJARBARU KALIMANTAN SELATAN
No full textThe study took of anlaysis of the benefits home industry tempe bussines
EFISIENSI EKONOMI USAHATANI KANGKUNG (Ipomea reptans Poir) DI KELURAHAN GUNTUNG PAYUNG KECAMATAN LANDASAN ULIN KOTA BANJARBARU
No full textThis research aims are: (1). Knowing the technical description of kale farming carried out by farmers; (2) knowing the costs, revenues, and benefits of kale farming; (3) knowing the economic efficiency of kale farming in Guntung Payung Village, Landasan Ulin Sub-district, Banjarbaru City. This research uses survey method with observation technique. The sampling method uses a simple random sampling. The population of farmers who cultivate kale is 112 people, then 25% of the total farmers in this village, 28 farmers are used as respondent farmers. The result of the research is that the average land area used by farmers is 0.13 hectares (2.46 wholesale) and the status of land ownership is property rights. The production an average of kale farming in Guntung Payung Village was 4,035.71 bunches/farmer or 31,043.92 bunches/hectare (1,018.93 kg/farmer or 7,83793ton/hectare = 7,837.93 kg/hectare). The average cost is IDR 928,021.49/farmer, the average revenue is IDR 4,075.720/farmer and the average profit is IDR 3,147,698.51/farmer. The economic efficiency or feasibility of kale farming in Guntung Payung Village is 3.68. This economic efficiency or R/C greater than 1 means that it is profitable for kale farmin
KONTRIBUSI TENAGA KERJA DALAM KELUARGA TERHADAP PENDAPATAN USAHA TANAMAN MELATI (Jasminum sambac) DI DESA JINGAH HABANG ULU KECAMATAN KARANG INTAN KABUPATEN BANJAR
No full textThe purpose of this research is to know the revenue, the eksplicit cost, income and, contribution of labor in the family. This research was conducted in Oktober - November 2021 at village Jingah Habang Ulu, Banjar regency. The Purposive sampling methode used was by observing 23 farmers in village Jingah Habang Ulu who planted Jasminum sambac plant. The Average result of the revenue is Rp. 3.800.762/farmer, the average Eksplicit cost is Rp. 1.009.120/farmer, and Average income Rp. 1.505.248/farmer, Total contribution of labours in the family 956,03% or 45,52%/farmer. And from this result of development of farming Jasminum sambac plant. We believe that it has good prospect and revenue, of the average income, tecnicall and economically. The contribution of labors in the family can increase farmers income and it should be always optimize
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TANAMAN PADI’SAWAH PASANG SURUT (Oryza sativa L) DI DESA PEMURUS KECAMATAN ALUH-UH’KABUPATEN’BANJAR PROVINSI’ KALIMANTAN’SELATAN
No full textThis study aims to determine technically the cultivation of rice plants and technically to determine the costs, production, prices and income of rice farming. Village sampling was carried out by purposive sampling, namely Pemurus Village (water overflow type B) then farmer sampling was carried out intentionally or purposive random sampling. The result of this research is the average cost of Rp. 3,813,577.70, the average product size is 2,073.5 kg and the average income is Rp. 6,553.922.3
Implementasi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila Terhadap Pendidikan Karakter Di Universitas Achmad Yani Banjarmasin
No full textTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana implementasi mata kuliah pancasila ter- hadap pendidikan karakter di Universitas Achmad Yani Banjarmasin. Dalam Penelitian ini teknik pengambilan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Subjek penelitian adalah dosen mata kuliah pendidikan Pancasila dan mahasiswa yang mengambil mata kuliah pendidikan Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif secara deskriptif dengan menerapkan teknik studi dokumentasi dan wawancara. Pengolahan dan analisis data hasil penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan cara mengkategorikan dan mengklasifikasikannya berdasarkan analisis secara logis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi mata kuliah Pendidikan Pancasila terhadap pendidikan karakter di universitas Achmad Yani Banjarmasin telah disiapkan didukung silabus dan RPS berkarakter yang telah dimodifikasi dengan menambahkan langsung jenis karakter yang ingin dicapai selama kegiatan perkuliahan pada pelaksanaan pem- belajaran mata kuliah pendidikan pancasila sebagai pendidikan karakter di universitas yaitu dosen telah menggunakan berbagai metode, media pembelajaran dan sumber belajar. Evaluasi hasil pembelajaran pendidikan pancasila diketahui dosen hanya memberikan tes tertulis untuk mengukur kemampuan kognitif mahasiswa. Se- dangkan untuk penilaian sikap, tidak dilakukan dosen secara terus menerus
Discrepancy Evaluation Model (DEM) Untuk Mengevaluasi Program Pendidikan Inklusif
No full textProgram yang disusun dalam rangka memajukan pendidikan terus mengalami kemajuan dan berkem- bang secara dinamis, salah satunya adalah program penyelenggaraan pendidikan inklusif. Diperlukan proses evaluasi untuk memperbaiki dan menyempurnakan program ini. Salah satu model yang dapat diterapkan adalah model evaluasi kesenjangan (Discrepancy Evaluation Model/DEM) yang dikembangkan oleh Provus. Tujuan penelitian ini adalah melakukan telaah teoritis tentang penggunaan model DEM untuk mengevaluasi program penyelenggaraan pendidikan inklusif. Pendekatan yang digunakan adalah studi pustaka dengan data yang di- peroleh melalui studi dokumen, buku, dan artikel yang relevan kemudian dianalisis dengan model interaktif dari Miles and Huberman yaitu: (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, dan (4) penarikan kesimpulan. Prosedur yang digunakan dalam model evaluasi kesenjangan ini melalui empat tahapan yaitu: (1) desain, (2) instalasi, (3) proses, (4) produk. Hasil dari penerapan model ini adalah pada setiap tahapan evaluasi dapat diketahui kesenjangan yang terjadi antara kondisi yang diharapkan dengan kenyataan di lapangan, sehingga dapat menjadi petunjuk untuk mengambil keputusan dalam rangka penyempurnaan dan pengembangan program
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Pelayanan Publik Pada Kantor Kelurahan Paringin Kota
No full textWisdom change and law and regulation in government exertion and region development doesn\u27t quit of efforts to increase service quality. Change provided paradigm reshuffle that contain service behaviour change from has sentralistis to desentralistis. Besides, one of the efforts to push to achieve akuntabilitas service and the happening of revitalisasi government official service function with necessity existence every government resort to composed strategy plan each. Previous government uses service with centralization service, but at public service exertion region autonomy era aims in decentralization pattern because with this pattern is easier society comes service giver side. Increase service to also be efforts to increase society welfare. One of the in the field of society service government service area that be district government task Paringin Regency Balangan, especially in sub-district office Paringin city to conduct it. In this case must always be rememberred that official as society slave and country slave not only evaluated formally by government but attention and society evaluation that must be reference
Evaluasi Dampak Implementasi Kebijakan Kelompok Kerja Guru (KKG) Terhadap Peningkatan Kemampuan Mengajar Guru SDN di Kota Banjarmasin
No full textPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar dampak implementasi kebijaksanaan KKG terhadap peningkatan kemampuan mengajar, dan bagaimana persepsi guru terhadap implementasi kebijaksanaan KKG di SDN Kota Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi, dengan teknik penggali datanya angket dan dokumentasi. Ada 2 macam angket yang digunakan. Pertama, angket untuk menggali data tentang kemampuan mengajar guru melalui 40 orang Kepala Sekolah sebagai responden. Data ini merupakan data utama. Kedua, angket untuk menggali data tentang implementasi kebijaksanaan KKG melalui 20 orang guru sebagai respondennya, dan data ini hanya sebagai penunjang. Sedangkan teknik dokumentasi digunakan untuk menggali data prestasi belajar siswa yang juga berfungsi sebagai data penunjang. Kedua data angket tersebut ditabulasi dan diolah dengan menggunakan rumus prosentasi, dan selanjutnya diinterpretasi dengan menggunakan kriteria yang telah ditentukan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi kebijaksanaan KKG ternyata memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan mengajar guru SDN di Kota Banjarmasin. Hal tersebut terjadi karena ternyata implementasi kebijaksanaan KKG tersebut di SDN Kota Banjarmasin berjalan secara baik dan efektif sehingga juga membawa dampak terhadap peningkatan prestasi belajar siswa
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN MENGGUNAKAN MODEL REALISTIK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PATIHSELERA KABUPATEN BARITO KUALA
No full textThe problem of this research is the low learning outcomes of mathematics resulting in low student learning outcomes in the mathematics content of grade V SD Negeri Patih Selera, Barito Kuala Regency. Because the model used is too monotonous. One of the efforts to improve learning outcomes is through realistic models. The purpose of this study was to determine student activity and improve student activity and learning outcomes. This study used Classroom Action Research (PTK), which was conducted in four meetings. The research subjects were students in grade V even semester SD Negeri Patih Selera, the number of students was 11. The type of data in this study were qualitative and quantitative data, through observation of student activity quantitative data was obtained through measurement techniques with written tests. individually. The data analysis was carried out by using qualitative techniques which were described by a set graph and learning completeness indicators. The results of this study indicate that the student activities at the first meeting reached good criteria, the second meeting reached the good criteria, the third meeting reached the very good criteria, and the fourth meeting reached the very good criteria. Student activity at meeting I reached medium criteria, meeting II reached moderate, meeting III reached high, and meeting IV reached high criteria. Classical completeness of student learning outcomes at the first meeting reached 41.81%, the second meeting reached 56.36%, the third meeting reached 67.27%, and the fourth meeting reached 76.37%. Based on these findings, it can be concluded that a realistic model can improve student activity and learning outcomes. It is recommended to use this model as an alternative in increasing student activity which has an impact on improving student learning outcomes
Pengaruh Penggunaan Bahasa Daerah Terhadap Prestasi Belajar Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Di MIN 04 Hulu Sungai Tengah
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan bahasa daerah, terhadap hasil prestasi belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV MIN 04 Hulu Sungai Tengah Desa Kapar Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian metode deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Teknik Observasi. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan peserta didik yang berjumlah 20 siswa. Pengolahan data menggunakan metode statistik menggunakan rumus regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa tarif signifikan (α) = 25% dan Df (darajat kebebasan=jumlah peserta-2 atau 20-2=18 Sehingga diperoleh T_tabel sebesar 0,688. Hasil statistik menunjukkan T_hitung=0,816lebih besar T_tabel =0,688 berarti Ha ada “Pengaruh Penggunaan Bahasa Daerah Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia di IV MIN 04 Hulu Sungai Tengah Desa Kapar Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah” diterima. Pengaruh Penggunaan Bahasa Daerah Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia di IV MIN 04 Hulu Sungai Tengah Desa Kapar Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah sebesar 0,27% berpengaruh positif terhadap Prestasi Belajar siswa di kelas IV MIN 04 Hulu Sungai Tengah Desa Kapar Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah