OJS Universitas Achmad Yani Banjarmasin
Not a member yet
568 research outputs found
Sort by
KORELASIONAL MODAL, PENGALAMAN DAN TENAGA KERJA SEKTOR INFORMAL PASAR KARANG ANYAR 1 KELURAHAN LOK TABAT BANJARBARU
No full textObjek penelitian dilakukan pada para pelaku ekonomi usaha sektor informal Pasar Karang Anyar 1 Kelurahan Loktabat Kecamatan Banjarbaru Utara. Penelitian ini bertujuan untuk: Menjelaskan korelasional faktor modal, pengalaman, dan tenaga kerja terhadap Pendapatan pelaku ekonomi usaha sektor informal Pasar Karang Anyar 1 Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif (descriptif research) dan jenis penelitian menerangkan (explatory research) Pengumpulan data primer dengan melakukan metode survei yang dianalisis dengan menggunakan analisis Statistik deskriptif (tabulasi) dan inferensial (uji regresi berganda) dengan Social Program Statistic of Sciene versi 17,0. Wilayah penelitian dilakukan di Pasar Karang Anyar 1 Kelurahan Lok Tabat Banjarbaru. Mereka mengadakan usaha jualan atau dagang yang memiliki tempat berusaha kios atau warung menetap, populasi sebanyak 31 orang. Sebanyak 31 responden yang dipilih secara acak bertujuan (purposive random sampling) dan dijadikan sampel
Pengaruh Labelisasi Halal Terhadap Keputusan Pembelian Produk Frozen Food Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam IAI Darussalam
No full textPenelitian ini mengkaji tentang pengaruh label halal terhadap keputusan pembelian pada produk frozen food pada mahasiswa fakultas ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh label halal terhadap keputusan pembelian Produk Frozen Food Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Bisnis Islam IAI Darussalam. Penelitian ini terdiri dari variabel bebas: Label Halal (X), variabel terikat: Keputusan Pembelian (Y) menggunakan metode kuantitatif dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa label halal secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian Mahasiswa pada Fakultas Ekonomi Bisnis Islam IAI Darussalam. Hal ini dibuktikan dari nilai Sig. = 0,000 < α = 0,1 dan nilai thitung = 3,823 > ttabel = 0,1968. Maka H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan uji koefisien determinasi diketahui bahwa label halal secara Parsial berpengaruh terhadap keputusan pembelian sebanyak 17,7%
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KIMIA DI KELAS HOMOGEN STUDI KASUS PEMBELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 PATANGKEP TUTUI
No full textConceptual understanding of chemistry requires the ability to represent and interpret the problems of chemicals in a form that is easy to understand. One way that allows students to learn chemistry is to implement effective learning activities. This research was conducted in SMAN 1 Patangkep Tutui. One of the schools with a homogeneous class management systems based on the same gender. The purpose of this study was to determine the learning process for the chemical held in a homogeneous class. Definition of homogeneous classes of this research is the class that is populated by students collectively have the same gender. Observations obtained is the percentage of teachers\u27 activities with a percentage of 71.42% of activities, which means that activities of teachers in the classroom in both categories (51% - 80%). Results of student feedback through a questionnaire, obtained only 32% of students from a total of 88 students who find it easy to understand the chemistry lesson taught over the years, while the remaining amount to 68% of students still find it difficult to understand the chemistry lesson. Chemistry learning in homogeneous classes requires readiness of teachers, both in the preparation of learning tools and also the ability of teachers to manage the classroom, so that learning can be effective
PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI: KELUARGA, SEKOLAH, DAN KOMUNITAS PADA TK TRISULA PERWALI
No full textWithout realizing it, the development of the child\u27s character does not appear spontaneously. There is aprocess that is experienced and passed, one of which is the development phase. The earliest character development period is for early childhood. How important are parents to notice the formation of the character of the early childhoodthey have. When talking about the formation of early childhood characters, we become reminded of the environmentaland family factors that are close to the child. In thisarticle, the author wants to discuss about the process of character building early childhood in three elements; family, school, and community. Based on the results of the study conducted, the authors found that the process of forming the character of early childhood, beginning from the family, then followed by the school, and the community followed by these early childhood. This community includes the playcommunity, the tutoring community or the talent development course institution that the early childhood participates in. But, the main determining factor is the family as the smallest and first community for the children
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Model Direct Instruction Divariasi Dengan Numbered Heads Together Di Kelas V SDN Semangat Karya Batola
No full textPermasalahan penelitian ini adalah siswa sulit memahami operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan mengakibatkan rendahnya hasil belajar matematika siswa karena proses pembelajaran kurang maksimal. Salah satu upaya meningkatkan hasil belajar yaitu melalui model Direct Instruction divariasi dengan Numbered Heads Together. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas guru, aktivitas siswa menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dengan dua siklus pembelajaran. Subjek penelitian adalah siswa kelas V semester genap SDN Semangat Karya Batola, sebanyak 23 orang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Jenis data penelitian ini adalah data kualitatif yang diperoleh melalui observasi aktivitas guru dan siswa, dan data kuantitatif diperoleh melalui teknik pengukuran dengan tes tertulis secara individu. Analisis data dihitung berdasarkan skala persentase dan indikator ketuntasan belajar yang ditetapkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas guru pada siklus I mencapai kriteria baik dan pada siklus II mencapai kriteria sangat baik. Aktivitas siswa pada siklus I mencapai kriteria aktif dan pada siklus II mencapai kriteria sangat aktif. Ketuntasan klasikal hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 73,91% dan pada siklus II mencapai 91,3%. Hal tersebut menunjukkan ketercapaian indikator yang telah ditetapkan. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa model Direct Instruction divariasi dengan Numbered Heads Together dapat meningkatkan hasil belajar operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan pada siswa kelas V SDN Semangat Karya Batola dan hipotesis dapat diterima. Model Direct Instruction divariasi dengan Numbered Heads Together ini dapat dijadikan salah satu alternatif dalam pemilihan model pembelajaran dalam pembelajaran Matematika serta dalam meningkatkan kualitas pembelajaran
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SDN Komet 3 Banjarbaru
No full textPendidikan merupakan salah satu faktor kemajuan dan pembangunan negara, sehingga peran pendidikan sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar seperti sekolah merupakan lembaga yang dapat memfasilitasi pembelajaran. Untuk mencapai visi dan misi tersebut diperlukan tingkat koordinasi yang tinggi dengan kepemimpinan yang baik. Di sisi lain, ada masalah dengan kepemimpinan karena beberapa alasan, sehingga keberhasilan terletak pada kualitas kepemimpinan. Pemimpin yang baik mampu memotivasi dan meningkatkan kinerja guru untuk dapat melaksanakan program kerja dengan baik. Dasar penilaian keberhasilan atau kegagalan seorang pemimpin atau pemimpin memerlukan beberapa upaya dan kriteria agar kepemimpinan tersebut memiliki kualitas kualitas yang baik yang dapat menunjang kinerja guru. SDN Komet 3 memiliki kualitas sekolah yang baik dan memiliki siswa yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik, sehingga penulis tertarik untuk menulis lebih dalam tentang pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja guru di SDN Komet 3 Banjarbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dan metode kuantitatif dengan jumlah populasi 17 orang dengan jumlah sampel 17 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan skala Likert dengan analisis data regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari t tabel 4,718 lebih besar dari 2,110 dan taraf signifikan 0,05 lebih besar dari 0,000, maka Ha diterima dan H0 ditolak yang artinya ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SDN Komet 3 Banjarbaru
Strategi Kepala Madrasah Dalam Membina Akhlakul Karimah Siswa MI Nurul Ulum Teluk Tiram Darat Banjarmasin
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Kepala Madrasah Dalam Membina dan membentuk Akhlakul Karimah Siswa Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ulum Tiram Darat Banjarmasin, sehingga menjadi Madrasah yang berkarakter Islami. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti meliputi; 1) observasi, 2) wawancara, 3) dokumentasi. Data yang terkumpul dari ketiga metode pengumpulan data tersebut dapat dianalisis untuk mendapatkan temuan penelitian, hal ini dianalisis dengan mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Kesimpulan dari hasil penelitian ini bahwa Strategi Kepala Madrasah Dalam Membina Akhlakul Karimah Siswa Madrasah Ibtidai-yah Nurul Ulum Tiram Darat Banjarmasin, adalah (1) Membiasakan semua siswa untuk mengerjakan hal hal yang terpuji di ling-kungan madrasah. (2) Memberikan bimb-ingan dan nasehat dalam semua kegiatan pos-itif di Madrasah. (3) Memberikan Suri-Tauladan yang baik. (4) Menjaga Siswa Dari Perbuatan Tercela Menciptakan Lingkungan madrasah yang Edukatif. (6) Menjalin Ker-jasama Dengan Orang Tua Siswa, dan ke (7) Memberikan Hukuman Bagi Siswa yang Melanggar ketentuan dan tata tertib Madrasah
Pengaruh Harga, Kualitas Produk Dan Pelayanan Terhadap Minat Beli Costumer Skincare Ms Glow Dwi Astuti
No full textKini seiring dengan berkembangnya waktu, terdapat berbagai Brand perawatan wajah di pasaran. Produk pesaing semakin banyak jumlahnya. Kemunculan brand-brand baru semakin memperketat persaingan diantara brand yang ada baik brand produsen lokal maupun brand asing. Beragamnya brand perawatan Wajah yang ada di pasaran menyebabkan konsumen semakin selektif dalam memilih produk yang akan dibelinya. Agar konsumen tertarik untuk membeli, perusahaan harus menetapkan harga yang mampu dijangkau oleh konsumen (sesuai daya beli konsumen), namun juga harus memiliki kualitas produk yang baik dan unggul. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh harga,kualitas produk dan pelayanan terhadap minat beli costumer skincare Ms glow Dwi Astuti cabang Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, pengumpulan data dengan menggunakan penyebaran angket berupa kuesioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh costumer ms glow Dwi Astuti cabang Banjarbaru Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan SPSS 25, pengujian hipotesis menggunakan regresi linier berganda. Pengujian hipotesis menunjukan bahwa: (1) harga dan kulaitas produk tidak berpengaruh secara parsial. (2) pelayanan berpengaru secara parsial. (3) harga,kualitas produk,dan pelayanan berpengaruh secara simultan.. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel rating produk (X1), kualitas produk (X2) serta harga (X3) memiliki pengaruh sebesar 0,370 yang brarti 37% terhadap keputusan pembelian (Y). Sedangkan sisanya yaitu sebesar 0,63 atau 63% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diamati atau dimasukkan ke dalam penelitian ini
Pengaruh Produk Dan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Pada Usaha Kue Bawang Di Desa Jati Baru Kec. Astambul Kab. Banjar
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh produk dan promosi terhadap keputusan pembelian pada konsumen kue bawang milik Ibu Marliah baik secara parsial dan simultan. Sumber data berasal dari data primer dan data sekunder, dengan teknik pengumpulan data secara wawancara, observasi, dan kuesioner. Populasinya adalah konsumen dari kue bawang milik Ibu Marliah, penentuan sampel dengan rumus Issac dan Michael dan teknik incidental sampling diperoleh 169 responden dari 300 populasi. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu produk (X1) dan promosi (X2). Variabel dependen dalam penelitian ini adalah keputusan pembelian (Y). Hasil penelitian ini menunjukkan persamaan regresi linear berganda Y = 19,660 + 0,491 X1 + 0,201 X2. Hasil uji t variabel produk (X1) menunjukkan thitung > ttabel (20,347 > 1,974), artinya variabel produk berpengaruh signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian. Hasil uji t variabel promosi (X2) menunjukkan thitung > ttabel (8,096 > 1,974), artinya variabel promosi berpengaruh signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian. Hasil uji f menunjukkan fhitung > ftabel (422,815 > 3,05), artinya variabel produk dan promosi berpengaruh signifikan secara simultan atau bersama – sama terhadap keputusan pembelian (Y) pada kue bawang milik Ibu Marliah. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi berganda (Adjusted R Square) diketahui sebesar 0,834 memperlihatkan besarnya kontribusi atau peran produk (X1) dan promosi (X2) mampu menjelaskan keputusan pembelian (Y) sebesar 83,4% dan sisanya 16,6% di jelaskan oleh variabel lain yang tidak dianalisis dalam model
IMPLEMENTASI PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BAGI PENGEMBANGAN SEMANGAT BELA NEGARA DI SMK 1 PANGKALAN BUN TAHUN AJARAN 2020/2021
No full textThis study is back grounded by author’s anxiety toward the fading of state defence spirit of citizen included college students. This study use qualitative approach with descriptive method. Data of study is obtained by interview, observation, and documentation study. Result of study reveal that: 1) Lecturer team of Civic Education, MKDU Department develop Syllabus by concerning student’s cognitive, affective and psychomotor domain, then this Syllabus is used to become reference to develop Lecturing Program Unit by civic education lecturers; 2) Syllabus and Lecturing Program Unit that have been designed in implementation in class undergo much adjustments; 3) The development of student’s state defence spirit is done in learning process by discussing more deeply Indonesia geo politic and geo strategy topics because state defence topic is integrated in those two subject matter. Whereas strategy that is implemented by lecturer is by giving example of state defence behaviour and through the story of nation struggle history that contain nationalism and patriotism value; 4) State defence spirit is done by college student by learning persistently to actualize knowledge potency, active in university student affair organization, have achievement, fortify him/herself from negative foreign culture, and apply Indonesian-ness values in attitude and behaved. Thus, college student’s predicate as agent of change, social control, and iron stock can be actualized, because self devote according to his/her profession and predicate as a college students for the sake of nation and state interest included in state defence