Digital Repository of Georgian Scientific Works
Not a member yet
3428 research outputs found
Sort by
Tbilisi collection – Capitals, decor, sculpture
No full textThis is not a scientific work, in which the sociocultural situation of Tbilisi at the end of the 20th century, its architectural aspects are discussed in detail...
This is not an artistic album, where works made with highly professional photo techniques are collected...
Just imagine a publication similar to a restaurant menu, which offers, like spicy dishes, the architectural parts of the historical buildings of Tbilisi in the 19th century...
A wide range of flavors and aromas unfolds in front of you, which represents an unusual, unrepeatable mixture of eastern-western, southern and northern architectural components coming from the depths of time and space... Seeing a small fragment of the city’s architecture logically arouses in the observant mind the desire to find out what this fragment is, its purpose, The history of the origin... we follow the movement from details to the general to the desire to explain Tbilisi of the turn of the century as a sociocultural phenomenon...
“Tbilisi collection” is a kind of catalog of architectural details of residential houses, rarely, public purpose buildings, which are the main constituent part of Tbilisi’s architectural environment of the end of the 19th century and the beginning of the 20th century, which includes valuable fragments of the buildings of the old part of the city.
This catalog is ultimately based on the author’s subjective perception and taste, and therefore makes no claim to perfection.
I really hope that the placement of visual information according to the principle of the right-left bank of Mtkvari and indicating the address of each fragment will facilitate the further search for interested persons...
I dedicate this book to all those people who inspired me with their life, love of Tbilisi and high professionalism and gave me an incentive to create this collection.
The list of these people includes my parents, my friends, my teachers from the Academy of Arts and colleagues who died prematurely.
thanks...
Special thanks to mr. Mamuka Khazaradz
Folk Religious System and Ecological Traditions
No full textSeveral folk traditions of weather regulation, plant protection, and hunting are discussed in this article in order to present the ecological aspects of the folk religious system of Svaneti, one of the historical regions of Georgia. It is evident that throughout the history of human existence the bio-geographical factor played a certain role in the formation of magical-religious customs and beliefs, which is illustrated by the magical or religious daily rituals for protection from natural disasters – avalanches and mudslides and the rituals related to weather regulation, such as Hulishoba, Kohinjroba, etc. The folk rules for the protection of nature, plants, etc. have been developed based on their experience. The protective measures and norms were presented to the people in a magical or religious form. The analysis of the folk ecological culture is carried put within the
religious ecology
Catastrophic floods in the vicinity of Tbilisi
No full textაღწერილია მდ. მტკვარსა და მის შენაკადებზე გავლილი მრავალჯერადი კატასტროფული წყალმოვარდნები, მათ მიერ მიყენებული ზარალი და მსხვერპლი. აღნიშნულია, რომ ზარალის გაზრდა გამოწვეულია უხვი ნალექების განმეორადობის მატებით, აგრეთვე ქვეფენილი ზედაპირის ძლიერი ანთროპოგენური ცვლილებით, ნიადაგების ინფილტრაციისა და მდინარეთა კალაპოტების გამტარუნარიანობის შემცირებით. კლიმატის გლობალური დათბობის პირობებში ატმოსფერული ნალექების ინტენსივობის მოსალოდნელი გაზრდა გამოიწვევს კატასტროფული პროცესების გახშირებას. უსაფრთხოებისა და
ზარალის შემცირების მიზნით აუცილებელია ჩატარდეს შესაბამისი პრევენციული ღონისძიებები.Catastrophic floods of the river are described. Kura and its tributaries, which caused enormous damage and casualties. It is noted that the increase in damage is caused by an increase in the frequency of high rains, strong anthropogenic changes in the underlying surface, as well as a decrease in the infiltration capacity of the soil and the water permeability of river channels. Under the conditions of global warming, the expected increase in the intensity of precipitation will cause more frequent catastrophic floods. In order to ensure safety and reduce losses, appropriate preventive measures should be taken
კითხვის უნარის განვითარების სტრატეგიები კითხვის სირთულის მქონე დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებისთვის
No full textწინამდებარე სადისერტაციო ნაშრომი კითხვის უნარის დარღვევას (დისლექსიას) ეხება და უკავშირდება ამ სირთულის მქონე მოსწავლეების საჭიროებებს სწავლა-სწავლების პროცესში. კერძოდ, კი - მათ ადრეულ იდენტიფიკაციასა და კითხვის სირთულის დაძლევის გზებს, გზამკვლევისა და ეფექტური სტრატეგიების საშუალებით. ნაშრომში განხილულია განვითარებული ქვეყნების მრავალფეროვანი გამოცდილება დისლექსიის მქონე მოსწავლეებში კითხვის სირთულის დაძლევის შესახებ. საერთაშორისო დონეზე არსებული კვლევების, თეორიული საფუძვლებისა და პრაქტიკის (დისლექსიის საერთაშორისო ასოციაციის, ბრიტანეთის დისლექსიის ასოციაციის, ეროვნული კითხვის პანელის (NICHD- National Institute of Child Health and Human Development. 1997), ბავშვის გონებრივი განვითარების ინსტიტუტი (Child Mind Institute)), სწავლის უნივერსალური დიზანისა (UDL) და ინტერვენციაზე რეაგირების მოდელის (RTI) გაცნობისა და ანალიზის საფუძველზე, ასევე, ჩემი ცამეტწლიანი პრაქტიკის მიხედვით, შედგენილი გვაქვს რეკომენდაციები და მითითებები პედაგოგებისა და სხვა დაინტერესებული პირებისთვის. ასევე, ნაშრომში წარმოდგენილია დისლექსიის შესაფასებელი ინდიკატორების ჩამონათვალის ფორმა (ჩეკლისტი), რომელიც ჩვენი კვლევის ფარგლებში შეიქმნა. ის მასწავლებლებსა და სხვა დაინტერესებულ პირებს მისცემს საშუალებას, შეაფასონ 6 -11 წლის მოსწავლეებში კითხვის უნარის განვითარებაში სირთულეები. კვლევა ჩატარდა 305 მოსწავლეზე, რომელთაგან 98 არის დისლექსიის მქონე. : რაოდენობრივი მონაცემების სტატისტიკური ანალიზის (SPSS) საფუძველზე დადასტურდა, რომ ჩვენ მიერ 49 კითხვისაგან შემდგარი დისლექსიის შესაფასებელი ინდიკატორების ჩამონათვალის ფორმის (ჩეკლისტის) გამოყენებით შესაძლებელია 6-11 წლის (პირველიდან მეხუთე კლასის ჩათვლით) დისლექსიის/კითხვის შეფერხების მქონე მოსწავლის იდენტიფიცირება. ნაშრომში განხილულია კითხვის უნარის განვითარების სხვადასხვა მიმდინარეობა, როგორებიცაა: ვილსონის კითხვის სისტემა (WRS), ორტონგილინგემის პრინციპები (Orton-Gillingham Approach), აკადემიური წარუმატებლობის პრევენცია (PAF (Preventing Academic Failure) Reading Program), ლინდამუდ-ბელის კითხვის პროგრამა - Lindamood-Bell და პროგრამა RAVE-O (Retrieval, Automaticity, Vocabulary, Engagement, Orthography) აღდგენა, ავტომატიზაცია, ლექსიკა, ჩართულობა, ორთოგრაფია. ნაშრომში დეტალურადაა განხილული კითხვის განვითარების პროცესი და მისი სწავლების საუკეთესო მიდგომა, რომელიც მოიცავს ისეთი სფეროების განვითარებას, როგორებიცაა: ფონემატური ცნობიერება, ფონეტიკის/ანბანის ცოდნა, თავისუფლად/გამართულად კითხვის უნარი, ლექსიკის/მეტყველების განვითარება და წაკითხულის გაგება/გააზრება - შესაბამისად, პედაგოგებს, სპეცმასწავლებლებსა და სხვა დაინტერესებულ პირებს, დისლექსიის მქონე მოსწავლესთან მუშაობის დროს, მნიშვნელოვნად დაეხმარება, როგორც გზამკვლევიThe thesis focuses on reading disorder (dyslexia) and addresses the learning needs of pupils with this difficulty in the educational and teaching process. In particular, it’s early identification and ways to overcome reading difficulties through guide and effective strategies. The article discusses the varied experiences of developed countries in overcoming reading difficulties in students with dyslexia based on international research, theoretical foundations and practice (International Dyslexia Association, British Dyslexia Association, National Reading Panel (NICHD- National Institute of Child Health and Human Development. 1997), Institute of Child Mental Development (Child Mind Institute)), Universal Design for Learning (UDL) and Response to Intervention (RTI) model, also, based on my thirteen years of experience, we have prepared recommendations and guidelines for teachers and other interested parties. The article also presents a form for a list of indicators (checklist) for assessing dyslexia, created as part of our study. It will allow teachers and other interested persons to assess the difficulties in developing reading skills in pupils aged 6–11 years.
The study involved 305 students, 98 of whom suffered from dyslexia. Based on data processing with SPSS, it was confirmed that by using list form of dyslexia assessment indicators (checklist), created by us, could identify a 6-11-year-old (including first to fifth grades) student with dyslexia/reading delay. The article discusses various courses in reading development skills such as: Wilson Reading System (WRS), Orton-Gillingham Approach, Preventing Academic Failure (PAF (Reading Program), Lindamood-Bell - Bell Reading Program and RAVE-O (Retrival, Automaticity, Vocabulary, Engagement, Orthography) program.
The article discusses the process of reading development and the best approach in detail, which includes the development of areas such as: Phonemic Awareness, Phonics/Alphabet Skills, ability to read fluently/correctly, Vocabulary/Spoken Language Development, and Reading understanding/comprehension- therefore, it will be important guidance to teachers, special education teachers and other interested parties when working with a student with dyslexia
(according to Khevi ethnographic data)
No full textThe article discusses the interdependence of human and the social environment in Khevi from an anthropological aspect. The current traditions of local moral norms and human social protection, solidarity, age groups and gender issues are investigated. The socioeconomic differentiation of Khevi impacted the social life of the Mokheves. The old habits were slowly disappearing from practice. The institution of social protection was more active in the traditional society. Helping the poor and the weak in Khevi had an organized character, which has been preserved to nowadays, although it has less organized character and depends on the individual's initiative.
In contemporary life, for the most part, a woman is the breadwinner of the family, and sometimes she is appointed to certain positions. Despite this, the status of men in the family and society is still a priority
ურბნისის სამაროვანი
No full textურბნისის სამაროვანი გვიანანტიკური ხანის ძეგლებს შორის ერთ-ერთი გამორჩეული ძეგლია საქართველოში. ის ქარელის მუნიციპალიტეტის სოფელ ურბნისში მტკვრის მარცხენა ნაპირზე, თანამედროვე დასახლების აღმოსავლეთ ნაწილში მდებარეობდა. 1953-1962 წლებში აქ ჩატარებული არქეოლოგიური გათხრების შედგად გამოვლინდა ვრცელი სამაროვანი, რომელიც დიდი ხნის განმავლობაში უწყვეტად ფუნქციონირებდა. შესასწავლად შეირჩა ახ.წ. I-IV საუკუნეების სამარხები, რომელთა აგების პრინციპი, დაკრძალვის საერთო წესის არსებობა, იმპორტული ნივთების (მინის ჭურჭელი, გლიპტიკური ძეგლები) სიუხვე და მათი თანაარსებობა ადგილობრივ ნაწარმთან სამარხების განსაკუთრებული სიზუსტით დათარიღების საშუალებას იძლევა. სამაროვნის კომპლექსური კვლევა დღემდე არ ჩატარებულა და აქ აღმოჩენილი ნივთების მხოლოდ ნაწილი - მინის ჭურჭელი (საგინაშვილი 1970) და გლიპტიკური ძეგლებია (ჯავახიშვილი 1972) გამოქვეყნებული. ჩვენი მიზანი იყო სამაროვანზე აღმოჩენილი თითოეული სამარხის არქეოლოგიური კონტექსტით შესწავლა, რაც თანადროული არქეოლოგიური ძეგლების (სამთავროს, კამარახევის, ბაიათხევის, ტახტიძირის, ჟინვალის სამაროვნები, კარსნისხევის ნამოსახლარი და სამაროვანი, დედოფლის გორის სასახლე და სხვ.) ფონზე მნიშვნელოვნად გააფართოებს ცოდნას, როგორც ქვეყნის შიდა რეგიონებს შორის, ისე გარე სამყაროსთან არსებულ კონტაქტებზე, აგრეთვე გვიანანტიკურ ხანაში ურბნისში მცხოვრები მოსახლეობის სოციალურ და ქონებრივ სტატუსზე და მის ადგილზე I-IV საუკუნეების ქართლის საზოგადოებაში.
ნაშრომში სამარხები ქრონოლოგიური თანამიმდევრობითაა განხილული. თითოეულ სამარხს ახლავს ინფორმაცია სამარხის აღნაგობის, მიცვალებულთა დაკრძალვის პოზის და დამხრობის შესახებ (ასეთი ინფორმაციის არსებობის შემთხვევაში). შემდეგ მოცემულია სამარხეული ინვენტარის დეტალური აღწერა, რაც II მნიშვნელოვანია ქრონოლოგიური ატრიბუციისთვის. ნაშრომის ძირითად ნაწილში 860 საკატალოგე ნომერია აღწერილი საინვენტარო ნომრის მითითებით. თითოეული სამარხის ინვენტარი ცალკეა წარმოდგენილი დანართში მასშტაბის დართვით, მხოლოდ მონეტებისა და გლიპტიკური მასალის ფოტოები გადიდებულია, რათა მათზე დატანილი გამოსახულებები გასარჩევი ყოფილიყო. ტაბულებზე წარმოდგენილია ისეთი ეგზემპლარები, რომელიც ნაკლებადაა დაზიანებული და შესაძლებელია გარჩევა თუ რა ნივთთან გვაქვს საქმე. ნივთები გამჭოლი ნუმერაციითაა მოცემული ტექსტში და შესაბამისი ნომრით იძებნება დანართშიც. არქეოლოგიური კონტექსტით სამარხების შესწავლამ საშუალება მოგვცა, მასში დადასტურებული დამათარიღებელი ნივთების ანალიზის საფუძველზე, გვემსჯელა თითოეული სამარხის გამართვის თარიღზე.
ურბნისის სამაროვნის შესწავლით სამეცნიერო მიმოქცევაში შევა აქამდე უცნობი მასალა, რომელიც მნიშვნელოვნად გააფართოებს ცოდნას გვიანატიკური ხანის ძეგლების შესახებ და, იმედია, გახდება გამოსადეგი ნაშრომი ამ პერიოდით დაინტერესებულ მკვლევართათვის.The Urbnisi necropolis (burial ground) is one of the outstanding monuments in Georgia among the monuments of the Late Antiquity. It situated in Urbnisi Village, Kareli Municipality, on the left bank of the Mtkvari River, in the eastern part of the modern settlement. Archaeological excavations carried out here in 1953-1962 revealed a vast cemetery, which functioned continuously for a long time. For investigations, we selected burial grounds dated to the 1st-4th centuries AD. The principle of its construction, the existence of a common burial practice, the abundance of imported items (glass vessels, glyptic artefacts) and their coexistence with local products allow us to date the burial ground with exceptional accuracy. The complex study of the necropolis has never been done yet and just a part of finds has been published, namely glassware (Saginashvili 1970) and glyptic materials (Javakhishvili 1972). Our goal was to study each burial revealed in the archaeological context, which, against the background of contemporary archaeological monuments (Samtavro, Kamarakhevi, Bayatkhevi, Takhtidziri, Zhinvali burial sites, Karsniskhevi settlement and cemetery, Dedoflis Gora Palace, etc.), will significantly increase our knowledge about the contacts between the internal regions of the country and with the outside world, as well as on the social and property status of the population living in Urbnisi in the period of Late Antiquity and its place in the Kartli society of the 1st-4th centuries AD.
In the presented work burials are discussed in the chronological order. Each grave is accompanied by the information about the structure of the tomb, the position and the orientation of deceased (if such information is available). The detailed description of the grave goods follows, which is important for their chronological attribution. The main body of the paper presents a description of 860 catalogue entries with the reference to the grave goods number.
The grave inventory of each burial is presented separately in the appendix with scale. Only the photos of coins and glyptic material have been enlarged so that the images on them can be IV distinguished. The plates present the specimens that are more or less well preserved and it is possible to perceive what we are dealing with. The grave goods have their own numbers in the text and by these numbers it is easy to find them on the plates. The study of the archaeological context of the burial grounds allowed us to discuss the date of each grave, based on the analysis of the items with confirmed dates.
The study of the Urbnisi necropolis will put into circulation the material previously unknown to the scientific society, which, will significantly increase our knowledge about the monuments of Late Antiquity. Hopefully it become a useful work for the researchers interested in this period
თამაშის სიმბოლიკა 1950-60-იანი წლების ინგლისურენოვან დრამატურგიაში
No full textწინამდებარე ნაშრომში განხილულია ინგლისურენოვან დრამატურგიაში ოთხი დრამატურგის: სემუელ ბეკეტის, ჯონ ოსბორნის, ედუარდ ოლბისა და ჰაროლდ პინტერის 1950-60-იან წლებში დაწერილი პიესები („გოდოს მოლოდინში,“ „თამაშის დასასრული,“ „ყოველნი დაცემულნი,“ ‘Look Back in Anger,’ ‘Under Plain Cover,’ „ზოოპარკის ამბავი,“ „ვის ეშინია ვირჯინია ვულფის?“ ‘A Delicate Balance,’ “დაბადების დღის წვეულება,“ „კოლექცია,“ „საყვარელი“). კვლევის მიზანი ამ პიესების ტექსტური ანალიზი, თამაშის სახეების გამოკვეთა და მათი ფუნქციის განსაზღვრაა.
ნაშრომში დარგის სპეციალისტთა თეორიულ ნაშრომებთან გავლებული პარალელების მეშვეობით, გაანალიზებულია ისეთი თამაშის სახეები, როგორიცაა როლების თამაში, ენობრივი თამაშები, ავტორების თამაშები და ასე შემდეგ, რომელთაც სხვადასხვა ფუნქცია აქვთ პიესებში.
პირველ თავში გაერთიანებულია ორი ავტორი - ბეკეტი და ოსბორნი. ნაშრომის ამ ნაწილში ძირითადად ყურადღება გამახვილებულია რამდენიმე თამაშზე: ლოდინზე, ავტორის თამაშზე გოდოს წინააღმდეგ, ტექსტებით თამაშზე, როლების თამაშზე. ლოდინის თამაში, რომელიც „გოდოს მოლოდინით“ იწყება, აერთიანებს სხვა რამდენიმე თამაშს, მათ შორის ბიბლიურ თამაშობებს. ეს თამაში კი მთავრდება „თამაშის დასასრულით,“ რომელშიც გოდოს წინააღმდეგ თამაში, თითქოს წაგებული სახით გვევლინება.
ნაშრომის მეორე თავში განხილულია ედუარდ ოლბის პიესები. განხილულ პიესებში დიდი ადგილი უკავია „ბავშვურ თამაშებს,“ ავტორის ტექსტებით თამაშსა და „დიდურ თამაშებს.“ „ვის ეშინია ვირჯინია ვულფის?“ პერსონაჟები ბავშვურები არიან, თუმცა ეს სიტუაცია თითქოს „დიდურ თამაშში“ იზრდება “დელიკატურ ბალანსში.”
პინტერის პიესები განხილულია მესამე თავში. „თვალახვეული დაჭერობანა“ ერთ-ერთი მთავარი თამაშია პინტერთან როლების თამაშთან ერთად. როლების თამაში აზრს აძლევს პერსონაჟების სხვა მხრივ მოსაწყენ ცხოვრებას.
დასკვნის სახით ნაშრომში გამოვლენილია მსგავსება-განსხვავებები ამ ავტორების პიესებს შორის და ძირითადი თამაშის სახეები.This paper discusses the plays written in the 1950s and 1960s (Waiting for Godot, Endgame, All That Fall, Look Back in Anger, Under Plain Cover, The Zoo Story, Who's Afraid of Virginia Woolf? A Delicate Balance, The Birthday Party, The Collection, The Lover) by four playwrights in English-language drama: Samuel Beckett, John Osborne, Edward Albee and Harold Pinter. The purpose of the research is to analyze the text of these plays, outline the types of games and determine their function.
Through parallels with the theoretical works of specialists in the field, the paper analyzes the types of games such as a game of roles, language games, author games and so on, which have different functions in the plays.
The first chapter combines two authors - Beckett and Osborne. In this part of the work, attention is mainly focused on several games: waiting, author's game against Godot, playing with texts, a game of roles. The waiting game, which begins with Waiting for Godot, combines several other games, including Bible games. This game ends with Endgame, in which the game against Godot seems to be lost.
The second chapter of the work discusses Edward Albee's plays. In the plays discussed, a large place is given to "childish games," playing with texts by the author, and "adult games." In Who's Afraid of Virginia Woolf? the characters are childish, although this situation seems to turn into "adult games" in a Delicate Balance.
Pinter's plays are discussed in chapter three. Blind man’s buff is one of the main games along with a game of roles in Pinter’s plays. The game of roles gives meaning to the characters' otherwise boring lives.
As a conclusion, the paper shows the similarities and differences between the plays of these authors and the main types of games
The Bible and “Kartlis Tskhovreba” (Life of Kartli) -Typological-Comparative Analysis (Problem Statement)
No full textThe article touches upon the typological analysis of two historical sources, the Bible and “Kartlis Tskhovreba”, as indicators of the values of two communions – Jewish and Georgian.
The Old Testament represents the history of one nation and one country. Therefore, from the historiographical point of view, the Biblical narrative about Israel is the main source of the political past of this country. “Kartlis Tskhovreba” is the major and the most important source of Georgian history, being also unique for forming the history of Georgian unity, mentality, identity and self-consciousness.
Both the Bible and “Kartlis Tskhovreba” have a number of things in common, including the narrative style, genre, idea and self-consciousness.
In the Bible, as well as in “Kartlis Tskhovreba”, values are the central theme of the whole narrative, but they are not presented as separate ideas. The main determinant of Biblical thinking is the relation between the Creator (God) and the nation. In the Bible this relationship is represented by loyalty to the values that determined the national identity of the people exited from Egypt. We come across the similar attitude in “Kartlis Tskhovreba”. This monument describes the path of value searches passed by the people who, in the end, united around the Georgian identity. The main point here is to what extent this nation has shown loyalty to the values that determined their identity.
Considering the compositional integrity of the narrative, neither the Bible nor “Kartlis Tskhovreba” has a single author. Both are presented on behalf of a group of authors, and in both cases this group is guided by the same inspiration. Anonymity and sacredness are absolutely unshakable principles of this historiographical tradition.
There is a great similarity between the Bible and “Kartlis Tskhovreba” in understanding the concept of the nation too. Israelite for the Bible and Georgian for “Kartlis Tskhovreba” is a value term, not a political one. In the Bible, being an Israelite is not a privilege acquired at birth, but by a way of life. The same takes place in “Kartlis Tskhovreba”, where Georgians are only those who share and follow the values that determined the national identity of this people.
The Bible and “Kartlis Tskhovreba” are also similar in the idea of the firm statehood. Among the Israelite tribes, Juda’s tribe acquires the advantage, where the main sanctity of the nation, the Ark of the Covenant, is located. A similar reality emerges in “Kartlis Tskhovreba”. The sanctities of the Old and New Testaments buried in the land of Kartli determine the mission of this area to consolidate different regions of Georgia into one whole. In the Bible, Israel gathers around Juda and Jerusalem, and in “Kartlis Tskhovreba” Georgia unites around Kartli and Mtskheta.
Based on this, the Bible and “Kartlis Tskhovreba” reveal a lot of similarities in terms of historiographical thinking, genre specificity, perception of history, and ideological faith. Those are the main theme of the narrative – the idea of values, the perception of the significance of the Golden Age of these two countries and its end, and the ideas of state firmness
The Life And Legacy of Grigol Peradze
No full textThe life and work of St. Grigol Peradze is outstanding, it was unknown to the Georgian society for a long time. Only at the end of the 20th century, fragments of his work became known to the Georgian society. Some of his works, articles describing his life and work, preaching, letters were published. The period of Grigol Peradze’s teaching and working in Germany, the signifi cance of his works from the codicological point of view was studied.
As a result of many years of work, three volumes depicting the life and work of St. Grigol Peradze, prepared by Professor Davit Kolbaia, were published by the University of Warsaw. The publication, besides being a systematized publication, is also important in that it includes new
materials discovered in various repositories about the life and work of St. Grigol Peradze. In 1995, the Georgian Orthodox Church canonized Grigol Peradze as a saint. A chapel and a church named after Grigol Peradze were founded in Poland. Since 2002, the conference of Caucasologists dedicated to the memory of St. Grigol Peradze has been held annually at the University of Warsaw. The name of Grigol Peradze is placed on the memorial plaque of those who died in the Second World War at the University of Warsaw. In 2010, the award named after Grigol Peradze was established. Grigol Peradze University was established in Tbilisi. Grigol Peradze’s house museum in his native village of Bakurtsikhe was rehabilitated. The icon of St. Grigol Peradze was created. One of the streets of Tbilisi was named after Grigol Peradze.
In 2019, at the initiative of Ivane Javakhishvili Institute of History and Ethnology of Tbilisi State University, an international conference dedicated to the anniversary of St. Grigol Peradze (120 years) was held in Georgia. With the support of the Shota Rustaveli National Science Foundation,nthe materials of the conference were published, in which the life and work of St. Grigol Peradze were presented with an interesting theme