Portal de Revistas Científicas de la Universidad Privada de Tacna
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Detección de COVID-19 a partir de imágenes radiográficas utilizando redes neuronales convolucionales: una revisión bibliográfica
Get PDFThe crisis generated on the planet by COVID-19 (SARS-CoV-2) caused a devastating effect worldwide, and for this reason, an effective detection of the possible contagion of infected patients was needed. In this sense, the present work gathers information from diagnostic tools that use Deep Learning (DL) in medical images to detect COVID-19. It is a descriptive observational study. In addition, the purpose of this study is to analyze and compare how DL applied to radiographic images optimizes resources and management of results in an objective and timely manner, showing a favorable cooperation between the health, institutional and technological sectors. In such a way that Convolutional Neural Networks (CNN) in their different algorithms are the chosen architecture in the biomedical area for the diagnosis of diseases applied to the analysis of radiographic images, which purpose is to help the medical service to lighten the attention of patients with an early detection of symptoms and risk factors of the COVID-19 virus, due to the number of symptomatic and asymptomatic patients. The results of this Systematic Literature Review show the degree of accuracy of the use of neural algorithms when evaluating medical images. Therefore, it is concluded that CNNs have generated very useful results to issue a timely diagnosis when validating positive cases of COVID-19, but it is evident that in most of the reviewed works, an evaluation protocol that overestimates the results has been applied.La crisis generada en el planeta por la COVID-19 (SARS-CoV-2) ocasionó un efecto devastador a nivel mundial y por tal razón se necesitó una detección eficaz de los posibles contagios de los pacientes infectados. En tal sentido, el presente trabajo recopila información de herramientas de diagnóstico que utilizan Deep Learning (DL) en imágenes médicas para detectar COVID-19. Es un estudio observacional descriptivo. Además, el propósito es analizar y comparar como el DL aplicado a imágenes radiográficas optimiza recursos y manejo de resultados de manera objetiva y oportuna, evidenciando una cooperación favorable entre sector sanitario, institucional y tecnológico. De esta manera, las Redes Neuronales Convolucionales (CNN), en sus diferentes algoritmos, son la arquitectura elegida en el área biomédica para el diagnóstico de enfermedades aplicadas al análisis de imágenes radiográficas, cuya finalidad es ayudar al servicio médico en aligerar la atención de pacientes con una detección temprana de síntomas y factores de riesgo del virus COVID-19, debido a la cantidad de pacientes sintomáticos y asintomáticos. Los resultados de esta Revisión Sistemática de Literatura muestran el grado de precisión del uso de algoritmos neuronales al evaluar las imágenes médicas. Por tanto, se concluye que las CNN han generado resultados muy útiles para emitir un diagnóstico oportuno al momento de validar casos positivos de COVID-19, pero se evidencia que en la mayoría de trabajos revisados, se ha aplicado un protocolo de evaluación que sobreestima los resultados
Incidencia del TPACK y el proceso de enseñanza - aprendizaje en una universidad privada
Get PDFEl objetivo fue analizar la incidencia de la aplicación del TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge; por sus siglas en inglés) como un conjunto de estrategias de enseñanza-aprendizaje empleados por docentes de una universidad privada, se empleó una encuesta diseñada con 32 ítems con escala Likert para determinar si existía correlación entre ambas variables. Los resultados reflejaron una correlación positiva (Rho de Spearman = 0,753 y sig. < 0,001) indicando que, a medida que la aplicación de la estrategia TPACK aumente, el proceso de enseñanza-aprendizaje se verá proporcionalmente incrementado en la misma magnitud. Por lo tanto, se concluye que las metodologías para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje pueden estar concebidas en estrategias TPACK desde un entorno virtualizado que facilite la difusión de la información en las universidades y otros entornos educativos donde se busque mejorar el flujo de conocimiento entre docentes y estudiantes
La inclusión financiera un factor determinante en los negocios
Get PDFThe purpose of this article was to determine the factor that has the greatest impact on the financial inclusion of businesses. The financial inclusion model was composed of the factors: Financial education, financial system, financial products and financial benefits. It was an exploratory descriptive research, with a non-experimental design of a cross- sectional nature with a quantitative approach. The study was carried out in a sample of 83 students from the Faculty of Business Sciences of the Private University of Tacna. The survey technique was implemented, with a measurement scale of the Likert scale type. The reliability of the instrument was high with a Cronbach\u27s Alpha value of (0.937). A response rate of 95% was obtained from the virtual questionnaire. The results revealed that the multiple regression model was significant and that the associated factors explain 55.2% of the variability of financial inclusion. It is concluded that the financial education factor is the one that has the greatest impact on financial inclusion in business.El propósito de este artículo fue determinar el factor que mayor impacto tiene en la inclusión financiera de los negocios. El modelo inclusión financiera estuvo compuesto por los factores: Educación financiera, sistema financiero, productos financieros y beneficios financieros. Fue una investigación de tipo descriptiva exploratoria, con un diseño no experimental de naturaleza transversal con un enfoque cuantitativo. El estudio se realizó en una de muestra de 83 estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna. Se implementó la técnica de la encuesta, con escala de medición del tipo escala Lickert. La confiabilidad del instrumento fue alta con un valor de Alpha de Cronbach de (0.937). Se obtuvo una tasa de respuestas del 95%, del cuestionario virtual. Los resultados revelaron que el modelo de regresión múltiple fue significativo y que los factores asociados explican el 55.2% de la variabilidad de la inclusión financiera. Se concluye que el factor de educación financiera es el que mayor impacto tiene en la inclusión financiera en los negocios
Factores asociados al temprano fracaso de los emprendimientos
Get PDFThe purpose of this study was to establish and determine the factors that are directly associated with the early failure of entrepreneurship. A study of the non-experimental type was carried out, with an explanatory causal level of a transversal nature and a quantitative approach, and it was directed to the students of the sixth cycle of the Faculty of Business Sciences of the Private University of Tacna. The technique used was the survey with statements that were measured using the Likert scale. The reliability of the instrument was high with a Cronbach\u27s Alpha value of (0.826). A response rate of 97% was obtained. The results revealed that the factors associated with the early failure of the ventures were; the weak importance of financial planning and the inadequate definition of the business idea. It is concluded that the enterprises are exposed to the consequences of a limited and insufficient business training.El presente estudio tuvo como finalidad establecer y determinar los factores que están asociados en forma directa con el temprano fracaso de los emprendimientos. Se realizó un estudio del tipo no experimental, nivel causal explicativo de carácter transversal y enfoque cuantitativo, y fue dirigida a los estudiantes del sexto ciclo de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna. La técnica utilizada fue la encuesta con enunciados que se midieron utilizando la escala de Likert. La confiabilidad del instrumento fue alta con un valor de Alpha de Cronbach de (0.826). Se obtuvo una tasa de respuestas del 97%. Los resultados revelaron que los factores asociados al temprano fracaso de los emprendimientos fueron; la débil importancia de la planeación financiera y la inadecuada definición de la idea de negocio. Se concluye, que los emprendimientos están expuestos a las consecuencias de una limitada e insuficiente formación empresarial
El blog como medio para desarrollar actitudes de emprendimiento en estudiantes de un liceo agrícola técnico profesional
Get PDFThe attitudinal component is an aspect to be evaluated and improved, as well as to include strategic methodologies considering connectivism. The research objective proposes to contrast the incidence of the use of the blog as a means to develop entrepreneurial attitudes in students of the 4th grade level of the Liceo Agrícola Técnico Profesional Padre Francisco Napolitano de Lluta - Arica - Chile 2018. A pre-experimental design was used, of inferential analysis. Through the surveys, a validated and reliable questionnaire was administered to a sample of 21 students from the institution. The conclusions of the research report with a statistical certainty of 95%, that the relationship between blog use and entrepreneurial attitudes improve with a range of 22% in students, Likewise the level of achievement by attitudinal components gives the following results. In the cognitive component with 57.1% it rises to a high level and with 42.9% it rises to a very high attitude level, in the affective component: 38.1% high attitude and 61.9% very high attitude. In the behavioral component, a high (52.4%) and very high (47.6%) attitude is observed. The analyzed information was delivered to the direction of the institution to consider in future activities, consider an interconnected, dynamic world, thus continue to improve and implement methodological strategies in teaching - learning centered on students, considering their special conditionsEl componente actitudinal es un aspecto por evaluar y mejorar, así mismo para incluir metodologías estratégicas considerando el conectivismo. El objetivo de investigación plantea contrastar la incidencia del uso del blog como medio para desarrollar actitudes de emprendimiento en estudiantes del nivel 4° medio del Liceo Agrícola Técnico Profesional Padre Francisco Napolitano de Lluta - Arica - Chile 2018. Se utilizó un diseño pre experimental, de análisis inferencial. A través de las encuestas, se administró un cuestionario validado y confiable a una muestra de 21 estudiantes de la institución. Las conclusiones de la investigación, reportan con una seguridad estadística del 95%, que la relación entre el uso de blog y las actitudes de emprendimiento mejoran con un rango del 22% en los estudiantes, Así mismo el nivel de logro por componentes actitudinales da los siguientes resultados. En el componente cognitivo con 57.1% asciende a un nivel alto y con 42.9% asciende a un nivel de actitud muy alta, en el componente afectivo: 38.1% actitud alta y 61.9% actitud muy alta. En el componente conductual se observa una actitud alta (52.4%) y muy alta (47.6%). La información analizada fue entregada a la dirección de la institución para considerar en las futuras actividades, considerar un mundo interconectado, dinámico, así seguir mejorando e implementando estrategias metodológicas en la enseñanza - aprendizaje centrado en los alumnos, considerando sus condiciones especiales
Programa de pausas activas en la planificación de aulas en escuelas del Programa de Habilidades para la Vida en la región de Los Lagos
Get PDFWith a quasi-experimental design, a population of 114 teachers of the first basic cycle of the life skills programme, the non-probabilistic sample made up of a control group and an experimental group of 30 teachers, a checklist was applied, validated by experts, and a pilot test, with a reliability of 0.89 from KR20. By the Shapiro-Wilk test, a normal distribution of data was determined. Concluding: The test test on classroom planning, the value of p=.000 is obtained, that this value is smaller than the expected critical 0.05, approving the alternative hypothesis the program of active breaks influences in the planning of classrooms in schools attached to the program skills for life region of Los Lagos, Chile 2021, the statistical analysis of the test of the post test on classroom planning in the dimension of classroom planning and performance in the control and experimental group, the value of p=0.00 is obtained, this value is smaller than the expected critical 0.05.Con diseño cuasi-experimental, una población de 114 docentes de primer ciclo básico del programa habilidades para la vida, la muestra no probabilística conformada por un grupo de control y otro experimental, de 30 profesores, se aplicó una lista de cotejo, validado por expertos, y prueba piloto, con una confiabilidad 0,89 a partir de KR20. Por la prueba de Shapiro-Wilk, se determinó una distribución normal de datos. Concluyendo: La prueba test sobre la planificación de aula, se obtiene el valor de p=.000, que dicho valor es menor al crítico esperado 0.05, aprobando la hipótesis alternativa el programa de pausas activas influye en la planificación de aulas en escuelas adscritas al programa habilidades para la vida región de los Lagos, Chile 2021, el análisis estadístico de la prueba del pos test sobre planificación de aula en la dimensión de planificación de aula y desempeño en el grupo control y experimental, se obtiene el valor de p=0.00, dicho valor es menor al crítico esperado 0.05
Architectus verborum inka. Una revisión temática de la producción arquitectónica contemporánea en Perú
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Derecho a la igualdad y no discriminación como norma Ius Cogens desde la perspectiva de género
Get PDFEl artículo 53 de la Convención de Viena respecto al derecho de los tratados ha definido el ius cogens como aquellas normas imperativas del derecho internacional que los Estados están obligados a implementar, son normas imperativas que no pueden ser derogadas a menos que sea por normas del mismo rango, por tanto, sería nula cualquier norma contravenga una norma ius cogens. Desde esta perspectiva, se analizaron si, a nivel de la jurisprudencia constitucional, se respeta la característica de ius cogen del derecho-principio de igualdad y no discriminación desde la perspectiva de género, considerando que es una norma imperativa que busca erradicar la violencia contra la mujer y reducir el trato desigual entre hombres y mujeres y que no solamente debe ser un compromiso del Estado, sino que debe estar fundamentado a través de hechos concretos en la jurisprudencia nacional
Sobrecarga y modos de afrontamiento al estrés en cuidadores de niños con discapacidad atendidos en el Centro de Estimulación y Terapia San José Misericordioso, Tacna 2018.
Get PDFThe presence of a child with a disability in the family becomes an influential factor in the family dynamics, because they go through a long process of adaptation. This fact generates or entails the presence of stress and overload that can have consequences on the physical and mental health of caregivers. Objective To determine the relationship between overload and some modes of coping with stress in caregivers of children with disabilities cared for in a Stimulation and Therapy Center. Material and Methods A quantitative approach, with a correlational research. The sample is 70 participants with a non-probabilistic sampling, constituted by caregivers of children with disabilities. The instruments were test-type surveys: Zarit Caregiver Overload Scale and Stress Coping Questionnaire in parents and caregivers of children with disabilities. Result; the level of intense overload predominates in the surveyed caregivers, with 72.9%; on the other hand, 28 caregivers have a medium level of negative self-focused coping, represented by 40%, in addition 34 caregivers have a high level of positive reappraisal coping, represented by 48.6%, Conclusion, there is a relationship between overload and some modes of coping to stress in caregivers of children with disabilities.La presencia de un hijo con discapacidad en la familia se convierte en un factor influenciable en la dinámica familiar, debido a que pasan por un largo proceso de adaptación. Este hecho genera o conlleva la presencia de estrés y sobrecarga que pueden tener consecuencias en la salud física y mental de las personas cuidadoras. Objetivo determinar la relación entre la sobrecarga y algunos modos de afrontamiento al estrés en cuidadores de niños con discapacidad atendidos en un Centro de Estimulación y Terapia. Material y Métodos un enfoque cuantitativo, con una investigación correlacional. La muestra es 70 participantes con un muestreo no probabilístico, constituidos por cuidadores de niños discapacidades. Los instrumentos fueron encuestas tipo test: Escala de Sobrecarga del Cuidador de Zarit y Cuestionario de Afrontamiento al Estrés en padres y cuidadores de niños con discapacidad. Resultado; el nivel de sobrecarga intensa predomina en los cuidadores encuestados, con un 72.9%; por otro lado, 28 cuidadores tienen un nivel medio del afrontamiento autofocalización negativa, representado por 40%, además 34 cuidadores tienen un nivel alto de afrontamiento reevaluación positiva, representado por 48.6%, Conclusión, existe relación entre la sobrecarga y algunos modos de afrontamiento al estrés en cuidadores de niños con discapacidad
El Mende Madre y la eficiencia en el proceso de compostaje de residuos provenientes de áreas verdes de la ciudad de Tacna, Perú
Get PDFCompost is a natural fertilizer that is obtained from the use of solid organic waste, limiting the environmental impact that it causes. The purpose of this investigation was to determine the influence of Mende and water in the pH stabilization, and the efficiency of the compost made from waste from green areas of the District of Tacna. A 3x3 multilevel factorial design was used. It was verified that a dose of 1.5 L of Mende and 33.5 L of water achieve a pH of 7.95 and a compost obtaining efficiency of 38.80 %. After laboratory analysis, it was determined that this compost managed to meet the internationally required parameters (temperature, organic matter, C/N ratio, humidity, total nitrogen, phosphorus and potassium) in the EPA 40CFR 503, Mexico NTEA-006 – SMA-2006 and Chile Nch 2880 2004. It was concluded that it is possible to take advantage of the waste from green areas in the city of Tacna to make compost, being able to generate economic income after its commercialization at different areas.El compost es un abono natural que se obtiene a partir del aprovechamiento de residuos sólidos orgánicos limitando la afectación ambiental que estos provocan. La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia del Mende Madre y del agua en la estabilización del pH y la eficiencia del compost elaborado a base de residuos de áreas verdes del Distrito de Tacna. Se empleó un diseño factorial multinivel de 3x3. Se comprobó que una dosis de 1,5 L de Mende Madre y 33,5 L de agua alcanzan un pH de 7,95 y una eficiencia de obtención de compost de 38,80 %. El compost elaborado cumple los parámetros exigidos internacionalmente (temperatura, materia orgánica, relación C/N, humedad, nitrógeno total, fósforo y potasio) en la EPA 40CFR 503, México NTEA-006 – SMA-2006 y Chile Nch 2880 2004. Se concluye que es posible aprovechar los residuos de áreas verdes del Distrito de Tacna para elaborar compost, pudiendo generar valor agregado luego de su comercialización en diferentes ámbitos