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PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS RELOCALIZADAS EN EL CONJUNTO HABITACIONAL ARROYO PORÁ SOBRE LOS IMPACTOS DE LA REPRESA YACYRETA
No full textThe Yacyreta Binational Entity dam has produced a series of important impacts in the areas of affectation of the dam. This investigation study was made in the Residential Complex Arroyo Pork, with a population of 1194 families already transferred and relocated. Surveys were realized (on sampling of 5%), focal groups and interviews about social aspects, economic and environmental caused by the dam to the families, according their own perception as relocated families The data obtained through the works of field were processed resorting to statistic techniques and triangulation. The results obtained show that relevant impacts in the new environment are: the serious rupture of the widespread family and neighbor network, the changes of conduct in the family, the insecurity sensation, the permanent claim of attention for health, education and employment, the difficult access to the natural resources, the distance to the urban center, and the great frustration showed by the settlers comparing the present situation with the previous habitat.La Represa de la Entidad Binacional Yacyretá produjo impactos importantes en las áreas de afectación del embalse. El trabajo de investigación se realizó en el Conjunto Habitacional de Arroyo Porá, con una población de 1194 familias ya trasladadas y relocalizadas. Para ello se realizaron encuestas (muestreo de 5%), grupos focales y entrevistas sobre efectos sociales, económicos y ambientales que causó la represa en las familias, según su propia percepción como relocalizados. Se utilizó el análisis estadistico y la triangulación para procesar la información. Los resultados indican que los impactos más relevantes en el nuevo medio son: ruptura del tejido familiar extensivo y vecinal, cambios en la conducta familiar, sensación de inseguridad, reclamo en atención de salud, educación y trabajo, dificil acceso a los recursos naturales, distancia al centro urbano, una gran frustración al comparar la situación anterior con la actual
CARACTERÍSTICAS DE LAS VIVIENDAS UNIFAMILIARES DESDE LA CONCEPCIÓN ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA EN ENCARNACIÓN Y CARMEN DEL PARANÁ - DEPARTAMENTO DE ITAPÚA
No full textThe population growth and the present technological development have originated greater power necessities to obtain the comfort of the hum being. Increasing demand hardly satisfied by the conventional supply, concentrating the glance in the constructions since these are responsible for the consumption of a 40% of the energy in the cities. Having this in account a study of the comfort degree was made in the houses of districts on the department of Itapúa: in Incamation and Carmen of the Parana. The study had like objective to characterize the houses from the conception of the bioclimatic architecture. The study was descriptive being the techniques of harvesting of the information: direct observation, measurement of temperature in situ, questionnaires and interviews with informants nails. The main results indicate that accompanying the project with environmental considerations by direction, ventilation, use of materials and vegetation benefits of particular the dimatic conditions can be extracted and of the natural resources to elaborate own solutions, based on a greater saving of energy without reduction of the quality of life, providing a high degree of comfort within the house.El crecimiento poblacional y el actual desarrollo tecnológico han originada necesidades energéticas mayores para lograr el confort del ser humano. Demanda creciente insatisfecha por la oferta convencional, concentrándose la mirada en las edificaciones ya que estas son responsables del consumo de un 40% de la energía en las ciudades. Teniendo esto en cuenta se realizó un estudio del grado de confort en las viviendas del departamento de Itapúa: en Encarnación y Carmen del Paraná. El estudio tuvo como objetivo caracterizar las viviendas desde la concepción de la arquitectura bioclimática. El estudio fue descriptivo siendo las técnicas de recolección de la información: observación directa, medición de temperatura y entrevistas con informantes clave. Los principales resultados indican que acompañando el proyecto con consideraciones bioclimáticas de orientación, ventilación, uso de materiales y vegetación se pueden extraer beneficios de las condiciones climáticas particulares y de los recursos naturales para elaborar soluciones propias, en función de un mayor ahorro de energia sin menoscabo de la calidad de vida, proporcionando un alto grado de confort dentro de la vivienda
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
No full textDifficulties in learning are those problems caused by the different ways the brain works and by the way it processes the information.
Difficulties in Mathematics learning experienced by students are not by chance as they are based on their previous knowledge as well as on different reasons. So, these learning problems may be linked to didactic, epistemological, cognitive or attitudinal difficulties.
Therefore, students with learning difficulties should experience plentiful and diverse situations, all of them related, in order to appreciate Mathematics, to develop mental habits, and to understand and appreciate its - portance in everyday life. In this context, e teacher plays an essential role in the knowledge building process. He/she becomes an active guide, responsible for the curriculum contextualization.
Difficulties and errors are part of the knowledge building process and they may be a factor that causes changes in the student s ay of learning, becoming so, positive instruments for the teaching - learning process.Se puede decir que las dificultades de aprendizaje son aquellos problemas causados por las diversas maneras que funciona el cerebro y la forma en la cual éste procesa la información.
Las dificultades de los estudiantes para aprender matemática no son casuales, ya que están basadas en los conocimientos previos y tienen diferentes causas que las motivan. Así, pueden asociarse a dificultades didácticas, epistemológicas, cognitivas o actitudinales.
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje deben experimentar situaciones abundantes y variadas, relacionadas entre sí, que los lleven a valorar la matemática, desarrollar hábitos mentales, entender y apreciar el papel que cumple en la vida cotidiana. En este contexto, el profesor tiene un papel fundamental en el proceso de construcción de saberes, se convierte en un guía activo responsable de contextualizar el currículo.
Por otra parte, las dificultades y errores forman parte del proceso de construcción del conocimiento y pueden ser un factor que provoque cambio en el aprendizaje del alumno, transformándose así, en un elemento constructivo dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje
GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS HOSPITALARIOS EN EL HOSPITAL REGIONAL DE LA CIUDAD DE ENCARNACIÓN
No full textThe objective of the present study is to analyse the processing of hospital waste from the Hospital Regional of Encarnación, and to investigate the different stages involved in the process including: generation, segregation, packaging, transport and internal storage, collection, transport and final deposition. Data collection techniques such as questionnaires, interview have been applied to the hospital employees, besides other information and observation in the place.According to the results of the investigation, is recommended to get a better internal segregation in the hospital, using the bags according to the current laws, so as well the previous treatment of harmful wastes before transporting them to the Municipal Landfill. Finally is confirmed the hypothesis that inadequate waste management constitutes a health risk for human beings, it contaminates the environment and does not adhere to legal requirements.El presente estudio buscó diagnosticar la gestión de residuos sólidos hospitalarios del Hospital Regional de Encarnación para lo cual se ha encarado y analizado las diferentes etapas que abarca un proceso de gestión de residuos, que incluyen la generación, segregación, embasado, y almacenamiento interno, así como la recolección, transporte y disposición final. Para ello se realizaron entrevistas y ecuestas al personal hospitalario, datos que fueron complementados con otras informaciones y observaciones de la problemática "“in situ".De acuerdo a los resultados obtenidos de la investigación, se recomienda mejorar la segregación intrahospitalaria de los residuos, utilizando las bolsas según las reglamentaciones vigentes para evitar los derrames, como así mismo el tratamiento previo de las basuras peligrosas antes de transportarlas al vertedero municipal. Por ultimo, se confirma la hipótesis planteada en el Proyecto de Investigación que señala "la gestión inadecuada constituye riesgos para la salud humana y causa contaminación ambiental"
ENFOQUE SISTÉMICO DE INVESTIGACiÓN Y DESARROLLO PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN
No full textThis work is developed from a project of investigation that it tries to analyze, to describe and to sustain, with scientific criterion, the underlying implications to an effective and harmonic symbiosis between the National University of Itapúa (UNI), through the Faculty of Humanities, Social Sciences and Guaraní Culture and the system of average education in relation to the educative management and the necessities of investigation and development (I+D) in a frame of continuous improvement of the one of the average education in the Region.
With the exposed thing it is tried to maintain the Social hypothesis that the conceived educative investigation under a systemic model of development for a strategic management of the continuous improvement of the quality of the education is feasible from the conditions of the context of Pedagogical Zone of 2 Itapúa and the participation of the Faculty of Humanities, Sciences and Guaraní Culture of the National University of Itapúa.
The base paradigm with which east work is identified is qualitative or the interpretative one, looking for to include/understand and to interpret the reality from the optics of the own actorsinvolved in the investigated phenomenon.
The proposals could have practical sustenance in a strategic plan based on a systemic model of the investigation and development that allows establishing rules and networks of inter institutional relations, directionalities and intentionalities shared within the educative system of the region. The development of the plan would leave from the conception of an integrated system of investigation and development (SI+D) for the management of the continuous improvement of the educative quality caused by investigation equipment and management integrated by educative agents of the Faculty of Humanities, Social Sciences and Guaraní Culture and those of the Primary Education and Measured Public, on the basis of the conditions of the regional educative context.Este trabajo se desarrolla a partir de un proyecto de investigación que pretende analizar, describir y sustentar, con criterio científico, las implicaciones subyacentes a una efectiva y armónica simbiosis entre la Universidad Nacional de Itapúa (UNI), a través de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní y el sistema de educación media en relación a la gestión educativa y las necesidades de investigación y desarrollo (I+D) en un marco de mejoramiento. continuo de la educación media en la Región.
Con lo expuesto se pretende sostener la hipótesis de que la investigación educativa concebida bajo un modelo sistémico de desarrollo para una gestión estratégica del mejoramiento continuo de la calidad de la educación es factible a partir de las condiciones del contexto de la Zona Pedagógica 2 de Itapúa y la participación de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa.
El paradigma de base con el que se identifica este trabajo es el cualitativo o interpretativo, buscando comprender e interpretar la realidad desde la óptica de los propios actores involucrados en el fenómeno investigado.
Las propuestas podrían tener sustento práctico en un plan estratégico basado en un modelo sistémico de la investigación y desarrollo que permita establecer reglas y redes de relaciones interinstitucionales, direccionalidades e intencionalidades compartidas dentro del sistema educativo de la región. El desarrollo del plan partiría de la concepción de un sistema integrado de investigación y desarrollo (SI+D) para la gestión del mejoramiento continuo de la calidad educativa propiciada por equipos de investigación y gestión integrado por agentes educativos de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní y los de la Educación Primaria y Media Pública, en base a las condiciones del contexto educativo regional
FACTIBILIDAD ECONÓMICA Y AMBIENTAL DEL HORMIGÓN PREFABRICADO EN ESTRUCTURAS DE TECHOS DE VIVIENDAS EN CONJUNTOS HABITACIONALES
No full textThe objective of studying the economical and environmental feasibility of precast reinforced concrete usage for structural roof systems in housing areas as a first goal, carries out the research proposing the use of precast reinforced concrete substituting traditional technology using endemic timber, as an economic and environmental alternative for housing building, carried out by the EBY for people affected by the YACYRETA Hydroelectric dam impounfing and for other living areas forseeing the deficit of housing in Paraguay.The research applies the qualitative method, in a descriptive form and focus in technological alternatives. There was an experts conference as an application of Delphi method, with building construction enterprises, institutions, manufacturers and building materials deslers and suplyiers representatives and with specialists in environmental issues. Result show that: a) The precast reinforced concrete fulfils with the requirements of resistance and structural stability demanded b) it is economically feasible c) Using the precast reinforced concrete, solves the problem of manufacturers in the construction area in Itapúa. d) The proposed technology will soften this impact. e) The innate Paraguayan adaptability to changes makes easier the proper application of this technology.Con el objetivo de estudiar la factibilidad económica y ambiental del uso de Hormigón Prefabricado en estructuras de techos de viviendas en conjuntos habitacionales, en el departamento de Itapúa, Paraguay, se realizó la investigación, proponiendo este uso en sustitución a la tecnología tradicional de maderas nativas, como alternativas: económica y ambiental válidas para la construcción de viviendas encaradas por la EBY para la relocalización de los afectados por el embalse de la represa Hidroeléctrica YACYRETA y de conjuntos habitacionales ante el déficit habitacional en el país. El trabajo de investigación se enmarco dentro de una investigación descriptiva con una metodología cualitativa y se centra en el enfoque técnico de las alternativas tecnológicas. Se realizó un panel de expertos, como aplicación del método Delphi, con representantes de empresas constructoras, instituciones, fabricantes, proveedores de materiales y especialistas en la temática ambiental. Los resultados indican que a) el hormigón armado prefabricado cumple con los requisitos de resistencia y estabilidad estructural b) es factible económicamente c) el uso del hormigón armado tipo rigido, resuelve el problema de la falta de fabricantes en zona de obras en Itapúa. d) La aplicación de la tecnología propuesta mitigará este impacto. e) la adaptabilidad propia del pueblo Paraguayo ante el cambio facilita la aplicación de esta propuesta tecnológica
MANEJO Y DISPOSICIÓN FINAL DE ENVASES VACÍOS DE PRODUCTOS FITOSANITARIOS GENERADOS A PARTIR DE ACTIVIDADES AGRÍCOLAS EN EL DISTRITO DE CAPITÁN MIRANDA
No full textTreatment and final disposal of empty packages of phytosanitary products is a topic that catches the attention of farmers from Capitan Miranda, however this does not mean that it is carried out correctly. Empty packages are treated in different ways, and for checking this procedure survey has been applied in the washing district. Triple of packages is the recommended technique to reduce the risk of an undesired couce and contamination, an undesired as well disability and disposal dispo in special places for that task. Relevant and significant information has been gotten, some of them not espected, for example 80% of producers does not make the triple washing correctly, however in the survey they affirm to know how to do it, so as well 100% of producers does not complete adequately the process of triple washing, the disability and storage in places prepared for that effect.El manejo y la disposición final de los envases vacíos de los productos fitosanitarios es un tema de interés para los agricultores de Capitán Miranda, sin embargo no por ello es realizado correctamente. envases vacíos son manejados de distintas maneras, y para la verificación se ha realizado ha realizado una encuesta que abarcó a todo el distrito. El triple lavado de los envases es la técnica recomendada como medio para disminuir el riesgo de una contaminación indeseada, como así también la inutilización disposición en lugares especiales, de los mismos. Se obtuvo información muy relevante significativa, algunas que no fueron esperadas are y como por ejemplo que el 80% de los productores no realiza correctamente el triple lavado, aunque, en la encuesta afirman conocer como se hace: así también el 100% los productores no completa adecuadamente el proceso del triple lavado, la inutilización y depósito en lugares preparados para el efecto
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL MUNICIPAL DE LA CIUDAD DE ENCARNACIÓN
No full textWe sought to develop an Environmental Assessment Municipal City incarnation, considering the criteria set out in Agenda 21. The study was descriptive and quantitative and qualitative tools were conducted surveys of public opinion poll in 29 districts of the municipality and interviews with municipal authorities related to the environment. The results showed that the public feels dissatisfied and improve aspects such as: 81% public transportation, public safety 52%, 48% refuse collection, among others. For the most part expressed the need to increase green space for public use due to urban growth and high propensity to classify waste. Those responsible. for the improvement are: the municipality (99%), the Government Departmental (81%), citizens (59%), neighborhood committees (51%) and others. The highlighted environmental awareness, lack of citizen participation in community projects and willingness to adopt better environmental practices betting on environmental education as a priority of the municipality.Se buscó elaborar un Diagnóstico Ambiental Municipal de la ciudad de Encarnación, considerando los criterios fijados en la Agenda 21. El estudio fue descriptivo-cualitativo con herramientas cuantitativas y se realizaron encuestas de sondeo público en 29 barrios del municipio y entrevistas a las autoridades municipales relacionadas con el medio ambiente. Los resultados indican que la ciudadanía considera como aspectos insatisfechos y a mejorar: transporte público 81%, seguridad ciudadana 52%, recogida de basuras 48%, entre otros. En su mayoría manifestó la necesidad de incrementar espacios verdes de uso público. debido al crecimiento urbanistico y alta predisposición para la clasificación de residuos. Los responsables de la mejora son: la Municipalidad (99%), el Gobierno Departamental (81%). los ciudadanos (59%), las comisiones vecinales (51%) y otros. Los consultados manifestaron conciencia ambiental, falta de participación ciudadana en proyectos comunales y predisposición a adoptar mejores prácticas ambientales apostando a la educación ambiental como prioridad del Municipio