Universidad Nacional de Itapúa Portal de Revistas Cientificas
Not a member yet
512 research outputs found
Sort by
Diferencias psicofisiológicas endocrinas e inmunológicas entre el trastorno de estrés postraumático y el trastorno de estrés agudo
No full textStress is the response to exposure of the organism to harm or threat that produces a series of physiological changes and facilitates copying or at least adaptation to the situation. This systematic review aims to identify the endocrine and immunological psychophysiological differences between posttraumatic stress disorder and acute stress disorder. For this purpose, a search for empirical articles was conducted in the SCOPUS database. 1000 abstracts were analyzed in the first phase of review, finally selecting and categorizing 13 empirical articles in the second phase. The results showed that the hypothalamic-pituitary-adrenal axis is responsible for generating the cascade of stressful reactions and has an inhibitory effect on the immune system by altering the production of antibodies.El estrés es la respuesta a la exposición del organismo a un daño o una amenaza que produce una serie de cambios fisiológicos y facilita el afrontamiento de la situación o al menos la adaptación a ella. Esta revisión sistemática tiene por objetivo identificar las diferencias psicofisiológicas endócrinas e inmunológicas entre el trastorno de estrés postraumático y el trastorno de estrés agudo. Para ello, se realizó una búsqueda de artículos empíricos en la base de datos SCOPUS. Fueron analizados 1000 resúmenes en la primera fase de revisión, seleccionando y categorizando finalmente 13 artículos empíricos en la segunda fase. Los resultados demostraron que el eje Hipotálamo-Pituitario-Adrenal es el responsable de generar la cascada de reacciones estresantes y tiene un efecto inhibidor del sistema inmunitario alterando la producción de anticuerpos
Manejo integral de residuos sólidos reciclables en la Universidad Nacional de Itapúa:
No full textIn educational institutions such as universities, where a large number of people live and therefore a large amount of solid waste is generated, the proper management of this waste becomes a major challenge, since it is required to be treated from the source in order to be used in the various stages of recycling, thus moving towards a circular economy. Considering this challenge, this project was carried out at the National University of Itapúa to initiate an environmentally friendly culture through the correct separation of waste from its generation. The methodology used had a quantitative approach and we worked with observable and measurable aspects of reality, for which training, environmental awareness and the provision of differentiated containers were carried out in each dependency of the institution. To see the progress, the percentage of correct waste separation was recorded weekly. Moreover, the waste was collected, weighed and accounted for and finally handed over to recycling companies for their use. The average result is 91% correct separation of plastics and 92% of paper and cardboard. This is a very encouraging result, achieving the main objective proposed. In view of this, it can be confirmed that the method used is suitable for coordinated and dynamic work involving a change of habits and correct management of solid waste.En instituciones educativas como las universidades, donde hay gran concurrencia de personas, y, por ende, una generación masiva de residuos sólidos, se vuelve un importante desafío su adecuada gestión, ya que se requiere tratarlos desde el origen, para su aprovechamiento en las diferentes etapas del reciclaje, avanzando así hacia la economía circular. Considerando tal reto, se ha implementado este proyecto en la Universidad Nacional de Itapúa, con la finalidad de iniciar un hábito cultural amigable al medio ambiente, a través de la segregación correcta de los residuos desde su generación. La metodología aplicada tuvo un enfoque cuantitativo y se trabajó con aspectos observables y medibles de la realidad, por lo cual se realizaron capacitaciones, concienciación ambiental, y la disposición de contenedores diferenciados en cada dependencia de la institución. A fin de conocer el progreso, se han registrado semanalmente los porcentajes de separación correcta de los residuos; además de recolectarlos, pesarlos y contabilizarlos, para finalmente consignarlos a empresas recicladoras, dando lugar así a su aprovechamiento. El resultado promedio ha llegado a un 91% de separación correcta de los plásticos, y a un 92% de los papeles y cartones; concluyendo de manera muy alentadora, logrando el objetivo principal propuesto; considerando tal circunstancia se puede afirmar que, la metodología aplicada es apta para el trabajo coordinado y dinámico de lo que implica el cambio de hábito y la correcta gestión de los residuos sólidos
Situación de la investigación en la Universidad Nacional de Itapúa-Paraguay
No full textThe research is developed in a time with unprecedented characteristics due to the pandemic situation that impacts the country and the whole world; and, in this area, the situational analysis is carried out with the purpose of providing a diagnosis on the research at the National University of Itapúa (UNI) and as an action-contribution of the research, update the virtual repository of the UNI´s Library, which aims is to accompany the process for quality assurance of higher education and overcome negative effects that the lack of reliable and accessible scientific information produces on the quality of education. The study is phenomenological, natural, case study type, non-experimental cross-sectional design, qualitative approach. The unit of analysis is the UNI, the universe of study is the academic units and the Research and Environment Directorate (DIA). The relevant results denote that at UNI and in all academic units, the regulatory framework is formally established in terms of declared policies, plans, programs, as well as in the Mission and Vision. The research development structure at UNI is sufficient, there is a need for a larger budget for the knowledge production process, researchers training, incentives and programs which count with a financial backing. Relevance: enabling a virtual space in the UNI Library, with proven scientific validity. Influencing factors: relevance of investigations concluded with the areas of knowledge, lack of motivation among teaching professionals towards scientific production, need to manage with an innovative approach. The achievement of the strategic objectives established for research at UNI is in process; improvement plans foresee positive actions. The UNI scientific repository is updated with the management and incorporation of thirty (30) research conducted in the years 2018 and 2019, classified by area of science.La investigación se desarrolla en un tiempo con características sin precedentes por la situación pandémica que impacta al país y al mundo entero y en ese ámbito, se realiza el análisis situacional con el propósito de brindar un diagnóstico sobre la investigación en la Universidad Nacional de Itapúa (UNI) y como acción-aporte de la investigación, actualizar el repositorio virtual de la Biblioteca de la UNI, cuya finalidad es acompañar el proceso de aseguramiento de la calidad de la educación superior y superar efectos negativos, que la falta de información científica confiable y accesible, produce en la calidad de la educación. El estudio es fenomenológico, natural, tipo estudio de caso, diseño transversal no experimental, enfoque cualitativo. La unidad de análisis es la UNI, el universo de estudio las unidades académicas y la Dirección de Investigación y Ambiente (DIA). Los resultados relevantes denotan que en la UNI y en todas las unidades académicas, el marco normativo se encuentra formalmente establecido en términos de políticas, planes, programas, en la Misión y en la Visión, declaradas. La estructura destinada al desarrollo de la investigación en la UNI, es suficiente, hay necesidad de mayor presupuesto para el proceso de producción de conocimientos, formación de investigadores, incentivos y programas que cuenten con respaldo financiero. De relevancia: habilitación de un espacio virtual en la Biblioteca de la UNI, con validez científica comprobada. Los factores de influencia: pertinencia de las investigaciones concluidas con las áreas del conocimiento, falta de motivación entre los profesionales docentes hacia la producción científica, necesidad de gestionar con enfoque innovador. El logro de los objetivos estratégicos establecidos para la investigación en la UNI, está en proceso; los planes de mejora avizoran acciones positivas. Se actualiza el repositorio científico de la UNI con la gestión e incorporación de treinta (30) investigaciones realizadas en los años 2018 y 2019, clasificadas por área de las ciencias
Caracterización de los criterios de calidad de las carreras de medicina en el sistema de acreditación regional de carreras universitarias (ARCUSUR)
No full textThis article presents the characterization of the quality criteria of medicine courses according to the ARCU-SUR model. A bibliographic review is carried out on the dimensions, criteria and indicators. The type of research is descriptive, with the documentary method, qualitative approach and non-experimental design. The population is the peer reviewers of ARCU-SUR and references in the area of accreditations in the area of medicine. It is concluded that regional quality criteria lead to a convergence of national higher education evaluation systems between countries, despite the diversity of national systems and their evaluation systems, with the main objective of evaluating the quality of the career. and thus, guarantee the integral formation of the medical student.Este artículo presenta la caracterización de los criterios de calidad de las carreras de medicina según el modelo del ARCU-SUR. Se realiza una revisión bibliográfica sobre las dimensiones, criterios e indicadores El tipo de investigación es descriptiva, con el método documental, de enfoque cualitativo y diseño no experimental. La población son los pares evaluadores de ARCU-SUR y referentes en el área de acreditaciones en el área de medicina. Se concluye que los criterios regionales de calidad conducen hacia una convergencia de los sistemas nacionales de evaluación de la educación superior entre los países, a pesar de la diversidad de los sistemas nacionales y sus sistemas de evaluación teniendo como principal objetivo evaluar la calidad de la carrera y así garantizar la formación integral del estudiante de medicina
Elección de la carrera de licenciatura en ciencias de la educación
No full textThis paper deals with the choice of teaching career in the Faculty of Humanities, Social Sciences and Guarani Culture of the National University of Itapua, Natalio Campus. Specifically, the study was carried out with 52 students of the second year of said career and 5 dropouts from different courses. The study was carried out on the internal and external factors that influence the decision to choose the Bachelor\u27s Degree in Education Sciences. A questionnaire was applied to the students of the second year and an interview to the dropouts of the career, through online forms. It was possible to determine that most of the students have a vocation for teaching, are motivated to continue and finish their studies, feel they have conviction, are able to finish and continue studying for the competition. Having a job opportunity and therefore economic stability are variables that have an impact; and there is a perceived lack of motivational and vocational orientation.El presente trabajo trata sobre la elección de la carrera docente en la Facultad de Humanidades, Ciencia Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa Sede Natalio. Específicamente, el estudio se realizó con 52 alumnos del segundo curso de dicha carrera y 5 desertores de distintos cursos. El estudio se realizó sobre los factores internos y externos que influyen en la toma de decisión para elegir la carrera de Licenciatura de Ciencias de la Educación. Se trabajó hacia el enfoque mixto, de diseño explicativo secuencial; se aplicó un cuestionario a los alumnos del segundo curso y una entrevista a los desertores de la carrera, a través de formularios en línea. Se pudo precisar que la mayoría de los estudiantes tienen vocación docente, están motivados para proseguir y terminar su carrera, se sienten con convicción, capaces de terminar y seguir estudiando para la competencia. Tener una salida laboral y por ende una estabilidad económica son variables que inciden; y se percibe una carencia en cuanto a la orientación motivacional y vocacional
Comportamiento agronómico de variedades de frutilla (Fragaria x ananassa Duch.) de día corto y neutro en clima subtropical
No full textStrawberry cultivation is highly influenced by climatic factors such as temperature and particularly the photoperiod in short-day varieties. These conditions are those that limit a short period of production and also affect the productive potential. In order to evaluate the behavior of 7 varieties of strawberry in the southern region of Paraguay (6 varieties short-day and a neutral day variety) the variety comparison test is carried out between the months of March to August 2020. The transplant yield was 100%. A difference of more than 20 days was obtained at the beginning of the harvest, determining the most suitable Florida and Festival varieties for obtaining scoop fruits. The highest values obtained, regarding number of fruits per plant, fruit size and yield: total, commercial fresh fruit and non-commercial corresponded to the Sweet Charlie variety.El cultivo de frutilla es altamente influenciado por factores climáticos como la temperatura y particularmente el fotoperiodo en las variedades de día corto. Estas condiciones son las que limitan a un periodo corto de producción e inciden igualmente en el potencial productivo. Con el fin de evaluar el comportamiento de 7 variedades de frutilla en la región sur de Paraguay (6 variedades de día corto y una variedad de día neutro) se ejecuta el ensayo de comparación de variedades entre los meses de marzo a agosto 2020. El prendimiento del trasplante fue del 100 %. Se obtuvo una diferencia mayor a 20 días en el inicio de cosecha determinándose las variedades Florida y Festival más indicadas para la obtención de frutas de primicia. Los mayores valores obtenidos, respecto a número de frutas por planta, tamaño del fruto y rendimiento: total, comercial fruta fresca y no comercial correspondió a la variedad Sweet Charlie
Empatía e inteligencia emocional como factores protectores de salud mental en estudiantes de la Universidad Nacional de Itapúa en tiempos de Covid-19
No full textEmpathy and emotional intelligence are associated with the protective and empowering mechanism of mental health. The aim of this study was to evaluate the components of empathy and emotional intelligence as protective factors of mental health in students of the National University of Itapúa, Paraguay, during COVID-19. It is a quantitative design, descriptive type of probabilistic sampling, in which we worked with a sample of 252 students of Humanities and Medicine in the application of the IRI and TMMS-24. The results obtained, with respect to empathic components according to gender and faculties, show a notable difference in terms of distress. Regarding the emotional dimensions, 59% of the students have an adequate level of emotional well-being. And the factors that contribute to their mental health are self-esteem, positive attitude, physical activity, good habits, emotional support, empathy, self-control, recreation. From the salutogenesis approach, the study shows that students have developed strategies of empathy and emotional intelligence as intrinsic values in response to covid-19 and that they act as protective factors for their mental health.La empatía y la inteligencia emocional están asociadas al mecanismo protector y potenciador de la salud mental. El presente estudio tuvo por objetivo evaluar los componentes de la empatía e inteligencia emocional como factores protectores de la salud mental en los estudiantes de la Universidad Nacional de Itapúa, Paraguay, en tiempos de COVID-19. Es de diseño cuantitativo, tipo descriptivo de muestreo probabilístico, en el que se trabajó con muestra de 252 estudiantes de Humanidades y Medicina en la aplicación del IRI y TMMS-24. Los resultados arrojados, respecto a componentes empáticos según sexo y Facultades, demuestran una notable diferencia en cuanto al distrés. Respecto a las dimensiones emocionales, los estudiantes poseen de forma adecuada en un 59%. Y los factores que aportan a su salud mental son la autoestima, actitud positiva, actividad física, buenos hábitos, apoyo emocional, empatía, autocontrol, recreación. Desde el enfoque salutogénico, el estudio aporta que los estudiantes han desarrollado estrategias de empatía e inteligencia emocional, como valores intrínsecos de respuesta al covid-19 y que actúan como factores protectores de su salud mental
La Licenciatura en Bilingüismo Guaraní-Castellano y la vinculación social de los egresados
No full textThe National University of Itapúa through the Faculty of Humanities, Social Sciences and Guarani Culture with the degree in Guarani-Spanish / Spanish-Guarani Bilingualism from 1999 to the present instructs bilingual professionals in the two official languages of Paraguay, in this context and in order to describe the impact and results of the Bachelor\u27s degree in Guarani-Spanish Bilingualism taking into account the social bond of the graduates, this study was carried out to know whether or not the objectives of the aforementioned degree were achieved. The scope of the research was descriptive because the impact and results of the Bachelor\u27s Degree in Guarani-Spanish Bilingualism were described by determining the functions fulfilled by the graduates, the contributions they provide in the educational field and the evaluation of the relevance of the curriculum. For data collection, a survey was applied through google form due to the pandemic situation the following questions were posed in which different statements with multiple options were asked, as well as some open questions so that the graduates could express their point of view in relation to the career they studied. From the 224 graduates, 162 answered to the survey which represents 72% of graduates. The results obtained were very positive in terms of the training and relevance of the curriculum, most of the graduates are working in a profession related to their training and entered through a competitive examination; teaching is the field where most graduates are working so it is concluded that the graduates are involved according to their training in different areas of education, being preferably in the educational field, they are also in research and in the definition of educational linguistic policies contributing to the achievement of a better quality of life in societyLa Universidad Nacional de Itapúa, a través de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní con la carrera de Licenciatura en Bilingüismo Guaraní-Castellano / Castellano-Guaraní desde el año 1999 hasta la actualidad forma profesionales bilingües en las dos lenguas oficiales del Paraguay, en este contexto, con el objetivo de describir el impacto y los resultados de la carrera, atendiendo la vinculación social de los egresados se llevó adelante este estudio para conocer si se lograron o no los objetivos de la licenciatura. El alcance de la investigación fue descriptivo porque se describieron el impacto y los resultados mediante la determinación de las funciones que cumplen los egresados, los aportes que brindan en el ámbito educativo y la evaluación de la pertinencia de la malla curricular por parte de los egresados. Para la recolección de los datos se utilizó la encuesta a través del formulario Google forms por la situación de la pandemia, en el cual se plantearon diferentes enunciados con opciones múltiples, asimismo algunas preguntas abiertas para que los egresados puedan manifestar su punto de vista con relación a la carrera que estudió. De los 224 egresados, 162 respondieron la encuesta que hacen al 72 % de los egresados. Los resultados obtenidos fueron muy positivos en cuanto a la formación y pertinencia de la malla curricular, la mayoría de los egresados ejercen una profesión relacionada a su formación e ingresaron a través de concurso, la docencia es el campo laboral donde más egresados están ejerciendo su profesión. Atendiendo los resultados obtenidos, se concluye que los egresados se involucran de acuerdo a su formación en diferentes ámbitos, siendo preferentemente el ámbito educativo, también están en la investigación y en la definición de políticas lingüísticas educativas coadyuvando para el logro de una mejor calidad de vida de la sociedad
Reconocimiento y medición de la soja bajo las normas internacionales de información financiera
No full textThe application of the International Financial Reporting Standards (IFRS) for Small and Medium Enterprises (SMEs) has the purpose of general information for SMEs, to be useful in decision making. The analysis was carried out on with accountants from Salto del Guairá, Paraguay. The objective was to determine the correct application of accounting for soybean producers in terms of treatment for biological active according to IFRS. The research was descriptive, the population included 15 accountants who pay taxes with professional patents in the city of Salto del Guairá, the data collection was carried out through a survey applied during September 2021. The data revealed that the application of IFRS in the accounting process of soybean producers is as follows: 70% of the informants apply only in some cases, 20% apply IFRS and 10% apply section 34 of the IFRS. Regarding the application of the section of the IFRS for the recognition and measurement of biological assets in the accounting records, 90% of the informants perform the recognition of soybeans as biological assets. Likewise, concerning the recognition of soy as an agricultural product in the EEFF, 70%of the participants apply the recognition. Finally, regarding the method that accountants employ to cost soybeans as an agricultural product, 90% of them apply the cost of production and 10% employ other costs.La aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) para Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) posee el propósito de información general de las PYMES, para que esta sea útil en la toma de decisiones. Se realizó el análisis sobre los contadores de Salto del Guairá, Paraguay. El objetivo fue determinar la correcta aplicación de la contabilidad para los productores de soja en cuanto al tratamiento para los activos biológicos de acuerdo a las NIIF. La investigación fue descriptiva, la población estuvo conformada por 15 contadores que tributan con patentes profesionales en la ciudad de Salto del Guairá, para la recolección de datos se aplicó una encuesta durante todo el mes de setiembre de 2021. Los datos demostraron que la aplicación de NIIF en el proceso contable de los productores de soja es como sigue: el 70% aplican solo en algunos casos, el 20% si aplican las NIIF y el 10% aplican la sección 34 de la NIIF. En cuanto a la aplicación de la sección de la NIIF para el reconocimiento y medición del activo biológico en los registros contables, el 90% realizan el reconocimiento de la soja como activo biológico. Asimismo, con respecto al reconocimiento de la soja como producto agrícola en los EEFF, el 70% aplica el reconocimiento. Finalmente, en cuanto al método que utilizan los contadores para costear la soja como producto agrícola, el 90% utiliza el de costo de producción y el 10% aplican otros costo
Estudio exploratorio sobre usos y preferencias de la yerba mate en Paraguay
No full textYerba mate, (Ilex paraguariensis A. St. Hil.) is a plant native to sub-tropical South America which is used for the preparation of various stimulating drinks, and drinks and is part of the traditions of the region. This plant also has several beneficial health properties and serves as raw material for the cosmetic, nutraceutical, and pharmaceutical industries. The consumption of yerba mate, a very popular drink in South America, is spreading widely throughout the world due to its positive effects on health. It is also used in the preparation of ice cream mixes, sweets, confectionery products, among others. In the Paraguayan market, there are many brands of both processed and compound yerba mate; however, there is no public data about forms of consumption and consumer preferences. For these reasons, a survey was made about the consumption habits and preferences in relation to industrialized yerba mate using two electronic forms. With the data obtained, a descriptive statistics analysis was performed through. It was observed that the subjects preferred compound yerba mate and that they make their choice based on taste. Tereré is the most popular form of yerba consumption, which increases in the summer; and this is independent of the subjects’ occupations and academic background.La yerba mate (Ilex paraguariensis A. St. Hil.) es una planta nativa de Sudamérica subtropical que se utiliza en la preparación de diversas bebidas estimulantes tradicionales de la región. Además, posee diversas propiedades benéficas para la salud y sirve como materia prima para la industria cosmética, nutracéutica y farmacéutica. El consumo de yerba mate, bebida muy popular en América del Sur, se está extendiendo ampliamente por todo el mundo debido a sus efectos positivos en salud; además es utilizada en la preparación de mezclas de helados, golosinas, productos de repostería, entre otros. En el mercado paraguayo se comercializa una gran cantidad de marcas de yerba mate elaborada y de yerbas compuestas; sin embargo, no existen datos disponibles sobre las formas de consumo y preferencias de los consumidores. Por esta razón se realizaron encuestas mediante dos formularios electrónicos, y los datos obtenidos se sometieron mediante un análisis estadístico descriptivo. Los resultados indicaron la preferencia por la yerba compuesta, y que el criterio de selección es el sabor. El tereré es la forma más popular de consumo de yerba, que se incrementa en verano independientemente de las profesiones y nivel académico de los encuestados